Diversos
216.774 Trabalhos sobre Outras. Documentos 58.351 - 58.380
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Conhecimento básico no campo da economia e da matemática financeira e de mercado
Os objetivos desta atividade são desenvolver conhecimentos básicos de economia e mercado e matemática financeira, incentivando o aluno a acompanhar o noticiário econômico para tomar sempre a melhor decisão na hora de solicitar crédito e/ou aplicar seus recursos financeiros. (Atividade em grupo) Por causa da atual crise na União Européia, empresas desse bloco econômico investiram cerca de US$ 23,4 bilhões no Brasil de janeiro a julho de 2011. Esse valor representa, praticamente, 3 vezes o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2014 -
Conhecimento Cientico
didática ensinar e aprender são complementos, são como duas faces de uma moeda . o aluno tem sempre algo novo para passar ao professor por mais que ele seja preparado para ensinar ele não possui todo o conhecimento sempre terá algo a aprender .o estudo da dinâmica da aprendizagem e essencial para uma didática que tem como principio básico não a passividade mas sim a atividade da criança . hoje em dia a varias formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2014 -
Conhecimento Cientifico
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CAMPUS TERESINA, PIRAJÁ ENGENHARIA CIVIL BLOCO 01 CONHECIMENTO CIENTÍFICO TERESINA, 14 DE ABRIL DE 2014 LEONARDO DO NASCIMENTO QUEIROZ CONHECIMENTO CIENTÍFICO TRABALHO APRESENTADO A DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA TERESINA, 14 DE ABRIL DE 2014 CONHECIMENTO CIENTÍFICO O conhecimento científico surgiu quando o homem não se conformou com sua relação com os fenômenos naturais e desejou fornecer um conhecimento “seguro”, explicações sistemáticas que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Conhecimento Cientifico
DOIS SENTIDOS CONSTITUTIVOS DA AULA: CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM Nilsa Ribeiro1 UFPA-Campus Marabá RESUMO O estudo aqui desenvolvido parte do pressuposto de que o discurso de sala de aula se constrói no entrecruzamento de muitas vozes, destacando-se entre elas a voz da ciência e a voz pedagógica. No processo de transmissão/construção do conhecimento, sentidos da voz científica e da voz pedagógica se entrecruzam de tal modo que não é possível fazer uma distinção nítida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2014 -
Conhecimento Cientifico
Tipos de conhecimentos Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Conhecimento científico
Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer, é ter ideia ou a noção de alguma coisa. É o saber, a instrução e a informação. Conhecimento também inclui descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos. O conhecimento é um conceito importante no âmbito da Pedagogia, sendo que neste caso remete para a aplicação ou lembrança de matérias, conceitos, teorias, princípios, nomes, que foram aprendidos anteriormente. Para falar de conhecimento, é necessário falar sobre dados, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2014 -
Conhecimento Cientifico
1) “Nasce da fé de que outra pessoa esteja de posse da verdade e acredita-se nessa verdade, de maneira inquestionável”. A afirmação apresentada refere-se ao conhecimento: Científico Empírico Filosófico Teológico 2) Assinale a alternativa correta. “Quadro teórico que vai fundamentar os estudos.” A definição apresentada refere-se à: Justificativa; Hipótese Metodologia Revisão de Literatura 3) Há vários tipos de conhecimento. Assinale a alternativa que aponte o conhecimento produzido de forma aleatória, sem sistematização. Científico Empírico Filosófico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015 -
Conhecimento científico e científico
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Ciência e conhecimento científico. In: MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Científica.5.ed.São Paulo: Atlas, 2010, Cap.1, p.15-43. FICHAMENTO: I. Ciência e Conhecimento Científico • “Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes” (p.15). • “Na Antiguidade o camponês mesmo sem estudo, tinha as técnicas necessárias para o plantio e colheita. A Revolução Agrícola dá-se através das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2014 -
Conhecimento científico e sua origem
O CONHECIMENTO CIENTIFÍCO O conhecimento científico e sua origem O conhecimento científico existe desde há muito tempo, os gregos já o aplicavam para descobrir certos fenômenos. Os gregos e os egípcios já tinham o conhecimento científico acerca do corpo humano e sobre fenômenos da natureza, porém á definição de comprovação de métodos científico registrado a mais ou menos um 400 anos. O conhecimento científico vem da necessidade do ser humano querer saber como as coisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2014 -
CONHECIMENTO CIENTÍFICO PENAL
ALUNO: EDUARDO HENRIQUE MORENO SANTOS 9º SEMESTRE DIREITO NOTURNO RELATÓRIO DE PALESTRAS Estivemos presentes para a primeira palestra do dia 14/10 na sala 17 do 3º andar da FACET, com a presença de aproximadamente 26 alunos, o Profª Cristiano Pedreira deu as boas vindas a todos numa breve introdução, enfatizou a importância da iniciativa da instituição no que tange a trazer para o alunado como aulas extra-clase a “SEMANA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO”, o que de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
CONHECIMENTO CLAVE
CONHECIMENTOS BÁSICOS Atenção: Para responder às questões de números 1 a 6, considere o texto abaixo. Ao longo do século XVII, a Holanda foi um dos dois motores de um fenômeno que transformaria para sempre a natureza das relações internacionais: a primeira onda da chamada globalização. O outro motor daquela era de florescimento extraordinário das trocas comerciais e culturais era um império do outro lado do planeta − a China. Só na década de 1650,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Conhecimento Compartilhado
Muitas empresas ainda possuem uma visão de modelo de conhecimento não compartilhado ou não desenvolvido, são experiências que de certa forma enriqueceriam as empresas que se propusessem a ouvir seus colaboradores na busca por melhorias internas e não somente em focar de forma isolada um problema. Se o departamento contábil, o administrativo ou o gerencial se isolar e não tratar seus problemas com a visão de que ele faz parte do todo como ficaria o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2013 -
Conhecimento Comtemporaneo
O Conhecimento Contemporâneo O mundo contemporâneo atravessa enormes modificações econômicas, sociais, políticas e culturais. Vivemos um momento histórico intensamente marcado pela internacionalização da globalização e da tecnologia. Ocorre um processo de universalização da cultura, dos produtos, das trocas, dos custos e do capital. O processo de internacionalização do comércio está administrado pela direção econômica neoliberal. A educação não está imune a este processo. Reformas curriculares ocorreram em todos os países marcados pela valorização da formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2013 -
Conhecimento da família
Conscientização da Família Foi dada a largada para combater as doenças causadas por alimentação descontrolada e excesso de gorduras. O projeto tem por objetivo sensibilizar pais, alunos e diretores das escolas a uma alimentação saudável, colorida, que venha contribuir com o crescimento, aprendizagem e bem estar. Vem propondo diversas situações que a escola pode utilizar para incentivar os alunos a manter uma alimentação balanceada, sendo também, oportunidades para as crianças conhecerem os tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
CONHECIMENTO DAS MULHERES SOBRE A DOAÇÃO DE LEITE HUMANO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS VALQUIRIA ALVES CONHECIMENTO DAS MULHERES SOBRE A DOAÇÃO DE LEITE HUMANO Dourados 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS VALQUIRIA ALVES RGM: 182-396 CONHECIMENTO DAS MULHERES SOBRE A DOAÇÃO DE LEITE HUMANO Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social da Faculdade de Direito como pré-requisito para obtenção do título de Assistente Social. Orientadora: Luciana Smith Dourados 2010 Trabalho de Conclusão de Curso defendido e aprovado em de 2010, pela banca examinadora.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.514 Palavras / 39 PáginasData: 11/10/2014 -
Conhecimento de aplicação de juros compostos e a série de formas
Disciplina Matemática Financeira Portfólio N° 02 Fixação de Conhecimento em Juros Compostos e Séries Uniformes de Pagamentos. :: Portfólio OBJETIVO Utilizar os conceitos e as estratégias discutidas ao longo do curso 5. ORIENTAÇÃO O Portfólio deverá ser entregue por escrito; (MANUSCRITO) Deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Os exercícios deverão ser desenvolvidos em folha de sulfite devidamente paginadas; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas deverão aparecer de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
CONHECIMENTO DE BUENOS AIRES
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ESCOLA PAULISTA DE NEGÓCIOS RELATÓRIO DO MÓDULO INTERNACIONAL Carlos Henrique Morgado Buenos Aires/São Paulo 2014 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ESCOLA PAULISTA DE NEGÓCIOS RELATÓRIO DO MÓDULO INTERNACIONAL Carlos Henrique Morgado Relatório apresentado como exigência para conclusão da Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho da Universidade de Mogi das Cruzes em parceria com a Escola Paulista de Negócios. Orientador: Prof. Dr. Dirceu Raiser Buenos Aires/São Paulo 2014 DEDICATÓRIA Dedico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.149 Palavras / 17 PáginasData: 12/6/2014 -
Conhecimento de como o trabalho docente é debatido nos currículos
Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Aluna: Aline Aparecida da Silva Sabino RA: 118440441 Professora: AMARALINA CARDOSO CRUZ BAURU, 06 DE OUTUBRO DE 2013. A educação vem de todas as partes A educação em si não é só papel do professor, pois os saberes do trabalho do currículo é uma organização dos conhecimentos onde maioria da parte é construída fora da escola; que entra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
Conhecimento de como o trabalho docente é discutido nos currículos
IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Conhecimento De Custos
1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos falar sobre conceito da empresa e do custo, como administrar certo a entrada e saída de dinheiro na empresa, o jeito certo ou o mais adequado de ganhar ou ter menos prejuízo financeiro e conceito de GECON, conceito de ABC, e conceito de RKW e também conceito de contabilidade administrativa e conceito de matemática financeira. 2 O CONHECIMENTO DE CUSTOS O custo de uma empresa resulta em uma combinação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2013 -
Conhecimento de Embarque
Conhecimento de Embarque Tweet Conhecimento de Embarque é o documento emitido por conta do transportador, descrevendo-se o tipo e quantidade de mercadorias embarcadas, e mencionando o embarcador, o consignatário, os portos (aeroportos) de embarque e descarga, o nome do navio (avião) transportador e o valor do frete. Deve ser assinado pelo comandante (capitão) do navio ou avião ou preposto expressamente autorizado para tanto, admitindo o recebimento das mercadorias descritas a bordo do navio ou avião
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2013 -
Conhecimento de ensino
http://De acordo com o entendimento do autor, o saber e o trabalho se relacionam, sendo que o saber dos professores deve ser compreendido em íntima relação com o trabalho deles na escola e na sala de aula. Nesse sentido sobre a experiência de trabalho enquanto fundamento do saber, o autor revela que devemos admitir que o saber dos professores não provém de uma fonte única, mas de várias fontes e de diferentes momentos. Assim o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2014 -
Conhecimento de estudantes em termos de outra cultura
Necessidade O projeto surgiu a partir da necessidade de se conhecer os costumes e tradições de outra nação. Após o recente trabalho realizado com os alunos no dia sete de setembro, que trabalhamos em âmbito nacional partimos agora para outro país, a Austrália. Um fator fundamental para a eleição deste país foi a viagem feita pelo ex-aluno da preschool Lucas no meio deste ano letivo. Objetivos O objetivo deste projeto é expandir o conhecimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Conhecimento de Fisica
Luana Chioquetta CRITÉRIOS ESTRUTURANTES PARA O ENSINO DAS CIENCIAS * Saber o que esta passando ao aluno. * Buscar uma metodologia que faça com que o aluno se interesse pelo conteúdo. * Conhecer as pré-concepções dos alunos e fazer com que os mesmos percam essa visão caso ele esteja errado. * Buscar com que os alunos aprendam uma nova linguagem. * Utilizar da experimentação para auxiliar o processo de aprendizagem. IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTIFICA NA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2016 -
Conhecimento de juros compostos e uma série de formas
Disciplina Matemática Financeira Portfólio N° 02 Fixação de Conhecimento em Juros Compostos e Séries Uniformes de Pagamentos. :: Portfólio OBJETIVO Utilizar os conceitos e as estratégias discutidas ao longo do curso 5. ORIENTAÇÃO O Portfólio deverá ser entregue por escrito; (MANUSCRITO) Deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Os exercícios deverão ser desenvolvidos em folha de sulfite devidamente paginadas; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas deverão aparecer de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
Conhecimento De Mundo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGIGIA FABRICIA GONÇALVES NASCIMENTO CONHECIMENTO DE MUNDO DOS EIXOS: MOVIMENTO E MATEMÁTICA REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL VOL. 3 Januária 2013 FABRICIA GONÇALVES NASCIMENTO CONHECIMENTO DE MUNDO DOS EIXOS: MOVIMENTO E MATEMÁTICA REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL VOL.3 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino das Artes e Música; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Conhecimento de negócios, preparação de processos
Conhecimento do negócio , preparando o processo: As pessoas que estão envolvidas na negociação devem ter pleno conhecimento do negócio para evitar um fracasso dos objetivos pretendidos. Há necessidade de indicar pessoas que conheçam o negócio para que elas discutam e analisem os aspectos para que possa ser tomada decisões mais acertadas. Se pessoas leigas forem indicadas para negociar, o risco de não termos uma boa negociação é muito grande, pois elas não conhecem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 24/3/2014 -
Conhecimento do cálculo da probabilidade
Componente Curricular: Estatística Básica Conhecendo o cálculo da probabilidade Atividade 2.3 Resposta: Primeiro denominamos cada um dos eventos, depois com muita atenção definimos a probabilidade condicionada ao evento de interesse. II: representa o evento “lançado pela indústria II” G: representa o evento “gases poluentes lançados na atmosfera” Pergunta: Qual probabilidade dos gases considerados poluentes terem sidos lançados pela indústria II? Logo, queremos a probabilidade condicional de: Atenção! Não se esqueça que os gases poluentes podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Conhecimento do conceito e aplicação da tração
EMPUXO Aluno: Rafael Cavalieri Duarte Professor: Nelson Engenharia de Produção Abril/2014 1 - Introdução Com o objetivo de obter maior entendimento sobre o conceito de empuxo, apresentaremos alguns dados e teorias a seu respeito, associado às variáveis de densidade do fluido de estudo, área, aceleração da gravidade, massa e volume no qual afetam diretamente o empuxo que um determinado corpo sofre. 2 - Objetivo Adquirir conhecimento sobre o conceito e aplicação de empuxo e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2014 -
Conhecimento do corpo
logo 3 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Esportes l Tarefa: Atividade do ciclo 1 - Portfólio Nome: Eliseu Silva de Oliveira RA: 1142128 Turma: 01/03 Parecer do Tutor: 1- Com base no material estudado, você deve escrever um texto, com suas palavras, explicando como podemos definir esporte, isto é, como posso qualificar uma atividade como esporte. Neste texto você também deve explicar a diferença a diferença dos conceitos de ´´ esporte na escola ``
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2015