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237.030 Trabalhos sobre Outras. Documentos 111.301 - 111.330
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Força dos materiais II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 5ª Série Resistência dos Materiais II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 13/12/2013 -
Força e dificuldade
O Poder e as dificuldades de dizer não A dificuldade de dizer não atinge cerca de 80% das pessoas que se submetem ao teste de auto diagnóstico do uso do tempo. Essa observação partiu dos trabalhos de treinamento realizados em consultorias de diversas empresas. É uma dificuldade que parece estar entranhada em nossa cultura. Dizer não, causa constrangimento às pessoas porque imaginam que estão sendo mal educadas ou que não desejam cooperar. Daí a preferência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.870 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2014 -
Força E Equilibrio
1. Objetivo(s) Forças e Equilíbrio A toda hora você ouve falar em equilíbrio, situação equilibrada, etc. e talvez tenha a impressão de que em uma situação de equilíbrio não existe movimento. Fisicamente, porém, isso não é verdade Em física, dizemos que um corpo está em equilíbrio quando seu estado de repouso ou de movimento não sofre alterações. Para que isso seja possível, a resultante do sistema de forças aplicadas sobre o corpo, deve ser nula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2014 -
FORÇA E FLEXIBILIDADE DE ADOLESCENTES QUE PRATICAM FUTEBOL
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA ENGENHARIA CIVIL PROJETO DE PESQUISA: FORÇA E FLEXIBILIDADE DE ADOLESCENTES QUE PRATICAM FUTEBOL Palhoça 2012 PROJETO DE PESQUISA: FORÇA E FLEXIBILIDADE DE ADOLESCENTES QUE PRATICAM FUTEBOL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Universidade do Sul de Santa Catarina como requisito parcial para aprovação na disciplina de Universidade e Ciências. Orientador: Profa. Conceição Aparecida Kindermann Palhoça 2015 1. TEMA Avaliar a força e flexibilidade de adolescentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 PáginasData: 22/6/2015 -
Força E Movimento
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL I Engenharia Trabalho 01 - Forças e Movimento – Prazo de Entrega: 25/09/14 1) Na caixa de 2,0 kg da Figura, são aplicadas duas forças, mas somente uma é mostrada. A aceleração da caixa também é mostrada na figura. Determine a segunda força. (Resp.: 38,116N) y F1=20,0N x 300 a = 12 m/s2 2) Um elevador e sua carga juntos, tem massa de 1.600kg. Determine a tensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014 -
Força E Poder
Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos. Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
Força Elástica
Centro Universitário Anhanguera – São Paulo Unidade Campo Limpo Disciplina Física Curso Engenharia Civil FORÇA ELÁSTICA Mário Cardoso Mascarenhas Ra:5623106592 OBJETIVO Este experimento visa a análise experimental da Lei de Hooke através do uso de mola e pesos. Essa lei pode ser comprovada pela variação linear obtida das medições (deformação da mola) com o aumento dos pesos. Analisar o comportamento estático e dinâmico de um sistema massa-mola suspenso. MATERIAL USADO Mola; Régua milimetrada, Pesos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Força Elastica
Força elástica Peso suspenso com apenas uma mola (Experimento 1) Peso (N) X (m) K 0,245 0,014 17,500 0,735 0,040 18,370 1,225 0,069 17,750 Constante elástica da mola K = 17,87 Nm Faça um gráfico F em função de X, e determine, a partir de gráfico, qual o valor da constante elástica k da mola. VALOR CONSTANTE DA MOLA Calcule a área do gráfico e explique o que essa área significa. Área = base *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2013 -
Força Elástica
Força elástica Resumo Os sistemas elásticos deformam-se por intermédio de forças deformadoras, mas logo que estas forças deixam de atuar e retomam à posição de equilíbrio. É a força elástica que embora atuando durante a deformação e opondo-se à força deformadora, restitui ao sistema a sua posição de equilíbrio. O sentido da força elástica depende do fato de haver alongamento ou compressão do corpo. Palavra chave: elástica, deformação, mola, força. Introdução Ao estudar força elástica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2014 -
Força Elastica
Introdução Quando uma mola de aço está sob a ação de uma força ela se deforma sendo que esta deformação X é proporcional à força aplicada F. A característica da mola é que cessada a força deformadora, ela volta à posição inicial. Dizemos que a mola possui uma força restauradora. Representamos essa dependência pela constante elástica da mola ou rigidez k. Usando a linguagem matemática expressamos o que foi dito pela função: A força elástica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Força Elastica
LABORATÓRIO FORÇA ELÁSTICA Prof.: Celso Andreotti Santo André 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL SUMÁRIO OBJETIVO.........................................................................03 CONCLUSÃO....................................................................04 INTRODUÇÃO..................................................................05 FORÇA ELASTICA PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAS .....07 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................10 Anhanguera Educacional 2014 Força Elástica Objetivo Conhecer a força elástica. Determinar a constante elástica de uma mola. Traçar o gráfico da força elástica em função da elongação. Interpretar o significado da área hachurada do gráfico da força em função da elongação. Verificar a associação de molas em serie. Verificar a associação de molas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2014 -
Força Elastica
FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ Engenharia de Controle e Automação FORÇA ELÁSTICA Alunos: Márcio Bareiro Parede. RA: 6276292891 Jorge Santana Sousa. RA: 6267241079 Valdinei Rodrigues Almeida. RA: 6659427815 Cristino Prado. RA: 1299515810 Roberto Santos Pinho. RA: 6487322485 Everaldo Castedo. RA: 6428277462 Cuiabá – MT 2014 ÍNDICI. 1.RESUMO ----------------------------------------------------------------------- 3 2. INTRODUÇÃO TEÓRICA----------------------------------------------------3 3. OBJETIVO ------------------------------------------------------------------3, 4 4. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS -----------------------------------4 5. RESULTADOS ----------------------------------------------------------------5 6. CONCLUSÃO -----------------------------------------------------------------6 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS --------------------------------------6 Resumo Este experimento é realizado tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2014 -
Força Elástica
RESUMO Uma força é usada em tudo o que se faz em maior ou menor intensidade. Ela é caracterizada por uma totalização de quatro elementos: intensidade, direção, sentido e ponto de aplicação. Seus efeitos são: produzir ou modificar o movimento de um corpo e produzir deformação do mesmo. Este relatório teve como objetivo o estudos das forças, mas dando mais destaque a força elástica, pois foi a mais utilizada no experimento realizado. O experimento foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Força Elástica
OBJETIVO • Conhecer a força elástica; • Determinar a constante elástica de uma mola; • Traçar o gráfico da força elástica em função da elongação; • Interpretar o significado da área hachurada do gráfico da força em função da elongação; • Verificar a associação de molas em série; • Verificar a associação de molas em paralelo. MATERIAIS Foram utilizados os seguintes materiais: • Duas molas; • Pesos de chumbo; • Uma régua; • Um suporte.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Força Elastica
Evaristo avalia o peso de dois objetos utilizando um dinamômetro cuja mola tem constante elástica K = 35 N/m. Inicialmente, ele pendura um objeto A no dinamômetro e a deformação apresentada pela mola é 10 cm. Em seguida, retira A e pendura B no mesmo aparelho, observando uma distensão de 20 cm. Após essas medidas, Evaristo conclui, corretamente, que os pesos de A e B valem, respectivamente, em newtons: Evaristo avalia o peso de dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 5/9/2014 -
Força Elastica
Equilíbrio com uma força elástica Para compreender força elástica basta entender uma coisa, cada mola tem um coeficiente de restituição a constante elástica (k), que depende do material de que a mola é feita e de suas dimensões sendo constante independente do grau de distorção da mola. Fel=-kx No caso unidimensional, pode-se escrever a componente da força exercida pela mola sobre o corpo acoplado a ela como. Que se conhece como lei de Hooke. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2014 -
Força elétrica
Passo 3 (Equipe) Considerando uma força elétrica Fe = 1,00 N (sobre os 1 x 1015 prótons do feixe), determinar qual é o trabalho realizado por essa força sobre cada próton do feixe, durante uma volta no anel acelerador, que possui 27 km de comprimento. Passo 4 (Equipe) Determinar qual é o trabalho W realizado pela força elétrica aceleradora Fe, para acelerar cada um dos prótons desde uma velocidade igual a 20% da velocidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
Força Eletrica
considere um [Em certos momentos da vida Pensamos que nada tem sentido Quando de repente alguém aparece Mudando totalmente a maneira E o nosso jeito de pensar Isso faz com que se tenha cada vez mais e mais Vontade de se viver] Foi quando chegou E a natureza encantou Com a paz do teu sorriso Um anjo que despertou a paz E a guerra findou Em acordes coloridos Vou tentar te reconquistar Eu vou, Sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Força eletromotriz
11) As figuras abaixo mostram dois circuitos elétricos simples contendo uma associação mista (Figura 1) e uma associação em série (Figura 2) de pilhas iguais, ligadas a um mesmo resistor R. Em ambos os circuitos, A e V representam, respectivamente, um amperímetro e um voltímetro ideais. Todas as pilhas apresentam força eletromotriz e = 1,5 V e resistência interna igual a 1,0 W cada uma. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. As duas associações apresentam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Força eletromotriz
Em física, é chamada de força eletromotriz (f.e.m.) a propriedade que qualquer dispositivo, especialmente geradores, tem de produzir corrente elétrica em um circuito. Trata-se de uma grandeza escalar cuja unidade é o volt, designando a tensão existente nos terminais de uma bateria ou gerador elétrico, antes da ligação de qualquer carga. Desse modo, conhecendo a f.e.m. de um gerador podemos calcular a energia que ele fornece ao circuito durante certo tempo. A descoberta de tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2014 -
Força Em Cabo De Elevador Industrial De Carga.
PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO Célula de carga é um dispositivo eletromecânico que mede a deformação ou flexão de um corpo e a transforma em uma saída de tensão. O sinal em microvolts é alterado proporcionalmente à medida que aplicamos uma carga em sua estrutura física. A célula é constituída de um ou mais extensômetros, e um circuito denominado ponte de Wheatstone O extensômetro de resistência elétrica (strain gage), é um resistor elétrico composto de uma grade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Força Explosiva
O presente trabalho foi desenvolvido afim de copreender os novos caminhos que a educação infantil vem traçando em busca de novos conceitos que possam garantir o ensino-aprendizagem de qualidade. Tem o objetivo de copreender o organização do espaço educativo, construir conhecimentos necessérios a atuação do professor, fazer interdisciplinaridade dos conteúdos presentes no eixo da educação infantil, além de fundamentar a prática doscente. A escola existe para ser um dos espaços educativo, entendendo como educação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Força Feminina No Mercado
Draft 1 Passo 1 – Conceber a ideia a ser perquisada A expansão da força de trabalho feminina no Brasil – Porque as mulheres estão ganhando o mercado? Passo 2 – Expor o problema da pesquisa Evidenciar quais características sociais impulsionam a expansão da mão-de-obra feminina no mercado no Brasil. o Marcos históricos – O que fez com que as mulheres entrassem no mercado? o Quanto às mulheres ocupam do mercado de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2014 -
Força gravitacional
Gravitação Universal Força gravitacional Força Gravitacional Constante de gravitação universal Leis de Kepler 1ª Lei de Kepler - Lei das Órbitas "Os planetas descrevem órbitas elípticas em torno do Sol, que ocupa um dos focos da elipse." 2ª Lei de Kepler - Lei das Áreas "O segmento que une o sol a um planeta descreve áreas iguais em intervalos de tempo iguais." 3ª Lei de Kepler - Lei dos Períodos Termometria Escalas termométricas Escala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Força gravitacional e força do campo magnético
Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1x1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 JJ10-24 g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. Considerar agora toda a circunferência do acelerador,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Força Intermoleculares
Ligações Intermoleculares As forças intermoleculares ou ligação intermolecular (termo que também é usado, mas não é o adequado, pois as forças envolvidas não são da mesma intensidade que aquelas que produzem as ligações químicas.) são forças que mantém as moléculas unidas umas com as outras. Com exceção dos plasmas e dos gases nobres, toda a matéria é composta de átomos combinados em moléculas. Quando as forças envolvidas não são da mesma intensidade que aquelas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
Força magnética
- ETAPA 1 3.1 - Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.944 Palavras / 8 PáginasData: 14/5/2014 -
FORÇA MAGNÉTICA
- 1° Etapa Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura abaixo. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Força magnética e polos magnéticos
INTRODUÇÃO A princípio deve-se saber o que é magnetismo. Magnetismo é a atração ou repulsão entre corpos que são chamados de imãs ou certas substancias magnéticas. Este imã possui dois polos, polo norte e o polo sul. O polo sul só atrai o seu oposto que é o polo norte e o polo norte atrai o polo sul. A terra é considerada como um imã gigante, onde tem os dois polos, ela excede uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2016 -
Força Maior
ABORDAGEM POLICIAL: CONDUTA ÉTICA E LEGAL. RESUMO A pesquisa destinou a verificar a abordagem policial, fato primordial no desenvolvimento da atividade das instituições polic iais. Sempre que um policial aborda, por fundada suspeita, uma pessoa, que assim se torna suspeita de infração ou crime, envolve situações de tensão pessoal e soc ial. Esta abordagem provoca reações no cidadão, nos espectadores do ato e, even tualmente, na corporação policial. Serão aqui apresentados como a instituiçã o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013