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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 138.421 - 138.450
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Matematica - Matrizes
Matrizes Introdução O crescente uso dos computadores tem feito com que a teoria das matrizes seja cada vez mais aplicada em áreas como Economia, Engenharia, Matemática, Física, dentre outras. Vejamos um exemplo. A tabela a seguir representa as notas de três alunos em uma etapa: Química Inglês Literatura Espanhol A 8 7 9 8 B 6 6 7 6 C 4 8 5 9 Se quisermos saber a nota do aluno B em Literatura, basta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Matemática - Plano De Aula
PLANO DE AULA Tema: Jogo Matemático Público Alvo: Crianças de 4 a 5 anos – Jardim II Perfil da Turma: Sala de aula composta por 26 alunos, sendo 14 meninas e 12 meninos. Todos são comunicativos e participantes. Justificativa: A presente aula foi planejada levando em consideração que a criança aprende, enquanto brinca e a aprendizagem torna-se mais significativa quando é vivenciada de forma prazerosa. Objetivo: A proposta é trabalhar a concentração, raciocínio lógico, respeitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2014 -
Matemática - Probabilidade - Conceitos Básicos
De um baralho de 52 cartas, correctamente baralhado, tiram-se cartas à sorte. Calcular a probabilidade de ao extrair: duas cartas serem ambas de Copas; duas cartas serem uma Dama e um Valete; três cartas serem todas de Ouros e entre elas figurar o Ás. Exercício 1, p. 43, J. Antunes Lopes, Probabilidades, Estatística e Erros, Ed. Faculdade de Ciências, Universidade de Coimbra, 1969. Respostas 1/17 8/663 Resolução do 3. Há 13 Ouros no baralho, pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Matemática - Regra De Três E Porcentagem
1. Represente as frações abaixo na forma percentual. a) 7/10. b) 1/5. c) 3/20. d) 3/4. e) 1/8. 2. Calcule: a) 30% de 1500. b) 12% de 120. c) 27% de 900. d) 55% de 300. e) 98% de 450. 3. Sabendo que 45% de um número equivalem a 36, determine esse número. 4. Em uma turma de 40 alunos, 45% são meninos. Quantos meninos e meninas tem a turma? 5. Segundo o censo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2014 -
Matematica /aplicada
Questionário de Métodos Quantitativos Exercícios de Função 1) Um representante comercial recebe, mensalmente, um salário composto de duas partes: uma parte fixa, no valor de R$ 1500,00, e uma parte variável, que corresponde a uma comissão de 6% (0,06) do total das vendas que ele faz durante o mês. Nestas condições, podemos dizer que: Salário mensal = 1500,00 + 0,06.x (total das vendas do mês) Observamos, então, que o salário mensal desse vendedor é dado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2014 -
Matematica 03
QUESTÕES: 1. Comprei 6 m de tecido por R$15,00. Quanto gastaria se tivesse comprado 8m? 2. Se 6 operários fazem certa obra em 10 dias, em quantos dias 20 operários fariam a mesma obra? 3. Um operário recebe R$836,00 por 20 dias de trabalho. Quanto receberá por 35 dias? 4. Uma viagem foi feita em 12 dias, percorrendo-se 150 km por dia. Quantos dias seriam empregados para fazer a mesma viagem, percorrendo-se 200 km por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 14/3/2015 -
Matematica 1
6. No texto: A apropriação do número pela criança discorra sobre a importância da brincadeira para o aprendizado? R:No brinquedo a criança se projeta em atividades que fará na idade adulta, o brinquedo antecipa o desenvolvimento, com ele a criança começa adquirir a motivação e atitudes para participar da sociedade, que só pode ser atingida completamente com a assistência de seus companheiros. 7. No texto complementar: Como o homem aprendeu a contar, mesmo não reconhecendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2014 -
Matematica 1
Pergunta 1 1. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a(s) raíz(es) da função y = x² – 8x + 16 Resposta a. -8 e -4 b. 8 e -8 c. -4 e 8 d. 4 e.Essa função não tem raízes reais. 0,5 pontos Pergunta 2 1. Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sua monotonicidade: Resposta a.crescente para x < 1 e decrescente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2015 -
Matematica 1 Ano
1. (Pucrj 2013) Sejam f e g funções reais dadas por f(x) = x + 1 e g(x) = 1 + 2x2. Os valores de x tais que f(x) = g(x) são: a) x = 0 ou x = 1 b) x = 0 ou x = 2 c) x = 1 ou x = d) x = 2 ou x = 1 e) x = 0 ou x = 2. (Espcex (Aman) 2013) Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2013 -
MATEMATICA 1 ANO
1 - Introdução Em nosso dia a dia, nos deparamos com algum caso em que temos que utilizar, por exemplo, as inúmeras aplicações da Matemática que auxiliam na resolução de problemas de ordem financeira, como cálculo do valor de prestações, pagamentos de impostos, rendimento das poupanças. O domínio dos conceitos básicos de Matemática financeira é fundamental para o exercício das mais diversas profissões no mundo moderno, tal como para o nosso cotidiano. Saber dimensionar formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.017 Palavras / 53 PáginasData: 20/5/2014 -
Matemática 1 DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS
DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que podemos entender por sistema numérico? Dê exemplo. R: Um conjunto de símbolos e de regras utilizados para representar números. Ex: 1 5 10 50 100 500 1.00 I V X L C D M 2. Quais as características principais do sistema de numeração egípcio? R: A numeração egípcia baseava-se na idéia de trocas e de agrupamentos de dez em dez. O sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.121 Palavras / 17 PáginasData: 4/10/2014 -
Matematica 1 E 2 Etapas
SUMÁRIO INTRODUÇÃO________________________________________________________2 1 ETAPA 1__________________________________________________________3 1.1 DEFINIÇÕES DAS VARIAVEIS E CALCULO DA RECEITA________________3 1.2 DEFINIÇÕES DE INTERVALOS E CONCEITO DE DEMANDA________________3 1.3 DEFINIÇÃO SUPERIOR E INFERIOR E CALCULO DA RECEITA DOS MESMOS____4 2 ETAPA 2____________________________________________________________5 2.1 FUNÇÃO CORRESPONDENTE_________________________________________5 2.2 DEFINIÇÃO DA MELHOR SITUAÇÃO___________________________________5 2.3 DEFINIÇÃO DE EQUIVALENCIA DOS PLANOS E GRAFICO_________________6 2.4 PLANO ADEQUADO COM CALCULOS__________________________________7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS______________________________________________7 INTRODUÇÃO Neste relatório vamos analisar duas situações e resolver cada uma delas descobrindo variáveis dependentes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2014 -
Matematica 1 funções grau
A empresa XXXXXXXXXXXX é uma marmoraria, que teve como investimento inicial, o valor de R$60.000,00 (sessenta mil reais). Com esse valor foram adquiridos todos os materiais necessários para a abertura da empresa; desde a locação do imóvel, a matéria- prima, ferramentas e abrasivos necessários para a produção, bem como os gastos com a contratação de funcionários e fluxo de caixa, e ainda com a divulgação da empresa através de propagandas, panfletos, etc... A empresa consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2013 -
Matemática 11
Três sócios empregaram, respectivamente, os capitais de R$ 18.000,00, R$ 22.500,00 e R$ 27.000,00 e obtiveram um lucro de R$ 27.000,00. Qual será a parte de cada um? x=7200; y=9000 e z=10800 x=7000; y=9200 e z=10800 x=7800; y=9000 e z=10000 x=7500; y=8500 e z=11000 Questão 2 Nota: 2,00 Jonas e Paulo se associaram para jogar na loteria. Jonas deu R$ 2,30 e Paulo R$ 1,70. Tendo acertado um terno, eles ganharam R$ 1600,00. Quanto receberá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 25/5/2013 -
Matematica 12C
Conceitos de Matemática Financeira As operações financeiras, em sua maioria, se apoiam em duas formas de capitalização: a simples e a composta. A Capitalização simples está mais relacionada as operações com períodos de capitalização inferiores a 1 e a descontos de títulos junto aos agentes financeiros. O regime de capitalização composta esta mais ligado aos casos em que o período de capitalização é superior a 1. Qualquer operação financeira deve estar estruturada em função do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2013 -
Matemática 1ºCALCULE
MATEMATICA 1ºCALCULE A)LOG35 B)LOG56 2º RESOLVA : A)SEN 30+TAG60 B)COS45-COT90 C)SEN45-SEN30 3ºlog10(0,01234) log10(0,1234) log10(1,234) log10(12,34) log10(123,4) log10(1234) 4ºDeterminar o valor de x para o qual: logx(128) = 7 log2(8) = x log4(x) = 3 log1/2(2) = x log2(1/2) = x log3/4(4/3) = x 5ºSeja x um número real positivo. Qual é o valor da base b para que o logaritmo de x na base b: seja igual a 0. seja igual a 1. seja igual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 5/9/2014 -
Matematica 2
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL 1. Explique o que são sólidos geométricos. Um sólido geométrico é uma figura geométrica que possui três dimensões, as dimensões de latitude, longitude e altitude. 2. Os sólidos geométricos se dividem em dois grandes grupos, quais são? De a definição de cada um. Poliedros - são sólidos cuja superfície é constituída somente de partes planas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2014 -
Matemática 2 Semestre
Passo 1 (Equipe) Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Matemática 2° avaliação
Pontuação : 1 2ª Atividade Avaliativa Objetiva 1 Clique sobre a imagem para ler a questão. https://servicos.ulbra.br/conteudo/files/disciplinas/999202/avaliacao/imagens/1427915537714.jpg <="" img="" width="80" height="60"> Peso: 1.0 a) 0 Alternativa incorreta b) 1 Alternativa incorreta c) 0,5 Alternativa correta Acertou d) 1,2 Alternativa incorreta e) 1,5 Alternativa incorreta 2 Clique sobre a imagem para ler a questão. https://servicos.ulbra.br/conteudo/files/disciplinas/999202/avaliacao/imagens/1427898229798.jpg <="" img="" width="80" height="60"> Peso: 1.0 a Alternativa incorreta b Alternativa correta Acertou c Alternativa incorreta d Alternativa incorreta e Alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2015 -
Matematica 3
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que são sólidos geométricos. R - É uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. 2. Os sólidos geométricos se dividem em dois grandes grupos, quais são? De a definição de cada um. R - Os sólidos geométricos classificam-se em POLIEDROS e CORPOS REDONDOS. - POLIEDROS são sólidos cuja superfície é constituída somente de partes planas. - CORPOS REDONDOS são sólidos cuja superfície possui partes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2014 -
Matematica 5-Exercício - Desconto simples
5ª Lista de Exercícios – Desconto Simples 1) Um título de valor nominal de R$ 25.000,00 é descontado 2 meses antes do seu vencimento, à taxa de juros simples de 2,5% ao mês. Qual o desconto racional? Resposta: R$ 1.190,48 2) Um título de valor nominal de R$ 25.000,00 é descontado 2 meses antes do seu vencimento, à taxa de juros simples de 2,5% ao mês. Qual o desconto bancário? Resposta: R$ 1.250,00 3) Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Matematica A
1. Noções Básicas pág. 02 2. Juros Simples , Ordinário e Comercial pág. 04 Taxa Percentual e Unitária Taxas Equivalentes Capital, Taxas e Prazos Médios Montante Desconto Simples e Comercial Valor Atual e Desconto Racional Equivalência de Capitais 3. Juros Compostos pág. 12 Montante Valor Atual Interpolação Linear Taxas Proporcionais Taxas Equivalentes Taxas Nominais e Efetivas Capitalização Convenção Linear Convenção Exponencial Desconto Racional Equivalência de Capitais Rendas Certas NOÇÕES BÁSICAS Conceito: a MATEMÁTICA FINANCEIRA tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Matematica A Aplicada
Razonetes, Crédito e Débito As razonetes, são usadas para detalhar uma movimentação financeira de uma empresa. Elas têm uma importância didática. Pois com o seu entendimento podemos visualizar claramente como as operações de uma empresa ou organização, são processadas pela contabilidade. Possui um formato gráfico e simplificado, que facilita a visualização dos registros e sua dinâmica. Cada conta do BP ou da DRE é representada por um razonete, que registra os valores de crédito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica A atividade prática supervisionada
2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Matemática A função logarítmica
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você aprenda a ler e compreender textos matemáticos além de localizar dados importantes para a solução dos problemas propostos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual e em Equipe) Leia com atenção o texto apresentado no anexo I, primeiro de forma individual, depois, em grupo, destacando os dados apresentados e problemas propostos. Passo 2 (Equipe) Destacar do texto as questões a serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Matemática A ORIGEM DO CONCEITO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos LOCAL: GLÓRIA DE DOURADOS SEMESTRE: 2º semestre DISCIPLINA: Matemática Prof. Ivonete Mello de Carvalho ALUNOS: Aline Marta da Costa RA: 414937 Eloisa Fabiana Florêncio da Silva RA: 424501 Josineide Izabel Ferreira Dutra RA: 415561 Jucicléia Rodrigues de Souza RA: 422209 Juliana Tainá Florêncio da Silva RA: 419780 Glória de Dourados 01/10/2013 Etapa 1 Passo 2 1. Uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.899 Palavras / 16 PáginasData: 21/4/2014 -
Matematica A Psicopedagogia
A Psicopedagogia é considerada a área que tem como objeto de estudo a aprendizagem humana, seu objetivo é facilitar o processo de aprendizagem e a autossuficiência dos indivíduos, procurando identificar e compreender as dificuldades que pode dificultar a aprendizagem. O profissional da Psicopedagogia esta percebendo que a cada dia seu trabalho esta sendo fundamental para auxiliar nas dificuldades de aprendizagem seja ela em escolas, hospitais, clinicas ou empresas, onde seu foco principal é a aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2022 -
Matematica a questão
Considerando os números 12, 15, 20 e 25 e sabendo-se que os seus pesos são respectivamente 1, 3, 5 e 6. A média ponderada é: Alternativas 1 - 23,44 2 - 20,47 3 - 22,12 4 - 17,89 5 - 16,98 Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Considere a tabela de frequências abaixo, que apresenta a distribuição dos salários dos funcionários de certa empresa. Com base nestes dados, calcule o valor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
Matemática a questão
1) Responda os itens a seguir apresentando a memória de cálculo: Obs.: A questão envolve capitalização simples. a) Uma geladeira custava à vista o valor de R$ 900,00, podendo ser paga em quatro prestações no valor de R$ 250,00. Qual o valor do juro cobrado nessa operação? Resposta – (4 X 250) - 900 = R$100,00 b) Um capital no valor de 15.000,00 foi aplicado em 31.12.2006, sendo remunerado a uma taxa de juros simples
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Matematica a questão
INÍCIO▼ MENUE-MAILCALENDÁRIO▼ MATHEUS NOVAISAluno Agenda Alterar meus dados Área acadêmica Perfil do usuário Preferências Último acesso em 15/11/2013 Sair Avaliação/Exercício » Respondendo A responder Concluída/Encerrada Resultados Avaliação a responder - Portfólio 2 de Matemática - N1FUNDB Tentativa 1 de 1 Atenção! Você está efetuando uma tentativa de resposta desta avaliação. Esta é a sua única tentativa de resposta. Se respondida esta avaliação passa para a Aba 'Concluída/encerrada'! A tentativa será contabilizada ao confirmar suas respostas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013