Filosofia
16.259 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.661 - 6.690
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Texto 1 "Perder-se a si mesmo._ Uma vez que se tenha encontrado a si mesmo, é preciso saber, de tempo em tempo, perder-se _ depois reencontrar-se: pressuposto que se seja um pensador" Nietzsche, Friedrich. Humano, Demasiado Humano. Texto 2 "Nós sentimos prazer e nos contentamos como " a gente" se compraz e se contenta; lemos, vemos, criticamos literatura e arte como se vê, lê e critica; nos apartamos, tambem, da "grande massa" como se se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2015 -
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• Diferencie: COSMOGONIA E COSMOLOGIA. A Cosmogonia se refere à gênese do Cosmos, baseada nas narrativas míticas, portanto, de aceitação passiva. A cosmologia, ao contrário, investiga racionalmente os elementos que deram origem ao nosso Cosmos. • Porque se considera o homem um ser cultural? Porque, ao se instalar na natureza, o ser humano modifica o meio de acordo com suas necessidades e interesses, num processo constante de transformação, cujo resultado é a criação da cultura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
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Estamos iniciando com esta aula nossos contatos nesta disciplina. Desejo um excelente e produtivo estudo. Como não nos conhecemos ainda, peço que elabore uma pequena apresentação e, juntamente com a atividade 01, envie uma pequena apresentação sua. Nome, idade, motivos que lhe levaram a fazer o curso superior, etc. Essas informações me ajudarão a ter uma noção, ainda que muito restrita, dos/as estudantes e poderão me ajudar em algumas discussões a serem realizadas a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2015 -
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Filosofia, Capítulo 1 – Atividades exercícios 1,2,3,4,6 e 8 1- Todos temos em comum com um filósofo a capacidade de pensar, e o pensamento de certas coisas em comum, a diferença entre nós e um filósofo, é que este busca saber o por que desse pensamento, ele aprofunda esse pensamento. “O que é bom e o que é ruim?” “O que é justiça?” 2- Husserl ao dizer que sabe o que é filosofia, ele compreende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
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FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA - CCJ0109 Título CASO CONCRETO 1 Descrição Caso 1 - Os pilares do pensamento Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos Por Eugênio Mussak É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento - a isso se dedicam os filósofos. O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos passamos a pensar melhor, com mais controle,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2015 -
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Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Serviço Social – 2º Semestre Tutora Presencial: Professor AED: DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL; SOCIOLOGIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE. Grajaú - MA 2014 Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Serviço Social – 2º Semestre Acadêmica Taís RA: 9750445694 Grajaú - MA 2014 Sumário 1. Postura exigida pelo Código de Ética do Assistente Social.......................................4 2. Os desafios da Sustentabilidade no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 23/3/2015 -
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Em novembro de 2004 encerramos com bastante sucesso o último EnFEFE, cinco meses após esta realização já contabilizávamos o envio de 114 novos trabalhos candidatando-se a participarem deste IX EnFEFE que aqui temos o prazer de apresentar. O evento vem sendo organizado pelo Departamento de Educação Física da Universidade Federal Fluminense desde o ano de 1996, e as temáticas escolhidas no decorrer desses anos priorizam as demandas do professor de educação física que está nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.907 Palavras / 12 PáginasData: 24/3/2015 -
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FILOSOFIA Livro único INTENSIVO Danilo Dornas (org.) A missão da Filosofia Já são oito anos que leciono Filosofia. O tempo passa rápido! Quando recebi a proposta de integrar ao grupo de professores que iriam preparar os alunos para o vestibular eu tinha uma clareza que o principal desafio era popularizar a Filosofia. Por isso, no início, minha preocupação foi com o ensino de uma técnica filosófica e histórica de ensinar clássicos, nomes e seus feitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2015 -
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Friedrich Nietzsche 1.Filólogo 1. Friedrich Wilhelm Nietzsche foi um filólogo, filósofo, crítico cultural, poeta e compositor alemão do século XIX 2. Nascimento: 15 de outubro de 1844,Röcken, Alemanha 3. Falecimento: 25 de agosto de 1900,Weimar, Alemanha 4. Filme: A Divina Comédia 5. Irmãos: Elisabeth Förster-Nietzsche,Ludwig Joseph Nietzsche 6. Educação: Universidade de Bonn (1864–1865), Escola de Schulpforta (1858–1864),Universidade de Leipzig Obras Assim Falou Zaratustra 1883 Para Além do Bem e do Mal 1886 Genealogia da Moral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.035 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2015 -
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1) Que quer dizer a palavra crítica? A palavra crítica vem do grego e possui três sentidos principais: a) “capacidade para julgar, discernir corretamente”. b) “exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem pré-julgamento”. c) “atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica”. 2) Quando passamos da atitude costumeira à atitude filosófica? A partir do momento que apreendemos a nossa realidade vivida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
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Question 1 Notas: 2 Leia a citação abaixo e depois responda o exercício: “O mundo torna-se uma realidade construída de forma mais bela e sedutora, mas também fragmentada. O resultado, porém, é muitas vezes a ilusão de conhecimento, o conhecer por fragmentos, sem que haja um momento para a integração das partes e a reflexão sobre as informações recebidas.” A citação refere-se a(o): Escolher uma resposta. a. Práxis b. Cultura c. Simulacro d. Cibernética e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
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UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS ADMINISTRAÇÃO ANTONIA LUCIANA DOS SANTOS FILOSOFIA Santo Antônio de Jesus-Ba 2014 ANTONIA LUCIANA DOS SANTOS FILOSOFIA Atividade apresentada a Universidade Salvador como avaliação parcial da disciplina Filosofia 201. 4.2 Orientador: Professor (a): Naurelice Maia de Melo. Co-orientadora: Tutor (a): Leonardo Santos Suzart. Santo Antônio de Jesus-Ba 2014 I ATIVIDADE PONTUADA 1) No texto “A Pipoca”, Rubem Alves faz referência, dentre outras questões, ao movimento transformador. Nessa perspectiva e com atenção à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2015 -
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De origem grega, a palavra filosofia significa amor à sabedoria. Desde a Antiguidade, a surpresa e o espanto perante o mundo levam o homem a formular questões sobre a origem e a razão do Universo e a buscar o sentido da própria existência. Todos os aspectos da cultura humana podem ser objeto de reflexão. A questão central de cada corrente filosófica está inserida na estrutura econômica, social e política de determinado momento histórico. A palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2015 -
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FÓRUM AVALIATIVO - INSTRUÇÕES ATIVIDADE COMPLEMENTAR Caro aluno, Este é o nosso fórum avaliativo complementar a atividade escrita. Estará disponível para sua participação até 01 de abril/15 (às 23:55). Instruções para participação: 1. Ler o texto “Desafio do aumento da produtividade" disponível em ESPAÇO DE INTERAÇÃO no arquivo Forum Avaliativo Texto. 2. Responda com base no texto e em consulta a outras fontes as seguintes questões: 2.1. Faça uma relação entre este texto “Desafio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
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O que é Filosofia: Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é intrínseca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
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PRÁTICA SIMULADA IV ENDEREÇAMENTO DA PEÇA PROCESSUAL 1) OAB - Conselho Federal - 2010.3 - Exame de Ordem (Prova Prático-Profissional de Direito Civil) Manuel foi casado com Maria pelo regime da comunhão universal de bens por 50 (cinquenta) anos. Acabaram construindo um patrimônio comum de R$ 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil reais). Da relação conjugal nasceram três filhos (José, Joaquim e Julieta), que, ao atingirem a maioridade civil, passaram a trabalhar com os pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2015 -
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Trabalho de pesquisa para fixação de conteúdo 01. Qual a origem do termo Filosofia? R- A origem do termo filosofia traz consigo dilema dicotômico da ação e do pensamento. Pitágoras foi a quem se atribuiu a criação do termo filosofia (Philosophia) como forma de designar aquele que ainda não alcançou a sabedoria, mas é amigo da sabedoria. 02. Qual a atitude tipicamente filosófica? R- È a atitude que pensa os fundamentos, que reclama os princípios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
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ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) EAD (Semestral) – Atividade 1ª - 2015.1 DISCIPLINA EMPREENDEDORISMO PROFESSOR Luciana Nery de Oliveira AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 6,0 Ver explicação abaixo desta tabela ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO Versão ÚNICA: Até 04 de maio/15 (às 23:55) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2015 -
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UNIFACS - UNIVERSIDADE SALVADOR ALUNA: BIANCA LOPES DOS SANTOS MATRÍCULA: 031132082 CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: MAURICIO UZEDA DE FARIA ATIVIDADE ESCRITA – FILOSOFIA Questão 01 Sabendo que ética e moral correspondem a conceitos distintos, ainda que complementares. Sabendo também que a atitude e a reflexão filosóficas apresentam suas características próprias. E para além do debate sobre políticas assistencialistas. Tendo por referência as ações individuais e “mínimas” que podemos desempenhar... Ações que - se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2015 -
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UNIFACS - UNIVERSIDADE SALVADOR ALUNA: BIANCA LOPES DOS SANTOS MATRÍCULA: 031132082 CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: MAURICIO UZEDA DE FARIA ATIVIDADE ESCRITA – FILOSOFIA Questão 01 Sabendo que ética e moral correspondem a conceitos distintos, ainda que complementares. Sabendo também que a atitude e a reflexão filosóficas apresentam suas características próprias. E para além do debate sobre políticas assistencialistas. Tendo por referência as ações individuais e “mínimas” que podemos desempenhar... Ações que - se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2015 -
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[Mais um daqueles textos do Plínio] Se você não gosta de ler muito, nem comece, vai fazer outra coisa, e também pense em escolher outro curso... O por quê é difícil estudar Muitos ainda falam comigo, talvez achando que eu por já ter passado tenho uma mística voz da experiência que outros que estejam no mesmo caminho ou então em outra dedicação não tenham. Ledo engano. Eu, assim como vocês talvez hoje, já fui desesperado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2015 -
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RELATÓRIO DE DESPESAS SEGURADORA: BRADESCOSEGUROS S/A. SEGURADA: ISABEL CRISTINA C. SOUZA SINISTRO: N° 103201006083790 PROCESSO: Nº 6.150/10 OUTRAS DESPESAS: Pedágio R$ 36,90 Refeição R$ 12,00 Cartório R$ 5,00 Itinerário Descrição Data Saída Destino KM 12/07/2010 Base - Serrana/SP Residência da Segurada e Local dos sinistro – Sitio São Bento da Barra – SP 147, Km 77 – Zona Rural – Eng.Coelho/SP. 198 Residência da Segurada Delegacia e – Rod. SP 146, Km 86 - Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
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________________ Questões para estudo da prova de filosofia 1 Como podemos definir ALIENAÇÃO¿ R: O verbo alienar, vem do Latim Alienare, afastar distanciar, separar. Alienus que pertence a outro ,alheio, estranho. Alienar portanto, é tornar alheio, é transferir para outrem o que é seu. 2 Conjuntos de ideias, concepções, opiniões, crenças sobre algum ponto sujeito a discussão, bem como normas estabelecidas a partir de valores. Tal definição esta correlata com qual sentido da ideologia¿ R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2015 -
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A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE A Filosofia é a investigação crítica e racional dos princípios fundamentais relacionados ao mundo a ao homem; somos o estudo de tudo, como nós’ vemos o mundo e a nós mesmos e as outras pessoas, a natureza e todas as coisas e situações que vivemos e presenciamos em nossas vidas. Filosofar é antes de tudo, um exercício de liberdade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2015 -
Filosofia
Questão 01) Letra A) A moral são valores estabelecidos socialmente, temporalmente, localmente e culturalmente. O ponto de vista de certo e errado em uma sociedade está preso a moral que por consequência está presa ao tempo. Como por exemplo, na década de 60/70 nos Estados Unidos da América, onde a segregação racial era algo normal, e pelos atos imorais (para a época) gerados pelo movimento negro, foi iniciada uma série de pensamentos éticos com intuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2015 -
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Filosofia Professor Sérgio Entrevista com a professora Neuza, com 30 anos de Magistério: Professora, o que é importante na relação professor e aluno? R- O professor tem de ser educado, paciente, não reagir com gritos, não expulsar o aluno da sala de aula, evitar atitudes autoritárias, pois o professor é autoridade. O importante é transmitir atitudes que transmitam respeito e amizade. Conhecer cada aluno é de extrema importância. É preciso dar liberdade para eles; dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2015 -
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[Digite texto] GDF - SEEDF - CRE - PP/C Centro de Educação de Jovens e Adultos Asa Sul - Cesas Educação de Jovens e Adultos a Distância Nome:_Tatyane _daSilva F de Souza____________________ Componente Curricular: Filosofia – 2ª etapa Atividade de aprendizagem avaliativa Nessas duas semanas, estudamos alguns aspectos sobre a verdade como um valor: concepções e características. Vamos exercitar essas ideias um pouco mais, verificando suas aprendizagens até aqui? Leia a seguinte história do Quino:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Filosofia
Resumo: “Este artigo tem como objetivo construir um breve panorama sobre o tipo textual dito dissertativo”(... ) Apresentando conceitos de língua e texto, e algumas noções sobre produção e tipologia textual. (p 01) Palavras chave: tipo textual, língua, texto e tipologia textual. 1. Introdução: “A produção textual é uma atividade basiliar em qualquer campo do conhecimento” (...) Visto que a mesma constrói atividades comunicativas e interacionais. (...) “Em sua modalidade discursiva produz textos presentes em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2015 -
FILOSOFIa
CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ANDRÉ LOUREIRO BASTOS ENTRETENIMENTO VIRTUAL E SAÚDE: Consequências relacionadas ao mau uso dos computadores para o lazer. Salvador 2012 ANDRÉ LOUREIRO BASTOS ENTRETENIMENTO VIRTUAL E SAÚDE: Consequências relacionadas ao mal uso dos computadores para o lazer. Trabalho de pesquisa apresentado á professora Tatiana Gonçalves, responsável pela disciplina Introdução ao Trabalho Cientifico do curso de Sistemas de Informação, grupo 2012.1, como pré-requisito para obtenção do grau de bacharel. Salvador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2015 -
Filosofia
Segundo Paulo Freire existem diferentes educadores,seja ele critico,progressista e conservador,mas todos necessitam de saberes comuns em relação a teoria prática. Em sua essência toda formação docente precisa ser incumbida da reflexão mediante uma prática educativa que possibilite a produção ou construção do conhecimento.É necessário que o papel de ensinar atribuído com exclusividade ao professor seja descaracterizado desde o inicio da formação docente entendendo que tanto docência,quanto discencia aprende em quanto ensina e ensina enquanto aprende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015