Letras
12.896 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.361 - 12.390
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Trabalho De Processo Penal
ETAPA 1 AULA TEMA: DOS PRINCÍPIOS PROCESSUAIS PASSO 1 e 2 Introdução aos princípios processuais penais O direito se expressa por meio de normas, sendo que tais normas se exprimem por meio de regras ou princípios. As regras disciplinam uma determinada situação, onde, quando ocorre essa situação, a norma tem incidência, e, quando não ocorre, não tem incidência. Quando duas regras colidem, fala-se em conflito, sendo que, ao caso concreto uma só será aplicável. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Trabalho De Psicolinguística
Universidade Federal de Ouro preto Instituto de Ciências Humanas e Sociais DELET - Departamento de letras Disciplina: Psicolinguística Professor: Soélis Teixeira do Prado Mendes Nome: Meire Lúcia Pinto e Michelle Ramos de Freitas Trabalho do filme: “O enigma de Kaspar Hauser” Este trabalho justifica-se pelo estudo do filme “O enigma de Kaspar Hauser” em comparação com as teorias de aquisição da linguagem analisadas na disciplina de Psicolinguística. Buscaremos elucidar fragmentos do filme que estão diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 16/11/2013 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Síntese apresentado na Disciplina de PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO como requisito básico para a obtenção do Titulo de Licenciatura em Letras junto a Faculdade Integrada de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Orientador: Profº. Me. Pedro Braga Gomes. Guarulhos 2016 SUMÁRIO Arregaçando as mangas 1 3 Arregaçando as mangas 2 3 Arregaçando as mangas 3 4 Arregaçando as mangas 4 ..................................................................................5 Arregaçando as mangas 5...................................................................................5 Arregaçando as mangas 6...................................................................................7 Arregaçando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.354 Palavras / 14 PáginasData: 1/12/2016 -
Trabalho de Redação sobre Bullyng
TRABALHO DE REDAÇÃO Entrevista – Bullying Resultado de imagem para colegio simetria logotipo Goiânia, 13-11-2018 Colégio Simetria - Trabalho de Redação Alunos: Sophia Rocha e Ana Carolina Mendonça Série: 9° Ano “A” Professora: Viviane Entrevista – Tema: Bullying Cenas tiradas do documentário “Bullying – É hora de tomar uma atitude”. “Desde o dia que Tyler nasceu, provavelmente fui o pai mais orgulhoso do mundo. Porque ele era o primogênito, o primeiro filho. Ele estava sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2018 -
Trabalho De Registro Escolar
O desenvolvimento infantil acontece de forma singular entre as crianças, sendo assim, consideramos as experiências e saberes que as crianças já têm e progressivamente garantimos a ampliação dos conhecimentos. No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem ideias e de criarem hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva, destacamos algumas características da Ana Laura que permanecem únicas, construindo sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 16/1/2015 -
Trabalho De Semantica
Passo 2 As frases seguintes são expressões idiomáticas da língua portuguesa. Dê o sentido figurado de cada uma delas: a. Arregaçar as mangas: Quando a pessoa está disposta e empenhada em executar alguma atitude, ir a luta, começar a trabalha. b. Descascar o abacaxi: É quando a pessoa vai resolver algum problema difícil. c. Enfiar o pé na jaca: É quando a pessoa se mete com problemas. d. Dar uma de João sem braço: É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
TRABALHO DE SEMIÓTICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS RUBENS ALVES DA SILVA TRABALHO DE SEMIÓTICA São Félix do Coribe - Bahia 2009/01 RUBENS ALVES DA SILVA TRABALHO DE SEMIÓTICA Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo IV. Tutor eletrônico: Sônia Regina Antunes Naufal de Souza Turma: LET – Noturno 2009/01 Unidade: São Félix do Coribe - Bahia São Félix do Coribe 2009/02 ATIVIDADE LENDO TEXTOS VERBAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2014 -
Trabalho de socioculturaunganda
Mahatma Gandhi Sumário Introdução Principais Fatos Contexto Político e Socioeconômico Atores que Influenciam Políticas Fundamentais na Sociedade Civil Doadores Direitos e Igualdade de Gêneros Considerações Finais Referências Introdução O objetivo deste trabalho é demonstrar os principais aspectos socioculturais de Uganda, identificando características e costumes dos habitantes do país. Sobretudo permitindo uma reflexão acerca do conteúdo político e religioso. A partir do conteúdo apresentado, será possível compararmos as diferenças existentes entre o povo de Uganda e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2015 -
Trabalho de Tcc Letras
FACULDADE SAGRADA FAMILIA JANAINA DA SILA PROJETO DE PESQUISA. PONTA GROSSA 2015 FACULDADE SAGRADA FAMILIA Este trabalho de Projeto e Pesquisa foi solicitado pela professora Marilia PONTA GROSSA 2015 Tema da Pesquisa: RELAÇOES DE GENERO E SEXUALIDADE E OS PRECONSEITOS Problemas: A proposta foi a exploração de temas polêmicos de modo informativo e questionador, oferecendo condições para que o educando assuma seu corpo e sua sexualidade com atitudes positivas, livres de medo ou culpa, preconceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 30/6/2015 -
Trabalho de verbo frasal
INGLÊS INSTRUMENTAL PHRASAL VERBS – PART II Phrasal verbs com significados próprios do idioma são às vezes difíceis de entender. Sempre que você se encontrar diante de algum desses verbos, tente: * compreender o que ele significa baseando-se nas pistas dadas na frase; * verificar o significado no dicionário. Os phrasal verbs geralmente vêm em negrito, após o verbete principal. PRACTICE Sentence 1. a. The music is too loud. Please, turn it down! b. If
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2015 -
Trabalho Direito Civil
6ª Série Direito Civil VI A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
Trabalho Disciplina Escola e Sociedade
UNIVERSIDADE DE UBERABA MARCELO VILMAR CARVALHO DO ROSÁRIO TRABALHO EM GRUPO – ESCOLA E SOCIEDADE I ITABUNA – BA 2015 MARCELO VILMAR CARVALHO DO ROSÁRIO TRABALHO EM GRUPO :ESCOLA E SOCIEDADE I Trabalho apresentado ao Curso de Letras Português/Inglês da Universidade de Uberaba (UNIUBE) como requisito avaliativo da 1ª Etapa da disciplina de Escola e Sociedade I. Professora/Tutora – Helione Dias Duarte. ITABUNA – BA 2015 O estudo da cultura Segundo o antropólogo Carlos Rodrigues
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2015 -
Trabalho Do Gueto
Perguntas a responder 1. Que produtos podem ser obtidos a partir da bauxita? R: Hidróxido de Alumínio – Al(OH)3 Sulfato de Alumínio – Al2(SO4)2 . x H2O Alúmen de Potássio – KAl(SO4)2 . 12 H2O Carboxilatos de Alumínio Aluminato de Sódio ou Zeólitas – Na[Al(OH)4] Cloreto de Alumínio Anidro – AlCl3 . x H2O Cloreto Básico de Alumínio – Al2(OH)6nCln Óxido de Alumínio ou Alumina – Al2O3 Trimetilalumínio – Al2(CH3)6 abreviado como Al2Me6 (AlMe3)2 Tricloreto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2014 -
Trabalho do Semestre Anhanguera
Resultado de imagem para padrao capa anhanguera uniderp Resultado de imagem para padrao capa anhanguera uniderp SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PLANO DE AULA.........................................................................................................7 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................................9 REFERENCIAS..........................................................................................................10 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado a partir da análise dos textos disponibilizados para leitura pela faculdade e alguns artigos obtidos através da ferramenta de pesquisa Google acadêmico. Objetivo principal do trabalho foi a reflexão acerca do poema Soneto do Amor Total de Vinicius de Moraes e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2022 -
TRABALHO DOCENTE NAS CLASSES HOSPITALARES
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA gRASIELA LIMA QUEIRÓZ o TRABALHO DOCENTE NAS CLASSES HOSPITALARES Ourolândia 2019 Grasiela lima queiróz o TRABALHO DOCENTE NAS CLASSES HOSPITALARES Trabalho apresentado ao Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná como requisito parcial para a obtenção de média bimestral referente ao 1º Semestre sobre a orientação da tutora à distância Luciana de Lima. Portfólio para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.689 Palavras / 15 PáginasData: 3/11/2020 -
Trabalho educação especial
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ LETRAS - INGLÊS VINÍCIUS FONSECA GOMES PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA ITAGUAÍ/RJ 2019 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ LETRAS - INGLÊS VINÍCIUS FONSECA GOMES PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA Trabalho da disciplina Educação Especial, apresentado a Universidade Estácio de Sá, como exigência parcial à obtenção da nota na disciplina Educação Especial. Professor(a): GABRIELA MAFFEI MOREIRA MALAGOLLI ITAGUAÍ/RJ 2019 INTRODUÇÃO: Qual a função de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 9/1/2020 -
Trabalho Em Grupo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO JOSE AILTON FREIRE JARDIM – EAD00980487 RAFAEL FONSECA TORRES – EAD00980498 RENATO NOLASCO GONÇALVES – EAD01120405 VALDINEI ALVES VIANA – EAD01031994 VITALINO FERREIRA NETO – EAD01062068 PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Araçuaí 2014 JOSE AILTON FREIRE JARDIM – EAD00980487 RAFAEL FONSECA TORRES – EAD00980498 RENATO NOLASCO GONÇALVES – EAD01120405 VALDINEI ALVES VIANA – EAD01031994 VITALINO FERREIRA NETO – EAD01062068 PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Administração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.870 Palavras / 12 PáginasData: 22/4/2014 -
Trabalho Em Grupo
TRABALHO EM GRUPO (TG) PROFESSOR (A): Silmara Maria Machado Storytelling na Educação Didier Melo Atualmente escutamos falar muito sobre Storytelling e podemos nos questionar sobre seu conceito, funcionalidade e prática como educadores. “Storytelling é uma palavra em inglês que está relacionada com uma narrativa e significa a capacidade de contar histórias relevantes. Em inglês, a expressão ‘tell a story’ significa ‘contar uma história’ e storyteller é um contador de histórias. Consiste em um método que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Trabalho Em Grupo
Trabalho em Grupo (TG) Professor (a): Ana Lucia Machado da Silva O poema abaixo é de Ana Cristina Cesar, retirado do livro “ Inéditos e dispersos ”, da E ditora Ática. Artimanhas de um gasto gato Não sei desenhar gato. Não sei escrever gato. Não sei gatografia Nem a linguagem felina das suas artimanhas Nem as artimanhas felinas da sua não - linguagem Nem o que o dito gato pensa do hipopótamo (não o de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 18/3/2015 -
Trabalho em Grupo
– UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM LETRAS / PORTUGUÊS PRÁTICA D POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Alunos: Polo”.............. 2016 . ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: Substantivo Duração da aula: 90 minutos (2aulas) Disciplina: Língua portuguesa/ gramática Nível de Ensino: (x ) Ensino Médio - 1º ano 1. Conteúdos Classes de palavras- Substantivo: função na construção de sentidos no texto 2. Objetivos Objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2016 -
Trabalho em Grupo - Letras UNIP
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS TRABALHO EM GRUPO - TG ALANN SANTANA BATISTA RA 1617525 POLO Três Corações 2016 A CONTRIBUIÇÃO TEXTO LITERÁRIO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO O sociólogo e crítico literário Antonio Candido, defende em sua obra Direitos humanos e Literatura, que a ficção age no costume e desenvolvimento de indivíduos, sendo assim, a literatura deve ser um direito básico do homem, assim como alimentação, vestuário, moradia, educação, saúde, entre outros. Tais direitos garantem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2016 -
Trabalho em Grupo Atividades Complementares V
TRABALHO EM GRUPO-TG ESTUDOS DICIPLINARES V ALUNA: DAIANA ELIZABETH QUINTILLANO MARTINS R.A: 1432237 POLO/GUAIBA 2015 Trabalho em Grupo (TG) Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Aluna: Daiana Elizabeth Quintillano Martins Discursiva: Leia o texto Reinvenção: A vida só é possível/ reinventada./ anda o sol pelas campinas/ e passeia a mão dourada/ pelas águas, pelas folhas.../ Ah! tudo bolhas/ que vêm de fundas piscinas/ de ilusionismo... – mais nada./ Mas a vida, a vida, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Trabalho em Grupo de Letras
TRABALHO EM GRUPO – TG Alunos: Ronaldo Brito de Sales - RA: 1218090 Solange Maciel de Lima - RA: 1206048 Lívia Pâmela de Jesus Santos – RA: 1220233 PÓLO Ceilândia - DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO MÚSICA QUESTIONÁRIO CONCLUSÃO: BIBLIOGRAFIA ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade indicar uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. Por meio de técnicas aprendidas no decorrer do curso, pode-se aplicar estratégias de leituras que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2015 -
Trabalho em grupo ED VII
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno (s): Taiana de Freitas Vanucci – RA 1523459 POLO Cidade Universitária 2016 Trabalho em grupo – TG- Estudos disciplinares VII Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Questão: O texto pode ser analisado pela disposição dos elementos gráficos, desenhos, cores etc. no espaço em que está veiculado. Analise a peça publicitária abaixo, relacionando a imagem com a frase “Think small”. A peça publicitária em questão foi lançada nos anos 50
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2016 -
TRABALHO EM GRUPO ESTUDOS DISCIPLINARES XII
01) Após a leitura do texto, como você responderia a pergunta proposta do subtítulo? Apresente textualmente sua resposta e, em seguida, discorra textualmente o seu ponto de vista. Alguns países da África sofrem com a pior fome dos últimos tempos. A África é considerada um dos continentes mais pobres. As pessoas sofrem com a fome, epidemia de doenças contagiosas, com o vírus da AIDS, onde se encontra o maior índice, pragas e muitos outros problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 11/8/2017 -
TRABALHO EM GRUPO SOBRE O POEMA ARTIMANHAS DE UM GASTO GATO, DE ANA CRISTINA CESAR
TRABALHO EM GRUPO SOBRE O POEMA ARTIMANHAS DE UM GASTO GATO, DE ANA CRISTINA CESAR A autora faz jogo de palavras, recorre à intertextualidade explícita, cria neologismos, faz da metalinguagem um tema. Diante disso, vamos aprofundar um pouco mais nossa leitura: a) Destaque exemplos de neologismo (invenção de palavras) e discorra sobre sua importância no poema. São exemplos de neologismos: gatografia, hipopotas, hopogato, hiponímico e arco-irisado. A palavra gato, que tantas vezes aparece no texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2015 -
TRABALHO EM GRUPO UNIP
Relação “conteúdo e expressão” na linguagem não verbal A linguagem pode ser não verbal, ou seja, não se utiliza somente das palavras para comunicar algo, mas, sim por meio de figuras, pinturas, objetos, gestos, etc. É necessário coerência também neste tipo de linguagem para aquilo que se quer expressar. Para isso assim como a linguagem verbal tem suas relações e características da mesma forma a linguagem não verbal. Dentro desta relação pode-se considerar a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Trabalho em Grupo – Estratégica de Leitura de Texto não verbal.
TRABALHO EM GRUPO : (TG) XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX 2015 Disciplina: ED – Estratégica de Leitura de Texto não verbal. Professor: Cielo Festino Pergunta: Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. A Semiótica visual nos percursos do olhar mostra que os textos podem ser verbais, não verbais e sincréticos. O texto é a relação entre o plano de expressão e o plano de conteúdo. Devemos entender,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2015 -
Trabalho Escolar
Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. Professores e alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
TRABALHO ESCOLAR
Mensagens Lição de vida Mensagem sobre Vida Ainda lembro desse dia, e olha que faz tempo, tanto tempo que nem sei exatamente qual foi o tempo. Porém, não me importo o tempo que passamos juntos. Na verdade não me atenho a isso, o que recordo é a doce sensação de entrega de todo o meu ser: físico, psico e espiritual. Foi um sentimento de encontro e perda, encontro de uma felicidade e perda de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014