Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.181 - 6.210
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A Síndrome de Burnout
Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Logo 3d FACULDADE NOVA NEUROGESTÃO: OS DESAFIOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NAS EMPRESAS NEUROGESTÃO: OS DESAFIOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NAS EMPRESAS RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo principal identificar os desafios da prática da Neurociência Cognitiva nas empresas. Para tanto, utilizou-se como metodologia a revisão bibliográfica de caráter qualitativo, com o intuito de aprimorar ideias. Uma vez que a Neurogestão tem o papel de gerir os colaboradores nas organizações, ampliando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.976 Palavras / 36 PáginasData: 24/8/2023 -
A Sindrome de Down
E.E.B. Professor Heleodoro Borges Jaraguá do Sul – Santa Catarina Profª: Maristela Ferreira Coelho Penteado Aluno(a): Bruna Carolina Dalprá Turma: 305 Data de entrega: 05/04/2016 Palestra Sobre a Síndrome de Down Todo ano a APAE de Jaraguá do Sul faz diversos eventos para a comunidade e para os pais de crianças, adolescentes e adultos com a Síndrome de Down, chamada Semana ‘’Down Um Abraço’’, para todos saberem melhor o que é Down e aceitar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2016 -
A Sindrome de down
SÍNDROME DE DOWN 1.1 O que é a Síndrome de Down? Síndrome de Down – também chamada de Trissomia do Cromossomo 21 - é uma alteração genética que ocorre durante a divisão das células. Cada indivíduo deve ter quarenta e seis (46) cromossomos, porém, o portador da síndrome tem quarenta e sete (47). É encontrada no CID-10 (Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde) pelo código Q90. A presença deste cromossomo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2018 -
A Síndrome de Down
FACULDADES DE PINHAIS – FAPI CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL PINHAIS 2018 GABRIELA BECHEL REIS DE ALENCAR EDUCAÇÃO ESPECIAL – SINDROME DE DOWN Projeto integrador apresentado ao Curso Superior de Pedagogia, da Faculdade de Pinhais, em cumprimento às exigências legais como requisito para obtenção de créditos da disciplina de Projeto Integrador. Professora orientadora: Ana Sueli Ribeiro Vandresen PINHAIS 2018. SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO----------------------------------------------------------------------------------- 5 2. TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 3. PROBLEMATIZAÇÃO----------------------------------------------------------------------------- 6 4. OBJETIVOS------------------------------------------------------------------------------------------ 8 2.1 OBJETIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2018 -
A SÍNDROME DE DOWN
Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de atividade Nome e RU: Ane Zaine Eter 1720450 Nome e RU: Aline Cristina Dos Santos Freire 1794280 Polo: PAP- Realeza Ano/Série e idade do aluno: 6°ano do ensino fundamental com aluno de 12 anos de idade. Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais (8 a 15 linhas): A Deficiência Visual (DV) é caracterizada pela perda parcial ou total da visão podendo levar à cegueira. A perda total da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 10/1/2019 -
A SÍNDROME DE DOWN E O ESTUDO DA MATEMÁTICA
a síndRome de down e o estudo da matemática OSWALDO GOMES DA SILVA JUNIOR Anhanguera Educacional – Leme RESUMO Este trabalho tem como foco as dificuldades no ensino da matemática aos portadores da Síndrome de Down. Por meio de uma revisão de literatura, apresentar-se-á as principais dificuldades que envolvem os indivíduos portadores de Síndrome Down, e, mais especificamente, sua capacidade (dificuldade) de aprender matemática básica. Faz-se um resumo simplificado da Síndrome de Down e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.960 Palavras / 20 PáginasData: 3/6/2018 -
A Síndrome de Down é uma alteração genética
A síndrome de Down é uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais, o par 21, por isso também conhecida comotrissomia 21. Esta alteração genética afeta o desenvolvimento do indivíduo, determinando algumas características físicas e cognitivas. A maioria das pessoas com Síndrome apresenta a denominada trissomia 21 simples, isto significa que um cromossomo extra está presente em todas as células do organismo, devido a um erro na separação dos cromossomos 21 em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2017 -
A Síndrome de Salomão
Salim aparenta ser um garoto dramático, usa da chantagem emocional com os pais, se não consegue o que quer. Os pais por serem inocentes e acreditarem que aquilo acabaria quando ele ficasse mais velho, cediam às chantagens de Salim e sempre o deixava dormir com ele. Começou a frequentar a escola num período muito tardio. (5 anos) Não tinha problemas de aprendizagem e sempre tirava boas notas. Diante à precoce separação de seus pais (Salomão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2019 -
A Síndrome de Touretti
Viviane Maria da Silva RA: 9902006219 Curso: Pedagogia Turma: 7º NA Disciplina: Educação Inclusiva Professora: Maria Emília Santo André 2017 1 - Assistir ao Filme “O líder da classe” (Uma história verídica ) 1. O que mais chamou sua atenção? Por que? 1. Pesquisar sobre síndrome de Touretti. 1. O que é ? Síndrome de Tourette é um distúrbio neuropsiquiátrico caracterizado por tiques múltiplos, motores ou vocais, que persistem por mais de um ano e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2017 -
A Síntese Behaviorismo
Andressa Braga do Nascimento, 21512345 Beatriz Dutra Pereira Silva, 21550859 Daniella Alves da Silva, 21520518 Tais de Souza C. Santos, 21029407 Thalita da Silva Carvalho, 21510385 1C Síntese: Behaviorismo PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA RENI Universidade Cruzeiro do Sul SÃO PAULO – 2019 Em meados do século XX a psicologia buscava reconhecimento como uma ciência. Eles buscavam métodos para a definição de estudo e abordagem do assunto. Cria-se então com o psicólogo John B. Watson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2019 -
A Síntese da Educação Integral
Escola: Escola Dr Djalma Bessa Professora Lucimar Souza Machado Síntese sobre Educação Integral A educação integral e o conhecimento dos profissionais e estudantes em todas as etapas do ensino, profissionais e estudantes ficam concentrados somente da educação e na aprendizagem sendo esse o principal objetivo. A educação é, dessa forma, uma concepção de educação comprometida com a construção de conhecimento com sentido e significado por meio de aprendizagem que sejam relevantes, acessíveis pertinentes e transformadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2020 -
A Síntese da Primeira e Segunda Infância
Síntese dos vídeos: desenvolvimento físico, cognitivo, motor e psicossocial na Primeira e Segunda Infância Discente: Fabíola Oliveira Curso: Pedagogia PRIMEIRA INFÂNCIA Em relação ao desenvolvimento físico do ser humano, antes da criança nascer o que se desenvolve primeiramente é a cabeça, sobre o crescimento fisiológico as crianças crescem mais rápido durante os primeiros meses de vida, em relação à dentição os primeiros dentes nascem a partir dos 6 a 8 meses com 2 a 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 8/2/2021 -
A Síntese de Filosofia
logotipo UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR CAMPUS DE PARANAVAÍ Centro de Ciências Humanas CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Filosofia II 2º bimestre TURMA: 2º Ano T2 - Noturno DOCENTE: Viviane Baatista ATIVIDADE AVALIATIVA ACADEMICO(A): Bruna Lorena dos Santos Melo Síntese parte -5: O autor começa realizando algumas citações sobre a pessoa fazer ações para ajudar o próximo e não apenas ficar no “falar” e sim fazer, que o importante é as ações. O autor deixa em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2022 -
A Síntese de Letramento
Na aprendizagem da leitura e escrita, o professor deve conciliar os dois processos (alfabetização e letramento), assegurando a aprendizagem e possibilitando seu uso nas práticas sociais. É fundamental ao trabalho do professor com sua prática ao letramento, o trabalho com gênero textual. O docente deve prezar por ações que fazem parte do cotidiano do aluno, adequando às aulas ao nível de letramento de seus educandos. Mesmo que o aluno não esteja alfabetizado ou tenha um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2019 -
A SÍNTESE DE THOMAS HOBBES À MONTESQUIEU ANÁLISE DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICO-POLÍTICOS DO LIBERALISMO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LINGUAGEM (DCHEL) PÓS-GRADUAÇÃO / LATO SENSU POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL DE THOMAS HOBBES À MONTESQUIEU. ANÁLISE DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICO-POLÍTICOS DO LIBERALISMO.[1] Discente: Marciano Flores Itapetinga, 2020 O trabalho de autoria de Marcelo dos Santos Garcia Santana[2] buscou analisar em seu trabalho as revoluções que subverteram o panorama geopolítico dos séculos XVII e XVIII, com o rompimento do absolutismo, sobre uma nova ordem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2020 -
A SÍNTESE DO ARTIGO: OS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO NUM TEMPO DE METAMORFOSE DA ESCOLA
As SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELA VISTA DE GOIÁS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LORENA DE PAULA GOMES SILVA SÍNTESE DO ARTIGO: OS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO NUM TEMPO DE METAMORFOSE DA ESCOLA BELA VISTA DE GOIÁS 2020 Antônio Nóvoa, autor do texto, discute as transformações da escola na contemporaneidade. Abre seu artigo expondo o modelo escolar vigente e sua construção história através do tempo e deixa claro a eficácia da instituição quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 29/7/2020 -
A SÍNTESE DO FILME: A COR DO PARAÍSO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE EDUCAÇÃO SÍNTESE – A COR DO PARAÍSO Aline da Silva Oliveira[1] Jumário de Souza Araújo[2] No filme a Cor do Paraíso alguns aspectos são importantes para tentarmos entender a trama, um deles é o contexto histórico, tempo/espaço, pois é um filme que se passa em um país onde a dominação masculina é bastante expressiva, a figura da mulher não tem visibilidade visto que a mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 23/1/2020 -
A SINTESE DO LIVRO: A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE
SINTESE DO LIVRO: A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE, Vygotski, L. S. Partindo das premissas do desenvolvimento do TCC deste semestre, foi proposto o estudo do livro; “A Formação Social Da Mente”, para compreender os estudos realizados pelo psicólogo Vygotsky dentro da perspectiva do desenvolvimento da criança que antecede a pré-escola. O livro conta á trajetória de Vygotsky, e logo após dialoga sobre pesquisas realizadas sobre o desenvolvimento que se fundamentava em estudos com animais, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2020 -
A Sintese do Livro: Entre Conceitos
Universidade de Pernambuco UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BÁRBARA VASCONCELOS PINTO MIRANDA SINTESE- ENTRE CONCEITOS Garanhuns-PE 2015 BÁRBARA VASCONCELOS PINTO MIRANDA SINTESE- ENTRE CONCEITOS Garanhuns-PE 2015 Síntese- Entre Conceitos Os textos abordados trazem conceitos sobre docência, educação, ensino entre outros onde visam a qualidade de vida na educação. Esses conceitos partem de dois pensadores da educação: Paulo Freire e Célestin Freinet. Ambos com seus pensamentos e divergências, porém que buscam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2024 -
A Síntese do Texto a Prática Educativa
Síntese do Texto a Prática educativa Avaliação No texto o autor falar das diferentes formas de avaliar, mostra a real importância de o porquê avaliar, e de como se avaliar. Mostrando assim que a avaliação é um processo essencial de entender as diferencias de cada um e aplicar de acordo com cada necessidades. Na maioria das escolas tradicionais existe uma função seletiva, para ela os alunos de maiores notas são mais importantes. Nesse momento o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2020 -
A Síntese do texto Formação inicial e continuada de professores
Síntese do texto Formação inicial e continuada de professores Quando falamos em formação de professores é necessário entender que há dois caminhos a serem percorridos. Um deles é a formação inicial, que acontece antes do professor exercer o magistério efetivamente, seria onde ele aprende a base teórica para o exercício da docência. O segundo caminho é a formação continuada, que ocorre durante o exercício da docência, e tem como principal objetivo atualizar e aprimorar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2017 -
A Síntese dos Estudos dos Ciclos de Aprendizagem
Portfólio 2: Síntese dos Estudos dos Ciclos de Aprendizagem 1 e 2 Ciclos de Aprendizagem 1 e 2 Objetivos: * Ler e estudar os conhecimentos dos Ciclos de Aprendizagem 1 e 2 de acordo com o período estabelecido no Plano de Ensino. * Refletir buscando gerar aprendizagem acerca dos conteúdos estudados nos Ciclos de Aprendizagem 1 e 2. * Elaborar uma síntese demonstrando que você leu, estudou, refletiu, aprendeu e compreendeu os conhecimentos acerca do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 22/4/2023 -
A Síntese Geral
Meta 1: universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE. A falta de creches públicas para atender as crianças de 0 a 3 anos é um grande problema enfrentado principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 12/12/2018 -
A Síntese Pedagogia da Autonomia
Curso de Especialização em Educação e Agroecologia Reilma Soares Santos Luciana Oliveira Rocha Luciane Dias Moreira da Silva Síntese de Leitura do Livro: Pedagogia da Autonomia Paulo Freire Teixeira de Freitas - Bahia 2019 Reilma Soares Santos Luciana Oliveira Rocha Luciane Dias Moreira da Silva Síntese de Leitura do Livro: Pedagogia da Autonomia Síntese de Leitura, apresentado a Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB), Fundação Oswaldo cruz e Escola Politécnica de Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2019 -
A Síntese Pedagogia da Autonomia
PLANO DE AÇÃO 1 – Educação Infantil Tema: (especificar do que se trata o plano de ação) Local: (Nome completo da Instituição) Data de execução: (dia, mês, ano em que aplicará o plano de ação) Tempo Previsto: (em horas e minutos) Público: (especificar para quem será aplicado o plano de ação. Ex.: Para os pais e/ou responsáveis. Para os docentes. Para os Gestores. Para a comunidade...) Responsáveis pela aplicação: (nome completo e login dos integrantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2019 -
A Síntese Piaget
De acordo com a discussão apresentada no texto : O Homem e a Cultura, responda as questões abaixo: 1- Como Leontiev explica o processo de hominização ? R: O processo de hominização é a evolução biológica que resulta na espécie humana, a hominização resultou da passagem à vida numa sociedade organizada na base do trabalho; que esta passagem modificou a sua natureza e marcou o início de um desenvolvimento que, diferentemente do desenvolvimento dos animais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2019 -
A Síntese Plano
brasao_ufc UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED CURSO DE PEDAGOGIA/NOTURNO DISCIPLINA: Didática ALUNOS (ª): Armênia Bezerra Lima - 0322352 Diná Ester Batista do Nasciimento – 0322365 Elayne Cristina Bezerra da Silva – 0322293 PROFESSORA: Adriana Limaverde ASSUNTO: Síntese do texto: O plano e seus componentes (Marcos Masetto) FORTALEZA – CE JANEIRO - 2013 * O plano é um documento escrito que materializa um determinado momento de um planejamento. È a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2019 -
A SÍNTESE PROFESSORES E PROFESSORAS
PIO DÉCIMO BRUNA DENISE DOS SANTOS SILVA/ 7 PERÍODO- PEDAGOGIA TRABALHO DOCENTE E ÉTICA PROFISSIONAL SÍNTESE ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversa s. Rio de Janeiro: Vozes, 2014. O presente texto obra traz reflexões diante dos conceitos da Escola Nova e as técnicas tradicionais dos docentes no âmbito educacional. Celso retrata as diferentes formas de transmissão do conhecimento do professor para o aluno e traz uma comparação irônica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2020 -
A Síntese Reflexiva, Pedagogia da autonomia 1996
Universidade Federal do Paraná Setor de Educação Disciplina: Didática Docente: Elizandra Jackiw Discentes: Davi Carneiro, Felipe Souza e Robertha Costa FREIRE, Paulo. Não há docência sem discência. In: ____________. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. cap. 1, p. 12-20. O objetivo central da obra de Paulo Freire é promover uma reflexão sobre a formação docente em favor da autonomia dos educandos. Seguindo a crítica realizada pelo autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.429 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2023 -
A SÍNTESE: CARTA DE PRINCÍPIOS
SÍNTESE: CARTA DE PRINCÍPIOS A Reforma Protestante completou 500 anos em 2017. Houve algumas implicações do pensamento da Reforma Protestante manifestadas na interação entre europeus protestantes e nativos brasileiros, um intercâmbio cultural, religioso e social associado à figura do reformador João Calvino. Quando duas culturas se encontram, acontecem intercorrências, tanto positivas quanto negativas, especialmente quando se trata de culturas tão diferentes, e quando há choque entre as cosmovisões, o resultado são marcas profundas. Porém, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2022