Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.011 - 2.040
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A Educação Infantil
PROPOSTA DE TRABALHO PARA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO – PRÉ PROJETO EDUCAÇÃO INFANTIL Ligia Raquel Barros Matias Professor orientador: Caroline Kern Palavras-chave Educação de Crianças de 0 a 6 anos (Educação Infantil) Ludicidade, brincar, jogos e desenvolvimento cognitivo INTRODUÇÃO Muito tem se discutido sobre ao universo infantil, o qual faz parte do nosso cotidiano, não só na escola, mas, também no meio social do dia a dia. Diante das situações que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2022 -
A Educação Infantil
IMG-20171002-WA0056.jpg Instituto de Educação Éber Teixeira de Figueiredo RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa Instituto de Educação Éber Teixeira de Figueiredo Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa Curso Normal Ivan Zhamorano Campos Dutra de Souza Jhessika da Silva Corrêia Professora orientadora: Ruth Furtado de Souza Trabalho de Conclusão de Série apresentado no Instituto de Educação Éber Teixeira de Figueiredo – Bom Jesus do Itabapoana, RJ, na disciplina de Práticas Pedagógicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2022 -
A Educação Infantil
UNIP – Ensino à Distância – EAD - Entre, a cidade está aqui! CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 TÍTULO: contação de histó PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: JOANA D´ARC GOMES ANGELO RA: 2173546 POLO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES. 2022 1. TEMA Estimular o interesse pelo livro 2. SITUAÇÃO PROBLEMA A problemática desse tema envolve a preocupação sobre as questões mais relevantes dentro do ambiente escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2023 -
A Educação Infantil
ANAMNESE CRIANÇAS/ ADOLESCENTES Data do atendimento: ________________________________________________________ Identificação: Nome da criança: ________________________________________________________________ Idade: ______________________ Data de nascimento: _________________sexo:_____________ Nacionalidade: _________________________ Escola: _______________________________________________Série:_____________________ Endereço:_______________________________________________________________________ Telefones:_______________________________________________________________________ E-mail:___________________________________________________CPF___________________ Nome da Mãe: __________________________________________________________________ Idade: ______________________ Profissão:___________________________________________ Nome do Pai: ___________________________________________________________________ Idade:______________________ Profissão: __________________________________________ Irmãos: (idade,sexo, escolaridade): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Filhos adotivos?__________________________________________________________________ Aborto? _______( ) natural( ) provocado Morte de algum filho? ______ Há quanto tempo?_______ Idade ___________________________ ______Causa____________________________________________________________________ A Criança foi planejada?___________________________________________________________ Qual era o sexo desejado pela mãe?_________________ e pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2023 -
A Educação Infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO INDIVIDUAL EDUCADORA: Ana Manoela Santana EDUCANDO (A): Anallu Assis Oliveira GRUPO: 2 Iniciamos o ano letivo com a sala de aula organizada e acolhedora, passando toda segurança para os pais dos nossos pequenos. Anallu chegou muito tímida, chorava e não queria ficar na escola, mas logo se integrou á turma. Anallu é uma menina meiga, sensível e carinhosa. Em sala de aula, no momento da rodinha, Anallu tem dificuldade em sentar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 5/6/2023 -
A Educação Infantil
O texto acima discute as ideias de Vygotsky, Leontiev e Elkonin sobre o desenvolvimento infantil. Os autores argumentam que o desenvolvimento infantil não é determinado por leis naturais universais, mas encontra-se intimamente ligado às condições objetivas da organização social. Eles também afirmam que a cultura e a linguagem são fundamentais para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Essas ideias são relevantes para o estágio de pedagogia porque nos ajudam a compreender como as crianças aprendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2023 -
A Educação Infantil
Relatório Rafaela Vasconcelos Mendes de Souza nascida em 02/10/2008 e Alice Vasconcelos Mendes de Souza nascida em 29/05/2011, filhas de Osmar Mendes de Souza e Nagila Damas de Vasconcelos dos Anjos, residentes a Rua Padre Irani José de Oliveira, nº 24, centro, Ewbank da Câmara – MG. Informo ao Ilustríssimo órgão Disque Direitos Humanos que diante do Protocolo de Atendimento de nº 1575788 do Disque 100 (Violação contra Criança ou Adolescente), recebido por este Conselho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2023 -
A Educação Infantil
TÍTULO SOBRENOME, Nome do autor (estudante). Nome do curso do estudante Centro Universitário Internacional Uninter 1. Introdução Dentre os vários métodos usados para elaborar pesquisas descritivas, o Relato de Experiência é um exemplo. Dessa forma, nos valeremos desse gênero acadêmico para narrar a experiência tida em seu estágio supervisionado. Para tanto, observe atentamente as orientações neste template. O relato de experiência deverá ser narrado em primeira pessoa e conter no mínimo 3 e no máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2024 -
A Educação Infantil
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE AUTOR Fabiana Cordova. CAMPO DE EXPERIÊNCIA Corpo, gestos e movimentos. INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças pequenas – de 4 a 5 anos e 11 meses. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. CONTEXTOS PRÉVIOS A atividade será realizada na sala de aula. Será necessário um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2024 -
A Educação Infantil - Artes
A inserção das crianças no ensino fundamental I se dá aos 6 anos, é nessa idade que é importante se iniciar o processo de desenvolvimento das expressões de seus sentimentos e dar espaço para o amadurecimento de suas ações e de suas visões de mundo, e a disciplina de arte vem justamente com esse intuito de "conhecimento, como processo de expressão, como forma de leitura do mundo" (LIMA, 2020). De acordo com Stabile (1988) as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2021 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL 1 COORDENAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL 1 COORDENAÇÃO: Nome: Matrícula: E-mail Polo: Avaliação a Distância (AD2) – 2020.1 Valor total: 10,0 ( dez pontos) . Questão: Escolha uma imagem sobre infância (obra de arte/ anúncio de revista ou TV/ letra de música/ literatura/ internet, etc) anexando-a a sua prova. Faça um comentário sobre a imagem fazendo relação com um dos temas estudados nas aulas 9, 10, 11 e 12 do cronograma da disciplina, o que inclui textos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2020 -
A Educação Infantil a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDBEN 9.394/1996
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: POLÍTICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DOCENTE: CARLOS DUBLANTE DISCENTE: SOLANGE DE MARIA COSTA SINTESE DO CONTEÚDO APRESENTADO NO PRIMEIRO SEMINÁRIO 08/06/2018 A Educação Infantil a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDBEN 9.394/1996 Pontos abordados: 1.Aspectos históricos 1.Retrospectiva do ensino infantil partindo da concepção da concepção de criança desde os tempos remotos (fundamentado a abordagem de Fhilype Aires, sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL BASE PARA VIDA
Logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MISSAO, VISÃO E VALORES: EDUCAÇÃO INFANTIL - BASE PARA A VIDA. 4 2.1 – MISSÃO 5 2.2 – VISÃO 6 2.3 – VALORES 6 4 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 ________________ 1. INTRODUÇÃO Buscando novos conceitos e realidades para construirmos nosso caminho profissional e ampliando o conhecimento, desenvolvendo as habilidades necessárias para a formação de ambientes de trabalho saudáveis, que tenham uma harmonia entre todos os profissionais e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 20/4/2020 -
A Educação Infantil do Curso de Pedagogia
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO..................................5 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO................................................6 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES............................................................................7 4 PLANOS DE AULA............................................................................................13 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 29 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 REFERÊNCIAS 33 INTRODUÇÃO Este relatório refere – se ao o estágio supervisionado obrigatório para a Educação Infantil do curso de Pedagogia, sendo realizado na EMEB Claudio Evangelista Teixeira, município de Araçatuba estado de São Paulo dentre os dias 28/09/2017 a 23/10/2017 (datas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.838 Palavras / 20 PáginasData: 6/7/2023 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID - 19: REFLEXÕES E PROPOSTAS
A EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID - 19: REFLEXÕES E PROPOSTAS Rayssa Lopes Bastos Voltas[1] ________________ A EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID - 19: REFLEXÕES E PROPOSTAS Este artigo tem por objetivo provocar algumas inquietações acerca de possíveis “práticas pedagógicas” realizadas na Educação Infantil em tempos de pandemia. O trabalho coloca em discussão a inadequação da educação à distância (EAD) para crianças de Educação Infantil tomando como pilar o fundamento principal:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.397 Palavras / 18 PáginasData: 28/4/2021 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A ABORDAGEM DE EMMI PIKLER
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A ABORDAGEM DE EMMI PIKLER Acadêmicas: Milena Paulata e Nayara Perim Nofre[1] Professora Orientadora: Giovana Maria Di Domenico Silva² Professora Orientadora: Dilva Bertoldi Bervenutti³ RESUMO O presente artigo passa a abordar a educação infantil na perspectiva de Emmi Pikler, elencando assuntos pertinentes sobre a educação infantil, seus espaços e concepções. Passou-se a utilizar um estudo bibliográfico e de campo, de cunho qualitativo interpretando e compreendendo os dados levantados. A fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.670 Palavras / 23 PáginasData: 17/10/2018 -
A Educação Infantil E A Importância Da Lucidade
EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DA LUCIDADE Nara Gabriela Ribeiro Melo Curso: (Pedagogia) Tutor externo :Robson Gomes Araújo² RESUMO Este trabalho tem o objetivo de retratar os resultados obtidos através de informações colhida no decorrer da realização do estágio curricular 1, teve o objetivo e conceituar a inclusão na educação básica e compreende a importância da ludicidade e sua utilização na educação infantil” expondo a importância da ligação entre professor aluno e a veracidade pedagógica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.471 Palavras / 22 PáginasData: 17/6/2023 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
PRÉ-PROJETO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS Aluna: Leizyrre Zoti da Silva Tema: A importância da leitura. Tema delimitado: A importância da leitura na educação infantil séries iniciais. Problema de pesquisa: Por que é fundamental a prática e a introdução da leitura com quem ainda nem sabe ler ou apenas está começando a pronunciar algumas frases completas? Objetivo geral: Investigar as práticas de leitura e como esta poderá contribuir na melhoria da habilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
http://3.bp.blogspot.com/-595E2RQVzfw/TvPN9yWO2xI/AAAAAAAAEcg/A2W6jwRPzzk/s300/LOGO%2B02_mundo%2Bde%2Balice.jpg ESCOLA MUNDO DE ALICE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I PLANO DE TRABALHO DO PEDAGOGO ANO LETIVO – 2017 PEDAGOGA - MARIA PETROLI ESCOLA MUNDO DE ALICE PLANO DE TRABALHO DO PEDAGOGO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A escola é um lugar de aprendizagem e de ensino, que transmite todo o conhecimento, onde os profissionais tem um objetivo, que é fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades. A escola é um local de grande responsabilidade, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2020 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA MUNICIPAL GETÚLIO VARGAS – Descrição: Descrição: http://www.freelogoservices.com/api/main/images/1j+ojVVCOMkX9Wyrexe4hGfc7YX...0GZU5Xuzrk0SCkE141NunVdY4ucY9ugyW2F5nkpt8nZ4A6Ur1H0vXIEVjBNg+DybfNUaGjsrwysHVewAEnEoehE= EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Antônio Frederico Ozanan,315 - Vila Operária Fone/Fax:(044) 3902-1030 - CEP.87.708 – 310 Paranavaí - Paraná - e-mail:emgetulio@paranavai.pr.gov.br ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A SEMANA DE 06/04 A 10/04 1º ANO A SEGUNDA - FEIRA TERÇA – FEIRA QUARTA – FEIRA QUINTA – FEIRA SEXTA - FEIRA PRODUZINDO E ULTILIZANDO O SUSURROFONE C:\Users\Usuario\Desktop\2020\images.jpg *ASSISTA O VÍDEO NO LINK ABAIXO *VAMOS TREINAR SEU NOVO INSTRUMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2020 -
A Educação Infantil e Fase Introdutória
INSTITUTO DE ENSINOSUPERIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Educação Infantil e Fase Introdutória POLO - JAHU – SP 2017 NATÁLIA MOLAN RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Educação Infantil e Fase Introdutória Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia – 2ª Licenciatura para obtenção de crédito parcial sob a orientação do professor Washington Pessuti. POLO - JAHU – SP 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................................01 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................................03 2.1 Relatório de observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.081 Palavras / 29 PáginasData: 13/2/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESCPECIALIZADO INCLUSIVO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESCPECIALIZADO INCLUSIVO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA RESUMO Tendo como ponto de partida o estudo da Educação na visão do educador Paulo Freire, com foco na educação libertadora, na educação dialógica, e seus reflexos no crescimento humano, o presente estudo buscou analisar o Atendimento Educacional Especializado Inclusivo como forma pedagógica de ensino para pessoas com deficiência, seja ela visual, mental, auditiva ou similares. A proposta é percorrer diversos autores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.761 Palavras / 32 PáginasData: 3/11/2019 -
A Educação Infantil e o Ensino Fundamental
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância ANHANGUERA PÓLO disciplina: Organização e Metodologia Do Ensino Fundamental. Professor: Atividade Pratica supervisionada (ATPS) Entregue como Requisito Para Conclusão da Disciplina “Organização e Metodologia Do Ensino Fundamental.” Orientação do professor São José do Rio Preto 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Os desafios da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A Educação Infantil e o Ensino Fundamental vêm passando por um longo e permanente processo de transformação no Brasil, especialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.857 Palavras / 16 PáginasData: 19/9/2015 -
A Educação Infantil E O Ensino Remoto No Contexto Da Pandemia
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA Trabalho apresentado por GIOVANA MALAGUINI NUNES CAMPOS ao curso de Pedagogia da UENP CCP, sob orientação da profa. Dra. Sandra Regina dos Reis, como requisito para colação de grau em Pedagogia. CORNÉLIO PROCÓPIO 2021 GIOVANA MALAGUINI NUNES CAMPOS A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.626 Palavras / 23 PáginasData: 29/8/2023 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O LÚDICO
RESUMO Ao enviar uma criança para uma instituição de educação infantil permite-se que ela amplie seus conhecimentos através de aprendizagens como as diversas maneiras de se comunicar, estabelecimento de regras e limites e construção de valores culturais e morais que lhes serão transmitidos, por outro lado, espera-se que a escola ofereça à criança condições necessárias para seu desenvolvimento através de ambientes adequados com profissionais capacitados. Partindo do princípio que brincar é um direito fundamental da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.890 Palavras / 40 PáginasData: 21/4/2017 -
A Educação infantil e o Lúdico
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO: Educação infantil e o Lúdico Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: NOME ALUNO. Educação infantil e o Lúdico: 2015. 18 folhas. Projeto de Ensino de Pedagogia – Universidade Norte do Paraná, Araranguá, 2015. RESUMO A importância do lúdico na aprendizagem dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental. Sabemos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.880 Palavras / 24 PáginasData: 5/4/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS MÉTODOS DE ENSINO
A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS MÉTODOS DE ENSINO Introdução Todas as etapas do ensino infantil, faz da criança um adulto disposto a interagir com os costumes sociais, todos os dias, buscamos provar algo que nem sempre está vinculado ao que buscamos aprender, porém é viabilizado para solucionar o que muitas vezes nem estamos pensando ensinar ou até mesmo aprender. Nosso trabalho em grupo, nos faz refletir em nossa infância e no que deveríamos aprender, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2017 -
A Educação Infantil e Séries Iniciais
Priscila Ribeiro Educação Infantil e Séries Iniciais Ética e Cidadania A Democracia e Sociedade Em tempos atuais o Brasil vivencia uma crise política grande, a população passou a cobrar seus direitos como cidadãos, algo que antigamente não se via com tanto fervor e frequência. A democracia é um regime político, cujo poder vem do povo, ela é invocada constantemente nos discursos políticos: todos querem mais democracia. Os políticos adoram qualificar suas ações democráticas ou justificam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 22/6/2020 -
A educação infantil e sua história
DCMSNBFHEJKSMNXM, ZN CVJDHKSXM, MNVKEK,SX, MBNDCMSOrganize-se! UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. R= 2. Atualmente, qual é a finalidade da educação infantil? Responda, comparando com as primeiras instituições de educação infantil que visavam atender à necessidade de mulheres pobres que ingressavam no mercado de trabalho. 3. Descreva a trajetória da educação infantil no Brasil até a atualidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA
Metodologia de Educação Infantil \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação em Pedagogia 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: Adinalis Maria Paes Rosinski Emanuelle Antunes Pinto METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Froebel foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase decisiva na formação das pessoas. Pensando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.831 Palavras / 16 PáginasData: 27/5/2019