Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.891 - 1.920
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A Educação Inclusiva
Trabalho de grupo O desafio é construir e por em prática no ambiente escolar uma pedagogia que consiga ser comum ou válida para todos os alunos da classe escolar, porém capaz de atender os alunos cuja situações pessoas e características de aprendizagem requeira uma pedagogia diferenciada, tudo isso sem demarcações, preconceitos ou atitudes nutridoras dos indesejáveis estigmas. Necessidades educativas O diretor/gestor é ele quem contribui com a estrutura organizacional das escolas, visando uma transformação. Sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2015 -
A Educação Inclusiva
DISCIPLINA: Educação Inclusiva PROFESSOR (A): Terezinha Maria do Rosário. DATA DA AULA: 10 de Agosto de 2013 RELATÓRIO DA AULA No primeiro momento foi apresentada pela professora Creusa uma motivação de uma entrevista musical e sobre construir sua própria carreira comprovada pelo texto o pedreiro, focando o esforço em estar cursando uma pós-graduação, que poderá ser agregado ao currículo e tendo como principal objetivo o conhecimento. Foi esclarecido sobre os procedimentos do curso presencial através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.566 Palavras / 15 PáginasData: 21/5/2015 -
A Educação Inclusiva
Historia da Educação. Comunidades tribais-educação difusa (Aula 02) 1. Em sua opinião por que é primordial o processo de desenvolvimento da História da educação e da pedagogia. Porque sem a evolução não teríamos a tecnologia ao nosso alcance e varias outras facilidades que o processo de desenvolvimentos nos proporciona para aprimorar os nossos conhecimentos 1. Atualmente, fala-se em educação democrática, pois se pressupõe que, na grande maioria dos países ao menos a educação primária já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2015 -
A Educação Inclusiva
Educação Inclusiva. A Constituição Federal estabelece que o acesso ao ensino é um direito e que este atendimento deve ser realizado preferencialmente na rede regular de ensino, é direito do cidadão brasileiro obter atendimento especializado para os portadores de deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social ao portador de deficiência. O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) dispõe, entre outros direitos, que: “nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2015 -
A Educação Inclusiva
EDUCAÇÃO INCLUSIVA DEFICIÊNCIA AUDITIVA 1. Giseli Aparecida Borges Nicolini Prof. Andreza Carla Raulino Roters 1. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Referentes ao Trabalho de Graduação 25/05/2011 RESUMO A escolha do tema Educação Inclusiva e Deficiência Auditiva, foi através na aprendizagem do ensino regular parte da necessidade de compreender a qualidade de ensino de crianças surdas, sabendo que freqüentemente as diferenças entre alunos são vistas como um problema pela sociedade. Muitas pessoas acreditam que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.076 Palavras / 29 PáginasData: 26/10/2015 -
A Educação Inclusiva
Educação Inclusiva - Panorama Geral Legislação: Uma força transformadora Nesta aula será possivel analisar as leis relacionadas ao processo de estruturação da escola com uma proposta de educação inclusiva. Durante a aula, você entrará em contato com elementos que ajudarão a nortear a construção de uma escola com um modelo de educação que prevê a educação integral da criança. Verá também como as diretrizes e leis ajudam no desenvolvimento dessa proposta, contando ainda com recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.842 Palavras / 56 PáginasData: 30/12/2015 -
A Educação Inclusiva
INTRODUÇÃO Com o presente trabalho propõe-se ampliar o conhecimento e a discussão sobre a inclusão, em um contexto mais amplo que é a sociedade, desde a escola ao desenvolvimento que se há no processo de inclusão. A Educação Inclusiva é voltada para portadores de deficiências tais como, visuais, auditivas, física entre outras múltiplas deficiências. A expectativa é que todos os envolvidos possam viver e enfrentar essa realidade, porém antes de tudo deve-se fortalecer o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.294 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2016 -
A Educação Inclusiva
EDITORA PROMINAS E ORGANIZADORES. Material didático. In: EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESPECIAL, Módulo 1. 2015, p.1 – 117. Os deficientes físicos sempre foram marginalizados pelas sociedades através dos tempos, na idade antiga os bebês com algum defeito físico eram abandonados e entregues a morte. Somente com a ascensão do cristianismo, ainda na idade antiga, que esta cultura foi mudada e as crianças passaram a integrar as famílias, porém, na Idade Média voltou-se a ideia que deficiência física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2016 -
A Educação Inclusiva
Educação inclusiva Ana Carla Dionísio da Silva Lucimar Brigo de Souza da Silva Márcia Marlene Marczewski Martha Helena Garcia Sandra Estela Corrêa de Moura Prof. Orientadora- Ana Cecília Demétrio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0859-1) – Prática do Módulo III 01/12/14 RESUMO A educação inclusiva no Brasil passou por diversos períodos que foram relevantes para a dos séculos, se torna essencial para compreendermos onde estamos e onde queremos chegar. Este trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 17/4/2017 -
A Educação Inclusiva
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Acadêmicos: Cristiane Dornelles, Vanessa de Mattos Silveira Tutor(a): Ellen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1011) – Seminário Interdisciplinar II 05/06/15 RESUMO Os educadores precisam entender que enquanto não houver um trabalho mais humano e acolhedor na inclusão de pessoas com necessidades especiais nas escolas, de nada adiantará estudos e propostas diferentes para trabalhar a discriminação a qual essas pessoas são submetidas. Para que essas pessoas possam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.153 Palavras / 17 PáginasData: 14/5/2017 -
A Educação Inclusiva
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Educação inclusiva Nome da Tutora: Quezia Cavalcanti Nome do aluno: Mariane Menezes e Silva RGM: 16227808 Nome da Unidade II: Identificando as Necessidades Educacionais Especiais - Especificidades das Deficiências Questão 1: Quais são, segundo Mantoan (2003), os paradigmas da inclusão? Segundo Mantoan, estamos vivenciando uma crise de paradigmas. Os paradigmas podem ser definidos como um conjunto de regras, normas, crenças, valores, princípios que são compartilhados por um determinado grupo, num
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2017 -
A Educação Inclusiva
O presente texto tem como objetivo tratar sobre as política de cursos de formação continuada oferecida a professores no que diz respeito a educação inclusiva, com foco na surdez. Procurando averiguar quais os avanços e recuos acontecidos no trabalho docente no que tange a política de educação especial voltada para a inclusão de surdos no Brasil. Este trabalho se coloca de forma a fazer um paralelo com os limites e possibilidades encontradas no trabalho docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2017 -
A Educação Inclusiva
1 INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva tem tido um papel de fundamental importância para à educação brasileira, pois a partir dela foi trabalhado a necessidade da inclusão de pessoas com necessidades especiais em escolas de ensino regular. A escola que tem um papel de formar novos cidadãos e fazer com que estes possam conviver no meio social respeitando as diferenças de cada indivíduo e conviver com elas de forma natural, tem procurado se adequar as novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2017 -
A Educação Inclusiva
O QUE É EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educação inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e modifica a escola e a transforma num espaço para todos. Ela defende a diversidade na medida em que considera que todos os alunos possam ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Segundo (Susan Stainback,2006 pg 21) A educação ´uma questão de direitos humanos, e os indivíduos com deficiências devem fazer parte das escolas, as quais devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2017 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA Anna Karoline Cordeiro Gomes PARACATU - MG MARÇO/2012 FACULADE DO NOROESTE DE MINAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA Anna Karoline Cordeiro Gomes Projeto apresentado ao curso de Pedagogia EAD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito para a aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II. Unidade Autônoma de Setubinha: PED2-203 PARACATU – MG MARÇO/2012 ________________ Tema da Pesquisa: Educação Inclusiva Título do Projeto: Vantagens e desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 8/11/2017 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
3.2. Educação Inclusiva A Política Nacional de Educação Especial tem como objetivo promover, “a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares”, garantindo: (a) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior; (b) Atendimento Educacional Especializado; (c) Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino; (d) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 21/2/2018 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
cabeçalho academico cópia FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INCLUSIVA TABOÃO DA SERRA 2018. 1. INTRODUÇÃO Aqui no Brasil temos vários casos de crianças com diagnostico de autismo e outros vários tipos de transtornos, essas crianças tornam-se alvos da exclusão escolar, assim sendo pensa-se muito hoje em um contexto escolar que inclua a todos como seres igualitários, porém mesmo sendo lei notamos que ainda deixa-se muito a desejar referente à questão da inclusão em si, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2018 -
A Educação Inclusiva
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Motivação Formação acadêmica em curso e a motivação pela escolha do objeto em tópicos Objeto onstrução do objeto de pesquisa Para a construção do objeto de pesquisa é necessário que se tenha feito uma revisão da literatura que justifique a pesquisa que irá ser feita. Problematização As perguntas de sua pesquisa: questão central e questões derivantes Estas perguntas deverão ser antecipadas pelo problema de pesquisa que deverá ser contextualizado. Ou seja, no locus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2018 -
A Educação Inclusiva
EDUCAÇÃO INCLUSIVA BRASIL: compromisso do país em cumprir com a legislação;/ democratização do ensino, pois o ensino deve ser para todos, tanto para alunos vistos como normais com para os vistos especiais. Foco do tema inclusão: alunos com necessidades educacionais especiais; Bases que levaram o Brasil a se preocupar com os alunos especiais: * 1988 – conferencia mundial da criança; * 1990 – Declaração de Jomtien na Tailândia sobre educação especial para todos; * 1994
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2018 -
A Educação Inclusiva
2 - O QUE É INCLUSÃO ? A Inclusão não é só um movimento educacional, mais também social político. Defende os direitos de todo os indivíduos possibilitando fazer parte de uma sociedade, sendo aceitos e respeitados naquilo que os diferenciam dos outros. [...] o termo inclusão, ganha novos contornos, passando a ser significado como um princípio do neoliberalismo que, vinculado à escola, opera a partir de oferta de acessibilidade, ênfase na igualdade de oportunidades, incentivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2018 -
A Educação Inclusiva
UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- ICED Graduação em Licenciatura plena em Pedagogia Campus Rondon EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A ESCOLA Prof.: Everaldo Machado Portela SANTARÉM-PA 2018 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- ICED Graduação em Licenciatura em Pedagogia Discente: Zedremilson da Costa Ferreira Matricula: 201801171 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A ESCOLA Dissertação sobre a educação inclusiva que é uma educação voltada para a cidadania global, plena livre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.165 Palavras / 13 PáginasData: 12/11/2018 -
A Educação Inclusiva
INSTTUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO PAULO SHIRLEY DA ROCHA AFONSO SABERES CURRICULARES VOLUME 1 SÃO PAULO 2018 ________________ CONSIDERAÇÕES INICIAIS O desafio para mobilização dos saberes docentes está na integração entre a teoria e a prática do processo de ensino, permeando a realidade cotidiana às exigências da fundamentação teórica e o desenvolvimento de competências sobre os saberes para uma determinada formação. Assim, faz-se necessário compreender o significado de prática da educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2018 -
A Educação Inclusiva
________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem por objetivo abordar sobre a temática da educação inclusiva, tem que a cada dia se faz mais presente e ainda causa muitos desafios. Ao longo do trabalho será discorrido acerca do processo histórico da educação inclusiva com exposição de algumas datas e leis importantes, será serão expostos alguns enlaces, também serão abordados assuntos referentes às dificuldades de aprendizagem e a importância da avaliação ao sucesso do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.947 Palavras / 16 PáginasData: 17/3/2019 -
A Educação Inclusiva
MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Autor: Cássia de Fátima Alves e Silvana Maria Brant Abreu Queiroga Prof. Karla Francine Corrêa Freitas Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Educação Especial – Estágio 11/12/2017 RESUMO Esse artigo tem como objetivo mostrar como esta sendo a evolução da Educação Inclusiva Brasileira, como as escolas estão se adaptando para receber os alunos com necessidades especiais e como as políticas públicas vem se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.594 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2019 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 SÉRIE Primeiramente Educação inclusiva nada mais é que uma educação especial para alunos com necessidades especiais. A Educação Inclusiva vem alcançando, aos poucos, avanços que possibilitam a melhora no atendimento aos alunos com necessidades especiais. Esta melhoria favorece o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades importantes para torná-los independentes, felizes e capazes, sentindo-se inseridos na sociedade na qual são participantes. Para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2019 -
A Educação Inclusiva
DESAFIOS DA ESCOLA INCLUSIVA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DESAFIOS DA ESCOLA INCLUSIVA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia PASSOS MG 2016 DESAFIOS DA ESCOLA INCLUSIVA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR CHALLENGES AND INCLUSIVE SCHOOL TEACHER PERFORMANCE RESUMO Este trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica e discute a Educação Inclusiva como um novo conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.551 Palavras / 19 PáginasData: 28/5/2019 -
A Educação Inclusiva
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Matemática Educação Inclusiva Educação Inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Educação a Distância; Sociedade, Educação e Cultura; Língua Brasileira de Sinais - Libras; Educação Inclusiva; Seminário da Prática Prof. Luiz Flavio 1. Introdução A educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 11/9/2019 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A educação é feita de paradigmas, ou seja, modos de conceber e compreender a realidade. Atualmente, o mais novo paradigma educacional é a inclusão planejada pelas políticas públicas sociais e educacionais, que defende a escola regular como espaço educacional de todos os alunos. A ideia nasceu para se contrapor ao paradigma da exclusão escolar, em que alguns alunos eram segregados da escola regular por apresentarem características diferentes das esperadas pela instituição escolar. Nesta perspectiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2019 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Gizelly Marques Rodrigues 21009343 Pedagogia É um grande desafio aos professores o procedimento de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais, porque cabe a eles estabelecerem novas propostas de ensino, atuar com um olhar diferente em sala de aula, sendo o agente facilitador do processo de ensino-aprendizagem. Muitas vezes os professores apresentam resistência quando o assunto é mudança, causando certo desconforto. De acordo com (MINETTO[1], 2008, p.17). [...]. Quanto mais conhecemos determinado fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2019 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR Monielli Walker dos Santos SÃO MATEUS – ES 2020 MONIELLI WALKER DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pós Graduação em Educação Espacial e Inclusiva da Universidade Candido Mendes a pedido da Sra. Tutora Istela Racanelli. SÃO MATEUS – ES 2020 MONIELLI WALKER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.483 Palavras / 30 PáginasData: 23/5/2020