Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.611 - 38.640
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As Relações do Surrealismo e a Moda
As Relações do Surrealismo e a Moda Por Elsa Schiaparelli e Salvador Dalí Belo Horizonte, Fevereiro de 2017 ________________ SUMÁRIO 1.Introdução…………………………………………………………………………………...2 2. Arte, Modernidade e Pós Modernidade: Conceitos Iniciais………………………………...2 2.1 O Processo Criativo do Artista Salvador Dalí……………………………………………..3 3. Moda, Modernidade e Pós Modernidade: Conceitos Iniciais…………………………….....4 3.1 O Processo Criativo da Estilista Elsa Schiaparelli………………………………………...X 4. A Interrelação Artista e Estilista: Feixes de Inteligibilidade………………………………..X 5. Conclusão…………………………………………………………………………………...X 6. Referências Bibliográficas………………………………………………………………….X 7. Anexo……………………………………………………………………………………….X ________________ 1.Introdução Em todas as sociedades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2017 -
AS RELAÇÕES DOS ALUNOS DA EJA COM AS TIC
AS RELAÇÕES DOS ALUNOS DA EJA COM AS TIC: TECNOLOGIZAÇÃO DOS ESPAÇOS, NOVAS DEMANDAS E DESAFIOS PARA ESSE CIDADÃO. REFLEXÕES SOBRE O TEMA. DISCIPLINA: TIC DOCENTE: REGINA LÚCIA DISCENTE: CHARLES Nos dias atuais é importante destacar que a alfabetização digital vem ganhando espaço dentro do processo de escolarização. Na atualidade é de suma importância que exista uma correlação nas práticas de ensino, visto que estamos vivendo em um mundo cada vez mais informatizado. Na globalização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2016 -
As Relações Entre A Educação E As Diversidades: Étnico-Racial, De Gênero E Sexualidade
AS RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO E AS DIVERSIDADES: ÉTNICO-RACIAL, DE GÊNERO E SEXUALIDADE Lucas Matheus Santana Medeiros Resumo O presente resumo expandido tem como objetivo dissertar acerca das relações entre educação e as diversidades: étnico-racial, de gênero e sexualidade, respondendo a questão: Como as diversidades: étnico-racial, de gênero e sexualidade são inseridas na educação escolar? Para isso, realizamos uma pesquisa bibliográfica, considerando as contribuições de autores estudados na disciplina: Educação e Diversidade Étnico-Racial, de Gênero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.364 Palavras / 10 PáginasData: 27/10/2023 -
As Relações entre a Psicologia Antiga e a Moderna
As Relações entre a Psicologia Antiga e a Moderna Edilson Marques nº15 Antes de finalizar a relação entre a psicologia antiga e a contemporânea quero chamar a atenção para refletirmos sobre o objeto de estudo da psicologia, A Psicologia é a ciência que estuda nossas atitudes, nossos valores, nossos pensamentos, nossos sentimentos, nossas ações, tanto de forma individual quanto grupal, através de nossas intra e inter-relações com o mundo que nos cerca. E como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2019 -
As relações entre Estado, governo e mercado no século XX
As relações entre Estado, governo e mercado no século XX Após o estudo das páginas 73 a 94 da apostila escrita pelo Prof. Ricardo Correia Coelho, disponibilizada na plataforma de estudos da Pós Graduação em Gestão Pública Municipal, pode-se comparar o estado liberal, o marxista e o de bem-estar social. Sendo assim após após a analise temos o seguite resumo: O liberalismo possui como principio a defesa da liberdade e direitos humanos, procura igualar todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2017 -
AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIAS E A ESCOLA
Não mexa na minha avaliação! Uma abordagem sistêmica da mudança (Philipe Perrenoud) ERRENOUD inicia sua abordagem, assim como outros teóricos, enfatizando o fato de que transformar o método avaliativo requer mais do que simplesmente rever formatos, expressões ou meros instrumentos. Significa ainda rever as inter-relações existentes com a avaliação. Para um melhor entendimento o autor aborda estas inter-relações de maneira sistêmica, colocando a avaliação como centro de um octógono, onde dele partem oito segmentos, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 30/8/2015 -
As Relações Entre Gestor E Famílias
Aline Da Silva Barros¹ Francilene Toscano Da Conceição¹ Vaneide Coelho Da Silva¹ Aguida Maria Brandão de Freitas² RESUMO O presente artigo relatar sobre pesquisas bibliográfica desenvolvidas no decorrer da modalidade, da prática interdisciplinar que aborda o tema de relações interpessoais, com temática “as relações entre gestor e famílias”. Tem como objetivo estabelecer um relacionamento interpessoal do gestor escolar e a família, refletir a respeito da importância da participação da família no âmbito educacional com uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.610 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2023 -
AS RELAÇÕES ENTRE IDENTIDADE NACIONAL, CULTURA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO NO GOVERNO VARGAS (1930-1945)
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM HISTÓRIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO................................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................9 REFERÊNCIAS.........................................................................................................10 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete observações e reflexões sobre a construção da identidade nacional na Era Vargas (1930-1945). O uso político da memória coletiva pelo governo Vargas para a realização de seu programa político no sentido de conduzir o povo brasileiro no caminho da ordem e progresso. Solidificados através de elementos de uma política de formação cultural e sentimento de pertencimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.784 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2022 -
AS RELAÇÕES ENTRE LINGUAGEM, CULTURA, SOCIEDADE E A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NO INÍCIO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO.
http://www.ucg.br/ucg/avisos/Logo_PUC_GOIAS_Vertical.jpg PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA Jeniffer Marinho Pereira Gléria AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM II Profª. Ms. Maria Lúcia Botelho Câmara ATIVIDADE DE REVISÃO SOBRE O ESTUDO DA PRIMEIRA UNIDADE: AS RELAÇÕES ENTRE LINGUAGEM, CULTURA, SOCIEDADE E A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NO INÍCIO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO. COM BASE NO ESTUDO DOS TEXTOS: ALFABETIZAÇÃO E FRACASSO ESCOLAR (WEISZ,2000); FORMAÇÃO DE PROFESSORES:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2017 -
AS RELAÇÕES ENTRE O ENVOLVIMENTO INGLÊS NA GUERRA DOS 30 ANOS E SUA REVOLUÇÃO DEMOCRÁTICO-BURGUESA
RESUMO O século XVII é definido por Eric Hobsbawm como um período de crise, tanto na esfera econômica, quanto social e politica. Um dos maiores símbolos deste período é a Guerra dos 30 anos, guerra que se estende de 1618 a 1648, envolvendo as principais potências europeias, destruindo cidades e campos e dizimando populações, ao ponto de tal poder destrutivo só poder ser comparado às duas guerras mundiais do século XX. Concomitantemente a Inglaterra, mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.353 Palavras / 14 PáginasData: 2/11/2014 -
As Relações entre o Estado e o Direito
ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: TÍTULO DA ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: As Relações entre o Estado e o Direito. OBJETIVO: Compreender as várias relações e interseções entre os fenômenos políticos e jurídicos. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: • Capacidade de análise crítica dos fenômenos políticos e jurídicos. • Habilidade de pesquisar em diversas fontes, com a utilização da internet como ferramenta. • Capacidade de redigir textos em linguagem coerente e adequada. • Compreensão da interdisciplinariedade do fenômeno jurídico e das transformações sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
AS RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E AS EMOÇÕES
ANA CAROLINA GOMES RIBEIRO AS RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E AS EMOÇÕES PONTA PORÃ, MS 2021 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. AS EMOÇÕES E O PROCESSO DE APRENDER 6 2. AS EMOÇÕES DENTRO DA SALA DE SALA DE AULA 12 2.1. Um espaço para pensar as emoções em sala de aula 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 AS RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E AS EMOÇÕES Ana Caroline[1] Aletéia Eleuterio Alves Chevbotar[2]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.614 Palavras / 23 PáginasData: 4/1/2023 -
AS RELAÇÕES ENTRE OS DEUSES E OS GREGOS ANTIGOS, E AS CARACTERISTICAS GERAIS DA SOCIEDADE GREGA ANTIGA
AS RELAÇÕES ENTRE OS DEUSES E OS GREGOS ANTIGOS, E AS CARACTERISTICAS GERAIS DA SOCIEDADE GREGA ANTIGA Marcela da Silva RESUMO Homero nos apresenta uma civilização grega antiga de grande esplendor cultural. As relações entre gregos e deuses são mostradas nos textos de ilíada e odisseia, deixando transparecer nas entrelinhas pontos importantes da cultura grega. Os deuses por serem imortais, não deixam de ser diferentes dos humanos, pois eles possuem sentimentos iguais. Homero detalhadamente nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 20/12/2018 -
AS RELAÇÕES ENTRE PESSOAS E ORGANIZAÇÕES
O indivíduo deve ser eficaz (à medida que o seu trabalho consegue atingir os objetivos organizacionais) e ser eficiente (à medida que seu trabalho lhe permite alcançar seus objetivos pessoais). Barnard (1971) Objetivos organizacionais versus individuais Chiavenato (1999:15) afirma que as organizações são constituídas por pessoas e representam para elas um meio pelo qual podem alcançar muitos e variados objetivos pessoais com um mínimo de custo, de tempo, de esforço e de conflito. Diz, ainda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
As relações entre trabalho e saúde em tempos de reestruturação produtiva
Resumo do texto: “As relações entre trabalho e saúde em tempos de reestruturação produtiva” escrito pela autora Carla Vaz dos Santos Ribeiro. O texto aborda questões que relacionam o trabalho e a saúde, expondo como o trabalho interfere direta e indiretamente na saúde do homem que exerce uma ocupação profissional. No entanto foi preciso analisar mudanças ocorridas no ambiente de trabalho nas últimas décadas para uma análise coerente. Foi citado que uma das principais mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2017 -
As Relações Ético-raciais
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA- FENA Mantida pela Associação Educacional do Cone Sul- ASSECS PATRICIA JOSIANE DA SILVA RELAÇÕES ÉTICO-RACIAIS NOVA ANDRADINA- MS 2015 Relações ético-raciais Para explicar as relações étnico-raciais é preciso compreender dois conceitos o de raça e etnia. O conceito de Raça, segundo o Dicionário Aurélio (1999), refere-se ao: Conjunto de indivíduos cujos caracteres somáticos, tais como a cor da pele, a conformação do crânio e do rosto, o tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2017 -
AS RELAÇÕES ETINICOS RACIAIS
ATIVIDADE AVALIATIVA Questão 01 – Pesquise uma reportagem atual sobre racismo, ou injúria racial e comente. (Copie e cole a reportagem na atividade). http://g1.globo.com/jornal-nacional/ “Mulher é presa em flagrante por injúria racial contra família no metrô de BH” Adriana Maria Lima de Brito, de 54 anos, foi gravada enquanto agredia Leni, Alexandre e Isabelle Rodrigues com comentários racistas e foi retirada por seguranças da estação. Tipificação do crime ainda pode ser alterada para racismo. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.201 Palavras / 13 PáginasData: 29/9/2022 -
As Relações Étnicas Raciais
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnicas Raciais Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a):Ana Cláudia Moratelli RGM: 053.9874 Polo: Taió Atividade 01 - AULAS 01 e 02 Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados para depois participar do Fórum de Aula 01 e 02 e desenvolver sua atividade de acordo com o descrito abaixo e enviá-la em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 14/8/2016 -
As Relações Étnicas Raciais
Modelo de cabeçalho para colocar no início das atividades: UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnicas Raciais Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a):Nelsi Bettio RGM: 053.11879 Polo: Passo Fundo Ativid)ade 04 - AULAS 06, 07 e 08 1 - Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada em uma aula (o tempo da aula dependerá de sua proposta e da disponibilidade da Unidade Escolar) na Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2017 -
As Relações Étnico Raciais
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 1. Introdução A temática das relações étnico-raciais é mal conduzida no Brasil e em vez de trazer aspectos positivos, leva a um aumento da desigualdade e o preconceito. A população negra, que inclui pretos e pardos, segundo a classificação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, constitui 45% de toda a população, contudo as oportunidades, quase nunca, são as mesmas que as oferecidas à população branca. Ainda que não seja explicita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.136 Palavras / 13 PáginasData: 29/6/2020 -
AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NO BRASIL
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................... 03 2. DISCUSSÃO.......................................................................................... 04 2.1. O Filme. 2.2. A Disciplina. 2.3. A Relação de Ambos. 3. CONCLUSÃO....................................................................................... 10 4. REFERÊNCIAS.................................................................................... 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho refere-se a um levantamento bibliográfico, em fontes científicas e profissionais reconhecidas, de pesquisas ou relatos de práticas de psicólogos sociais, procurando integrar a disciplina de Relações Étnico Raciais no Brasil ao Filme Xingu (2012), que tem como objetivo uma maior compreensão da relação entre o chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 19/2/2019 -
As Relações Étnico-Raciais
Como você pode contribuir com o ensino de História e as relações étnico-raciais tendo em vista o que foi discutido na disciplina? Diante do objetivo de ensinar e guiar a aprendizagem do aprendente, é de extrema importância que a História social esteja em foco. Dessa forma, levar o ensino de História e as relações étnico-raciais que compõem e formam não só a sociedade brasileira, como a mundial também, é necessário para a compreensão do presente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2022 -
AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA
FACULDADE SANTA CATARINA – FASC CURSO DE ESPECALIZAÇÃO “LATO SENSU” EM PSICOPEDAGOGIA MÔNICA ANDREA DE ARAÚJO SILVA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA Ribeirão – PE 2012 MÔNICA ANDREA DE ARAÚJO SILVA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA Monografia apresentada ao Curso de Especialização “Lato Sensu” em Psicopedagogia, da Faculdade Santa Catarina – FASC, Pólo de Ribeirão, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª Ms ANA KARINE PEREIRA DE HOLANDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.627 Palavras / 59 PáginasData: 23/10/2019 -
As relações Étnico-Raciais no Ambiente Escolar
As Relações Étnico-Raciais no âmbito escolar Discutir as relações étnico-raciais que formaram o Brasil é discutir (e compreender) a própria história do povo brasileiro, recusar-se à fazê-lo seria o mesmo que admitir preferir a ignorância no lugar da sabedoria. Isto ajuda, também, a compreender as problemáticas sociais e econômicas que enfrentamos atualmente, de modo que, com estas informações, podemos melhor estabelecer políticas que busquem remediar estes problemas, que, sem a devida compreensão das relações étnico-raciais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2019 -
As Relações étnico-racial, educação e descolonização dos currículos
No texto Relações étnico-racias, educação e descolonização dos currículos, a autora Nilma Lino Gomes discute os processos de descolonização dos currículos das escolas brasileiras. Citando a peça Besouro Cordão-de-Ouro, que conta a trajetória de Besouro, capoeirista brasileiro que viveu nos anos 20 do século passado, enaltecendo sua vivência que remete a situações específicas vívidas pela população negra do Brasil, assim como também a luta das camadas populares. Além de reconhecer seu projeto artístico, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2018 -
As relações familiares na contemporaneidade
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................. 2.1 A divisão social do trabalho....................................................................................4 2.2 As relações familiares na contemporaneidade....................................................... 2.3 Mulher, mercado de trabalho e as configurações familiares no século xx.................................................................................................................................6 4 CONCLUSÃO........................................................................................................... REFERÊNCIAS............................................................................................................ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Diversas têm sido as mudanças no mercado de trabalho, tem se observado crescente aumento da participação das mulheres no mercado de trabalho mulheres tem ocupado cargo antes considerado mais masculino tais como os de gerenciamento e chefia, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2015 -
AS RELAÇÕES FAMILIARES NA CONTEMPORANEIDADE
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO 4 3 AS RELAÇÕES FAMILIARES NA CONTEMPORANEIDADE. 5 MULHER, MERCADO DE TRABALHO E AS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES DO SÉCULO XX 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A seguir vamos falar a respeito de uma realidade que não é vivenciada por uma grande parte da população brasileira. A família como o primeiro círculo social de um individuo, a importância de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2017 -
As Relações Governamentais
Questão 1/10 - Relações Governamentais Considere o trecho a seguir: “Elementos centrais da teoria democrática, as noções de participação e representação vêm demarcando, historicamente, as principais diferenças na confusa – e polissêmica – trajetória da constituição de modelos de democracia. Trata-se de dois conceitos que, por marcarem diferenças significativas nas orientações normativas acerca da melhor forma de governo, tendem a ser dicotomizados nas reflexões e proposições teórico-analíticas, carregando uma disputa de representações e orientações acerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.144 Palavras / 25 PáginasData: 12/12/2022 -
As Relações Humanas
A dinâmica de grupo trata se de um tipo de ideologia, onde acentua a importância da liderança democrática, a participação dos membros nas decisões e suas vantagens tanto para a sociedade, indivíduos e cooperativas em grupo. Durante toda a vida o homem faz parte de atividades grupais seja na família, no trabalho, lazer, educação e na religiosidade, onde são identificados os bons e os mals funcionamentos da sociedade. Inicialmente o termo Psicologia Social criado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2016 -
As Relações Humanas
Relações Humanas Na nossa vida em sociedade o elemento fundamental é o relacionamento interpessoal. A vida em família, na escola, no trabalho exige de nós uma postura comportamental de paciência e respeito. As desarmonias e diferenças ocorrem com freqüência, a convivência exige esforços para se manter saudável. Questões como interesse pessoal, orgulho, vaidade e preconceito podem comprometer os relacionamentos e o ambiente saudável e pacifico. As relações em família, por exemplo, não são fáceis, mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2016