Sociais Aplicadas
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208.023 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 54.211 - 54.240
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CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: POLÍTICA SOCIAL I No Brasil, os elementos históricos do processo de formação socioeconômica foram determinantes na configuração da forma como a cidadania vai se expressar com importantes impactos na política social. Pontue e analise alguns desses elementos? O autor José Murilo de Carvalho em sua obra “Cidadania no Brasil o longo caminho”, problematiza o processo de formação e democratização e surgimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.248 Palavras / 13 PáginasData: 12/11/2020 -
Centro de Ciências Sociais e Educação
Imagem relacionada Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura plena em Pedagogia Alex Bruno Soares Corrêa Práticas pedagógicas na educação quilombola no Marajó. O fazer pedagógico na Escola Municipal de E. F. Quilombola Maria Lúcia Ledo de Carvalho. Salvaterra–PA 2018 Alex Bruno Soares Corrêa Práticas pedagógicas na educação quilombola no Marajó. O fazer pedagógico na Escola Municipal de E. F. Quilombola Maria Lúcia Ledo de Carvalho. Salvaterra –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.345 Palavras / 38 PáginasData: 19/10/2020 -
Centro de Ciências Sociais e Educação Licenciatura Plena Em Pedagogia
Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Licenciatura Plena Em Pedagogia Campus: Moju GEOGRAFIA DO BRASIL E SEU ENSINO SANTOS, Milton.Por uma Geografia Nova. 3 ed. São Paulo:HUCITEC,1990. “A geografia e o futuro do homem’’[...](p.261). “ Uma ciência digna desse nome deve preocupar-se com o futuro’’.[...] (p.216). “[...] Uma ciência do homem deve cuidar do futuro não como mero exercício acadêmico, mas para dominá-lo’’.(p.216). “ [...] Se o homem não for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2020 -
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA CURSO DE PEDAGOGIA BENILDA ARAUJO DOS SANTOS O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ. Imperatriz 2014 BENILDA ARAUJO DOS SANTOS O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ. Monografia apresentado ao Centro de Ciências Sociais, e Tecnologia como pré-requisito para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Járedes Araujo Sousa Imperatriz 2014 BENILDA ARAUJO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.766 Palavras / 24 PáginasData: 25/1/2019 -
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS ARQUITETURA E URBANISMO
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO Professor: Marcos Venicius Disciplina: Ética, Cidadania E Prática Profissional Análise do filme “Senhor das Moscas” Equipe: Arthur Magalhães - 1710368 Hílmile Máira - 1620957 Gabriel Sato - 1620950 Gabriela Pacheco - 1810271 João Carlos - 1720849 Lara Militão - 1710333 Talisson de Freitas - 1220592 26 de Agosto de 2019 Fortaleza, CE SUMÁRIO 1. SINOPSE 2. DIRETOR 3. TÍTULO 4. RELAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 PáginasData: 2/9/2020 -
Centro de Competência de Artes e Humanidades Psicopatologia
Centro de Competência de Artes e Humanidades Psicopatologia 1º Ciclo do Curso de Psicologia 1º Semestre Perturbação Bipolar Docente: Dr. Renato Carvalho Funchal, 15 de Janeiro de 2015 Resumo. O presente trabalho tem como objetivo fazer um estudo acerca do transtorno bipolar. Esta doença começou a ser descrita pelo Homem desde muito cedo, sendo reformulada diversas vezes ao longo dos tempos, o que contribuiu para um crescente conhecimento acerca da mesma. O transtorno bipolar, antigamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.946 Palavras / 28 PáginasData: 17/8/2020 -
CENTRO DE CONVENÇÕES AZEVEDO PICANÇO
Governo do Estado do Amapá Secretaria de Estado da Educação ESCOLA ESTADUAL PROFª. ESTHER DA SILVA VIRGOLINO Dia: 26/01/2017 Hora: 18h às 22h. Local: CENTRO DE CONVENÇÕES AZEVEDO PICANÇO Srª. ENEDINA DOS SANTOS DE CARVALHO: Senhoras e Senhores, pais, familiares e autoridades presentes, boa noite! Neste momento temos a elevada honra de darmos início a cerimônia de Colação de Grau dos alunos Concluintes do Ensino Médio Regular e EJA do ano 2016 deste educandário. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2017 -
CENTRO DE CONVIVÊNCIA CULTURA E TRABALHO: NOVAS PESPECTIVAS PARA PORTADORES DE TRANSTORNOS MENTAIS
CENTRO DE CONVIVÊNCIA CULTURA E TRABALHO: NOVAS PESPECTIVAS PARA PORTADORES DE TRANSTORNOS MENTAIS Jennyfer Karolinna Souza da Silva¹ Resumo O presente artigo pretende investigar a eficiência de Centro de Convivência e Cultura Oficinas Integradas na vida dos usuários da saúde Mental que a frequentam. A partir de uma revisão na literatura existente, realizou-se a pesquisa de campo no Centro de Convivência localizada na cidade de Niterói-RJ. O instrumento utilizado foi um questionário com 10 perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.326 Palavras / 22 PáginasData: 29/5/2018 -
Centro De Custos
oda empresa deve manter um balanço patrimonial, que é uma das demonstrações financeiras principais que as empresas produzem e utilizam para acompanhar o desempenho financeiro. Um balanço lista todos os ativos e passivos da empresa, incluindo os que pertencem a centros de lucro, centros de custo e outros tipos de departamentos ou áreas de operação. Centro de lucro Um centro de lucro é uma parte de um negócio que gera receita, tendo igualmente em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2014 -
Centro de Distribuição
3. Centro de Distribuição Centro de Distribuição (CD) é um armazém cuja missão consiste em gerenciar o fluxo de materiais e informações, consolidando estoques e processamento de pedidos para a distribuição física. Ele pode manter o estoque necessário para controlar e equilibrar as variações entre o planejamento de produções e a demanda: permite acumular e consolidar produtos de vários pontos de fabricação de uma ou de varias empresas, combinando o carregamento para clientes ou destinos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Centro de divulgação de informações
Presente nos Estados de São Paulo, Minas Gerais, Paraná e Mato Grosso do Sul, o Magazine Luiza comemora o resultado da integração dos seus sistemas de compras através da solução NeoGrid E-Collaboration Suite. Segundo dados da logística da empresa, os prazos de entrega, desde sua emissão até o recebimento da mercadoria, acíram para uma semana - antes totalizavam 10 dias passando. O número de pedidos em atraso teve uma redução em torno de 60%.<p> A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Centro de Educação à Distância
Universidade Anhanguera - Uniderp Interativa Centro de Educação à Distância LABORATÓRIO Laboratório Integrado de Atividades Práticas do Módulo Controle e Planejamento Contábil, do 6º. Semestre do Curso de Ciências Contábeis, oferecido pela UNIDERP Interativa. ARTURA - SP 2011 DESENVOLVIMENTO Situação – 1 Uma empresa industrial de pequeno porte do ramo varejista de produção de vidros para alimentos e bebidas, denominada “Vidros Rio Ltda”, optante pela apuração do Imposto de Renda Pessoa Jurídica da forma do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 21.575 Palavras / 87 PáginasData: 5/10/2013 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa Alves Forti RA: 6340187986 Analise Bibliográfica PIRACICABA / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO: CAXIAS-MA TURMA: CURSO: SERVIÇO SOCIAL 2º PERÍODO PROFESSORA EAD: ELINY CRISTINE VAZ GOMES TUTORA PRESENCIAL: JOEL VIEIRA GASPAR RELATÓRIO: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRCO-METODLOICOS DE SERIÇO SOCIAL CAXIAS- MA SETEMBRO/2013 MARILENE RODRIGUES DA SILVA RA: 7941698669 NERIZETE DA CONCEIÇÃO SILVA RA: 7940707468 RAIMUNDA MARIA MENDES RA: 7512644076 ROSILDA DE ANDRADE BIBEIRO RA: 7753644084 ATPS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRCO-METODLOICOS DE SERIÇO SOCIAL Desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.619 Palavras / 15 PáginasData: 30/5/2015 -
Centro De Educação A Distância
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png Universidade Anhanguera – Uniderp Centro De Educação A Distância Polo Santo André Unidade 3 (UNIABC) Curso: Pedagogia Disciplinas norteadoras: Didática, Língua Brasileira de Sinais, Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Nome: Ra: “A utilização das tecnologias de informação e comunicação voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino” Nome Do Tutor A Distância: Lais Helena Nantes Barbosa Santo André / S. P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2018 -
Centro De Educação A Distância
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png Universidade Anhanguera – Uniderp Centro De Educação A Distância Polo Novo Hamburgo Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplinas norteadoras: Educação E Diversidade, Estrutura E Organização Da Educação Brasileira, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas À Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional. Ana Carolina dos Santos da Silva Kauer 8798005655 A preparação do aluno para o mercado de trabalho Nome Do Tutor A Distância: Tatiane Duarte Conte Santa Maria do Herval / RS __/__/____ Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.374 Palavras / 18 PáginasData: 22/3/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JÉSSICA SERAFIM RODRIGUES– RA 3368535211 CURSO: PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETENCIAS PROFISSIONAIS; DIDATICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO EM GESTÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL; POLITICA EDUCACIONAIS. Tutor a distância: Cristiane da Silva Valdez Albuquerque GUAÍRA 2018/2 1. INTRODUÇÃO Neste desafio profissional, iremos abordar o tema “trabalho interdisciplinar”, onde o mesmo será a chave para a elaboração de uma feira profissional, organizada por professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2019 -
Centro de Educação a Distância
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP SERVIÇO SOCIAL aluno: lais fernanda bellai de novais RA: 34012039 produção textual Trabalho apresentado à universidade Anhanguera UNIDERP, Centro de Educação a distância - CEAD como requisito parcial para a aprovação no Estagio III em Serviço Social – Projeto de Intervenção – 8° semestre do curso de Serviço Social. Agudos 2023 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 1 JUSTIFICATIVA 4 2 OBJETIVOS 5 2.1 GERAL/ESPECIFICOS....................................................................................... 6 3 PUBLICO ALVO 6 4 METAS A ATINGIR 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2024 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: SERVIÇO SOCIAL 4ª SÉRIE- Psicologia e Serviço Social II Professor Presencial: Cristina Meira ADELINA ZACARIAS RA6945450075 ADRIANA CRISTINA PAZELLI LIMA RA 6946437819 ANA MARIA DE CASTRO OLIVEIRA RA 6790434007 MARCIA CRISTINA COSTA RA 6526263881 MARCIA REGINA DE ALMEIDA RA 6751355834 ROBERTO NORTON BRUNELLI RA 6506260939 Ribeirão Preto, 20 de Setembro de 2014 Análise sobre filme Tropa de Elite Introdução: Filme retrata a rotina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.710 Palavras / 11 PáginasData: 25/7/2022 -
Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Didática e Prática de Ensino Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 8117740756 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza A importância dos procedimentos Didáticos na pratica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Francine Garcia de Almeida 400139 Jaine Rodrigues da Silva 400142 Marlene Ap. Carriel Cleto 400151 Raquel Ap. P. Vieira da Cunha 401175 Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) Entregue com o requisito para a conclusão da disciplina de “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andiotti ARAÇOIABA DA SERRA Novembro 2012 Introdução Nossos estudos e pesquisas estão voltados para um trabalho de aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA SANTO ANDRÉ 2012 ETAPA 1 DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Publico alvo: 2º ano do Ensino Fundamental Escola: E.E. Rita Pinto de Araújo Perfil da turma: crianças com idade entre 7 e 8 anos. Total de alunos em sala: 34, sendo 22 meninas e 12 meninos. Os recursos disponíveis em sala são: televisão, DVD, retroprojetor, jogos interativos, cartazes, estante com jornais e revistas, calendário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 28/1/2019 -
Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social
Descrição: logo anhanguera uniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social Nome RA Audria Alves Moles da Silva 3820662253 Jurema Ap. Baade Ramos 4559861846 Kátia Gutierre 3869757534 Marcia Ap. de Oliveira Pereira 4351828775 Roseli Ap. Marino 4337822463 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MOVIMENTOS SOCIAIS PROFESSORA TUTORA EAD: Jôsi Greffe Jundiaí/SP 2015 Nome RA Audria Alves Moles da Silva 3820662253 Jurema Ap. Baade Ramos 4559861846 Kátia Gutierre 3869757534 Marcia Ap. de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.926 Palavras / 12 PáginasData: 16/8/2015 -
Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social
Descrição: logo anhanguera uniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA TAGUATINGA Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social NOMES RA CIRLENE ALVES LEITE 3808603354 LAILA BRAGA CERQUEIRA DE FREITAS 3888739747 NEWDAY CRUZ DA SILVA 5560121258 SIMONE MACHADO DE LIMA 3888796552 TALITA KÊNIA SILVA DUARTE DE ALMEIDA 4300068080 TATIANA ARAÚJO CAVALCANTE 3830720892 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MOVIMENTOS SOCIAIS PROFESSORA TUTORA EAD: JÔSI GREFFE TAGUATINGA-DF 2015 NOMES RA CIRLENE ALVES LEITE 3808603354 LAILA BRAGA CERQUEIRA DE FREITAS 3888739747 NEWDAY
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.740 Palavras / 15 PáginasData: 6/9/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JOSÉ VIEIRA MACIEL – 3363543798 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL TAQUARA – RS 2018 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JOSÉ VIEIRA MACIEL – 3363543798 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Diagnóstico Institucional apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. TAQUARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.553 Palavras / 43 PáginasData: 17/10/2018 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Pesquisa em serviço social, política social de atenção a criança e adolescente, projetos de pesquisa em serviço social, rede socioassitencial e terceiro setor, tratamento da informação e indicadores sociais. DILMA RIBEIRO MATIAS DE FRANÇA: 4037696249 GLORIA REGINA NOGUEIRA DA SILVA RA: 3385593921 MARCIA CRISTINA DOS SANTOS FERREIRA RA: 3366535617 REDE DE ATENÇÃO Á PESSOA IDOSA NA CIDADE DO RIO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 27/2/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA DEOLINDA DA SILVA CHAPARRO– RA: 2855911196 DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BONITO-MS 2015 Introdução O Desafio Profissional tem o objetivo de fazer buscarmos uma análise sobre o conhecimento em relação a legislação que ampara o respeito ás diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico curricular, fundamentado nas disciplinas: Estrutura e Organização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
ATPS letramento e alfabetização 4° semestre CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Nome do texto - Autor | Tipologia – Gênero | Faixa etária | Rapunzel (Irmãos Grimm ) | Contos Fadas | 0 à 7 anos | A festa no céu ( Ângela Lago ) | Conto folclórico | 5 a 8 anos | Meu amigo Dinossauro (Ruth Rocha) | Literatura | 3 à 6 anos | A canoa Virou ( Charles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA LUIZA VILLELA 7755666230 JOCENIR CARVALHO7934678551 LIDIA FERREIRA CEZAR 440937 LILIAN FERREIRA CEZAR 8329777680 PRISCILA LINO 445595 DIDATICA URUGUAIANA/RS 20/11/13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................3 2 PERFIL DA TURMA......................................................................................................4 3 PLANO DE AULA...........................................................................................................5 3.1 TEMA...............................................................................................................................5 3.2 JUSTIFICATIVA............................................................................................................5 3.3 OBJETIVOS.....................................................................................................................6 3.4 CONTEUDOS PREVISTOS.............................................................................................6 3.5 PROCEDIMENTOS ENSINO.............................................................................................6 3.6 RECURSO DE ENSINO.....................................................................................................7 3.7 AVALIAÇÃO....................................................................................................................8 3.8 RECURSOS MATERIAIS ................................................................................................8 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................9 5 REFERENCIAS...................................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Ao produzir este trabalho, tivemos por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2015