Sociais Aplicadas
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208.012 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 54.361 - 54.390
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Centro Universitário Fundação de Ensino Octávio Bastos
Unifeob Centro Universitário Fundação de Ensino Octávio Bastos Geografia Atividades Camila Zamboni Pitarelo Profª - Jaqueline Junho/2015 São João da Boa Vista – SP População Brasileira Tema: A População Brasileira Escolhemos este tema, pois a população brasileira está irregularmente distribuída no território, pois há regiões densamente povoadas e outras com baixa densidade demográfica. A população brasileira estabelece-se de forma concentrada na Região Sudeste, com 80.364.410 habitantes; o Nordeste abriga 53.081.950 habitantes; e o Sul acolhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.047 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2015 -
Centro Universitário Internacional Uninter
Centro Universitário Internacional Uninter Nome: Wendel De Carvalho RU: 1116351 TCC PROJETO MOGI DAS CRUZES 2018 1 TEMA brincar e aprender na educação infantiL 1.1 A importância de utilizar a ludicidade como recurso no desenvolvimento na educação infantil por meios de jogos e brincadeiras, adquirindo e desenvolvendo o aprendizado. A ludicidade tem sua origem na palavra em latim ludus, a criança aprende brincando, por meio dos jogos e brincadeiras adquirindo e desenvolvendo o aprendizado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2018 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1. IDENTIFICAÇÃO: PAMELA DA ROSA FERREIRA – RU: 1177904 2. TEMA: Inclusão escolar: Pensar e fazer uma história diferente 3. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Pensar e fazer a inclusão escolar no ensino fundamental séries iniciais 4. PROBLEMATIZAÇÃO: A inclusão escolar é uma realidade conquistada e deve atender a todos. Como superar os desafios existentes nas instituições de ensino de forma a garantir a aprendizagem? 5. JUSTIFICATIVA: A educação especial brasileira está evoluindo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2020 -
Centro Universitário Internacional Uninter
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EUCINARIA DE SOUSA AMORIM - RU 3217934 ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO SIMPLÍCIO MENDES PI 2024 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EUCINARIA DE SOUSA AMORIM- RU 1307473 MEMORIAL REFLEXIVO DE ESTÁGIO Memorial Reflexivo de Estágio - Psicopedagogia Clícico, Apresentado ao curso de Pós-graduação em Psicopedagogia clínica e institucional do Centro Universitário Internacional UNINTER. SIMPLÍCIO MENDES 2024 SUMÁRIO ________________ 3 INTRODUÇÃO O estágio realizado na instituição de ensino Centro de Educação Infantil Ursinho Pimpão Eireli,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2024 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Aluno (A) ELIANE NUNES DA SILVA e RU: 2404823 Proteção do direito das pessoas na terceira idade: A atuação do assistente social nessa luta. UBIRATÃ - PARANÁ 2022 1 TÍTULO Proteção do direito das pessoas na terceira idade: A atuação do assistente social nessa luta. 2 PROBLEMA Quais são os direitos das pessoas na terceira idade? De que forma o assistente social pode contribuir para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.098 Palavras / 13 PáginasData: 4/6/2022 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Izaura Regina da Silva Oliveira Martins RU: 1083417 1 TEMA As TICs e a prática pedagógica 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A tecnologia que está presente desde a primeira infância e que vem sendo necessária numa prática pedagógica inovadora e mais dinâmica. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Quais os impactos e as consequências que as TICs trazem para prática pedagógica, sendo elas uma ferramenta facilitadora e importante, desde que regida por um profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2019 -
CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL Ana Carla de Borba RU:682754 TURMA:2018/5 Três Passos –RS 2021 CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL-UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO Ana Carla de Borba RU:682754 TURMA:2018/5 Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Educacional: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia Do Centro Universitário internacional UNINTER. Centro Associado: Três Passos Três Passos-RS 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................................................5,6,7 4 DESCRIÇÃO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.675 Palavras / 11 PáginasData: 2/1/2022 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CURSO: ............................................ ALUNO/A: E RU...................................... RELATÓRIO DE PESQUISA Portfólio CURITIBA – PR Modelo Folha de Rosto ________________ 1 INTRODUÇÃO É uma apresentação, geral do que o leitor encontrará no texto/desenvolvimento. A introdução encaminha o leitor para o desenvolvimento do texto, atuando como uma espécie de “roteiro”. Deve ser sintética e escrita de forma clara, breve e simples. Ex de como fazer a introdução: Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2019 -
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL – UNINTER PEDAGOGIA
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL – UNINTER PEDAGOGIA UTA- NATHALY AVILA- RU: 1351962 RESUMO: Nesse trabalho, irei abordar um pouco da experiência que estou tendo na educação à distância, mostrando as suas vantagens e o valor que ela tem. PALAVRAS- CHAVE: Educação, distancia, experiência, ensino. Atualmente os meios de ensino estão mudando, a cada dia mais pessoas procuram uma especialização no curso superior. Mas às vezes encontram algumas dificuldades, como localização e locomoção ou até mesmo alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2021 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br SEGUNDA PARTE DO TG: metodologia e considerações finais Janaina cintia santos da silva Santina de Fátima Medeiros Prof. Simonety[1]Evanguelia Atanasio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia(PED1928) – Estágio 08/05/2021 1 METODOLOGIA No decorrer desse trabalho será mostrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2021 -
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Aprendendo as cores Autor: Verônica Peralta Dos Santos[1] Tutor externo: Denize Cohen Bochernitsan Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED) 5126– Estágio[a] obrigatório 1 15/11/2021 RESUMO O presente trabalho foi feito através de ida ao campo do estágio e através de pesquisa na EMEI MUNDO COLORIDO, onde foi observada as rotinas, o brincar e suas atividades proposta no dia a dia. Logo após foi elaborado cinco planos de aulas para serem aplicadas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2022 -
Centro Universitário Leonardo da Vinci
O AUTISMO Amanda Oliveira da Silva Andson Valente Barbosa Francisca Thamires Nascimento Alves Viviane Silveira Rodrigues Professora tutora: Luciana Farias de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia ( PED FLC10332) Prática Pedagógica 05/07/2023 RESUMO Este paper refere-se ao transtorno do aspectro autista, com intuito de analisar,compreender e informar sobre o tema, sendo este muito mencionado e presente em instituições de ensino, pois trata-se de um assunto ambíguo, repercutindo cotidianamente na sociedade. Observa-se que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 14/9/2023 -
Centro Universitário Leonardo da Vinci
JULIA SILVEIRA PORTO Orientador Local: Fernanda Ely Borba Tutor Externo: Samara Corrêa Demétrio Bihl ) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social (FLC128SES) – Estágio II 31/10/2023 1 INTRODUÇÃO Este relatório visa descrever a experiência de Estágio II Obrigatório em Serviço Social, tendo início em Agosto 2023 e finalizando em Dezembro do mesmo ano. O documento discorrerá sobre a vivência dentro do campo de estágio junto as demandas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2023 -
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
PERSONALIDADE Cintianara Luzia de Souza Professora Orientadora Evelyn da Rosa Macedo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia(PED1187) – Trabalho de Graduação 21/05/2018 RESUMO O trabalho tem como um dos objetivos de relatar como a personalidade se desenvolve e a florar na vida da criança e como ela se transforma ao longo dos anos da vida, como suas experencias influenciam diretamente em como o seu caráter irá ser. Durante a fase da educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.024 Palavras / 21 PáginasData: 10/11/2018 -
Centro Universitário Mário Pontes Jucá Curso de Psicologia
Centro Universitário Mário Pontes Jucá Curso de Psicologia Psicologia Experimental 2 Michele Cristina Santos de Lima RELATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II Sniffy: O Rato Virtual Maceió – 2023 RELATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II Michele Cristina Santos de Lima Professor: Gauber Marques de Magalhães Maurício Disciplina: Psicologia Experimental II Turma: Psicologia 5º Período Noturno Maceió – 2023 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...........................................................................................................6 2. MÉTODO .....................................................................................................................7 2.1 SUJEITO .....................................................................................................................7 2.2 EQUIPAMENTO ........................................................................................................7 2.3 PROCEDIMENTOS ...................................................................................................7 3. RESULTADO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.739 Palavras / 23 PáginasData: 23/9/2023 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO MAÚRICIO DE NASSAU CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO MAÚRICIO DE NASSAU CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FERNANDA NOVAIS INGLIS Trabalho apresentado à professora Thaize Medeiros, ao curso de Serviço Social, da Faculdade Uninassau - Belém, como requisito para cumprimento da disciplina Formação social, politico e econômico do Brasil. Belém/PA 2020 1. O Brasil Colônia (1500-1822) é conhecido por vários acontecimentos que a história nos conta. Sobre este período e suas características disserte a respeito, destacando particularidades em relação aos aspectos políticos, econômicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2020 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CIÊNCIAS CONTÁBEIS
CENTRO UNIVERSITARIO NEWTON PAIVA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Daniel dos Santos Ogando Daniele da Silva Machado Eliezia Aparecida dos Santos Joice Cristina da Silva Samuel Henrique Moreira PROJETO APLICADO 1A EMPREENDEDORISMO SOCIAL BELO HORIZONTE 2016 CENTRO UNIVERSITARIO NEWTON PAIVA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Daniel dos Santos Ogando Daniele da Silva Machado Eliezia Aparecida dos Santos Joice Cristina da Silva Samuel Henrique Moreira EMPREENDEDORISMO SOCIAL PROJETO ESTRELA CADENTE Orientador: Antonio Carlos Alves Santiago BELO HORIZONTE 2016 1. 2. Sumário 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.878 Palavras / 24 PáginasData: 5/11/2018 -
CENTRO UNIVERSITARIO NOSSA SENHORA DO PATROCINIO
CENTRO UNIVERSITARIO NOSSA SENHORA DO PATROCINIO FACULDADE DE SAÚDE E CIÊNCIAS DA VIDA BACHARELADO EM PSICOLOGIA ADRIANO CARLOS – RGM:1011030 ALINE PALUDETO GUEDES – RGM: 102772 ANA PAULA PATUSSI DUARTE – RGM: 100637 LUANA DE JESUS MORENO - RGM: 1010960 JOSÉ DE ARIMATEIA – RGM: 1041870 "ESCOLA SEM BURNOUT" PROJETO INTERVENÇÃO EDUCACIONAL PREVENÇÃO DA SINDROME DE BURNOUT ITU 2018 ADRIANO CARLOS – RGM:1011030 ALINE PALUDETO GUEDES – RGM: 102772 ANA PAULA PATUSSI DUARTE – RGM:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.284 Palavras / 14 PáginasData: 19/2/2019 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO OPET PLANEJAMENTO- UT6
CENTRO UNIVERSITÁRIO OPET PLANEJAMENTO- UT6 CURITIBA 2019 ________________ ALINE GOMES MADEIRO CAMARGO Polo Boqueirão 8º Período PLANEJAMENTO- UT6 Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos para a Edu. Do Campo, Edu. Escolar Indígena e Edu. Quilombola – Relação Teoria e Prática do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Profª. Orientadora: Camila Casteliano Pereira dos Santos. CURITIBA 2019 Temática Nossa comunidade Problemática: Quais são as potencialidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.244 Palavras / 13 PáginasData: 27/11/2019 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA
CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA NOME DO ALUNO (OS) BRENDA RODRIGUES DA CUNHA 1901951 RELATÓRIO PIGD PROFESSORA VALDINÉIA NASCIMENTO Jundiaí - SP 2020 O primeiro encontro foi para orientar sobre a matéria e os encontros remotos, a professora ainda nos pediu para assistir o filme “como estrelas na terra”, pois no segundo encontro o filme seria tema de discussão e cada um daria a sua opinião. No ultimo encontro falamos um pouco mais sobre o filme,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2020 -
Centro Universitário para a disciplina de Base Nacional Comum Curricular
JONATAS GOMES DE ARAUJO 8156008 PORTFÓLIO 1 Trabalho apresentado ao Claretiano - Centro Universitário para a disciplina de Base Nacional Comum Curricular (Bncc) como atividade parcial do portfólio 1. Professores: Mariana Percorari e Gustavo Pimenta Ricci Recife 2022 Objetivo do ciclo de aprendizagem 1: Entender de forma analítica o que é competência, sua inserção de forma criteriosa na escola, tendo a clareza da implementação das 10 competências gerais da Educação Básica, considerando a complexidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 20/4/2022 -
Centro Universitário Presidente Antônio Carlos
Centro Universitário Presidente Antônio Carlos – UNIPAC Barbacena Curso de Graduação em Psicologia Estudo Dirigido – 1ª Etapa Alunos: Módulo: Diamante - Ênfase B Disciplina: Análise Institucional Professor: Márcio de Campos Primeiro estudo dirigido da disciplina Análise Institucional. A atividade conta como atividade do sábado letivo do dia 24/09/22. A atividade deverá ser realizada em grupos. Solicito que a turma se organize em 05 grupos, de forma equivalente. O trabalho será avaliado em 5,0 pontos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2022 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO PROJEÇÃO EAD SOCIOLOGIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO PROJEÇÃO EAD SOCIOLOGIA PROFESSOR SUPERVISOR MOISES LUCAS • Atenção: ESSA ATIVIDADE DEVE SER POSTADA NO FORMATO PDF. O NÃO CUMPRIMENTO DESSA ORIENTAÇÃO IMPLICA EM DECRÉSCIMO DE 20% DO VALOR DA NOTA. Desde muito cedo aprendemos que meninos usam azul, trabalham fora, brincam na rua, e as meninas usam rosa, são comportadas e educadas, aprendemos também que tarefas domésticas são de responsabilidade delas. Essas diferenciações não são naturais, mas socialmente e historicamente construídas. Nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2021 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Curso de Licenciatura em História ANA CLAUDIA RANGEL FRANCINE LEMOS ISABELLE GOMES MARIA CLARA GONÇALVES TABULEIRO HUMANO LORENA 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO ANA CLAUDIA RANGEL FRANCINE LEMOS ISABELLE GOMES MARIA CLARA GONÇALVES TABULEIRO HUMANO LORENA 2017 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Justificativa......................................................................................................................5 Objetivo Geral..................................................................................................................6 Objetivos Específicos.......................................................................................................6 Fundamentação Teórica...................................................................................................6 Método e Regras do jogo.................................................................................................8 Cronograma.....................................................................................................................10 Referências bibliográficas...............................................................................................11 INTRODUÇÃO A História é uma das áreas responsáveis pelo desenvolvimento do pensamento crítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 23/6/2020 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO CURSO DE PSICOLOGIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO CURSO DE PSICOLOGIA Camila Sousa de Freitas – SPGR 002797 Catarine Araujo – SP167998 Danielli Nunes Vieira – SPGR003335 Giulia Paspaltzis – SPGR002591 Karina Graziele Martins da Silva – SPGR003812 Thalita Stefano Rodrigues – SPGR003393 TEORIA PSICOTERÁPICA FENOMENOLÓGICA-EXISTENCIAL ANÁLISE DO FILME “A CHEGADA” São Paulo 2018 Camila Sousa de Freitas – SPGR 002797 Catarine Araujo – SP167998 Danielli Nunes Vieira – SPGR003335 Giulia Paspaltzis – SPGR002591 Karina Graziele Martins da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2018 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO SUDOESTE PAULISTA
CENTRO UNIVERSITÁRIO SUDOESTE PAULISTA Instituição Chaddad de Ensino Ltda. Psicologia Igor Carvalho Bertolaccini Domingues Estamira - Análise crítica da história de uma mulher AVARÉ – SP 2019 “A esquizofrenia é um transtorno psiquiátrico em que uma alteração cerebral dificulta o correto julgamento sobre a realidade, a produção de pensamentos simbólicos e abstratos e a elaboração de respostas emocionais complexas. Ao contrário do que a maioria das pessoas pensa, a esquizofrenia não é um distúrbio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2019 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DE BOM DESPACHO
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DE BOM DESPACHO DALILA LUIZA DA SILVA ELISABETH V. PONTES ISABELA RAMOS DA CRUZ KÁLITA LEMOS QUEIROZ QUEREN ROSA CAETANO RAYANE SABRINA ALMEIDA RODRIGUES RESENHA CRÍTICA FILME PATCH ADAMS BOM DESPACHO 2019 DALILA LUIZA DA SILVA ELISABETH V. PONTES ISABELA RAMOS DA CRUZ KÁLITA LEMOS QUEIROZ QUEREN ROSA CAETANO RAYANE SABRINA ALMEIDA RODRIGUES RESENHA CRÍTICA FILME PATCH ADAMS Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Hospitalar do curso de Psicologia, do Centro Universitário Una
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 14/10/2019 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFANOR WYDEN GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFANOR WYDEN GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Valdriane Mendes Rodrigues ETOGRAMA FORTALEZA-CE 2020 Valdriane Rodrigues ETOGRAMA Realização Trabalho de estudo sobre o Etograma animal apresentado à UNIFANOR WYDEN com o requisito a atividade de AP2 na Graduação em Psicologia. Professor(a): Marcia Medeiros FORTALEZA-CE 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. OTOGÊNESE 3 3. FILOGÊNESE 5 4. ETOGRAMA 7 5. CONCLUSÃO 8 6. BIBLIOGRAFIA 9 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como o objetivo principal, estudar o comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.048 Palavras / 9 PáginasData: 22/7/2020 -
Centro Universitário UNINTER
GRADUAÇÃO A DISTANCIA Na graduação a distância do Centro Universitário UNINTER você consegue conciliar os estudos com a correria do dia a dia, pois as aulas são disponibilizadas de 2 formas: no Polo de Apoio Presencial da sua região ou, se você preferir, pode assistir via internet. Assim, você tem acesso ao conteúdo completo com recursos multimídia pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), além do suporte integral de uma tutoria especializada por telefone gratuito e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2013 -
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Curso: Geografia Maria Cristina Antunes dos Santos – RU-1183946 TCC - PROJETO GUAÍBA 2016 SUMÁRIO 1TEMA...................................................................................................03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................03 2 PROBLEMATIZAÇÃO........................................................................03 3JUSTIFICATIVA..................................................................................03 4OBJETIVOS.......................................................................................03 4.1 OBJETIVO GERAL..........................................................................03 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................03 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..........................................................04 6METODOLOGIA.................................................................................06 7REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................07 1 TEMA–EPISTEMOLOGIA DA GEOGRAFIA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 2PROBLEMATIZAÇÃO Buscar saber o que a leitura da geografia pode oferecer para o projeto: Leitura e conscientização o impacto de uma situação diferenciada. 3JUSTIFICATIVA Por pensar e discutir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2018