Sociais Aplicadas
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208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 54.241 - 54.270
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CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JOSÉ VIEIRA MACIEL – 3363543798 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL TAQUARA – RS 2018 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JOSÉ VIEIRA MACIEL – 3363543798 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Diagnóstico Institucional apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. TAQUARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.553 Palavras / 43 PáginasData: 17/10/2018 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Pesquisa em serviço social, política social de atenção a criança e adolescente, projetos de pesquisa em serviço social, rede socioassitencial e terceiro setor, tratamento da informação e indicadores sociais. DILMA RIBEIRO MATIAS DE FRANÇA: 4037696249 GLORIA REGINA NOGUEIRA DA SILVA RA: 3385593921 MARCIA CRISTINA DOS SANTOS FERREIRA RA: 3366535617 REDE DE ATENÇÃO Á PESSOA IDOSA NA CIDADE DO RIO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 27/2/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA DEOLINDA DA SILVA CHAPARRO– RA: 2855911196 DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BONITO-MS 2015 Introdução O Desafio Profissional tem o objetivo de fazer buscarmos uma análise sobre o conhecimento em relação a legislação que ampara o respeito ás diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico curricular, fundamentado nas disciplinas: Estrutura e Organização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
ATPS letramento e alfabetização 4° semestre CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Nome do texto - Autor | Tipologia – Gênero | Faixa etária | Rapunzel (Irmãos Grimm ) | Contos Fadas | 0 à 7 anos | A festa no céu ( Ângela Lago ) | Conto folclórico | 5 a 8 anos | Meu amigo Dinossauro (Ruth Rocha) | Literatura | 3 à 6 anos | A canoa Virou ( Charles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA LUIZA VILLELA 7755666230 JOCENIR CARVALHO7934678551 LIDIA FERREIRA CEZAR 440937 LILIAN FERREIRA CEZAR 8329777680 PRISCILA LINO 445595 DIDATICA URUGUAIANA/RS 20/11/13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................3 2 PERFIL DA TURMA......................................................................................................4 3 PLANO DE AULA...........................................................................................................5 3.1 TEMA...............................................................................................................................5 3.2 JUSTIFICATIVA............................................................................................................5 3.3 OBJETIVOS.....................................................................................................................6 3.4 CONTEUDOS PREVISTOS.............................................................................................6 3.5 PROCEDIMENTOS ENSINO.............................................................................................6 3.6 RECURSO DE ENSINO.....................................................................................................7 3.7 AVALIAÇÃO....................................................................................................................8 3.8 RECURSOS MATERIAIS ................................................................................................8 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................9 5 REFERENCIAS...................................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Ao produzir este trabalho, tivemos por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE CERES-GO CURSO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE CERES-GO CURSO Serviço Social 1º Período UNIDADE DIDÁTICA Serviço Social Contenporâneo TUTORA À DISTÂNCIA Débora Nepomuceno de Souza TUTOR PRESENCIAL: Nádia Oliveira ACADÊMICOS: Ana Paula Santos Xavier RA: 407624 Arcenia Teixeira Duarte RA: 442204 Flavia Duarte Tavares de Oliveira RA: 442205 Marli Leila de Oliveira Pereira RA: 149169 Walquíria Vieira Custódio Ruiz RA: 418318 Junho - 2013 Concepção da Leitura A concepção da leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 16/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Polo Presencial
ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Presencial – Piacatu 6º Semestre-Curso- Pedagogia Disciplina-Arte, Criatividade e Recreação Ana Claudia Rodrigues Mota-RA-2808883125 As formas expressivas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. Maria Emília Pimentel Soares Tutor Presencial Piacatu/SP-AGOSTO de 2015 ________________ INTRODUÇÃO 1. O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO PARA A CRIANÇA. 1. AUTO BIOGRAFIA DA ALUNA ANA CLAUDIA, RELACIONADAS AS PRATICAS ESCOLARES: Quando eu estava na escolinha em meu último ano fizemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE SALVADOR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE SALVADOR PRÉ-PROJETO II Curso: Pedagogia Alunas: Andréa Pires do Nascimento(RA:364942) Izaura Borges dos Santos(RA: 365588) Nilzélia Andrade Mascarenhas (RA: 385971 Disciplina: Projeto Integrador II Professor: Eudes Mata Vidal Salvador Abril-2015 Sumário 1. TEMA 2. PROBLEMA 3. JUSTIFICATIVA 4. METODOLOGIA 5. CRONOGRAMA 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.0 Tema Leitura e escrita: Um processo de interação entre os sujeitos no contexto da sala de aula 2.0 Problema Entende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Rua Olavo Bilac, 1148 – Centro Sul CEP 64001-280 – Teresina PI Software Polo: Picos Aluno: Danilo da Silva Cabral Matrícula: 20179035188 1. Introdução Existe uma gama de sistemas operacionais disponíveis para os mais diferentes usuários. Gratuitos, pagos, editáveis, e vários outros. Todos eles carregam boas ferramentas, interface simples e características parecidas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2017 -
Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras Português Coordenador do Curso: Prof. Dr. Milton Batista da Silva PÓLO São João do Piauí CURSO Letras Português MATRÍCULA NOME COMPLETO Maria Aline Barros Rodrigues DISCIPLINA Estágio III PROFESSOR Socorro Macedo ATIVIDADE I ATIVIDADE: PROJETO DE ESTÁGIO 1- TÍTULO DO PROJETO: MINHA ESCOLA LÊ 2- Órgão proponente: Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2016 -2 Disciplina: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Ana Beatriz Lourenço Fernandes Pinto Matr.: 15112080086 Polo: Rocinha 1- Apresente 3 ideias da GEOGRAFIA CRITICA, explicando-as e diferenciando-as da GEOGRAFIA TRADICIONAL. (10,0) A Geografia Crítica valoriza o indivíduo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2016 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.2 Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenador (a): Maria Inês C. Delorme Aluno (a): Sauara Brasil dos Santos da Costa Ramos. Matr.: 17212080204 Polo: Itaguaí Prezado(a) aluno(a) atenção: São 4 (quatro) questões valendo 2,5 pontos cada. Não esqueça de justificar as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância (AD1) – 2020.1 Disciplina: Educação e Trabalho Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa Aluno(a):Walace Alberto Felício Pereira Matr.:18112080176 Polo: Itaguaí Questão 1: Assim como a educação, o trabalho é atividade essencialmente humana, pois só os seres humanos (dotados da racionalidade) são capazes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 6/9/2021 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD (Data limite para entrega 03/03/2017) AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 (AD1) – 2017.1 Disciplina: Alfabetização 2 Coordenador (a): Stella Maris Moura de Macedo Aluno (a): _Monique Apª. do Nascimento Teixeira Matr.:_14212080427 Polo: Paracambi Caro/a aluno/a: ∙ Lembre-se de ler atentamente os enunciados, verificando se sua resposta está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2017 -
Centro de Educação Infantil Frei Afonso Jorge Braga
PLANO DE AULA/AÇÃO 1. DADOS DO ESTUDANTE Nome: Aline Diniz de Oliveira RU: 1802962 Curso: Pedagogia Polo: Itaguaí - RJ 2. IDENTIFICAÇÃO Local: Centro de Educação Infantil Frei Afonso Jorge Braga Disciplina: Ciências (natureza e sociedade) Ano/série ou idade: Nível 2 – (3 anos) 3. CONTEÚDO DA AULA ou PROJETO DE ENSINO Proporcionar o conhecimento dos animais e suas curiosidades. 4. OBJETIVOS Reconhecer os animais, proporcionar o desenvolvimento de sentimentos positivos pelos animais e contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2023 -
Centro de Educação Pré-Escolar
1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil Professora Dejanira Queiroz Tixeira, localizado na Rua João Vicente Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (5) cinco a (9) nove de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 22/5/2014 -
Centro de Educação Profissional de Música
Trabalho de Final de Curso PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Aluna(o): Rayele Nazaré Marinho Polo: 1 - Macapá (Centro de Educação Profissional de Música Walkíria Lima) 1. Eixo Tecnológico: Produção Cultural e Design – Área: Manifestações Artísticas. 2. Curso Técnico: Curso Técnico em Artes Visuais. 3. Disciplina: Fundamentos da Pintura. 4. Tema: Fundamentos da pintura sob o olhar da visualidade amazônica. 5. Objetivo: Promover uma prática pedagógica associada a uma estratégia de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2024 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj 1. Primeira Avaliação a Distância- 2015.1 2. Disciplina: Gestão 1 Coordenação: Tania Mara Tavares da Silva Postagem no Correio: até 20 de fevereiro de 2015 Entrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AD2– 2017.1 DISCIPLINA: CURRÍCULO Coordenação: Profª Leila Lopes de Medeiros Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: MATERIAIS DE REFERÊNCIA: Aulas 09 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2016/ 1º SEMESTRE Prezados alunos, A AD1 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além disso, ela deve representar momento de ampliação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 12/8/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Cederj-Novo-Cor Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia AP1 – 2017-2 Disciplina: Ciências e Educação 2 Coordenadora: Profa. Fátima Branquinho Tutora: Profa. Adriana Matias da Silva Nome:______________________________________________________ Matrícula:___________ Pólo: ___________________________________ QUESTÕES 1 - O Programa FOME ZERO e o Programa Nacional de Alimentação Escolar são exemplos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 1. Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2017/ 2º SEMESTRE Aluno(a): Luciana Diniz Almeida Polo: Resende Matrícula: 17112080408 Nota: Prezados alunos, A AD1 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2018 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHUnirio/Cederj Seminário de Práticas Educativas I – Atividades I – 2018.2 Coordenador: Professor Dr. Charles Feitosa Nome: Rita Cristiana de Cobuci Oliveira Matrícula: 18116080088 Polo: Volta Redonda-RJ Atividade I 1. Quais as consequências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 13/2/2019 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro MÓDULO 2 – 2018-2__ DISCIPLINA: Estágio curricular supervisionado 2 - EJA Coordenação: Profª Priscila Ribeiro Gomes Nome:Jorge De Castro Ribeiro Matrícula: 14116080032 E-mail: jdecastroribeiro1@outlook.com Telefone:26276892 Pólo:Niterói Cidade que reside:Niterói Sumário 1 INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------3 2 ELABORANDO MEU PLANO DE AULA ---------------------------------------3 2.1 A escolha do tema --------------------------------------------------------------------3 2.2 Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 18/6/2019 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Descrição: Cederj-Novo-Cor Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia Avaliação a distância 1 Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Anna Carolina da Matta Machado 2019.2 Nome: Matrícula: Polo: Caro estudante, Nesta AD1 temos 5 (cinco) questões, relativas aos conteúdos estudados nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2019 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj AD1-2019.2 Disciplina: HISTÓRIA DA REGIÃO Coordenação: LEILA BIANCHI AGUIAR Tutor à distância: AMANDA DANELLI COSTA Nome: Matrícula: Polo: Miguel Pereira 1. OBRA RODRIGUES, Antonio Edmilson Martins.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2019 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em História – EAD Primeira Avaliação à distância – AD 1 - 2019.2 Disciplina: história antiga 25/08/2019 NOME: FERNANDO CESAR RAMALHO AGUIAR POLO: MIGUEL PEREIRA MATRÍCULA: 13216090007 AVALIAÇÃO A DISTANCIA 1 – AD1 – 2019.2 Nas últimas três décadas, os estudos sobre História Antiga no Brasil cresceram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 6/12/2020 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Atividade a Distância 1 (AD1) – 2º SEMESTRE / 2021 Disciplina: Fundamentos da Educação IV Coordenadora: Profª Simone Tourino Mediadoras a Distância: Anne Caroline Gonçalves e Cátia Tavares Nome: Matrícula: Disciplina: Fundamentos da Educação IV Curso: Licenciatura em História Polo: Cantagalo AD1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2021 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Literatura Brasileira I Coordenador: Prof. Dr. André Dias AD 1 – 2021. 1 Aluno(a): Estevan Franco Magalhães Raya de Oliveira Polo: Nova Iguaçu Matrícula: 18213120075 Nota: _______________ 1. Senso comum e conceito são dois panoramas sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2021