Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.057 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 72.451 - 72.480
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Diferentes tipos de metidologias
Conceitos das diferentes Metodologias e Práticas de Ensino Um método antigo e tradicional é o Tradicionalismo, no qual o professor é o sujeito ativo no processo de ensino aprendizagem, repassando seu conhecimento aos alunos, normalmente por meio de aula teórica, as aulas são centradas no professor, que decide quais serão os conteúdos repassados aos alunos, assim como a organização de como será efetuado. Tendo como vantagem o fato de o professor possuir maior controle das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2016 -
Diferentes tipos de solidariedade social
ETAPA 1 Na declaração universal dos direitos humanos, adotada e proclamada pela resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948, norteia diretrizes para os direitos das pessoas a terem o viver com dignidade, com direitos coletivos e respeito mútuo entre si, com o objetivo de que todos os povos e todas as nações, a cada indivíduo e cada órgão da sociedade, se esforcem, através do ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2013 -
Diferentes visões de responsabilidade social
Sumário Introdução 2 Definições 3 Diferentes visões de responsabilidade social 4 Ser mais responsável socialmente é fator de competitividade 6 Objetivos e benefícios adquiridos por empresas com práticas sociais 7 Política de responsabilidade social de grandes empresas 8 Petrobrás 8 Embratel 9 Os 10 mandamentos da responsabilidade social 10 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução Responsabilidade social diz respeito a um tipo de responsabilidade que é atribuída ás empresas para com o a sociedade, trata-se da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.705 Palavras / 11 PáginasData: 18/10/2013 -
Diferença entre Aristóteles e seus predecessores
Diferença entre Aristóteles e seus predecessores Aristóteles foi quem formulou a ideia de uma ciência ou disciplina que como finalidade própria o estudo do Ser, denominando-a Filosofia Primeira. Além disso três outros motivos levam a atribuir Aristóteles o início da metafísica: 1. Aristóteles não julga o mundo das coisas sensíveis ou a natureza, a qual aparenta ser um mundo ilusório. Pelo contrário, é um mundo real e verdadeiro, cuja essência é a multiplicidade dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2017 -
Diffie-Hellman
Diffie-Hellman A troca de chaves de Diffie-Hellman é um método de criptografia específico para troca de chaves desenvolvida por Whitfield Diffie e Martin Hellman e publicado em 1976. Foi um dos primeiros exemplos práticos de métodos de troca de chaves implementados dentro do campo da criptografia. O método da troca de chaves de Diffie-Hellman permite que duas partes que não possuem conhecimento a priori de cada uma compartilhar uma chave secreta sob um canal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
DIFÍCILES NA LEITURA E ESCRITURA
DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA Atualmente, é muito comum ouvir de um educador que se uma criança não obteve os resultados esperados é porque sofre de algum transtorno. Mas será que estas crianças fizeram uso de todos os recursos possíveis para a aquisição linguística? Como foi feita a alfabetização desta criança? Todas as questões apontadas acima são de extrema importância, pois nem tudo é transtorno, nem tudo é dificuldade. Existe uma parte que cabe ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2015 -
Dificudade de aprendizado
O aluno Enrique tem problemas de aprendizagem e com a intervenção pedagógica vai ajuda muito. Ele tem 6 anos e essa dificuldade deve se a um problema psicológico que vem desde ao nascer e com a separação dos seus pais quando era mais novo acabou agravando ainda mais. O Enrique é uma criança muito preguiçosa e com isso ele não consegue se concentrar na aula a sua mãe querendo proteger dos problemas acabou fazendo tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
DIFICUDADES E LIMITES NA ELABORAÇÃO DOPROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
DIFICUDADES E LIMITES NA ELABORAÇÃO DOPROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino e é ele que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. O projeto político pedagógico é uma ferramenta importante de que se dispõe para adensar a qualidade da educação para todos. Percebemos que existem entraves, obstáculos e ausência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Dificuldade ao Acesso dos Serviços de Saúde
logo ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...........................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................10 3. CONCLUSÃO.............................................................................11 4. REFERENCIAS...........................................................................12 ________________ 1. INTRODUÇÃO A saúde no Brasil é direito de todos e dever do Estado. É o que está Escrito na Constituição Federal de 1988. Mais que um direito, saúde no Brasil é item de relevância pública, o que assegura a participação do Ministério Público na fiscalização do cumprimento das leis. E foi justamente para garantir que esse direito constitucional fosse Respeitado que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.522 Palavras / 11 PáginasData: 21/3/2016 -
Dificuldade das Pessoas em Unidades de Terapia Intensiva (UTI)
Texto sobre A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA (UTI) Ter que lidar com a própria hospitalização e a de familiares é a realidade de muitas pessoas, o que acaba gerando grande sofrimento; por esse e outros motivos a atuação do psicólogo em ambientes de adoecimento, como nas Unidades de Terapia Intensiva (UTI), vem se mostrando de extrema importância para melhorar a qualidade de vida dos pacientes dentro desse contexto. As UTIs são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2019 -
DIFICULDADE DE AAPRENDIZADO
CENTRO UNIVERSITARIO DE MINEIROS UNIFIMES CURSO DE PSICOLOGIA MARIA APARECIDA DA SILVA ZELIA TERRA AVALIAÇÃO PSICOLOGICA E OBSERVAÇÃO CONTINUA NO APRENDIZADO DE CRIANÇAS DO ENSINO BÁSICO MINEIROS – GO 2014 MARIA APARECIDA DA SILVA ZELIA TERRA AVALIAÇÃO PSICOLOGICA E OBSERVAÇÃO CONTINUA NO APRENDIZADO DE CRIANÇAS DO ENSINO BÁSICO Relatório de projeto orientado apresentado a Unifimes do Curso de Psicologia, como parte das exigências para obtenção do título de Bacharel em Psicologia. Orientador Prof. Dr. Vinicio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Dificuldade De Acesso Aos Serviços Sociais
Analisaremos o quanto o Serviço Social está interligado aos diversos setores da sociedade. Seu objeto encontra-se na questão social e no conjunto das experssões da desiguldade social, econômica e cultural, bem como os problemas advindos da sociedade capitalista e da contradição entre o capital e o trabalho, bem como na sua ação junto às políticas sociais. O presente trabalho visa contribuir para uma reflexão crítica a respeito das contradições, e os seus desafios posto pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
DIFICULDADE DE ACESSO DA POPULAÇÃO AOS SERVIÇOS PÚBLICOS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 –Dificuldade de acesso da população aos serviços públicos. 4 3 CONCLUSÃO......................................................................7 REFERÊNCIAS......................................................................8 1 INTRODUÇÃO As avaliações negativas não se restringem à atividade fim do sistema de saúde (atendimento). Há críticas também à gestão e ao financiamento do SUS. De acordo com a pesquisa, para a maioria da população (80%) o governo tem falhado na gestão dos recursos da saúde pública. Na opinião de quase 60% dos entrevistados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.798 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2015 -
DIFICULDADE DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
DIFICULDADE DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL SANTOS, Lúcia Helena de Souza dos. RESUMO: Este artigo propõe instrumentos de diagnostico dentro do âmbito escolar vinculando-os, significativamente, ao processo pedagógico e “a tarefa educativa para crianças com dificuldades de aprendizagem. Através de uma leitura psicopedagogia, tentamos compreender o discurso da criança que “não aprende”, sua inteligência, seu desejo. Durante o estudo foi possível observar quais as dificuldades de aprendizagem, mais comuns entre os alfabetizantes e os encaminhamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.470 Palavras / 22 PáginasData: 16/5/2017 -
Dificuldade de aprendizado
Dificuldade de Aprendizagem Frente a Outros Transtornos : Problemas Afetivos e de Conduta em Sala de Aula Considerações Sobre os Distúrbios de Aprendizagem Apresentação Olá, queridos alunos, bem vindos à nossa disciplina de “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM FRENTE A OUTROS TRANSTORNOS: PROBLEMAS AFETIVOS E DE CONDUTA EM SALA DE AULA” para o nosso curso de ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – modelo web. É, o nome da disciplina é bastante grande, não é? E é muito grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.401 Palavras / 82 PáginasData: 19/3/2017 -
Dificuldade De Aprendizagem
Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente. A desordem afeta a capacidade do cérebro em receber e processar informação e pode tornar problemático para um indivíduo o aprendizado tão rápido quanto o de outro, que não é afetado por ela. A expressão é usada para referir condições sócio-biológicas que afetam as capacidades de aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
Dificuldade de aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP LETRAS – LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA PROJETO INTEGRADOR I DIFICULDADES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DF NOMES: REGISTRO ACADÊMICO: Arthur Henrique l. Paes 8522938643 Carlos Eduardo Caldas 2803846176 Rildo Cordeiro Galeno 6769360453 Fellipe Moura Martins 6787388503 Orientador: LUCIANA DOS SANTOS SILVA Brasília - Outubro/2015 DIFICULDADES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DF Projeto de pesquisa apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2015 -
Dificuldade de aprendizagem
PROJETO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Dificuldade de aprendizagem – autismo O autismo uma alteração comportamental que afeta a capacidade da pessoa se comunicar, estabelecer relacionamentos e responder apropriadamente ao ambiente. Algumas crianças apesar de autistas apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam também deficiência intelectual ou importantes retardos no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes outros presos a comportamentos restritos e rígidos padrões de comportamento. Para Mello (2007), o autismo é um transtorno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2015 -
Dificuldade de aprendizagem e analfabetismo na educação fundamental II
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E ANALFABETISMO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL II Tatiane Saggio de Oliveira Carchedi – RGM 303252 MOGI DAS CRUZES, SP 2013 TATIANE SAGGIO DE OLIVEIRA CARCHEDI RGM 303252 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E ANALFABETISMO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL II UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS MOGI DAS CRUZES, SP 2013 SUMÁRIO PROJETO DE PESQUISA 1 Tema 3 2 Problema 3 3 Hipótese 3 4 Objetivos 3 4.1 Geral 3 4.2 Específicos 3 5 Justificativa 4 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.926 Palavras / 32 PáginasData: 1/11/2015 -
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA SOB O OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA.
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA SOB O OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA. MARIA ROSEMEIRE MARQUES FEITOSA FORTALEZA- 2018 Faculdade Plus Curso De Pós-Graduação Em Psicopedagogia Clínica E Institucional. Termo De Aprovação As Dificuldades De Leitura E escrita Sob O Olhar Da Psicopedagogia. Maria Rosemeire Marques Feitosa. Artigo apresentado como Requisito parcial para obtenção de título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional sob a orientação dos professores: Banca Examinadora: _________________________________________ Prof. Ms. Raimunda Cid Timbó
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 PáginasData: 27/11/2018 -
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS
Descrição: CPL-2 3 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. JOSÉ EDSON SANTOS MERUOCA,NOVEMBRO DE 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO__________________________________3 2 OBJETIVO____________________________________4 3 JUSTIFICATIVA________________________________5 4 REVISÃO TEÓRICA_____________________________6 5 METODOLOGIA________________________________7 6 CRONOGRAMA________________________________8 7 BIBLIOGRAFIA_________________________________9 8 ANEXOS____________________________________10 1 INTRODUÇAO Pretende-se desenvolver uma pesquisa em que se possa estudar e compreender o processo de leitura e escrita nas séries iniciais, tentando focar bem como analisar o montante de educandos que apresentam dificuldade de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 15/1/2017 -
Dificuldade de Aprendizagem que Envolve a Leitura e Escrita
AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus pelo dom da vida, pelo seu amor infinito. Ele que nos deu força e coragem para continuar até o final dessa caminhada. Aos nossos familiares por cada palavra e gesto de incentivo e pelas orações em nosso favor. Aos nossos filhos pela compreensão diante dos nossos momentos ausentes. Aos mestres de todo o curso que possibilitaram uma bagagem muito vasta de aprendizagem. Em especial ao orientador Prof. Marcílio José Cursino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.444 Palavras / 14 PáginasData: 1/3/2017 -
Dificuldade de Aprendizagem: Além do muro Escolar
Assunto (TEMA): Dificuldade de Aprendizagem: Além do muro Escolar. Ficha nº 2 Referência Bibliográfica completa: TORRES, N.L; SOARES, T.S; CONCEIÇÃO, F.H.G. Dificuldade de Aprendizagem: Além do muro Escolar. Disponível em: http://faculdadeamadeus.com.br/graduacao/Web/content/content-anais/encontro-multidisciplinar/attachments/download/DIFICULDADE%20DE%20APRENDIZAGEM%20alem%20do%20Muro%20Escolar.pdf. Acesso em: Setembro de 2018. Texto da Ficha: Conforme o presente artigo, as dificuldades da aprendizagem, estão ligadas a uma ampla gama de problemas que poderão afetar qualquer área do desempenho acadêmico, e elas raramente devem ser atribuídas a uma única causa. A situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2018 -
Dificuldade de inclusão e ascensão social de indígenas e afro descendentes na sociedade brasileira
Questão 1 A formação social e cultural do Brasil deu-se, ao longo do tempo, a partir da articulação de práticas, costumes e saberes de diferentes povos, dentre os quais se destacam os indígenas e os africanos. Contudo, essa articulação não ocorreu de modo harmônico como sugeriu Gilberto Freyre em sua produção sociológica. A chamada “democracia racial” proposta por este importante autor não se revela, de fato, na realidade brasileira; ao contrário, profundas desigualdades marcam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2014 -
DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITAS
IZABEL MARTINS DE ANDRADE A REALAÇÃO PROFESSOR E ALUNO E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO APRENIZAGEM NAS PRIMEIRAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL DIVINO ESPÍRITO SANTO, NO MUNICIPIO DE MANAQUIRI. Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado (a) em Normal Superior pela Universidade do Estado do amazonas. Orientadora: Prof.Esp. Enilzabeth Silva e Silva Manaquiri/Am 2008 SUMÁRIO 3 MONOGRAFIA 41 3.1 Introdução 41 3.2 Referencial teórico 43 3.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.750 Palavras / 43 PáginasData: 2/6/2016 -
DIFICULDADE DE LEITURA NO BÁSICO – I E II.
PROJETO DE PESQUISA TITULO: DIFICULDADE DE LEITURA NO BÁSICO – I E II. GRANJA-CE ABRIL- 2016 EQUIPE: DIANA BATISTA BARCELOS EDIVANEA ANDRADE DE OLIVEIRA IRISMAR OLIVEIRA PEREIRA MARIA DOS NAVEGANTES DA COSTA PAULA MARIA DO LIVRAMENTO PEREIRA BATISTA PROFESSORA: ANA CRISTINA DA COSTA FEITOSA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFÍCO TEMA: A RELEVÂNCIA DA LEITURA NO BÁSICO - I E II NA E. E.F TEODORICO G. PEREIRA PARA A FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO INDEPENDENTE. 1. TITULO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2016 -
Dificuldade do jovem na era da internet
Redes de Computadores Informática e Organização de Computadores Lista de Exercícios - Triunfo dos Nerds Entrega via moodle: 25/05 - 22h Baseado no documentário Triunfo do Nerds e em pesquisas na Internet, responda o questionário abaixo (modificado do original feito pelo Prof. Othon M. N. Batista) 1. Descreva as principais características do Altair (primeiro microcomputador). 2. Descreva as características do Apple I e Apple II. 3. Quais são as especificações do hardware em que rodava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2021 -
Dificuldade Dos Alunos De Ciencias Contabeis
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS IMPERATRIZ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ANDERSON AZEVEDO SOUSA DENNYS JACKSON BANDEIRA DA SILVA DOMINGOS SAVIO FIGUEIREDO MOREIRA FELIPE BRITO SANTOS HIEL DA SILVA MOTA DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA UFMA DE IMPERATRIZ Imperatriz 2011 ANDERSON AZEVEDO SOUSA DENNYS JACKSON BANDEIRA DA SILVA DOMINGOS SAVIO FIGUEIREDO MOREIRA FELIPE BRITO SANTOS HIEL DA SILVA MOTA DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2014 -
Dificuldade em aprender
Muito discutida e ainda não totalmente resolvida é a questão do encaminhamento de crianças com problemas escolares a profissionais especializados em dificuldades de aprendizagem, os psicopedagogos. Quer por haver diferentes profissionais com múltiplas especialidades, quer pela dificuldade da escola em avaliar a quem encaminhar cada caso, o que se vê é que existe uma certa dúvida nessas conduções, o que em nada beneficia a criança e a sua família. Apesar de toda controvérsia quando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Dificuldade Geral dos Alunos Pré e pós-pandemia: A Leitura e Interpretação de Textos Simples
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Danuza Oliveira Fernanda Aparecida Gabriela Pimenta Joseane Martins de Souza Almeida Juliane Abe Kelly Menicomi Bordini Laura Maria Santana Queiroz Luciano Botazoli Dificuldade geral dos alunos pré e pós-pandemia: a leitura e interpretação de textos simples Votorantim/SP 2022 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Dificuldade geral dos alunos pré e pós-pandemia: a leitura e interpretação de textos simples Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 PáginasData: 3/4/2023