Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 89.911 - 89.940
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FAMÍLIA DO HOSPITAL HOSPITAL DE ACOMPANHAMENTO. REFLEXÕES SOBRE IMPLICAÇÕES SOCIAIS
ACOMPANHAMENTO FAMILIAR DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. REFLEXÕES SOBRE AS IMPLICAÇÕES SOCIAIS DECORRENTES. Atualmente, é inquestionável a importância do acompanhamento familiar de crianças e adolescentes hospitalizados. Já foi amplamente abordado pela literatura específica a repercussão favorável da estabilidade emocional e afetiva deste frágil segmento sobre a evolução do tratamento. O Estatuto da Criança e do adolescente – ECA instituiu em seu artigo 12 tal fundamento. Porém, apesar de ter sido aprovado desde julho de 1990, a implementação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
FAMILIA DOS DIFERENTES TEMPOS
FAMILIA DIFERENTES TEMPOS: A família vem sofrendo mudanças significativas ao longo dos anos devido a vários fatores como cultura, economia, tecnológica, influencias políticas, círculos de amizade e religião, que acabam interferindo na estrutura familiar e consequentemente as modificando. Devemos levar sempre em consideração que seja qual for a mudança estrutural da família ela sempre terá a mesma função,estabelecimento de vínculos de amor , harmonia, proteção socialização dos seus membros, como resposta às necessidades da sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2014 -
Família E Adolescência: A Influência Do Contexto Familiar No Desenvolvimento Psicológico De Seus Membros
Concepções sobre família e suas transformações O termo família segundo dicionário define-se como: “Conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto, particularmente o pai, a mãe e os filhos”; ou ainda: “Pessoas do mesmo sangue ou não, ligadas entre si por casamento, filiação, ou mesmo adoção, que vivem ou não em comum; parentes, parentela.” A constituição federal de 1988 no artigo 226, inciso 4º deixa claro: “Entende-se,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 4/3/2015 -
Familia E Adolescente
A adolescência é uma etapa do desenvolvimento humano marcada por inúmeras transformações, que ocorrem tanto no aspecto físico como na esfera psicossocial. As famílias com adolescentes passam por mudanças em sua estrutura e organização, podendo chegar a conflitos intensos que às vezes tornam-se crônicos. O profissional de saúde que atende adolescentes deve conhecer os vários aspectos da adolescência na dinâmica familiar, bem como compreender o papel que desempenhará no acolhimento do adolescente e sua família.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.060 Palavras / 13 PáginasData: 28/5/2013 -
Familia E Aprendizagem
FAMÍLIA E APRENDIZAGEM O que é Família? Família é um núcleo de convivência, unido por laços afetivos que costuma compartilhar o mesmo teto. Existem atualmente vários tipos de família, ela não segue uma regra de como deve ser. O que vale para se considerar uma família é o amor, o respeito, o companheirismo, o incentivo e outras atribuições de um membro da família para com o outro. Tipos de Família: Família Consanguínea: Intercasamento de irmãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 6/1/2014 -
Família e autismo: Transformações cotidianas.
Tema: O autismo e as relações interpessoais vivenciadas pela família. Título: Família e autismo: Transformações cotidianas. Introdução: A pesquisa tem como objetivo a contribuição junto ao meio acadêmico e principalmente com a área de saúde mental, dando enfoque as relações interpessoais da família que tem filho(a) com autismo. A relevância desta pesquisa é despertar o olhar holístico e humanizador, não tão somente para o indivíduo com autismo, mais também a família que sofre em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2016 -
FAMÍLIA E EDUCAÇÃO: TRABALHO DE MÃOS DADAS
FAMÍLIA E EDUCAÇÃO: TRABALHO DE MÃOS DADAS Atualmente, vive-se numa época em que a desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como a ética e cidadania estão sendo banidos e deixados muitas vezes de fora da formação do indivíduo. As instituições sociais como a família e a escola não podem deixar isso continuar a acontecer sem fazer nada para mudar essa situação. É preciso uma integração dessas duas instituições, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2013 -
Família e escola
A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor. O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 26/12/2014 -
Família e Escola
UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA JOELMA DA SILVA COSTA TAGUATINGA-DF 2014 JOELMA DA SILVA COSTA FAMÍLIA E ESCOLA Monografia apresentada a Faculdade de Pedagogia URCAMP, como pré-requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia. Sob a orientação da Prof. Ana Reulma Rodrigues Aires e Silva. Taguatinga-DF 2014 JOELMA DA SILVA COSTA FAMÍLIA E ESCOLA Monografia defendida em: ___/___/___ Banca Examinadora: ASSINATURA/PROFESSOR TÍTULO MENÇÃO PELA MÉDIA DAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.457 Palavras / 42 PáginasData: 3/5/2015 -
Familia e escola
ESCOLA E FAMILIA CAMILA MARTIS DA SILVA Camilacnp62@hotmail.com RESUMO: pretende-se abordar os e benefícios da participação da família na busca de alternativas para amenizar as dificuldades apresentadas quanto ao rendimento escolar dos educandos. Neste sentindo defende-se a necessidades de se buscar estratégias de ação envolvendo toda comunidade escolar, na busca pela construção de um compromisso coletivo em prol do educando. Os alunos em face escolar tende a ser agitado, apresentar falta de atenção, as famílias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2016 -
Familia e escola
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PEDAGOGIA Efigene de Souza Albuquerque1 Maria Natália da Silveira 2 Luzia Irene de souza3 Thayane Brandão de Albuquerque4 Jakeliane Miranda dos santos5 FAMÍLIA E ESCOLA: CAUSAS DA AUSÊNCIA DOS PAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR JIJOCA DE JERICOACOARA - 2014 ________________ 1. INTRODUÇÃO Partindo do princípio de que a participação da família no âmbito escolar é de suma importância para desenvolvimento e sucesso do docente, buscaremos através desse trabalho a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2016 -
Familia e Escola
Atividade Supervisionada Disciplina: Família e Escola: Intervenção Precoce Município: Loanda Data18/06/2015 Alunos MATRÍCULA NOME 1. Descorra a necessidade de Participação das Familias nos atendimentos realizados nos Programa de Estimulação Precoce, referenciando a evolução das concepções desses Programas e indicando a possibilidade de auxilio no processo de inclusão da criança, quando da participação das famílias. A participação das famílias nos atendimentos de Programa de Estimulação Precoce é de grande importância , estes devem estar preparados no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
FAMILIA E ESCOLA
PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA: IMPORTÂNCIA DESSA RELAÇÃO EM UMA ESCOLA Thais Cristine Ferreira Freitas[1] RESUMO Este estudo traz uma reflexão sobre a importância da participação da família no processo educativo dos filhos. Conscientes da necessidade de se formar cidadãos de forma integral, preparados para viver na sociedade desigual que temos, é que resolvi desenvolver essa pesquisa, que teve como foco a escola de ensino fundamental, na cidade de Rio Branco estado do Acre. O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.523 Palavras / 27 PáginasData: 17/10/2016 -
Familia E Escola Uma Aproximaçaõ Necessaria
Uma grave crise socioeducacional se instala e coloca em questão a indisciplina, a falta de motivação o mau desempenho dos alunos; a violência nas escolas, a perda de valores, os conflitos e incertezas, as crenças e esperanças ao pensar em uma a relação possível entre família e escola. Vive-se em um momento no qual as discussões sociais sobre a família se intensificam cada vez mais seja nos corredores das escolas entre os alunos e ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Família e Escola, a Educação do aluno com NEE
SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................................4 2. Inclusão Escolar............................................................................................................4 3. Envolvimento Parental..................................................................................................5 4. Família e Escola, a Educação do aluno com NEE........................................................5 5. Envolvimento Parental na Educação do Aluno com NEE...........................................7 5.1 Efeitos da Participação Parental.............................................................................9 5.2 Envolvimento parental em contextos Inclusivos..................................................10 5.3 Concepção dos pais em Relação a IE e Social do Aluno com NEE.....................11 5.4 Concepção dos Professores Sobre a IE e Social do Aluno com NEE.................12 6. Consideração Final......................................................................................................13 7. Referências Básicas....................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.345 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2017 -
FAMÍLIA E ESCOLA, RELAÇÃO E SUA INFLUENCIA NA INTEGRAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS
Assunto: Educação Inclusiva Tema: Processo de inclusão de alunos com deficiência física e a influência da família nesse processo A família e a escola precisam estar sempre unidas para que o aluno tenha uma boa transmissão de conhecimento, pois a escola e a família contribuem para a formação do cidadão. E por isso, é necessário que a família e a escola estejam sempre unidas para ajudar o aluno. A escola e a família precisam sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2020 -
FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DO EDUCANDO
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE – IEP CURSO DE PEDAGOGIA JOSÉ CARLOS AMORIM FERREIRA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DO EDUCANDO PIMENTEIRAS-PI 2017 JOSÉ CARLOS AMORIM FERREIRA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DO EDUCANDO Monografia apresentada ao Instituto de Educação Piauiense – IEP como requisito parcial para obtenção da Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, sob a orientação das Professoras Maria Ivonete Costa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 18.075 Palavras / 73 PáginasData: 9/6/2018 -
FAMÍLIA E ESCOLA: INSTITUIÇÕES PARCEIRAS NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO ÉTICO – CAPAZ DE VIVER EM HARMONIA CONSIGO MESMO, COM O OUTRO E COM O MEIO SOCIAL AO QUAL ESTÁ INSERIDO.
RESUMO O presente trabalho discorre sobre a importância da família e da escola resgatarem e incluírem no dia-a-dia, as regras sociais e os valores necessários à convivência harmoniosa das crianças, jovens e adultos na sociedade. Nesse sentido, fazemos referência à aprendizagem pelo “exemplo”, como ponto de partida para que desde criança, despertemos nossa atenção para: ver, ouvir, imitar, discutir, visando compreender a dinâmica das relações. Cabe, então a nós, pais e educadores, promovermos condições diversificadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.863 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2015 -
FAMÍLIA E ESCOLA: NORDESTINAS SIM SENHOR! COM MUITO ORGULHO
ESCOLA MUNICIPAL https://3.bp.blogspot.com/-Qjs9odp8SW4/UEd0iA2cQQI/AAAAAAAAmqo/VwclavtkGsw/s1600/folliosinfantilesparaimprimir1.jpg PROFESSORA: ANA TURMA: 1º ANO FAMÍLIA E ESCOLA: NORDESTINAS SIM SENHOR! COM MUITO ORGULHO! https://3.bp.blogspot.com/-UptAJF-00MY/WSnMlaRgxPI/AAAAAAAAEVU/FojjQlJi0OAK61XD1I9a2ntt3EVyOuxdACLcB/s1600/XOTE6.jpg 1ºMOMENTO: Em um cartaz apresentar a música para os alunos, cantarmos juntos e interpreta-la oralmente. De que trata a música? Já ouviram essa música? Quem canta esta música? Que estilo musical é esse? Quais as características desse estilo musical? Já ouviram a história de Chico Mendes? Quem é ele alguém sabe? Porque as pessoas não conseguem mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2019 -
Família e escola: Parceria fundamental para a aprendizagem das crianças nas séries iniciais
FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO-UNESF ÂNGELA MARIA DA SILVA DIAS SANTOS ANGELA MARIA DOS SANTOS MARIA CÉLIA DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Parceria fundamental para a aprendizagem da criança nas séries iniciais SÃO BENEDITO DO SUL-PE AGOSTO-2016 ÂNGELA MARIA DA SILVA DIAS SANTOS ANGELA MARIA DOS SANTOS MARIA CÉLIA DASILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Parceria fundamental para a aprendizagem da criança nas séries iniciais Trabalho de Conclusão de curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.647 Palavras / 35 PáginasData: 13/7/2018 -
FAMÍLIA E ESCOLA: PARCERIA NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA DALVACI MOTA RIBEIRO FAMÍLIA E ESCOLA: PARCERIA NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTARÉM 2016 DALVACI MOTA RIBEIRO FAMÍLIA E ESCOLA: PARCERIA NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Paulista - UNIP como parte dos requisitos para a conclusão do curso Orientadora Especialista: Adenilce Freire Bispo Rego SANTARÉM 2016 ________________ AGRADECIMENTO Agradeço em primeiro lugar a Deus pelos dias de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.278 Palavras / 58 PáginasData: 18/10/2017 -
Família e Herdeiros de Rainha Vitoria
Vitória (nome completo em inglês: Alexandrina Victoria; Londres, 24 de maio de 1819 – East Cowes, 22 de janeiro de 1901) foi Rainha do Reino Unido de 1837 até sua morte, aos 81 anos, e também Imperatriz da Índia a partir de 1876. Era a única filha do príncipe Eduardo, Duque de Kent e Strathearn, e sua esposa, a princesa Vitória de Saxe-Coburgo-Saalfeld, ascendendo ao trono após a morte de seu tio, o rei Guilherme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.588 Palavras / 35 PáginasData: 16/4/2020 -
Familia E Idoso
Tema: Família e idoso Objetivo: Fazer estudos para compreender de que forma as pessoas estão se preparando para essa nova realidade em nossa sociedade. A forma de acolhimento, respeito e que tenham seus direitos assegurados. Sempre estamos em constantes mudanças, e a busca de independência, faz com que deixemos algumas pessoas um pouco de lado, e dias cada vez mais corridos, os momentos de afeto, atenção são cada vez menores. Estar preparados para essa nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Família e juventude
A família e os jovens A família tem papel importante na sociedade, uma vez que ela é responsável por proporcionar aos indivíduos os aportes necessários para o desenvolvimento de comportamentos socialmente aceitos. Neste sentido, o contexto familiar é de fundamental importância para o desenvolvimento de crianças e adolescentes, uma vez que as relações estabelecidas neste ambiente são determinantes de comportamentos anti ou pro-sociais. No século XX, a família adquire nova estruturação. O papel da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
Família e Juventude: Linha tênue entre a garantia e violação de direitos.
Família e Juventude: Linha tênue entre a garantia e violação de direitos. Yasmim Costa de Oliveira* Resumo: Busca-se analisar a família no movimento histórico da sociedade, expressões e contradições, tendo por pano de fundo, a Questão Social no Brasil e suas configurações atuais. Discute-se a relação Família/Juventude e as controvérsias e influências na garantia de direitos de crianças e adolescentes, baseando-se no ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Por fim, é feito uma breve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2017 -
Família e o Processo de Dependência Química
Família e o processo de dependência química xxxx Tutor externo: xxxx Centro Universitário xxxxxx Curso de Bacharelado em Serviço Social - SES 0393 – Estágio II 09/12/20 1 INTRODUÇÃO Durante a realização do estágio II realizado na Comunidade Terapêutica Fazenda Renascer, que atende dependentes de substâncias psicoativas, foram observadas várias demandas para o serviço social. Uma destas demandas diz respeito as famílias dos dependentes. Quando a família descobre que seu ente querido está em uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2021 -
Familia e produtividade
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LANNA EMANUELLE SOUSA DA CONCEIÇÃO A questão social Castanhal 2013 a questão social Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina sociologia, fundamentos históricos, teóricos e metodologicos,Ciência politica e filosofia. Prof. Marcia bastos, Giane albiazzetti, sergio goes e rosana malvezzi. Castanhal 2013 Sumário Introdução................................................................................................................4 As Questões Sociais................................................................................................5 Conclusão................................................................................................................7 Referências..............................................................................................................8 Questão social: Em busca dos Direitos e valorização do ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2015 -
Família e proteção social: Questões atuais e limites da solidariedade familiar
RESENHA Família e proteção social: questões atuais e limites da solidariedade familiar O objetivo do texto apresentado é proporcionar aos estudantes do curso de serviço social a ótica referente a família como proteção social, na qual é extremamente relevante ter-se conhecimentos da vivencia de familiares que se acompanham quando está em atendimento. Alguns pontos importantes para ser observado quando se trabalha com estas famílias é saber se existe ausências de suporte da esfera pública, ausências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2018 -
FAMÍLIA E REABILITAÇÃO: A PREPARAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE HABILITAÇÃO E REABILTAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA ADQUIRIDA
1) INTRODUÇÂO. Conceito de Deficiência: I De acordo com DECRETO N° 3298/99 que regulamenta a LEI 7853/89, deficiência é a perda ou anormalidades de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, que venham gerar incapacidade para o desempenho de atividades dentro do padrão considerado normal para o ser humano. II - deficiência permanente – aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.490 Palavras / 18 PáginasData: 1/12/2015 -
Família e religião na relação doença e saúde
FAMÍLIA E RELIGIÃO: INFLUENCIAS SOBRE O INDIVÍDUO DOENTE OU COM DIFICULDADES DE LOCOMOÇÃO. Alice Garcia[1] Aline Fribe de Paula[2] Denise Tavares de Freitas Velloso[3] Fernanda Santos Silva[4] Heloisa Schumacher Costa[5] Jordana Rosa Inácio[6] Valéria Ângela Colombi[7] RESUMO É grande o interesse pelas ciências sociais em relação ao campo da saúde, integrar ao paciente a integração dos conhecimentos culturais, sociais e biológicos no entendimento das doenças. O presente estudo busca assim compreender as relações da religiosidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.413 Palavras / 14 PáginasData: 15/4/2020