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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.145 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 118.171 - 118.200

  • Mesopotâmia

    Mesopotâmia Entre os rios Tigre e Eufrates, que nascem nas montanhas da Armênia e desembocam no Golfo Pérsico (formando o Chat al-Arab), surgiu uma das mais grandiosas civilizações da Antiguidade oriental: a Mesopotâmia, cujo território praticamente coincide com o do atual Iraque. Apesar de incorporar povos diversos e, também por isso, formas de organização política muito diferentes, toda região ficou assim chamada a partir das descrições de Heródoto, um grego que viajou por aquelas terras

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: Victor10K
  • Mesopotâmia

    A partir do momento em que os primeiros registros patrimoniais foram encontrados na Mesopotâmia (atual Iraque), os homens começaram a registrar os seus patrimônios e os primeiros livros contábeis foram escritos em papiros (tipo de folha antecessora ao papel). Os fenícios desenvolveram as trocas em bases monetárias e simplificaram os registros (em símbolos). Já os romanos, entre outros fatores, dissiparam um sistema jurídico de contabilidade organizado, o que de fato não conseguiu impedir a Queda

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: danielenn
  • Mesopotamia

    A Mesopotâmia (do grego antigo Μεσοποταμία; composto de μέσος, "meio", e ποταμός, "rio", ou seja "[terra] entre dois rios") é a denominação de um planalto de origem vulcânica localizado no Oriente Médio, delimitado entre os vales dos rios Tigre e Eufrates, ocupado pelo atual território do Iraque e terras próximas. Os rios desembocam no Golfo Pérsico e a região toda é rodeada por desertos. Inserida na área do Crescente Fértil - de Lua crescente, exatamente

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    Tamanho do trabalho: 2.939 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: denycabral
  • Mesopotâmia

    1. MESOPOTÂMIA A palavra “mesopotâmia” significa “terra entre rios”. Essa era uma das características da região, delimitada entre os vales dos rios Tigre e Eufrates e ocupada atualmente pelo território do Iraque. A Mesopotâmia estava inserida numa região de solo bastante produtivo, denominada “Crescente Fértil”, uma referência ao formato da região que parecia uma Lua crescente. Foi na Mesopotâmia, que por volta do VI milênio a.C, surgiram as primeiras civilizações. As primeiras cidades foram Lagash,

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    Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: laurapmll
  • Mesopotamia

    Mesopotamia

    Mesopotâmia Quando época histórica se iniciou (3000 a.C), os povos do extremo sul da Mesopotamia, falavam sumério e já tinha sua ideia de .. Na proporção que a civilização egípcia crescia, a Mesopotâmica acompanhava o crescimento e isso durou cerca de 3000 anos, entretanto, a civilização mesopotâmia nunca foi uma civilização tranqüila, muitas vezes ainda eram menos que a egípcia. Sem a intervenção humana a Mesopotâmia teria permanecido no deserto, devido a irrigação que coletava

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    Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2015 Por: sabrinansilva
  • Mesopotâmia e Egito

    Mesopotâmia e Egito • A Mesopotâmia e o Egito são verificados nos modelos do direito arcaico (típico dos povos sem escrita) e do direito antigo (que surgiu com as primeiras civilizações urbanas). • A passagem da sociedade arcaica para um novo tipo de organização social ocorreu por meio de 3 evoluções: o surgimento das cidades, a invenção e o domínio da escrita e o advento do comércio.  Surgimento das cidades: a ideia de cidade

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    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/8/2014 Por: MandikaSiqueira
  • Mesopotamia e Egito

    Mesopotamia e Egito

    1- Faça uma analise da Mesopotâmia, discutindo a questão unidade/fragmentação. O papel do rei, a monarquia (suas obrigações, representações e funções, quais são e o lugar social) e qual era as funções do templo. O nome Mesopotâmia significa terra entre rios, e é justamente isso que deu o nome a essa civilização que ficava entre os Rios Tigre e Eufrates. Com poucas barreiras naturais, esta região era de fácil acesso, o que tornava as invasões

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    Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 Páginas
    Data: 9/6/2015 Por: Kesliane Pereira Silva
  • Mesopotâmia, Sumérios, Babilônicos, Assírios E Caldeus.

    RESUMO A Idade Antiga se caracteriza pelo surgimento das primeiras civilizações. É resultado da evolução social, organizacional e tecnológica do homem impulsionada, notadamente, após a revolução agrícola do período Neolítico (pré-História), no qual o homem se fixou de vez à terra e começou o processo de domínio da natureza. A Mesopotâmia é a região da Ásia Menor que está compreendida entre os rios Eufrates e Tigre, onde predominam condições semelhantes ao Egito, pois os dois

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    Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/12/2013 Por: adriana18
  • Mesopotamios

    Introdução A palavra mesopotâmia tem origem grega e significa " terra entre rios". Essa região localiza-se entre os rios Tigre e Eufrates no Oriente Médio, onde atualmente é o Iraque. Esta civilização é considerada uma das mais antigas da história. Principais povos Vários povos antigos habitaram essa região entre os séculos V e I a.C. Entre estes povos, podemos destacar: babilônicos, assírios, sumérios, caldeus, amoritas e acádios. Características comuns No geral, eram povos politeístas, pois

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    Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2013 Por: julilica
  • Messias1

    Cada um dos argumentos abaixo nos mostram a perspectiva daqueles que são a favor das cotas para negros nas universidades brasileiras. Assinale a única alternativa que é discordante destAdap. ENEM) Cada um dos argumentos abaixo nos mostram a perspectiva daqueles que são a favor das cotas para negros nas universidades brasileiras. Assinale a única alternativa que é discordante desta opinião. a. Na luta por ações afirmativas e pelo Estatuto da Igualdade Racial, defende-se muito mais

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    Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: messias0320154
  • Mestrado 2015 UFU

    ANEXO 3 – PONTOS A SEREM SORTEADOS NA PROVA ESCRITA (da lista abaixo, 4 (quatro ) pontos serão sorteados, um ponto por cada livro, para elaboração das questões pela banca examinadora, no dia da prova escrita ) 1 - LIVRO: BONAVIDES, Paulo. Do Estado liberal ao Estado social. 11. ed. São Paulo: Malheiros, 2013. 1) Bases filosóficas do liberalismo e estrutura do Estado libe ral. Kant e a “virada kantiana” ; 2) Bases filosóficas da

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    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/1/2015 Por: adrisoch
  • Mestrado Em Administração De Empresas

    Segundo o wikipedia, o Mestrado em Administração de Negócios (em inglês: Master of Business Administration - MBA) é um grau acadêmico de pós-graduação destinado a administradores e executores na área de gestão de empresas. Apesar do MBA ser reconhecido como "mestrado" em diversos países, no Brasil e Portugal ele passou a ser enquadrado como "Especialização", ou seja, uma "Pós-graduação Lato Sensu". Quem o obtém, portanto, não recebe o título de Mestre. Quem deu entrada no

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: AtenaG
  • MESTRADO EM AGRICULTURAS FAMILIARES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

    MESTRADO EM AGRICULTURAS FAMILIARES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E DESENVOLVIMENTO RURAL EMBRAPA AMAZÔNIA ORIENTAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRICULTURAS AMAZÔNICAS MESTRADO EM AGRICULTURAS FAMILIARES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL RESENHA Resenha desenvolvida por Maria da Conceição Silva Rosa. BELÉM-PA MAIO – 2012 CHIAPPE, M. B. Dimensiones sociales de la agricultura sustentable. In: Agroecología: El camino hacia uma agricultura sustentable. Santiago J. Sarandón, ECA, Buenos Aires, 2002, p. 83-98. Partindo do pressuposto de que a agroecologia, e consequentemente

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/6/2017 Por: konce
  • MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

    MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

    C:\Users\PC\Desktop\índ.jpg C:\Users\PC\Documents\ESL\Logotipo.jpeg MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Mestrando (a): Mestrado em Ciências da Educação Professor (a): Drª Cleoneide Moura do Nascimento Componente curricular: Gestão Escolar Mestrandas: Josenilda Alves Barbosa Marinho Milena Tavares do Nascimento Mena Gestão Escolar: Modelos e Práticas Campina Grande, 07/10/2021 Gestão Escolar: Modelos e Práticas Criada com o plano de diferenciar e integralizar o contexto educacional, a Gestão Educacional tem como objetivo principal criar condições para otimizar o desenvolvimento do trabalho nas

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    Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2022 Por: josenildabarbosa
  • MESTRADO EM ENSINO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO E DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

    MESTRADO EM ENSINO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO E DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

    Uma imagem com texto Descrição gerada automaticamente MESTRADO EM ENSINO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO E DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO - 2 ANO Planificação Planificar, segundo o dicionário, consiste na ação ou no efeito de planificar (ou planear), ou seja, organizar algo de acordo com um plano. Já Clark e Peterson (1986) definiram planificar como uma adaptação do currículo adequado às caraterísticas de cada turma a que

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    Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/3/2022 Por: mafaldagoliveira
  • Mestrado Profissional em Avaliação

    Mestrado Profissional em Avaliação

    Resultado de imagem para cesgranrio Mestrado Profissional em Avaliação Nome: Luana da Costa Lisboa Título: Instrumento de Avaliação por Consumidores para Empreendimentos de Doces Gourmet: Construção e Validação Referência: Instrumento de Avaliação por Consumidores para Empreendimentos de Doces Gourmet: Construção e Validação. Meta: Avaliação | Rio de Janeiro, v. 8, n. 23, p. 380-409, maio/ago. 2016 Abordagem Avaliativa: abordagem orientada por consumidores Justificativa: A abordagem orientada por consumidores foi uma escolha adequada, visto que a

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/8/2019 Por: Luana Lisboa
  • MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

    MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

    ufac UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ELIZABETE DO CARMO SILVA INDISCIPLINA: AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA E NA SALA DE AULA DA DISCUSSÃO SOBRE INDISCIPLINA NAS AULAS DE CIENCIAS. (Rever o título) Rio Branco 2016 ELIZABETE DO CARMO SILVA INDISCIPLINA: AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA E NA SALA DE

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    Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/5/2019 Por: beteejairo
  • Mestranda do Programa de Pós-Graduação UNISC

    Mestranda do Programa de Pós-Graduação UNISC

    UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL Deili Rodrigues Rosa Professora de Educação Infantil Mestranda do Programa de Pós-Graduação UNISC Escolhi o livro Pé de Pilão de Mario Quintana por ser o marco de duas infâncias: a minha, mãe contadora de histórias e minha filha em seu começo no mundo da poesia. O livro foi presente de aniversário que ganhou de seu padrinho ao completar quatro anos. Uma história de amor e aventura, da grande jornada

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2020 Por: Deilirosa
  • Mestrando em Ciências Contábeis e Administração

    Mestrando em Ciências Contábeis e Administração

    LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mdo. Julio Alex Ferreira Mestrando em Ciências Contábeis e Administração julioalex@portalsantarita.com.br RESUMO A partir da implementação de políticas públicas mais ajustadas, é que se consegue atingir melhores níveis de educação inclusiva, sendo este o princípio básico da educação que dá valor às diferenças, pois consegue unir toda a sociedade. Investigar acerca da Libras e seu aprendizado por crianças surdas torna-se um desafio sem tamanho, uma vez que a maioria convive com

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    Tamanho do trabalho: 5.236 Palavras / 21 Páginas
    Data: 13/3/2020 Por: teodóro fonseca de amorim fonseca
  • Mestre

    Neste artigo discutimos algumas polêmicas que envolvem a educação infantil, tomando como ponto de análise a legislação e a prática pedagógica corrente. Abordamos alguns aspectos mais relevantes de que trata a Constituição Brasileira de 1998 e a Lei de diretrizes e Bases LDB 9394/96, dentre outras, acerca da formação dos profissionais da educação infantil. A discussão desses temas ocorre tendo em vista os objetivos e finalidades dessa etapa da educação. Tecemos, ainda, uma síntese histórica

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    Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Lea2001
  • Mestre Ataíde

    MESTRE ATAÍDE Manuel da Costa Ataíde (18 de outubro de 1762 – 2 de fevereiro de 1830), pintor barroco, nasceu na cidade de Mariana, Minas Gerais. Mestre Ataíde, como ficou conhecido, foi um dos mais brilhantes artistas do barroco mineiro, ao lado do artista Antônio Francisco Lisboa (Aleijadinho). Além de pintor, foi um importante entalhador, dourador, arquiteto, músico e professor. Ele era filho do capitão português Luís da Costa Ataíde, oriundo de Santa Cruz de

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    Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: bonisvaldo
  • Mestres E Aprendizes

    Professores e Mestres "Houve um tempo em que professores eram chamados de mestres, o que os diferenciam, as atitudes em prol de não apenas educar, mas formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres." (Luis Alves, coach e palestrante) Aprendizes "Aprender é descobrir aquilo que já sabemos. Fazer é demonstrar que você sabe disso. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tão bem quanto você. Vocês são todos aprendizes, fazedores e professores." (Richard Bach)

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    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: denilsonvenc
  • Mészaros

    Mészaros

    Nesta parte, intitulada A aprendizagem é a nossa própria vida, desde a juventude até a velhice, István Mészaros discorre sobre a importância de haver nos indivíduos uma concepção de educação e intelectualização mais amplas, em todos os aspectos da vida, incluindo dentro e fora da escola. Para Mészaros, é preciso que a educação trabalhe também de um modo mais amplo, ajudando assim a superar certa “alienação” inspirada de uma ordem social capitalista existente, ele coloca

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    Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2016 Por: Anelise Moreira
  • MET PESQ (MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO)

    Local atual MET PESQ (METODOS DE PESQUISA) D105-AD6P04-3704-20142 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: MET PESQ (METODOS DE PESQUISA) (D105-AD6P04-3704-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções possui número de tentativas limitadas a 5

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    Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: fvm_2
  • Meta 20 do PNE, Financiamento da Educação

    Meta 20 do PNE, Financiamento da Educação

    brasao02 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Disciplina: Disciplina Temas Emergentes de Educação Curso: Pedagogia Faculdade de Educação Carga Horária: 72 horas Ano letivo: 2018/ 1o Semestre Docentes: Fabio Perboni e Maria Alice de Miranda Aranda Aluno (a): Maryane Ferreira Ramos Rebeque Relatório da Aula do dia: 12 /04/ 2018 Tema da Aula: Meta 20 do PNE, Financiamento da Educação. Responsável pela apresentação: Fabio Perboni Principais tópicos tratados: (Resumo

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    Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/5/2018 Por: Elias Ferreira
  • Meta De Conversão

    Pensamento grupal é o fenômeno que ocorre quando os membros de um grupo estão tão preocupados em conseguir a unanimidade que as normas em relação ao consenso são desconsideradas, perdendo-se uma avaliação realista das alternativas de ação e a possibilidade de expressão de pontos de vista divergentes, ou seja: I. Denomina-se “demografia do grupo”, a variável que trata do grau que membros de um grupo compartilham um mesmo atributo demográfico, como sexo, faixa etária, nível

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: davidwillian01
  • Meta Fisica Segundo Aristoteles

    1. o exemplos de essências: matemática, física, psicologia, etc. Mas também existe a forma generalizada de essência que é a ciência teorética. À metafísica foram designados três estudos: 1- O Divino => É imutável e perfeito, é a ação não direta e realizada por uma força maior que em sua complexidade pode ou não agir como esperamos. O Divino pode ser chamado Primeiro Motor Imóvel, recebeu esse nome, pois a primeira essência é imutável e

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    Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/2/2014 Por: Noemihenning
  • META SOLUÇOES EM MOVEIS

    6. MÉTODO DIRETO DA DEMONSTRAÇÃO DOS FLUXOS DE CAIXA O Método Direto, que também é conhecido como a abordagem das contas T (T Account Approach), consiste em classificar os recebimentos e pagamentos de uma empresa utilizando as partidas dobradas. A vantagem desse método é que permite gerar informações com base em critérios técnicos, eliminando, assim, qualquer interferência da legislação fiscal. Um exemplo: A Delta Veículos Ltda. é uma concessionária de veículos recém constituída. No primeiro

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2013 Por: fabyo10
  • Metabolismo

    INTRODUÇÃO Segundo Ivani Fazenda, a interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália em meados da década de 60, num período marcado pelos movimentos estudantis que, dentre outras coisas, reivindicavam um ensino mais sintonizado com as grandes questões de ordem social, política e econômica da época. A interdisciplinaridade começou a ser abordada no Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71. Desde então, sua presença no cenário educacional brasileiro tem se tornado mais

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    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/6/2014 Por:
  • Metabolismo Do Osso

    METABOLISMO DO OSSO A fisiologia do metabolismo de cálcio e fosfato, a formação de osso e dentes, bem como a regulação da vitamina D, do paratormônio (PTH) e da calcitonina estão intimamente interligados. A concentração extracelular do cálcio iônico, por exemplo, é determinada pela interação entre a absorção intestinal, a excreção renal e a captção/liberação óssea deste elemento. A regulação precisa dos estoques corporais de cálcio e da concentração de cálcio junto aos compartimentos extra

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    Tamanho do trabalho: 1.972 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/11/2014 Por: AnneGabriele3
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