Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 152.161 - 152.190
-
Plano De Aula Zona De Desenvolvimento Proximal
PLANO DE AULA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO REAL E POTENCIAL Público alvo: 1º ano do Ensino Médio. Duração em horas/aula: 50 horas/aula. Objetivos: Aplicar o conceito de mediação no processo de aprendizagem. Demonstrar a importância da intervenção pedagógica para os níveis de desenvolvimento real e potencial do aluno. Proporcionar a interação entre alunos, fazendo-os entender que o processo de aprendizagem não se restringe somente ao professor. Justificativa: É de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2014 -
Plano de Aula – 5º ano
Plano de Aula – 5º ano Escola: Nossa Escola Professora: Aira Ohanna Gohering Turma: 5º ano Turno: manhã Data: 09/10/2018 Tema gerador: Anfíbios Conteúdos Programáticos: Significado do termo “Anfíbio”. Conhecimento das características gerais dos anfíbios. Classificação dos anfíbios. Explicar como ocorre a metamorfose dos anfíbios. Importância dos anfíbios no ecossistema. Elaborar problemas usando as informações coletadas sobre os anfíbios e utilizar diferente estratégias de cálculos para resolvê-los. Objetivos Específicos: Conceituar a palavra “anfíbio” através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2018 -
PLANO DE AULA – APRECIAÇÃO MUSICAL
PLANO DE AULA – APRECIAÇÃO MUSICAL E E Joaquim Lúcio Cardoso Filho Profª Danielle Lopes da Silva 6º ano B do Ensino Fundamental 1. Justificativa: Alguns dos meus alunos do 6ºAB do Ensino Fundamental, nunca assistiram a uma apresentação de música erudita tocada ao vivo por uma Orquestra e a maioria não tem o costume de ouvir músicas eruditas, sendo assim, resolvi incluir no meu plano anual a apreciação e a escuta musical de obras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2019 -
PLANO DE AULA – DESIGUALDADE SOCIAL NA ATUALIDADE
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) 2º BIMESTRE PLANO DE AULA – DESIGUALDADE SOCIAL NA ATUALIDADE 2020 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) PLANO DE AULA – DESIGUALDADE SOCIAL NA ATUALIDADE Trabalho apresentado à Universidade Paulista (UNIP), do curso de Sociologia como um dos requisitos para a obtenção de nota na disciplina Prática como Componente Curricular. PROPOSTA DE ATIVIDADE: Analisar como os PCN e os PCN+ indicam como devem ser trabalhados o tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2020 -
Plano de Aula – Educação e Saúde
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano de Aula – Educação e Saúde 6 2.2 PLANO DE AULA – EJA 8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Ao buscar informações sobre problemas de saúde no município nos deparamos com o crescente aumento dos casos confirmados de DST, alguns dados já alertam que Vilhena é o segundo município com o maior número de casos em Rondônia, por isso optamos por trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2017 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUÊS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DE PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Danielli Stéfani Alves Lôpo – 1617112 Januária – MG 2018 ________________ PLANO DE AULA – 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio – 1°ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa TEMA DA AULA: História da língua Portuguesa TEMPO DE DURAÇÃO: 03 aulas de 50 minutos 1. CONTEÚDOS Conhecer a origem da Língua Portuguesa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2018 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tiago Mariusso de Miranda RA 1534485 São José do Rio Preto - SP 2019 Plano de Aula 1. Identificação Nível de Ensino/ Turma: Ensino Médio - 3ª série Disciplina: Sociologia Tema da aula: Cultura e Alteridade Tempo de duração da aula: 50 minutos 2. Conteúdo Classificar as estruturas básicas de reconhecimento e entendimento entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tema da aula: Romantismo no Brasil
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO ALUNAS: Luciana Veloso Miranda Barbalho – RA 0914133 Thatiane Fernandes Jardim de Borba – RA 1433022 Flávia Lemes de Paula Matsui – RA 1403472 BRASÍLIA 2016 ________________ PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tema da aula: Romantismo no Brasil Disciplina: Literatura Nível de Ensino: Ensino Médio – 2 º ano Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2016 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO/ PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DE PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 3 (EXAME): ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO/ PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO FÁBIO JOSÉ DA CUNHA RA 1614586 PIMENTA BUENO - RO 2018 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................. 3 1.1 A Escola ..................................................................................................... 3 1.2 Nível de Ensino/Turma .............................................................................. 3 2. Disciplina .............................................................................................................. 3 2.1 Tema/Assunto da Aula .............................................................................. 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2018 -
Plano de Aula – Leitura e compreensão de texto
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Letras Português e Inglês Atividade Prática Supervisionada de Língua Inglesa V Língua Inglesa V Professora Renata Nassralla Kassis Alex Adeilton da Silva R.A. 7635701617 Osasco 2016 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A 2016 Atividade Prática Supervisionada de Língua Inglesa V Língua Inglesa V Atividade desenvolvida para a disciplina de Língua Inglesa V à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Prática Supervisionada de Literatura Brasileira, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2017 -
PLANO DE AULA – PLANEJAMENTO 2015
EE PREFº ANTONIO ODILON FRANCESCHINI PLANO DE AULA – PLANEJAMENTO 2015 1 e 2 bimestre DISCIPLINA: FILOSOFIA SÉRIE/ANO: 3º Ano A/B/C/D TEMA: O PRECONCEITO EM RELAÇÃO À FILOSOFIA AULAS PREVISTAS: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM: 1 Volume: 1 FORMAS PEDAGÓGICAS (como desenvolver o conteúdo) FILMES, PROJETOS, MÚSICAS, EXPERIÊNCIAS, etc... Levantamento das opiniões contidas no senso comum sobre a Filosofia e os filósofos por meio de dinâmicas de grupo; pesquisa de campo e debates; leitura sistemática e problematizadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
Plano de Aula “A diversidade étnico-racial no Brasil”
Nome: Tiziane Maria Magalhães Ronchesel Ra: 8051415 Plano de aula: “A diversidade étnico-racial no Brasil” Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Fundamentos e Métodos do ensino de Ciências, História e Geografia, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora: Jucilene Galvão. Campinas 2018 Plano de aula 1- Tema da aula: “A diversidade étnico-racial no Brasil”. 2- Tempo necessário: Serão necessárias 4 aulas, sendo que cada uma terá duração de 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2019 -
Plano de Aula, 4 ano Matemática Pedagogia
Universidade Federal de Goiás Regional jataí Unidade especial de Educação Curso de Pedagogia 1. Identificação: 1.1. Acadêmicos: Larissa Santos 1.2. Escola: Tancredo Neves 1.3. Local: Jataí - GO 1.4. Ano/Turma: 4º A 1.5. Introdução: Com o ensino tradicional, a geometria tem recebido pouca atenção dos educadores, sendo transmitidas com ênfase em atividades mecânicas. Os principais meios de se aprender a geometria, baseando – se nesse ensino é através da decoração dos nomes das figuras geométricas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 10/2/2021 -
Plano de Aula, Pré História do RS
C:\Users\Bruna\Desktop\ISEI\logo_isei.png Arqueologia e Pré-História do Brasil– 2016/3 Prof. Me. Rodrigo Luís dos Santos Thainá Tuanne Borges da Silva PLANO DE AULA Nº 1 – FLORA E FAUNA NO FIM DO PERIODO GLACIAL, OS SAMBAQUIS E VEGETAÇÃO ATUAL NO RS. Duração: 4 aulas de 50 minutos. Objetivos Os objetivos desta aula são: -Identificar o mapa sobre a atual vegetação do RS. -Ler e compreender as perguntas sobre o mapa e imagens. -Conhecer a flora e fauna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2016 -
PLANO DE AULA- CIÊNCIAS - 2º ANO FUNDAMENTAL
PLANO DE AULA CIÊNCIAS – 2º ANO FUNDAMENTAL CONTEÚDO: Poluição (Abordando a poluição do Solo e da Água) MOTIVAÇÃO: Leitura deleite: Cuidando da Terra – Leila Maria Grillo Dinâmica: Balão do conhecimento – Neste momento as crianças irão ter o contato com balões coloridos que circularão pela sala, dentro dos balões haverá escrito os dois tipos de poluição a serem trabalhados na aula; ORIENTAÇÃO: Vamos orientar a partir das seguintes características que conceituam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano de aula- Cordel
ESCOLA: NILZA COELHO BOLSISTAS: Annara Silva Costa TEMA: : Bons leitores, bons cidadãos. PÚBLICO-ALVO: 8º ao 9º ano do Ensino Fundamental DATA: 15 e 29 de Maio DURAÇÃO: 01 dia TOTAL DA CARGA HORÁRIA: 120 minutos * Conteúdo * Literatura de Cordel, a flexibilidade do cordel nos trabalhos que envolvem textos informativos, interativos, práticos e teóricos. * Objetivo geral * Mostrar aos alunos como o cordel pode ser utilizado para facilitar o entendimento e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 8/1/2016 -
PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO INAFNTIL IDENTIDADE
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE AUTOR Adriana Vasconcelos Marques Antão CAMPO DE EXPERIÊNCIA O eu o outro e nós INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças Pequenas- 4 e 5 anos OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE EI.4e5.EON.01 Conhecer-se por meio da identificação e nomeação de sentimentos, emoções, necessidades, opinião de seus pares e adultos, favorecendo relacionamentos positivos em diferentes situações do cotidiano. EI.4e5.EON.02 Explorar sua autoimagem e autonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2022 -
Plano de Aula- Estágio Gestão
PLANO DE AÇÃO Tema: Família na escola Local: Escola Municipal de Ensino Infantil Creche Boneca Emília Data de execução: 17/10/2019 Tempo Previsto: 2 horas Público: Pais Responsáveis pela aplicação: Renata Khel Paiva Pinheiro JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS -Partindo do principio de que a participação da família na escola se faz necessário, uma vez que a família é a maior aliada da escola. A família é espaço sócio-cultural cotidiano e histórico no processo de socialização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 PáginasData: 2/7/2020 -
Plano de aula- História da Eletricidade
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CAMPUS R9 CONTEÚDO METODOLOGIA E PRÁTICA ENSINO DE CIÊNCIAS VANESSA MARIA DA SILVA RIO DE JANEIRO 2017 Curso: Pedagogia PLANO INTERDICIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS E HISTÓRIA CEC-Centro Educacional da Criança Professora: Vanessa Silva Série: 4º ano CONTEÚDO PROGRAMÁTICOS * A importância dos primeiros imigrantes * Os bons e maus condutores de eletricidade OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Apresentar a história dos primeiros imigrantes; -Falar sobre a importância de suas contribuições para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2019 -
Plano de aula- Império Bizantino, para o Ensino Médio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DH DISCIPLINA: História da Medieval I – 2016-I DOCENTE: Rita de Cássia Mendes Pereira DICENTE: Pedrina Almeida Reis Plano de aula um com foco no Império Bizantino, destinados a alunos do Ensino Médio apresentado a Profª. Rita de Cássia Mendes Pereira como atividade avaliativa da III unidade, da disciplina História Medieval I no curso de História. VITÓRIA DA CONQUISTA – BA OUTUBRO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2017 -
Plano de aula- sólidos geométricos
Conteúdo: Sólidos Geométricos. 3-Objetivos: Geral: Classificar e diferenciar os diferentes sólidos geométricos e suas características. Específicos: - Retomar o conceito de sólidos geométricos, reforçando e retomando o conhecimento prévio. (dimensão conceitual) - Reconhecer objetos sólidos geométricos que são usados no cotidiano (dimensão conceitual) - Construir alguns sólidos geométricos com papel cartão, vivenciando uma atividade descontraída. (dimensão prática) 4-Recurso Didático: - Sólidos geométricos, objetos, cola, papel cartão. -DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO 5- Prática inicial/Vivência: Ao chegar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 30/7/2017 -
Plano de aula. Habilidades de Aprendizagem
PLANO DE AULA Escola MATERNAL LUZIA DAS GRAÇAS BARBOSA PEREIRA Período 11 a 15/08/ 2014. Fase 1ª A Professora Maria das Dores Eixos de trabalho Habilidades Situação Didática Movimento Música Matemática • Brincar com a música imitar e reproduzir criações musicais. • Deslocar-se entrando e saindo de lugares de tamanhos diversos em estruturas variadas, de diferentes maneiras. • Vivenciar gradativamente a velocidade dos movi-mentos, tendo o adulto como referência. • Representar seus pensamentos por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
PLANO DE AULA/ DIDÁTICA A DIVERSIDADE DO POVO BRASILEIRO
PLANO DE AULA/ DIDÁTICA A DIVERSIDADE DO POVO BRASILEIRO Introdução Este trabalho nos mostrou que a através das pesquisas que realizamos , das informações e idéias que compartilhamos o conhecimento dos diferentes métodos de ensino, e percebemos o quanto é necessário o educador se dedicar em sua atuação para que realmente possa contribuir para formação desse individuo. Percebemos o quanto é importante conhecermos as histórias de cada povoe suas culturas, para que saibamos aplicar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2015 -
PLANO DE AULA/ INGLÊS
Projeto de Extensão Disciplina: Língua Inglesa Tema: Meio Ambiente Carga horária: 3h-a Público-alvo: alunos de Ensino Médio Introdução Abordaremos o tema “Meio Ambiente”, onde vamos destacar a importância da preservação dos recursos naturais do nosso planeta. Portanto, utilizaremos os métodos necessário para que os alunos compreendam a urgência da situação, e o quanto é importante a mudança de postura. Justificativa Apesar da consciência dos números alarmantes de poluentes no meio ambiente poucas pessoas adotam uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2016 -
PLANO DE AULA/PLAN DE CLASE
PLANO DE AULA/PLAN DE CLASE Disciplina: Língua Espanhola Data/Fecha: 12/03/2020 Estagiário(a)/Becario: Letícia Silva Santos Duração/Duración: 25 m. Professor/Profesor: Andres Soto Tello Turma: 2ª Serie Tema: Los deportes y sus recompensas 1. Objetivos / Objectivos Objetivo geral / Objectivo general: - Promover el conocimiento acerca de las recompensas de los deportes para la salud. Objetivos específicos / Objectivos específicos: - Comprender la importancia de los deportes en el cotidiano; - Reflejar sobre el sedentarismo y sus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2020 -
PLANO DE AULA: 5º ano - Multiplicação de Frações Por Um nº Natural
PLANO DE AULA ESTRUTURA CURRICULAR: Escola: NONONONO NONONO Professor: MOMO MOMO Título/Tema: Elaboração de problemas com multiplicação de frações por um número natural Turma: 5º ano Componente curricular: Matemática Unidade temática: Elaborar problemas que envolvam a operação da multiplicação de fração por um número natural . Objeto de conhecimento: Discutir a respeito da operação da multiplicação de fração por um número natural e analisar a estrutura básica de um problema matemático. Habilidade: (EF05MA08) resolver e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 26/12/2020 -
Plano de Aula: A ética de Nietzsche no filme “A Onda”.
a) Tema da aula A ética de Nietzsche no filme “A Onda”. b) Série escolhida Terceiro ano do ensino médio. c) Conteúdo Exibição na íntegra do filme alemão de 2008 “A Onda” do diretor Dennis Gansel, apresentação de alguns excertos de um texto inspirado no pensamento do filósofo prussiano Friedrich Nietzsche (1844 – 1900) e debate em sala de aula. d) Objetivos - Como primeiro objetivo a aprendizagem que é de fundamental importância para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 30/10/2019 -
Plano de aula: A hora do desfralde
Plano de aula: A hora do desfralde A etapa de desfralda necessita de bastante atenção, de forma relativa, a aprendizagem do uso do banheiro é simples, porém, a criança precisa passar por etapas, e isso dura alguns dias ou até mesmo meses de incentivo e paciência para que os pequeninos passem por este processo de forma tranqüila e com resultados satisfatórios para os educadores. OBJETIVO * Trabalhar a questão cultural que envolve usar o banheiro;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 21/2/2019 -
PLANO DE AULA: ADITIVOS ORGÂNICOS EM ALIMENTOS
E.E.E.F.M. ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________________________ Disciplina: Química Geral Diretora: ______________________________________________ Professor: ______________________________________________ TEMA DA AULA: Aditivos Orgânicos em alimentos. CONTEÚDO: Funções Orgânicas TEMPO DE DURAÇÃO: 135 minutos. COMPETÊNCIA • Utilizar os conhecimentos químicos para compreender a utilização de aditivos orgânicos em alimentos industrializados e as implicações socioeconômicas para a comunidade escolar. HABILIDADES • Classificar os aditivos orgânicos de acordo com a sua finalidade. • Identificar as funções orgânicas presentes em alguns aditivos orgânicos. • Refletir sobre os riscos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2014 -
PLANO DE AULA: COMPARANDO OFERTAS
FACULDADE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA ELIANE ROCHA DAMASCENO GRACIELA VIEIRA SANTOS CARVALHO MARIA LEOPOLDINA FROSSARD PORTO MARTA CLEMENTE V. ALVES KEILA NAZARÉ CÂNDIDO JUSTO JORGE GOMES DOS SANTOS PLANO DE AULA: COMPARANDO OFERTAS São Paulo 2015 Comparando ofertas Série: 5º ano - EJA Áreas do conhecimento: Matemática Justificativa: Devido ao dia-a-dia dos jovens e adultos, é de extrema importância o aprendizado sobre comparação de ofertas, cálculos aproximados para uma primeira estância e de cálculos exatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2015