Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 154.861 - 154.890
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Portfolio didatica e libras
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANDREIA CRISTINA RU:1215588 TURMA:2015/7 Conteúdos nas pesquisas e no ensino das disciplinas “Didática” e “Libras” GRAVATAI RS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANDREIA CRISTINA TRINDADE RU:1215588 TURMA:2015/7 Conteúdos nas pesquisas e no ensino das disciplinas “Didática” e “Libras” Fundamentos Pedagógicos Apresentado á UTA – Fundamentos Pedagógicos -C-Fase 1 no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutora Local: Lana Gomes Otero da Silva Centro Associado: Gravataí GRAVATAI RS 2015 SUMÁRIO: Análise do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 16/11/2015 -
Portfolio Didática e Metodologia da Musica
Émilie Jaques-Dalcroze Jaques-Dalcroze era austríaco, mas mudou-se para a Suíça ainda criança, nasceu em 1865 e faleceu em 1950. Dalcroze defendia em seus princípios pedagógicos a necessidade da experiência dos elementos musicais desde cedo. Também a importância de se experimentar com o corpo as sensações em relação à música e de transferir para a música os instintos corporais. A metodologia do autor é tão conhecida, por tratar da percepção e compreensão da música por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2019 -
Portfólio Didática e Metodologia da Musica
Émilie Jaques-Dalcroze Jaques-Dalcroze era austríaco, mas mudou-se para a Suíça ainda criança, nasceu em 1865 e faleceu em 1950. Dalcroze defendia em seus princípios pedagógicos a necessidade da experiência dos elementos musicais desde cedo. Também a importância de se experimentar com o corpo as sensações em relação à música e de transferir para a música os instintos corporais. A metodologia do autor é tão conhecida, por tratar da percepção e compreensão da música por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2019 -
Portfolio Direito a Educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 2º SEMESTRE POLO ITUMBIARA 2018 Direito a educação Erica Natalia Toscano Monteiro Jéssica Alves Ferreira Josiane Alves Ferreira Laura Fernanda Silva Miriele Silva Borges Thaís Vilela Rodrigues Alves Sumário 1. INTRODUÇÃO................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................7 4. REFERENCIAS...............................................................................................8 Introdução Existem muitos questionamentos e discussões a respeito do papel da escola na educação, porém, é preciso vê-la além de somente transmitir conhecimentos aos alunos. Conhecida como “instituição do sabe r”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 24/10/2019 -
Portfólio Diversidade
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÁTIA CILENE S. DOS SANTOS, 557080 JACI SANTOS V DE JESUS, 141046 MARLÚCIA ALVES S. DE ARAUJO, 510436 SIRLENE DA PAIXÃO GOMES DE FRANÇA, 404911 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA SALVADOR 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................02 2 DESENVOLVIMENTO- DIVERSIDADE E SEUS DESDOBRAMENTOS.....................................................................................04 2.1. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................07 REFERÊNCIAS ...............................................................................................09 2 1. INTRODUÇÃO A palavra diversidade está relacionada à qualidade daquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 3/12/2013 -
Portfólio do Ciclo 3 de História do Claretiano
Resultado de imagem para logo do centro universitário claretiano Licenciatura em História Professor/Tutor a Distância/Professor Responsável: Maria Cecília de Oliveira Adão Acadêmico: Roberto Varão dos Santos - RA8089335 História do Brasil - República Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula Atividade de Portfólio Plano de Aula Tema Política Trabalhista de Vargas Tempo necessário Três aulas de 50 minutos cada. Etapa de ensino Ensino Fundamental/anos finais. Objetivos da aula Desenvolver uma análise crítica sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2021 -
Portfólio do Ciclo de Aprendizagem 02
DGLP – LIC. PEDAGOGIA Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes Tutor: Halima Alves de Lima Elusta Aluno (a): MARIA HELENA FERREIRA OLIVEIRA RA: 1165029 Unidade: Portfólio do Ciclo de Aprendizagem 02 Turma: DGLP 1501BRRF O LUXO DO LIXO TEMPO NECESSÁRIO: Três a quatro aulas. ETAPA DE ENSINO: Ensino Fundamental ANO OU SÉRIE DAS ETAPAS DE ENSINO: 6º ao 9º ano OBJETIVOS DA AULA: - Estimular a iniciativa dos alunos em reciclar materiais; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2018 -
PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA
PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA Taguatinga, DF 2012 PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA Portfólio apresentado a Professora Orientadora Eneida, como exigência parcial para Aprovação na disciplina Estágio Supervisionada Obrigatório (II), do curso de Pedagogia. Taguatinga, DF 2012 Agradecimentos Primeiramente a Deus, que nunca me desamparou e mostrou estar ao meu lado sempre que precisei. Ao meu marido e filhos, pela paciência, apoio e incentivo nas horas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.503 Palavras / 31 PáginasData: 20/6/2020 -
Portfólio Do Trabalho De Fundamentos Filosóficos Da Educação
SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................04 Fundamentos socioculturais da educação.........................................................05 As Perspectivas construtivistas e histórico – cultural na educação escolar......07 Fundamentos filosóficos da educação...............................................................14 Referências........................................................................................................18 INTRODUÇÃO O presente portfólio descreve os resultados do trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Turma 2009/09, da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Pólo Teresina – PI O trabalho trata-se de um estudo que se organiza em três etapas; primeiramente foram feitas leituras que subsidiaram o estudo no que diz respeito aos conceitos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.946 Palavras / 16 PáginasData: 10/7/2014 -
PORTFOLIO ECOLOGIA E GESTÃO DE FRECURSOS NATAURAIS
logoeniac ............................................................................................................................... gestão ambiental-EcolOgia e gestão de recursos naturais tiago roberto de monaco – ra 237282015 CAMADA DE OZONIO A OZONOSFERA ,CAMADA DE OZONIO OU CAMADA DE OZONO É UMA REGIÃO DA ESTRATOSFERA TERRESTRE QUE CONCENTRA ALTAS QUANTIDADES DE OZONIO (GAS FORMADO A PARTIR DE COMBINAÇÃO DE TRES ÁTOMOS DE OXIGENIO). LOCALIZADO ENTRE 15 A 35 KM DE ALTITUDE E COM DE 10 KM DE ESPESSURA , CONTÉM APROXIMADAMENTE 90 % DE OZONIO ATMOSFERICO .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2016 -
Portfolio Educação Ciência e Tecnologia
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE REGINA VARGAS DO NASCIMENTO, RU 813498, Tuma 2012/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS PORTO ALEGRE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE REGINA VARGAS DO NASCIMENTO, RU 813498, Tuma 2012/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2016 -
Portfólio Educação de Crianças, Jovens e Adultos
Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano- Centro Universitário Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos Profª. Ana Maria Tassinari Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano- Centro Universitário Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos Profª. Ana Maria Tassinari PORTFÓLIO ( CICLO 2) Aluno(a): Thatiane Farias Santos RA: 8113686 Considerando o homem um ser social e a grande diversidade cultural existente nas sociedades, a criança foi percebida e tratada de formas distintas. Em cada contexto e época, foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2022 -
Portfolio Educação Infantil
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LÚCIA CAMPOS BRUNA MACHADO DENISE HUMENHUK LINDALVA FERREIRA DOS SANTOS PORTFÓLIO FAXINAL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LÚCIA CAMPOS BRUNA MACHADO DENISE HUMENHUK LINDALVA FERREIRA DOS SANTOS PORTFÓLIO Trabalho apresentado à UTA Organização Escolar no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Mônica de Jesus Moreira dos Santos Telessala: Faxinal – Paraná FAXINAL 2012 Portfólio Constituição histórica da educação no Brasil Nadia G. Gonçalves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 15/8/2015 -
Portfólio educação infantil
LUANA REGINA PAVAN– 1135619 PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Organização do Trabalho Pedagógico do Educação Infantil Renata Andréa Fernandes Fantacini Polo Rio Verde 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso Licenciatura em Pedagogia Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico do Educação Infantil Tutor Renata Andréa Fernandes Fantacini RA 1135619 Identificação do aluno 1135619 Aluno (a) Luana Regina Pavan Turma Código da turma DGPED1302RVDA0S Unidade RESPOSTAS 1. Os itens que compõem a estrutura da rotina são: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2017 -
Portfólio Educação Infantil
INSTITUTO COIMBRA CURSO: Complementação em Pedagogia DISCIPLINA: Educação Infantil PORTFÓLIO Mônica Rodrigues do Amaral Fevereiro/2018 INSTITUTO COIMBRA CURSO: Complementação em Pedagogia DISCIPLINA: Educação Infantil Fevereiro/2018 Introdução: Neste estudo buscamos compreender a teoria da Educação Infantil como educador. Ampliar o conhecimento de como nos anos iniciais levar a criança o interesse pelo estudo e pela educação de forma didática e funcional. Desenvolvimento: A educação infantil se inicia nas idades de 0 a 6 anos com educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2018 -
Portfólio Educação Infantil
Para gerir uma escola de educação infantil com uma boa concepção devemos entender o Projeto Político Pedagógico (PPP), pois neste documento é discutido e formulado por discussões reflexivas do gestor (coordenador), educadores, pais e com foco nas necessidades dos alunos. Nele encontraremos toda estrutura necessária apara amparar os educadores, atendendo as necessidades sociais e individuais da criança. Sabemos que a Educação Infantil atende as crianças nos seus primeiros anos de vida, por esse motivo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2019 -
PORTFÓLIO EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ASPECTOS SOCIOLÓGICOS, FILOSÓFICOS E PEDAGÓGICOS PRESENTES NA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA BNCC. 4 2.2 CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS. 6 2.2.1 O EU, O OUTRO E O NÓS. 6 2.2.2 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. 7 2.2.3 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. 7 2.2.4 ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 8 2.2.5 ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. 8 2.3 SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE RELACIONADA AO CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EU, O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 20/10/2022 -
PORTFÓLIO EDUCAÇÃO LÚDICA
Curso de Pedagogia Licenciatura Centro universitário Claretiano Disciplina: Educação Lúdica Aluno: Maria Julia Ferreira Oliveira RA: 8123463 Portfólio Ciclo 2 Educação Lúdica São Paulo 2021 Você enquanto criança, por meio do processo do brincar, provavelmente adquiriu experiências – mundo da fantasia, da criação - que lhe proporcionaram as mais diferentes descobertas indispensáveis a seu desenvolvimento. Vimos em nosso estudo que a infância é a idade da brincadeira. Certamente, ao longo de sua vida, muitos foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2021 -
Portfólio Educar para vida ou para o trabalho
Cidade Ano ________________ ________________ 1. introdução O presente trabalho traz o intuito e objetivo de mostrar através do texto: Educar para a vida ou para o trabalho, escrito por José Adir Lins Machado, a observação referente a transmissão e a construção da educação desde a Antiguidade (Grécia), Idade Média e Moderna. Na antiguidade a educação está firmada no modelo ocidental de tradição, cultura, arte e civilização, isto é, no centro da vida social, e esta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2015 -
Portfólio em Grupo
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL conectado SERVIÇO SOCIAL ALLANI CHRISTINE DIAS BALTHAR Daiana Félix Apolinário Danielle Campos de Paiva JOSIE DA SILVA TAVARES DE CASTRO Karla Pereira Lage Maria da Assunção Curado Santos Simoni Nunes da Costa Cabral Ferreira A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL, A PARTIR DA ELABORAÇÃO DE UM NOVO SIGNIFICADO DO SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA CABO FRIO – RJ 2019 allani christine dias balthar Daiana Félix Apolinário Danielle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.251 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2019 -
Portfólio Em Grupo 4 Semestre Unopar Ciências Contábeis
SUMÁRIO INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------- 3 DESENVOLVIMENTO ------------------------------------------------------------------------------ 4 CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------------------ 11 REFERÊNCIAS--------------------------------------------------------------------------------------- 12 INTRODUÇÃO O mundo contemporâneo exige que os indivíduos e as organizações estejam aptos a viverem novos fenômenos em seu cotidiano. Esses fenômenos implicam na retirada de informações úteis para suas tomadas de decisões. Decisões essas, a cada dia, mais velozes e precisas. Diante dessa realidade é imprescindível que as empresas busquem prepara-se para tal, compreendam a importância das projeções que de certa forma é muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2014 -
Portfólio em Grupo No Curso de Comunicação
- ORIENTAÇÕES: Item 4.1 - Este assunto pode ser encontrado no livro Interação Humano Computador/ Unidade 3 - Introdução as diretrizes de IHC. Será mostrado algumas destas características nas Tele aulas 2 e 3. está sendo solicitado a ergonomia da tela Inicial do Site de Locação de Livros e não da tela inicial de um Sistema. - Item 4.2 - Esta abordando o assunto da disciplina de Segurança da Informação. - Item 4.3 - Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.476 Palavras / 10 PáginasData: 14/10/2015 -
Portfólio Em Grupo Unopar 3º Semestre
Alternativa Veículos Localizada na Av. Flores da Cunha, 858 Macaúbas – Ba Possui 6 funcionários dentre eles: 2 no setor de vendas: Adriano e Sergio 1 no setor financeiro: Marcio Leão 2 para limpeza e organização: Maria e Célio E o administrador: Joseilto A manutenção do site da empresa é feita por uma empresa terceirizada: Millenium Informática 1.A empresa possui um banco de dados de clientes? Sim, tem um programa desenvolvido exclusivamente para atender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2014 -
PORTFÓLIO ENTREGUE A UTA
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UNINTER BRUNA VIEIRA BUBNIAK, RU 841319 ELENICE CORREIA DOS SANTOS, RU 811950 PORTFÓLIO ENTREGUE A UTA DIVERSIDADE CULTURAL PONTA GROSSA 2015 Resumo do livro: Ação cultural para a liberdade Introdução A bibliografia não pode ser uma simples cópia de títulos. Quem está fazendo deve ter conhecimento do seu tema, e como está sugerindo está bibliografia. Estudar não é tarefa fácil e necessário ter uma postura crítica, e excepcionalmente ter disciplina que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.508 Palavras / 15 PáginasData: 12/6/2015 -
Portfolio Entrevista a um Pedagogo da Escola Visitada
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................3 Entrevista a um Pedagogo da escola visitada...........................................................4 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................5 1 Identificação do estabelecimento........................................................................6 1.1 Jurisdição.............................................................................................................6 1.2 Modalidades de Ensino........................................................................................7 1.3 Recursos humanos e Materiais............................................................................8 1.4 Dados de Matriculas e evolução da demanda.....................................................9 2 objetivos e finalidades gerais do ensino na escola..............................................11 2.1 Finalidades e concepções..................................................................................12 3Princípios Relacionados à compreensão Teórica de um Projeto Político Pedagógico..............................................................................................................13 4Princípios e Fundamentos Legais do PPP.............................................................15 4.1 Fundamentos Políticos e Pedagógicos..............................................................16 5 um olhar ao ambiente que vivemos......................................................................17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.717 Palavras / 23 PáginasData: 25/10/2021 -
Portfólio Escolarização de Jovens e Adultos Analfabetos
logo_trabalho_2 Barra de São Francisco – Espírito Santo 2020 a escolarização de jovens e adultos analfabetos ou com baixa escolarização Trabalho de Cultura e à arte no cotidiano escolar , apresentado ao 5º Semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral para as disciplinas: Educação e Artes; Letramento e Alfabetização; Literatura Infantojuvenil; Lucicidade e Educação; Práticas Pedagógica em Pedagogia:práticas de Alfabetização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.139 Palavras / 17 PáginasData: 12/8/2021 -
Portfólio Estágio 3 Unopar
________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA....................................................................8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de pedagogia da faculdade UNOPAR do terceiro período, teve como intuito elencar e aprofundar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.283 Palavras / 14 PáginasData: 28/9/2021 -
Portfólio estágio curricular obrigatório
Sistema de Ensino Presencial Conectado lICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ROBERTA FACA ZOTARELI portifólio estágio curricular obrigatório CAMPO GRANDE 2018 ROBERTA FACA ZOTARELI portifólio estágio curricular obrigatório Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Pitágoras Unopar para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. CAMPO GRANDE 2018 SUMÁRIO 1 ANÁLISE DA ESCOLA……….....................................................................04 2 ENTREVISTA COM O PROFESSOR..........................................................16 3 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO………........………...........................................18 4 PLANO DE UNIDADE..................................................................................29 5 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE............................................37 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.377 Palavras / 54 PáginasData: 5/3/2019 -
Portfólio Estagio Educação Infantil
FORMAS E CORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANACLÉIA JESUS DE OLIVEIRA DANIELA SANTOS MOREIRA Prof. Orientador GILMARIA DA COSTA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PEDAGOGIA( PED 1870 ) – Estágio 02/06/2019 RESUMO O presente trabalho consiste em relatar as experiências vividas durante as atividades proposto pela disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil. As atividades que posteriormente serão relatadas ocorreram na sala do Infantil 3A, durante o turno matutino, na CMEI Luzia Maria da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 26/10/2019 -
Portfólio Estágio Gestão Final
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º FLEX e 7º SEMESTRE MARIA VANDERLINA DA COSTA BRITO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Bom Jesus da Lapa 2016 Maria Vanderlina da Costa Brito ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.525 Palavras / 19 PáginasData: 4/10/2016