Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.009 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 164.821 - 164.850
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Psicologia e subjetividade: a importância da interação social na estruturação da psique
Introdução Aula 1: Psicologia e Subjetividade: o significado da interação social na estruturação do psiquismo. Apresentar alguns dos principais conceitos da Psicologia, destacando-se de que maneira se desenvolve o psiquismo a partir da inserção social do indivíduo. Os textos de referência enfocam a preparação que o indivíduo recebe para se inserir na sociedade de modo geral e no contexto profissional especificamente. Destacam-se os processos de socialização e o conceito “identidade” (pessoal e profissional). Introdução Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
PSICOLOGIA E TALS
\SFVDGDSSGBSDGASJFSDJHSDBFCMKFOMNPOSAFV Oficina De Informatica básica + Google Apps - Exames ... trabalhosgratuitos.com/print/Oficina-De-Informatica...-/52448.html 08/06/2013 - Sabemos que o computador é uma máquina que processa informações eletronicamente, na forma de dados, sendo que isso ocorre em três etapas, de acordo com o descrito em: (D). Entrada de dados ... Question 5. O modo correto de ligar o computador está descrito em qual das alternativas abaixo? (E). Sabemos Que o Computador é Uma Máquina Que ... www.trabalhosfeitos.com/.../sabemos-que-o-computador-é-uma-máquina... ...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 13/5/2014 -
PSICOLOGIA E TERAPIA PROFISSIONAL
PSICOMOTRICIDADE E A TERAPIA OCUPACIONAL É um processo de intervenção educativa, reeducativa e terapêutica, que compreende uma mediação corporal e expressiva, onde o terapeuta procura compensar as condutas motoras inadequadas e inadaptadas da criança/ jovem, privilegiando a qualidade da relação afetiva com esta, condutas essas que são provenientes de diversas situações tais como problemas de comportamento, de desenvolvimento psicomotor, de aprendizagem e de origem psicoafectiva. O trabalho da educação psicomotora com as crianças deve prever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 20/1/2015 -
Psicologia e Trabalho Pedagógico
CRUZ, M. N.; FONTANA, R. A abordagem inatista-maturacionista. Cap. 2. P. 11 - 21 In: CRUZ, M. N.; FONTANA, R. A abordagem inatista-maturacionista. Psicologia e trabalho pedagógico. São Paulo: Atual, 1997. Pâmela Matos de Jesus – Licenciatura em química - UFTM O texto tem como proposito ajudar professores em atuação e em formação a estudar a criança. Refletir e discutir sobre as explicações e analises desenvolvidas pelos estudos em psicologia. Mostra que teoria e pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2019 -
PSICOLOGIA E TRÂNSITO: Balada consciente
UNIVERSIDADE LASALLE - CANOAS CURSO DE PSICOLOGIA CHAIANE Z. PORTO MARIANA ALVES L. DA ROSA SILVANA C. DE PAULA PSICOLOGIA E TRÂNSITO: Balada consciente Canoas 2017 ________________ CHAIANE Z. PORTO MARIANA ALVES L. DA ROSA SILVANA C. DE PAULA PSICOLOGIA E TRÂNSITO: Balada consciente Trabalho apresentado para a disciplina Psicologia do trânsito, pelo Curso de psicologia da Universidade Lasalle, ministrada pela professora Cláudia de Moraes Bandeira. Canoas 2017 ________________ SUMARIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................... 3 2 LEI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2018 -
Psicologia É uma ciência?
* Psicologia é Ciência? Para descobrirmos se a psicologia é ou não uma ciência, precisamos primeiro entender onde tudo começou, então vamos lá. Você sabe o que os primeiros seres humanos fizeram há séculos atrás para sobreviver? É não foi fácil não, eles enfrentaram-se constantemente com a precisão de possuir o saber, principalmente, construí-lo por si só, tudo isso para sobreviver e facilitar sua existência. Daí o homem pré-histórico começou a construir seu saber apartir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2016 -
Psicologia E Vida
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos (psiquismo). Cabe agora definir tais termos:3 Dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela busca um conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos. Pelo seu objeto de estudo a psicologia desempenha o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.022 Palavras / 17 PáginasData: 19/11/2013 -
Psicologia Econômica: Uma análise dos modelos de escolha intertemporal e o caso brasileiro
Psicologia Econômica: uma análise dos modelos de escolha intertemporal e o caso brasileiro RESUMO A Psicologia Econômica pode ser definida como a junção entre a Psicologia e a Economia, através de métodos e abordagens que apreendem o comportamento econômico em toda a sua riqueza e complexidade. As últimas décadas têm sido marcadas pelo empenho em comprovar empiricamente a teoria econômica em suas diferentes linhas de pesquisa. Nesse contexto, está o movimento de produzir modelos econômicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.888 Palavras / 12 PáginasData: 4/10/2018 -
PSICOLÓGIA EDUCACIONAL
ATIVIDADES (pg. 31) 1. Você leu no texto que existem a Psicologia cientifica e a Psicologia do senso comum. Supondo que o seu contato até o momento só tenha sido com a Psicologia do senso comum, relacione situações do cotidiano em que você ou as pessoas com quem convive usem essa psicologia. R: 2. Conversem sobre a Psicologia cientifica – sua matéria-prima e seu enfoque. Para isso, retomem as seguintes questões: a) Qual é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2013 -
Psicologia Educacional
1) Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamento negativo. Dois processos se destacam no reforço negativo, a esquiva e a fuga. Na esquiva o indivíduo adota um comportamento para prevenir a ocorrência ou reduzir a magnitude do segundo estímulo que também é aversivo. Assim, por exemplo, quando escutamos o chiado que precede ao estouro de rojões, tapamos os ouvidos para evitar ou reduzir o barulho do estouro dos mesmos; quando ouvimos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
Psicologia Educacional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE SANTA CRUZ-RJ /CURSO DE PEDAGOGIA / 2ª SÉRIE Psicologia da Educação DELSON DE ALMEIDA BARBOS RA: 442108 ERCILIA CRISPIM CANDIDO DA GUIA RA: 418441 ISAIAS DOS REIS MORAES RA: 442107 LUCIENE SOARES VIEIRA RA: 442182 VALQUIRIA VENTURA DA SILVA RA: 441426 CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (FREUD, PIAGET, WALLON E VIGOSTSKI). Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.239 Palavras / 21 PáginasData: 8/11/2013 -
Psicologia educacional
Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013 -
Psicologia Educacional
O que é a Psicologia Educacional? Psicologia Educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos.Cruza-se assim frequentemente com a Psicologia de Desenvolvimento, que procura compreender o que se desenvolve e modo como tal acontece, desde a concepção até à morte.A Psicologia Educacional busca incessantemente respostas para questões tais como: quais os mecanismos de aprendizagem promotores de desenvolvimento? Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Psicologia Educacional
1-Sociedade: Sociedade é um sistema de inter-relações que conecta os indivíduos uns com os outros 2-Cultura: É a forma de vida dos membros de uma sociedade ou de grupos dentro da sociedade.E´formada pelas crenças,idéias e valores de uma sociedade. refere-se aos modos de vida dos membros de uma sociedade, ou de grupos pertencentes a essa sociedade; inclui o modo como se vestem, as suas formas de casamento, família, os seus padrões de trabalho, cerimónias religiosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.895 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2014 -
Psicologia Educacional
Psicologia Organizacional Índice Parte I 1. Definições, conceitos de Psicologia Organizacional e do Trabalho.......................................................05 2. Função do Administrador........................................................................................................................11 3. Empatia.....................................................................................................................................................15 4. Trabalho e Relações Humanas................................................................................................................19 5. Administração de Recursos Humanos.....................................................................................................26 6. Motivação Humana..................................................................................................................................29 7. Liderança..................................................................................................................................................37 8. Comunicação............................................................................................................................................39 9. Clima Organizacional...............................................................................................................................44 10. Cultura Organizacional............................................................................................................................46 Parte II 1. Desenvolvimento Biológico do Ser Humano............................................................................................49 2. Ambiente e Comportamento......................................................................................................................53 3. Fundamentos Sociológicos do Comportamento Humano.......................................................................58 4. Tipos de Grupos.........................................................................................................................................62 5. Administração de Conflitos.......................................................................................................................65 6. Bibliografia................................................................................................................................................68 Existem três formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.697 Palavras / 35 PáginasData: 6/5/2014 -
Psicologia Educacional
Segundo Maximiliano (1992), a organização é formada pela soma de pessoas, máquinas e outros equipamentos, recursos financeiros e outros com fins a efetivação de um produto ou serviço, combinando todos os elementos orientados a um objetivo comum. A hierarquia que se forma nas organizações não é obrigatória, mas a necessidade da criação de postos de trabalho acaba sendo criada. A compreensão do contexto cultural, cultura organizacional, é extremamente importante para a atuação do psicólogo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Psicologia Educacional
Aprender significa “apreender para si próprio”, ou seja, fazer seu, assimilar. Podemos definir aprendizagem como uma mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e do conhecimento. É uma mudança que se traduz por um hábito ou por uma tendência a responder de uma certa forma numa determinada situação. Esta mudança é resultado do exercício e da experiência, podendo ocorrer de forma consciente ou inconsciente, num processo individual ou interpessoal. A aprendizagem é um processo cognitivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2014 -
Psicologia Educacional
PSICOLOGIA EDUCACIONAL A Psicologia Educacional é um ramo da Psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes. Aborda as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino – aprendizagem nas crianças e adultos ( relacionados com a Psicologia do Desenvolvimento), a eficiência e a eficácia das tácticas e das estratégias educacionais. Deste modo, os Psicólogos Educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2014 -
Psicologia Educacional
Resumo da aula de psicologia educacional FMU – Pós Graduação em Educação Física Escolar Professor Mestrando Rodrigo Paiva Nome – Fábio Aparecido Ferreira Milagres RA – 8751 Como os autores contribuem com algumas situações reais para a Educação Física No nosso dia a dia escolar nos deparamos com algumas situações que lembram muito as teorias desses autores que iremos citar. Graças a essas teorias conseguimos entender o comportamento da criança. Autores como Piaget, Skinner, Vygotsky
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2015 -
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
INTRODUÇÃO Segundo Maria Helena Souza Patto a Psicologia Escolar foi uma das primeiras áreas no Brasil a esboçar uma crítica à formação profissional e ao modelo de atuação psicológica em educação. Se voltarmos um pouco na historia Patto(1997), as primeiras turmas de psicólogos na Universidade de São Paulo tinham a disciplina Psicologia Do Escolar e problemas de aprendizagem...numa indicação clara de que o foco da atenção era o aluno(p.7) Então a psicologia escolar antigamente era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2016 -
Psicologia educacional
Segundo Maria Helena Souza Patto a Psicologia Escolar foi uma das primeiras áreas no Brasil a esboçar uma crítica à formação profissional e ao modelo de atuação psicológica em educação. Se voltarmos um pouco na historia Patto(1997), as primeiras turmas de psicólogos na Universidade de São Paulo tinham a disciplina Psicologia Do Escolar e problemas de aprendizagem...numa indicação clara de que o foco da atenção era o aluno(p.7) Então a psicologia escolar antigamente era focada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2016 -
Psicologia educacional na ANPEd
A Psicologia da Educação na ANPEd A Psicologia da Educação, ao mesmo tempo em que se afirma como área do conhecimento, suscita polêmicas acerca dos seus limites, possibilidades e formas de articulação entre os campos da Psicologia e da Educação (Gatti, 2004; Meira, 2002; Maluf, 2005, dentre outros). Tais polêmicas são salutares, uma vez que permitem considerar que o processo de construção do conhecimento é dialético, social e historicamente determinado (Antunes, 2003), exigindo um constante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2014 -
Psicologia Educacional ou Escolar? Eis a Questão.
Nome: Regiane Viscaino R.A: 6446306286 Psicologia 7º Semestre Estágio Básico III- Educacional e Escolar Resenha: Psicologia Educacional ou Escolar? Eis a Questão. Referência Bibliográfica BARBOSA, Deborah Rosária; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicologia Educacional ou Escolar? Eis a questão. Psicol. Esc. Educ., Maringá , v. 16, n. 1, p. 163-173, June 2012 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572012000100018&lng=en&nrm=iso>. access on 10 Mar. 2016. http://dx.doi.org/10.1590/S1413-85572012000100018. O artigo aqui abordado, fruto da tese de doutorado das autoras retrata a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
PSICOLOGIA EDUCACIONAL – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURA VERNÁCULAS LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS (EAD) DISCIPLINA: PSICOLOGIA EDUCACIONAL – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM VIOLÊNCIAS E BULLYING PROFESSORA: JOSELMA TAVARES FRUTUOSO TUTORA: ANA PAOLA SGANDERLA ALUNAS: JULIANA LUNG, KELLY MARIANA GOMES DE LIMA, RITA APARECIDA DA SILVA CAMPAGNARO, STEFANI DE SOUZA, VIVIANE COELHO MAJOR DE LIMA OTACÍLIO COSTA, NOVEMBRO DE 2018. INTRODUÇÃO O preconceito é uma ideia ou uma opinião negativa sobre um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 PáginasData: 17/12/2018 -
PSICOLOGIA EM AÇÃO: PSICOLOGIAS X MAL DE ALZHEIMER
UNIFACS - Universidade Salvador FERNANDA MOTTA PSICOLOGIA EM AÇÃO: PSICOLOGIAS X MAL DE ALZHEIMER Salvador Junho, 2014 FERNANDA MOTTA PSICOLOGIA EM AÇÃO: PSICOLOGIAS X MAL DE ALZHEIMER Trabalho sobre a relação dos diversos ramos da Psicologia com a doença Mal de Alzheimer, apresentado à disciplina Psicologia, Ciência e Profissão, da Universidade Salvador, sob orientação da Profª Jaqueline Vianna. Salvador Junho, 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa explanar a relação que a Psicologia em geral pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 PáginasData: 26/11/2017 -
PSICOLOGIA EM DESENVOLVIMENTO
UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS – UNIP OBSERVAÇÃO DE CRIANÇA (6-12 ANOS) CAMPINAS – SWIFT 2015 Gilberto Bernardo de Souza RA: C613CC-4 Monique de Oliveira Luchini RA:C6647C-0 Tainá Caroline Rodrigues dos Santos RA: C462GG-8 Tiago Rick de Souza Silva RA: C46537-2 OBSERVAÇÃO DE CRIANÇA (6-12 ANOS) Trabalho sob orientação do Prof. Sandro CAMPINAS – SWIFT 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 5 3. PROCEDIMENTO 6 4. DESCRIÇÃO 7 5. ANÁLISE 8 6. CONCLUSÃO 10 7. BIBLIOGRÁFIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2015 -
Psicologia em esportes para atletas
PSCICOLOGIA NO ESPORTE PARA ATLETAS. Propiciar aos atletas respaldo psicológico é tão importante quanto lhes fornecer uma alimentação balanceada e exercícios regulares. Do mesmo modo que a técnica, a tática e o físico são treinados, o fator psicológico pode influenciar no rendimento do atleta. Tendo em vista o atual quadro de competitividade, os pesquisadores e estudiosos estão despendendo atenção especial aos fatores que influenciam o rendimento dos atletas, como por exemplo, a ansiedade e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.331 Palavras / 10 PáginasData: 28/2/2015 -
Psicologia Em EST
Atividade 1 – Quanto aos aspectos psicológicos e psicodinâmicos do trabalho, sabemos que a psicologia faz parte do cotidiano e, em certa medida, do senso comum mas, ela é uma disciplina cientifica e possui seu objetivos de estudo que pode ser o comportamento humano, o inconsciente e a personalidade. Julgue Verdadeiro ou Falso e assinale V ou F, respectivamente. Justifique as suas respostas falsas: 1.( ) ( Falso ) A subjetividade inata é a maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2015 -
Psicologia em Foco
Psicologia em Foco Palestra apresentada por Graça Diniz Os CAPS são instituições destinadas a acolher os pacientes com transtornos mentais, estimular sua integração social e familiar, apoiá-los em suas iniciativas, oferecer-lhes atendimento médico e psicológico, entender o sofrimento independente do motivo, o acolhimento inicial é o procedimento para recepção do usuário e família no CAPS. Sua característica principal é buscar integrá-los a um ambiente social e cultural concreto. O psicólogo no CAPS de processos avaliativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015 -
Psicologia em Foco
Psicologia em Foco Palestra apresentada por Graça Diniz Os CAPS são instituições destinadas a acolher os pacientes com transtornos mentais, estimular sua integração social e familiar, apoiá-los em suas iniciativas, oferecer-lhes atendimento médico e psicológico, entender o sofrimento independente do motivo, o acolhimento inicial é o procedimento para recepção do usuário e família no CAPS. Sua característica principal é buscar integrá-los a um ambiente social e cultural concreto. O psicólogo no CAPS de processos avaliativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015