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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 189.661 - 189.690

  • Síntese do Texto Estrutura da Escola e Prática Educacional Democrática

    Síntese do Texto Estrutura da Escola e Prática Educacional Democrática

    Discente: Nathyelle Holanda Macêdo Disciplina: Fundamentos da Gestão Escolar Síntese do texto 1 PARO, Vitor Henrique. Estrutura da escola e prática educacional democrática. GT: Estado e Política Educacional, USP, n.05. O texto inicia abordando que a partir dos anos 80 o Brasil tem tido uma tendência positiva de democratização da escola pública. Essa democratização se dá no sentido que envolve o funcionamento e a organização da instituição escolar. Promovendo, assim, a descentralização do poder dos

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    Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/4/2021 Por: nathyelleholanda
  • Sintese Do Texto O Que é Filosofia

    Segundo Marilkena Chauí muitos fazem a pergunta: afinal, para que Filosofia? Em geral, essa pergunta costuma receber uma resposta irônica, conhecida dos estudantes de Filosofia: “A Filosofia é uma ciência com a qual e sem a qual o mundo permanece tal e qual”. Ou seja, a Filosofia não serve para nada. Por isso, se costuma chamar de “filósofo” alguém sempre distraído, com a cabeça no mundo da lua, pensando e dizendo coisas que ninguém entende

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2014 Por: jamillyolegario
  • Síntese do texto Tecnologia, perda do humano e crise do sujeito de direito

    Síntese do texto Tecnologia, perda do humano e crise do sujeito de direito

    DIREITO – OSÓRIO – NOTURNO ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA - PROFª CLAUDIA MOREIRA GUILHERME YAMASAKI - 1524452 - GRUPO 2 Tecnologia, perda do humano e crise do sujeito de direito Doutor em Ciências da Informação pela Universidade de Paris VII, Laymert é professor titular do Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp e membro do Centro de Estudos dos Direitos da Cidadania da USP e do Conselho Diretor do Instituto Socioambiental.

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    Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/6/2015 Por: glhrmymsk
  • SINTESE DO TEXTO – Educando o olhar da observação Aprendizagem do olhar

    SINTESE DO TEXTO – Educando o olhar da observação Aprendizagem do olhar

    UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO DIRETRIZES E ORIENTAÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO 2015 JESSICA PEREIRA 5°SEMESTRE C PEDAGOGIA NOITE SINTESE DO TEXTO – Educando o olhar da observação Aprendizagem do olhar. Trabalho apresentado á disciplina, Diretrizes e Orientação de Estágio supervisionado nos anos Iniciais do Ensino Fundamental do curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Camilo Castelo Branco. Professora: Eliene Wanderlei. SÃO PAULO 2015 SINTESE DO TEXTO – Educando

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    Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/8/2015 Por: jekita
  • Síntese do texto “A construção e a Reconstrução da Velhice: Família, Classe Social e Etnicidade”

    Síntese do texto “A construção e a Reconstrução da Velhice: Família, Classe Social e Etnicidade”

    Universidade Cruzeiro do Sul Curso de Psicologia Vanessa Larissa Ana Sarah Regina– Síntese do texto “A construção e a Reconstrução da Velhice: Família, Classe Social e Etnicidade” São Paulo Abril / 2013  Vanessa Larissa Ana Sarah Autora: Guita Grin Debert Turma: Síntese do texto “A construção e a Reconstrução da Velhice: Família, Classe Social e Etnicidade” Curso: Psicologia 01 Disciplina: Praticas Profissionais Professora: Reni Rutkowski Universidade Cruzeiro do Sul São Paulo Abril / 2013 Sumário

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    Data: 10/4/2017 Por: RafaelSilvaHora
  • Síntese do Texto “A criança e sua arte”

    Síntese do Texto “A criança e sua arte”

    Luana Borges Cruz RGM: 1503680-4 Sabrina Aguiar Araujo RGM: Turma: 3° D Síntese do Texto “A criança e sua arte” Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Metodológicos do Ensino de Arte e Musica Professor (a): Carlos Fuser Universidade Cruzeiro Do Sul – Anália Franco São Paulo – 2015 A criança e sua arte A criança de 7 a 10 anos Nesse tópico podemos observar por meio do Joãozinho que conforme a criança cresce,ela melhora as relações entre

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    Data: 20/4/2016 Por: luanabpdago
  • Síntese do Texto “A história social da infância e da família” e do vídeo “A história social da criança: introdução”

    Síntese do Texto “A história social da infância e da família” e do vídeo “A história social da criança: introdução”

    http://www.ucs.br/site/static/img/capa2016/logo_ucs.png Universidade de Caxias do Sul Disciplina: Gerações e Processos Educativos I: Infâncias Professor: Geraldo Antônio da Rosa Acadêmica: Camila Eduarda Dias de Souza Síntese do texto “A história social da infância e da família” e do vídeo “A história social da criança: introdução” Na Idade Média a infância estava ligada com a ideia da dependência, ou seja, a partir do momento em que a criança não necessitava mais da ajuda materna para questões básicas

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    Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2021 Por: CamilaEdds
  • SÍNTESE DO TEXTO “A TEORIA DA LIBIDO E O NARCISISMO” DE FREUD

    SÍNTESE DO TEXTO “A TEORIA DA LIBIDO E O NARCISISMO” DE FREUD

    SÍNTESE DO TEXTO “A TEORIA DA LIBIDO E O NARCISISMO” Para Freud, a libido é essencialmente energia sexual (podendo ser dessexualizada no que se refere ao seu objeto), energia psíquica, que visa à satisfação, ao prazer, é ela que move o ser humano para agir e que estabelece ligações entre os indivíduos. A partir disso, ele cria uma concepção inicialmente de contraste, onde se dá a separação inicial da Libido do Ego (instinto do eu)

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    Data: 31/5/2016 Por: Cherveston Lucena
  • Síntese Do Texto: Cinco Notas A Propósito Da "Questão Social"

    As cinco notas da questão social referentes no texto de José Paulo Netto acontecem todas em algum momento importante da história, como a Industrialização na Europa, o chamado fenômeno do pauperismo; a Revolução de 1948 e a Segunda Guerra Mundial. Durante o século XVIII a “questão social” surge para dar conta dos impactos provocados pela industrialização da Europa, o chamado pauperismo fazendo com que a diferença entre as classes sociais só aumentasse, ou seja, a

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: cinmoretti
  • SÍNTESE DO TEXTO: EDUCAÇAO FÍSICA NA EJA: necessidades/possibilidades sob a ótica dos

    SÍNTESE DO TEXTO: EDUCAÇAO FÍSICA NA EJA: necessidades/possibilidades sob a ótica dos

    SÍNTESE DO TEXTO: EDUCAÇAO FÍSICA NA EJA: necessidades/possibilidades sob a ótica dos O texto trata-se de uma pesquisa descritiva feita por integrantes do PIBID, para saber sobre o entendimento de gestores escolares quanto à necessidade e possibilidade da inclusão da disciplina Educação Física na matriz formativa da educação de jovens e adultos-Eja. Os gestores responderam por meio de um questionário contendo cinco questões. O questionário foi construído e estruturado especificamente para esse estudo, todo

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    Data: 4/12/2018 Por: Crisla123
  • SÍNTESE DO TEXTO: ESCOLARIZAÇÃO E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SÍNTESE DO TEXTO: ESCOLARIZAÇÃO E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    JULIA RAMONA MOURA MOREIRA SÍNTESE DO TEXTO: ESCOLARIZAÇÃO E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PÓLO PONTA PORÃ – MS MARÇO – 2012 JULIA RAMONA MOURA MOREIRA SÍNTESE DO TEXTO: ESCOLARIZAÇÃO E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Texto elaborado e apresentado ao Curso de Especialização em Educação infantil, à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, solicitada pela professora Me. , na disciplina Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/11/2017 Por: Julia Moura
  • Síntese do texto: II Marco Teórico – Inclusão X Exclusão Autor: Antonia Maria Nakayama

    Síntese do texto: II Marco Teórico – Inclusão X Exclusão Autor: Antonia Maria Nakayama

    Nome: Marina Coelho RA: 2213202644 3º A Sala 13 Manhã Síntese do texto: II Marco Teórico – Inclusão X Exclusão Autor: Antonia Maria Nakayama O texto inicia-se fazendo uma análise sobre a inclusão e a exclusão, o padrão da normalidade imposta pela sociedade, a luta contra a exclusão, a reflexão e a prática inclusiva. Segundo o texto, uma pessoa pode se sentir incluída em um determinado grupo social, e se sentir excluída de outro. Ao

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    Data: 30/11/2015 Por: MGMC
  • Síntese do texto: Vygotsky (Marta Kohl de Oliveira). História pessoal e história intelectual

    SÍNTESE DO TEXTO 1: VYGOTSKY (Marta Kohl de Oliveira) História pessoal e história intelectual Lev Semenovich Vygotsky nasceu na cidade de Orsha, próxima a Mensk, capital de Bielarus, país de hoje extinta União Soviética, em 17 de novembro de 1896. Vygotsky era membro de uma família judia, sendo o segundo de oito irmãos. Seu pai era chefe de departamento em um banco em Gomel e representante de uma companhia de seguros. Sua mãe era professora

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    Data: 26/11/2014 Por: elisbc
  • SÍNTESE DOCUMENTÁRIO "PRO DIA NASCER FELIZ"

    SÍNTESE DOCUMENTÁRIO "PRO DIA NASCER FELIZ"

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA JULIO CESAR BARBOSA PEDROSO DA CRUZ ANÁLISE DO DOCUMENTÁRIO “PRO DIA NASCER FELIZ” CUIABÁ, MT 2018 Júlio Cesar Barbosa Pedroso da Cruz ANÁLISE DO DOCUMENTÁRIO “PRO DIA NASCER FELIZ” Trabalho de Análise do documentário “Pro dia Nascer feliz”, apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, como atividade referente a aula do dia 28 de abril de 2018,

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    Data: 5/5/2018 Por: Juh Barbosa
  • Sintese documentario educação proibida

    Sintese documentario educação proibida

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS REGIONAL JATAÍ/ UNIDADE RIACHUELO CURSO DE PEDAGOGIA MAGDA NOGUEIRA SILVA ANALISE DO DOCUMENTÁRIO “A EDUCAÇÃO PROIBIDA” JATAÍ – GO 2017 A Educação Proibida No documentário podemos ver como os governantes utilizam a educação para obter um controle social, ela possui uma função persuasiva e autoritária na vida das pessoas, podemos notar isso com mais clareza em alguns momentos do vídeo, quando dois alunos fazem uma redação e demonstram suas opiniões, que

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    Data: 22/11/2017 Por: magda nogueira silva
  • Síntese Dos Aspectos Psicológicos Relevantes Da Obra Vigiar E Punir

    Síntese Dos Aspectos Psicológicos Relevantes Da Obra Vigiar E Punir

    Síntese Dos Aspectos Psicológicos Relevantes Da Obra Vigiar E Punir Nota de Leitura Vigiar e Punir, de Michel Foucault Foucault inicia em seu texto mostrando a construção do ideal físico e comportamental para um soldado. À volta ao ideal do soldado faz com que entendamos o surgimento do conceito de disciplina que diz respeito ao controle do corpo e do comportamento humano. Assim, a disciplina se constrói numa coerção ininterrupta que molda o corpo e

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    Data: 5/5/2017 Por: ElHombre0606
  • SÍNTESE DOS CAPÍTULOS 2 E 3 DO LIVRO “OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS”

    SÍNTESE DOS CAPÍTULOS 2 E 3 DO LIVRO “OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS”

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ-UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO-CCSE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO BRASILEIRO LOHANNA DIAS BARROSO SÍNTESE DOS CAPÍTULOS 2 E 3 DO LIVRO “OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS”. BELÉM/PA 2017 LOHANNA DIAS BARROSO SÍNTESE DOS CAPÍTULOS 2 E 3 DO LIVRO “OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS”. Trabalho acadêmico apresentado ao curso de licenciatura Plena em Pedagogia, à Universidade do Estado do Pará-UEPA, como critério de avaliação para obtenção de nota da disciplina

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    Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/5/2018 Por: Lohanna Dias
  • SÍNTESE DOS TEMAS ABORDADOS NO SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    SÍNTESE DOS TEMAS ABORDADOS NO SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    SÍNTESE DOS TEMAS ABORDADOS NO SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Os temas abordados no seminário nos fizeram refletir sobre a educação inclusiva, que deve ser para todos os alunos, cada um com a sua necessidade e especificidades, os temas abordados foram: Celebrando a diversidade, criando a comunidade: o Currículo que honra as diferenças, baseando-se nelas; A aprendizagem comunitária nas escolas inclusivas. Estratégias para o manejo de uma sala de aula inclusiva, apoio e estratégias de ensino

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/8/2019 Por: paulaccaroline
  • Síntese dos Textos Experiência e Pobreza

    Síntese dos Textos Experiência e Pobreza

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS Disciplina: Laboratório de Pesquisa História Professora: Marta Rovai Discente: Lucas Fernandes Feres Quinto Período de História/ 2019 Síntese dos textos - Experiência e pobreza, O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov e Sobre o conceito da história de Walter Benjamin Esse texto tem por objetivo realizar uma síntese dos capítulos Experiência e pobreza, O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov e Sobre o conceito da história, do

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    Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/7/2019 Por: Lucas Feres
  • SÍNTESE DOS TEXTOS NEUROSE E PSICOSE E A PERDA DA REALIDADE NA NEUROSE E NA PSICOSE

    SÍNTESE DOS TEXTOS NEUROSE E PSICOSE E A PERDA DA REALIDADE NA NEUROSE E NA PSICOSE

    SÍNTESE DOS TEXTOS "NEUROSE E PSICOSE" E "A PERDA DA REALIDADE NA NEUROSE E NA PSICOSE". A proposta principal dos textos: “neurose e psicose” e “a perda da realidade na neurose e na psicose” é destacar as diferenças e semelhanças que estas estruturas possuem. Com base em Freud (1923) a neurose esta intrinsecamente ligada ao mecanismo de defesa chamado recalque, o autor salienta que o recalque é um mecanismo onde o sujeito busca como uma

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    Data: 15/8/2018 Por: Eulália Páscoa
  • Síntese dos Tópicos do Texto Crianças de 0 à 1 ano e meio

    Síntese dos Tópicos do Texto Crianças de 0 à 1 ano e meio

    Síntese dos tópicos do texto. Crianças de 0 à 1 ano e meio Nesta fase as crianças necessitam de muita atenção, são muito dependentes e não conseguem comunicar-se com clareza, por isso balbuciam e fazem gestos com o corpo. Até os 8 meses o corpo dos bebês é bastante frágil, realizam poucos movimentos, é importante que os adultos estimulem através de massagem pelo corpo, dos pés a cabeça, são momentos como esse que fazem com

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    Data: 15/9/2019 Por: Andressa Fernandes Har
  • Síntese Durkheim Grupo I

    Síntese Durkheim Grupo I

    Universidade Federal de Viçosa Departamento de Economia Rural Sociologia da Vida Economica – Eru 606 Prof. Dr. Alair Ferreira de Freitas Grupo I: Andressa, Eugênia, Eugênio, Margriet, Mariane, Pauline. Síntese sobre as contribuições de Emile Durkheim Para Herbert Spencer, a solidariedade industrial é espontânea automâtica, e não precisa de um aparelho coercitivo para regula-la e inclusive um contrato seria todo procedimento entre os homens, sem que haja de fato a coerção (DURKHEIM, 1999). A vida

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/7/2017 Por: mariiianeee
  • SÍNTESE E CARACTERÍSTICAS [Ni (NH3) 6] Cl2

    URSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA AULA II: SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO CLORETO DE HEXAAMINONÍQUEL II – [Ni(NH3)6]Cl2 José Cácio Martins Machado – 20085935B Marriete Gonçalves Simões – 20085943B Maio, 2012 SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO [Ni(NH3)6]Cl2 Objetivo O presente trabalho tem por objetivo levar ao aluno do Ensino Médio uma visão clara de como são realizados os procedimentos experimentais para a síntese e a caracterização de um composto, assim como são realizados os cálculos e a

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    Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: manespy
  • Síntese E Caracterização De Materiais Compósitos A Base De Celulose E Óxido De Titânio (IV) Para O Tratamento De Efluentes Contaminados Por Sais De Crômio (VI

    Resumo O desenvolvimento de materiais compósito encontra-se em franco desenvolvimento. E tem levado a obtenção de materiais tecnológicos muito importantes, permitindo com isso a sua utilização nos mais diversos campos da ciência dos materiais. Setores da indústria como o de saneamento, o de cerâmicas, e o da petroquímica, tem se beneficiado muito com o desenvolvimento de materiais compósitos. Compósitos a base de polímeros naturais tem se mostrado muito importantes tanto pela abundância de matéria-prima como

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    Tamanho do trabalho: 2.928 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: joseseveriano
  • Síntese E Caracterização Estrutural De Filmes Finos De MEH PPV Com Polióxidos De Molibdênio E Tungstênio

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA – MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – PRPPG Coordenadoria Geral de Pesquisa – CGP Programa de Iniciação Científica – PIBIC Campus Universitário Ministro Petrônio Portela, Bloco 06 – Bairro Ininga Cep.: 64049-550 – Teresina-PI – Brasil – Fone (86) 215-5564 – Fone/Fax (86) 3215-5560 Relatório Parcial Síntese e Caracterização Estrutural de Filmes finos de MEH PPV com Polióxidos de Molibdênio e Tungstênio Orientador:

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    Data: 14/8/2013 Por: Joakimnetto
  • SÍNTESE E PROPRIEDADES DO HIDROGÊNIO

    1.Introdução O elemento hidrogênio possui apenas um próton e um elétron, é um dos elementos mais abundantes da Terra, compondo aproximadamente 70% da superfície. Seu gás é formado por duas moléculas de hidrogênio, esse gás foi formalmente descoberto e sintetizado por T. Von Hohenheim, um alquimista suíço, através de uma reação de metais com ácidos fortes, por meio dessa reação mais tarde o hidrogênio foi identificado como um “ar inflamável”, em 1784 descobriu-se que sua

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    Data: 18/5/2014 Por:
  • Sintese E Purificação De Aas

    1- INTRODUÇÃO O Ácido Acetilsalicílico (AAS), também conhecido como Aspirina, é um dos remédios mais populares mundialmente. Milhares de toneladas de AAS são produzidas anualmente, somente nos Estados Unidos. O AAS foi desenvolvido na Alemanha há mais de cem anos por Felix Hoffmann, um pesquisador das indústrias Bayer. Este fármaco de estrutura relativamente simples atua no corpo humano como um poderoso analgésico (alivia a dor), antipirético (reduz a febre) e anti-inflamatório. Tem sido empregado também

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    Data: 7/3/2014 Por: mayaramattos_
  • Síntese E Purificação Do Ácido Acetilsalicílico

    FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO FASB Laboratório de Química Orgânica II Síntese e purificação do ácido acetilsalicílico (AAS) Curso: Engenharia Química Turma A São Bernardo do Campo 2013 1 OBJETIVO Esse experimento tem como objetivo a síntese e purificação do ácido acetilsalicílico, a síntese através da reação de acetilação do ácido salicílico, utilizando anidrido acético (agente acidulante) e ácido sulfúrico (agente catalisador), e a purificação através da técnica de recristalização. O ácido acetilsalicílico é

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    Data: 6/4/2014 Por:
  • Síntese E Purificação Do ácido Acetilsalicílico (AAS)

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – CAMPUS ITABIRA QUI005 – QUÍMICA ORGÂNICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Síntese e purificação do ácido acetilsalicílico (AAS) ITABIRA 26/04/2012 INTRODUÇÃO As reações de síntese consistem em uma reação onde duas ou mais substâncias se juntam formando uma única substância ou quando a estrutura de um composto se modifica transformando-se em outro composto. As moléculas formadas podem ser ou não mais complexas que a dos reagentes que as originaram. Um exemplo

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    Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por:
  • Sintese E Purificaçao Do Ass

    .1. Introdução Quando um aldeído que não contém hidrogênio alfa é tratado com solução alcalina diluída e com uma cetona, sofre uma reação de condensação. O hidrogênio alfa da cetona é atacado pela base, formando-se um carbânion, forte agente nucleofílico, que ataca, por sua vez, o carbono carbonílico do aldeído. Se a cetona for a propanona, formam-se sucessivamente dois carbânions, um em cada grupo metil, dando origem a duas condensações. Após as condensações ocorrem desidratações,

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2014 Por: angelicall
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