Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 189.631 - 189.660
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Síntese do livro de Thomas Kuhn
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊCIAS DA SAÚDE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE Aluna: Tainá Amorim Gois Orientadores: Pedro Miguel e Vânia Sampaio Turma T02 2014.2 SÍNTESE DO LIVRO: A ESRUTURA DAS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS, DE THOMAS KUHN. SANTO ANTÔNIO DE JESUS 2015 CAPITULO 1 – A ROTA PARA A CIÊNCIA NORMAL Neste capítulo Kuhn define ciência normal como uma “pesquisa firmemente baseada em uma ou mais realizações científicas passadas”. Para o autor, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2016 -
Sintese do livro educar
SÍNTESE DO LIVRO CONVERSA ENTRE EDUCADORES. Em um mundo totalmente globalizado e tecnológico, novos instrumentos estão surgindo a cada dia e o uso desses na sala de aula é algo que enriquece e facilita o aprendizado. Apesar disso, esses novos meios de aprendizado não são apresentados ao professor com a mesma rapidez e eficiência, com que surgem tornando se assim um desafio para o docente que tem de estar atualizado e tem que integrar essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2018 -
Síntese do livro Humanismo e anti-humanismo de Pedro Dalle Nogare
Síntese do livro Humanismo e anti-humanismo de Pedro Dalle Nogare O livro apresenta uma visão das diferentes formas da história humanista, mesmo após séculos passados, consegue enxergar que a história do humanismo se deu início na civilização grega e que suas referências filosóficas surgiram de seus pensadores e foram de grande contribuição para formação humanista. De forma generalista, a cultura, a arte, as diferenças e as manifestações gregas foram apresentadas em épocas diferentes para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 11/2/2019 -
Síntese do livro linguagem e comunicação
Síntese crítica do texto: Limites éticos da comunicação pública in Linguagem e Comunicação, de Joana Vieira Santos Docente Dr.ª Ana Teresa Peixinho Discente Inês Sofia Pedro Baptista Curso 1º ciclo de Jornalismo e Comunicação Disciplina Discurso e Comunicação O texto que se segue tem como objectivo a síntese do capítulo “Limites Éticos Da Comunicação Pública” (pg 232), da obra Linguagem e Comunicação de Joana Vieira Santos. Pretende-se interpretar e aprofundar os temas abordados pela autora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2015 -
SÍNTESE DO LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS
UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA PINÓQUIO ÀS AVESSAS SÃO PAULO 2018 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – DESENVOLVIMENTO 4 2.1 – SÍNTESE DO LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS 4 2.2 – ABORDAGENS DO PROCESSO DE ENSINO 5 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo analisar os diferentes tipos de abordagens pedagógicas através do livro “Pinóquio às avessas” do autor Rubem Alves. As três teorias abordadas no livro são:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.055 Palavras / 13 PáginasData: 27/10/2018 -
Síntese do Livro Planejamento Social, intencionalidade e instrumentação de Myrian Veras Baptista
Introdução O presente trabalho é uma síntese do livro Planejamento Social, intencionalidade e instrumentação, de Myrian Veras Baptista. O texto trata do planejamento como processo técnico-político, abordando seus elementos constitutivos: construção do objeto, estudo de situação, definição de objetivos, planificação, implementação, implantação, controle, avaliação e retomada do processo. Nesse contexto, analisa a trajetória para tomada de decisões, suas técnicas e instrumentos. PLANEJAMENTO SOCIAL: intencionalidade e instrumentação – Myrian Baptista Myriam Veras Baptista concebe o planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2015 -
Síntese do Livro Psicoterapia do Oprimido
Síntese do Livro Psicoterapia do oprimido O livro de Alfredo Moffatt “Psicoterapia do oprimido” relata sobre a decadência do sistema manicomial com base na desigualdade social. O sistema decadente que os manicômios são dirigidos causa a despersonalização do paciente, Alfredo nomeia esta fase como “amputação” pois tudo que caracteriza o paciente como “alguém” é danificado amputado. (MOFFATT, p. 15.) O autor menciona que a amputação mais difícil e cruel que o internado possa ter é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 10/11/2019 -
Síntese do livro Síntese do livro: Para o desenvolvimento de uma cultura de participação na escola
MARIANA FERREIRA RA:396141 Síntese do livro: “Para o desenvolvimento de uma cultura de participação na escola” de João Barroso. O documento a seguir foi publicado no ano de 1995 em Lisboa- Portugal e tem como principal objetivo contribuir para que se desenvolva nas escolas uma cultura de participação, nomeadamente através da adoção de formas de gestão participativa. - . - Quando falamos em “Aumentar a participação na gestão escolar” precisamos analisar que tipo de participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2015 -
SÍNTESE DO LIVRO “A ALEGRIA DE ENSINAR” DE RUBEM ALVES"
FACULDADE OPET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 2º PERÍODO SÍNTESE DO LIVRO “A ALEGRIA DE ENSINAR” DE RUBEM ALVES CURITIBA/ 2015 FACULDADE OPET SÍNTESE DO LIVRO “A ALEGRIA DE ENSINAR” DE RUBEM ALVES ANDRÉA CRISTINA BARANOSKI CURITIBA 2015 ________________ FACULDADE OPET SÍNTESE DO LIVRO “A ALEGRIA DE ENSINAR” DE RUBEM ALVES Síntese do Livro “Alegria de Ensinar do autor Rubem Alves, apresentado pela aluna Andréa Cristina Baranoski, à Faculdade OPET, para o 2º período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2018 -
SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”
BRUNA VITÓRIA WEIGEL SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” DE ANITRA VICKERY IVOTI 2020 O primeiro capítulo foca no papel das habilidades de pensamento no processo de aprendizagem e as diferentes abordagens para desenvolver as habilidades de pensamento. A autora insere o exemplo de Rebecca Carver (1999), que criou o conceito ABC (Agência, Belonging ou Pertencimento e Competência) para proporcionar experiências memoráveis e significativas. Agência representa o desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2020 -
SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”
BRUNA VITÓRIA WEIGEL SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” DE ANITRA VICKERY IVOTI 2020 O primeiro capítulo foca no papel das habilidades de pensamento no processo de aprendizagem e as diferentes abordagens para desenvolver as habilidades de pensamento. A autora insere o exemplo de Rebecca Carver (1999), que criou o conceito ABC (Agência, Belonging ou Pertencimento e Competência) para proporcionar experiências memoráveis e significativas. Agência representa o desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2020 -
SÍNTESE DO LIVRO “PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA”
1 / 7 TEXTO E QUESTÕES SÍNTESE1 DO LIVRO “PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA”2 NOTA PRELIMINAR O trabalho experimental analisado nesse livro foi realizado na cidade de Buenos Aires durante os anos de 1974, 1975 e 1976. As pesquisadoras destacam logo no início do livro que a atividade de ensinar a ler e a escrever continuava sendo, assim como ainda hoje, uma das tarefas mais especificamente escolares. Elas chamam a atenção para o fato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 PáginasData: 11/3/2021 -
Síntese do Livro: A arte de restaurar historias
Síntese do Livro: A arte de restaurar historias Este livro trouxe uma consciência do que é ser terapeuta, focando na responsabilidade que existe na intervenção clinica, embora tenha sido escrito não somente a psicólogos, mas a todos que gostam de ouvir historia. De certa forma, é muito bom para alunos da Psicologia que estão conhecendo a Gestalt, pois pode oferecer uma introdução sobre as técnicas utilizadas na clinica. É muito bom que pessoas como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2018 -
SÍNTESE DO LIVRO: O INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LIBRAS
SÍNTESE DO LIVRO: O INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LIBRAS Um breve histórico dos intérpretes educacionais Os intérpretes tomaram vários rumos na história, sempre descontruindo a história anterior e nota-se isso dentro do processo histórico. A atuação no espaço religioso começou por volta dos anos 80, o intérprete tinha o intuito de ajudar o surdo, mostrando desconhecimento uma vez que o surdo não era visto como cliente. Esse profissional que aprendeu a libras no espaço religioso precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.710 Palavras / 11 PáginasData: 5/12/2017 -
Síntese do Livro: Tudo Começou com Maquiavel
Síntese do livro: Tudo começou com Maquiavel – Luciano Gruppi Aborda as concepções de Estado de acordo com a visão de Marx, Engels, Lênin e Gramsci. Inicialmente Luciano Gruppi traz um panorama geral com as seguintes idéias de Estado: * A concepção liberal; * A concepção democrático-burguesa Estado como maior Organização política, ou seja, é definido como Poder Político exercido sobre um território e um conjunto demográfico (população, ou um povo). Para se falar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.791 Palavras / 20 PáginasData: 22/3/2019 -
Síntese Do PNAIC
PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA IV Formação de professores alfabetizadores-PNAIC Síntese do dia 14/11/13 Tema: Educação no campo 06 Orientadoras presenciais: Ivonete e patrícia Professoras Alfabetizadoras: Gilzônia Pereira da Silva Mirian Barros da Silva Grajaú MA 2013 Planejamento e Educação do campo: vivenciando experiência Na educação do campo unidade 06 fala-se muito da questão da ação do planejar o que ele requer quais suas metas lógicas de valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2014 -
Síntese do Primeiro Capítulo do Livro de Paulo Freire. Saberes Necessários à Prática Educativa.
Pedagogia da Autonomia. Saberes Necessarios a Pratica Docente S ntese do Cap tulo 01 Aluna: Luciana Farias Arruda da Silva Professora: Mar lia Gabriela de Menezes Guedes Departamento de Qu mica Fundamental Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino UFPE 19 de marco de 2021 Cap tulo 1: N~ao ha doc^encia sem disc^encia No cap tulo 1 do presente livro vem trazendo a tona uma grande di culdade no ensino-aprendizagem dos professores e estudantes, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 20/6/2021 -
Sintese Do Salicilato De Metila
TÍTULO: Síntese Do Salicilato De Metila NOMES DOS ALUNOS (A) RESUMO: Em laboratório nosso grupo realizou a síntese de ácido salicílico e o metanol para obter o salicilato de metila. Com esse procedimento analisamos as reações, aroma e discutimos as suas principais características. Aprendemos qual o papel do acido sulfúrico na reação e por que no final da reação é necessária a adição de bicarbonato de sódio. Salicilato de metila conhecido também por éster metílico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2014 -
Sintese Do Salicilato De Metila
SÍNTESE DO SALICILATO DE METILA Fernanda Barcellos1, Gabriella G. Machado1, Guilherme H. Fernandes1. 1Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Ciências Exatas e da Terra, Campus Henrique Santilo, Br 153 – Anápolis,GO. Palavras Chave: Salicilato de Metila, Esterificação, Ácido Salicílico. Introdução O Salicilato de Metila (C8H8O3) ou 2-hidroxibenzoato de metila possui, grupamento -COOCH3 conjugado ao anel aromático, em posição orto à hidroxila (OH). Solúvel em álcool e ácido acético glacial, pouco solúvel em água,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 27/1/2015 -
SÍNTESE DO SEMINÁRIO CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1988 E LEI DE DIRETRIZES DE BASES 9394/96
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESTRUTURA, GESTÃO E POLÍTICA EDUCACIONAL PROFª. DRª. KELMA SOCORRO LOPES DE MATOS SÍNTESE DO SEMINÁRIO CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1988 E LEI DE DIRETRIZES DE BASES 9394/96 BRUNO PALHARES NEVES FORTALEZA, 07 DE JUNHODE 2016 O primeiro seminário teve como tema a Constituição Federal de 1988, conhecida como constituição cidadã, e a Lei de Diretrizes de Bases 9394/96, porém quando se fala em educação tem que ressaltar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 31/1/2017 -
Sintese Do Sulcatol
O citral, de fórmula molecular C10H16O, é um aldeído com forte cheiro de limão naturalmente encontrado nos óleos essências de capim-limão (Cymbopogon citratus/flexuosus), citronela (Cymbopogon nardus), erva cidreira (Melissa officinalis) e muitos outros. Também conhecido como lemonal, trata-se de um líquido oleoso insolúvel em água que, na verdade, é composto por uma mistura de dois aldeídos acíclicos isoméricos: geranial (trans-citral, citral A) e neral (cis-citral, citral B). (Figura 2 do roteiro) O geranial, que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Sintese Do Sulfato De Cobre
1. INTRODUÇÃO O sulfato de Cobre II(CuSO4.5H2O), também conhecido por vitríolo azul, é o mais importante composto de cobre. A sua aplicação mais usada é como fungicida na mistura calda bordalesa (mistura de sulfato de cobre e leite de cal), usada no combate ao míldio das videiras. Para além de fungicidas, o sulfato de cobre é um bactericida e herbicida que se adiciona frequentemente a água para evitar o crescimento de microrganismos [1], como algas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Síntese Do Sulfato De Tetraminocobre(II) Monohidratado
Introdução: Os compostos de coordenação são substancias importantes dentro da química inorgânica, nesses compostos temos o íon metálico ligado a íons ou moléculas, que são chamados de ligantes. Assim forma-se o complexo ou o íon complexo. O sulfato de cobre (II) pentahidratado é um composto de coordenação que tem quatro moléculas de agua ligadas ao metal, e a quinta molécula não faz parte do complexo, mas esta ligada ao íon sulfato por ligação de hidrogênio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Síntese do texto "Alguém com os outros"
Síntese do texto "Alguém com os outros" Vivemos em interação com outros indivíduos.O modo de se relacionar com a ideia de liberdade na sociedade tornou-se objeto de farta produção sociológica. Somos livres para escolher e acompanhar nossas escolhas até o fim. Sua habilidade para tomar decisões conscientes é, um exercício de sua liberdade. Escolha,liberdade e convivência com os outros Nossas escolhas , nem sempre são produtos de decisões conscientes.Muitas de nossas ações decorrem do hábito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 27/7/2014 -
Síntese do texto a escola como espaço sócio cultural de Juarez Tarcisio Dayrell
O texto a escola como espaço socio cultural de Juarez Tarcisio Dayrell, apresenta análises e considerações sobre a escola como espaço de cultura e aprendizagem. Demanda o resgate no papel dos sujeitos na trama social que as constitui, procura entender o que é a escola, desde a cultura ao espaço físico, e o conjunto das relações sociais que se estabelecem no interior e no exterior da escola e como estas são determinantes para o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2021 -
Síntese do Texto A História Escrita
Professora: Dr. Norma Marinovic Doro Discente: Melissa Ap. Porto Síntese do texto: A História Escrita, teoria e história da historiografia Como definir o que é apenas memória e aquilo que podemos chamar de história?Divergencias a respeito de como se dá o conceito de história e sua historiografia,suas fontes seus intérpetres e escritores a relação da ciência e seus pesquisadores.Podemos perceber ao longo do texto as várias nuances de como especialistas e leigos veem ou entendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2016 -
Síntese do texto cinismo da reciclagem
O CINISMO DA RECICLAGEM (SINTESE). De acordo com o texto os ambientalistas apontam o lixo como um dos mais graves problemas da atualidade, e que levou a formulação da chamada política ou pedagogia dos 3Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar). E que a coleta de lixo convencional é cada vez mais onerosa para os municípios, a ponto de favorecer o surgimento de novas tecnologias baseadas na coleta seletiva, tema ressaltado no Clube de Roma. O discurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2017 -
SÍNTESE DO TEXTO CLASSES SOCIAIS, CLASSES POPULARES E MOVIMENTOS POPULARES.
SÍNTESE DO TEXTO CLASSES SOCIAIS, CLASSES POPULARES E MOVIMENTOS POPULARES. Entende-se que na teoria marxista há o campo mais fértil para o estudo da concepção e do desenvolvimento das classes sociais, essa teoria se distingue das demais por superar aspectos preconizados pelas outras: • Conceber as classes como simples categorias nominais construídas a partir de um esquema lógico-formal aplicável a qualquer sociedade; • Admitir que a estrutura de classes decorre de mera diferença de renda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2015 -
SÍNTESE DO TEXTO CLASSES SOCIAIS, CLASSES POPULARES E MOVIMENTOS POPULARES.
Entende-se que na teoria marxista há o campo mais fértil para o estudo da concepção e do desenvolvimento das classes sociais, essa teoria se distingue das demais por superar aspectos preconizados pelas outras: • Conceber as classes como simples categorias nominais construídas a partir de um esquema lógico-formal aplicável a qualquer sociedade; • Admitir que a estrutura de classes decorre de mera diferença de renda, nível educacional, prestígio etc., quando na realidade, esses são os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
Síntese do texto de Jean Glénisson
O Objeto Material da Pesquisa: o documento A partir do texto de Jean Glénisson, O Objeto Material da Pesquisa: o documento, pode-se ter uma noção do que o documento representa para o historiador. Como a denominação da palavra documento em sentido amplo está em função de fontes escritas emanadas pelos poderes públicos, privados ou administrativos, faz-se necessário executar uma diferenciação quanto as categorias. Sendo essas baseadas em fontes de natureza subjetiva e objetiva, onde na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2019