JOGO DA VELHA VISUAL G Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.460 Trabalhos sobre JOGO DA VELHA VISUAL G. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Importancia Jogos Na Aula
A importância do lúdico na aprendizagem, com auxílio dos jogos A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
Brincando E Aprendendo Com Jogos Matematicos
GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOSÉ ROLDERICK DE OLIVEIRA PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO EDITAL 002/2013/GS TEMA: “MATEMÁTICA E COTIDIANO: PROBLEMAS QUE EDUCAM, NÚMEROS QUE FASCINAM” AUTORA: Professora Maria Aparecida de Souza Dantas Projeto de aprendizagem investigativa apresentada a Secretaria de Estado da Educação referente à submissão ao Prêmio Mestres da Educação do Programa do Governo da Paraíba. Nova Floresta/PB, Outubro de 2013. GOVERNO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2014 -
Jogo De Negócios
FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV CURSO DE MBA EM GESTÃO FINANCEIRA CONTROLADORIA E AUDITORIA EVANDRO NUNES EVANGELISTA ANÁLISE DE RESULTADOS DO MERCADO: Empresa de produtos voltados para área de tecnologia da informação ADEE Informática. BELÉM-PA 2010 2 EVANDRO NUNES EVANGELISTA ANÁLISE DE RESULTADOS DO MERCADO: Empresa de produtos voltados para área de tecnologia da informação ADEE Informática. COORDENADOR: PROF. MST. ANDRE LUIS FERNANDES LIMEIRA ORIENTADOR: PROF. ESPEC. LUIZ ANTONIO MARTINS MENDES Trabalho de conclusão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.565 Palavras / 35 PáginasData: 13/5/2014 -
FILME O HOMEM QUE MUDOU O JOGO
1) Considerando o filme: “o homem que mudou o jogo”, leia aos seguintes questionamentos e responda: (Valor: 6,0) a) O time de baseball Oakland Athletics possuía um problema quanto a disponibilidade de recursos financeiros para investimento em jogadores. A partir deste contexto, percebe-se a necessidade de uma gestão, que esteja concatenada com a área de economia, e principalmente que busque soluções eficazes para agregar valor ao seu produto. No caso em questão, comente como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
Teoria Dos Jogos
CONCEITO DE JOGOS: “...atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da “vida cotidiana”” (HUIZINGA, 1993) Quais as condições de um jogo? CONDIÇÕES PARA HAVER UM JOGO: Haver um critério que define quem será o vencedor, se assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
Jogos Africanos
Introdução O estudo do texto proposto “Relatos diferentes, uma narrativa”, tem a finalidade de podermos aprofundar os estudos no que diz respeito às formas de compotamentos organizacionais nas empresas, comunicação e linguagem, relação homem, cultura e sociedade e os fundamentos da teoria organizacional nas empresas que mudam sua visão e o modo de administrar, também analisaremos as novas formas de relação existentes entre esta empresas, investidores e colaboradores. Desenvolvimento Esta organização se destaca no cenário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
Jogos Online E Matemática
JOGOS ONLINE: UMA CONTRIBUIÇÃO À MATEMÁTICA José Luiz Pereira Villar Orientadora: Profa. Ana Carolina de Oliveira S. de Moura RESUMO A constante utilização dos recursos tecnológicos nos espaços escolares ultrapassa a inovação da forma de se ensinar, e tende a reforçar a ideia de recurso colaborativo e eficiente sob o ponto de vista pedagógico. Neste contexto educacional surgem novas ferramentas que geram possibilidades diversas na (re) construção do conhecimento. Os jogos online estão inclusos nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.475 Palavras / 22 PáginasData: 15/5/2014 -
Atps Jogando Jogo
PASSOS Passo 1 (Aluno) Ler atentamente o capítulo do livro texto que descreve os conceitos introdutórios da lógica de predicados, regras de dedução e métodos dedutivos. Ler também o texto a seguir apresentado pelos proprietários da empresa Playing Game aos seus funcionários: “Todo notebook tem uma entrada USB. Alguns notebooks têm leitor biométrico. Portanto, alguns notebooks têm uma entrada USB e um leitor biométrico”. Passo 2 (Equipe) Traduzir para a linguagem de predicados o enunciado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
Trabalho De Projeto Visual
IDEIA PARA O PDV Para os PDV’S decidimos inserir os “MOBILES” um tipo de mídia utilizada em tetos de estabelecimentos comerciais. Seria utilizado nos mobiles o mesmo desenho usado na composição do outdoor, pois seria bem visualizado pelos seus consumidores. Tendo em vista que seria aplicado em vários pontos do PDV. IDEIA PARA O OUTDOOR Com a agência formada, a ideia foi apresentada e aceita pela equipe, e juntos fizemos as modificações. A princípio pensou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
Códigos de jogos de computador
>>> Digites os seguintes códigos na tela de password: SPRECHEN - Libera filme americano CAPTAINDYE - Libera modo "Capitain Dye" ICOSIDODEC - Fogo Rápido GOBLUE - Tiros que Refletem DENNISMODE - Powerups no modo Multiplayer TRACERON - Modo "wire frame" BADCOPSHOW - Munição Ilimitada MOSTMEDALS - Invisibilidade >>> Aperte R1, R2, L2, R1, R1, R1, R2, L2, L1, L1, e depois aperte o Quadrado rapidamente. Seu personagem irá explodir e gritará: "What did you do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
BIOLOGIA FÁCIL: UM JOGO INTERATIVO PARA ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÈDIO DA ESCOLA CEMTI-FRANKLIN DORIA BOM JESUS-PI.
Introdução Segundo Kamii & Devries (1991), as escolas vêm passando por modificações no sentido de possibilitar formas diferentes de aprendizagem. Essas novas formas são apresentadas de modo que o professor seja um facilitador, permitindo o aparecimento de novas metodologias, pelas quais o aluno possa também construir o conhecimento no processo interativo. Nessa perspectiva inovações tecnológicas têm sido implantadas na educação através de aulas de informática, acesso à internet e a outros recursos de multimídias. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.731 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2014 -
Comunicação Visual
é todo meio de comunicação expresso com a utilização de componentes visuais, como: signos, imagens, desenhos, gráficos, ou seja, tudo que pode ser visto. O termo comunicação visual é bastante abrangente e não precisa ser limitado a uma única área de estudo ou atuação, embora o termo possa ter o mesmo sentido de design visual. Design visual e comunicação visual[editar | editar código-fonte] Antes do uso dos termos design visual ou programação visual serem adotados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Posse Nova e Posse Velha
Posse Nova e Posse Velha A posse nova é aquela exercida em menos de um ano e dia, já a posse velha é a que extrapola um ano e dia. Essa classificação é importante para convalidar a posse viciosa, e definir o procedimento pelo qual se dará a continuidade da posse. O decurso desse prazo tem a finalidade de consolidar a situação de fato, permitindo que a posse seja considerada livre dos efeitos da violência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
Projeto Jogos Geograficos
Projeto Jogos Geográficos Introdução A Geografia, ou ciência que estuda a Terra e a sua relação com os habitantes da mesma tem como principal objetivo o estudo de suas variantes sociais, políticas, econômicas, humanas e geográficas. Uma disciplina que engloba consegue uma "gama de desafios" perante a busca da compreensão pelos alunos e educadores. E o desafio maior deste projeto é fazer com que os alunos tenham vontade de aprender a disciplina de forma lúdica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Jogos E Recreação
Jogos e Recreação na Educação Infantil – Creches e Pré-Escolas da Rede Pública em Corumbá – MS: É uma realidade? Acadêmicas Aline Estigarribia Macedo Marislei Vale dos Santos ORIENTADORA Profª Me. Mª Auxiliadora N. F. Nery. I - EXPOSIÇÃO DO TEMA O tema de nossa pesquisa Jogos e Recreação na Educação Infantil – Creches e Pré-escolas da rede pública de Corumbá – MS, em consonância com diversos autores da área de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Jogos populares
JOGOS POPULARES CABRA-CEGA Escolhe-se uma das crianças para ser a cabra-cega. Coloca-se um venda nos seus olhos, alguém faz com que ela dê vários giros e pede-se que ela tente tocar ou segurar alguma das outras crianças participantes. Quem ela conseguir tocar ou segurar primeiro, será a próxima cabra-cega. A norma tem que ser combinada antes, se é só tocar ou tem que agarrar. A brincadeira deve ser realizada em um espaço pequeno e livre,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
TREINAMENTO DO JOGO: LÍDER NO TREINAMENTO
• 1. APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NA APRENDIZAGEM • 2. Ludicidade: Usado na forma substantivada, é um adjetivo que indica algo que possua a natureza do brincar. A criança tem direito à educação para desenvolver as suas aptidões, sua capacidade para emitir juízo, seus sentimentos, e seu senso de responsabilidade moral e social. • 3. A ludicidade é um assunto que tem conquistado espaço na Educação Infantil. Independente de época, cultura, classe social, os jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2014 -
OS JOGOS NA MATEMÁTICA COMO RECURSO FACILITADOR DO ENSINO APRENDIZADO
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ATENEU – ISEAT PÓS- GRADUAÇÃO EM ESPECIALISAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA MATEMÁTICA COMPARADA ALESSANDRA SALLES BENGALY OS JOGOS NA MATEMÁTICA COMO RECURSO FACILITADOR DO ENSINO APRENDIZADO Afonso Cláudio 2013 ALESSANDRA SALLES BENGALY OS JOGOS NA MATEMÁTICA COMO RECURSO FACILITADOR DO ENSINO APRENDIZADO Trabalho monográfico de conclusão de curso de Pós-Graduação, apresentado à Faculdade Ateneu, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em matemática comparada sob a orientação da Profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.302 Palavras / 38 PáginasData: 17/5/2014 -
O JOGO DA COMPANHIA
JOGO DE EMPRESA DEFINIÇÃO Antes de definir o conceito de jogo de empresa, é necessário, a nosso ver, fazer algumas distinções entre jogo, simulação e jogos de simulação. O jogo O jogo é uma atividade - física ou mental - envolvendo dois ou mais participantes, organizada por meio de um conjunto de regras que regulam seu início, desenrolar e término - onde, normalmente, se definem ganhadores e perdedores. O jogo é, acima de tudo, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.489 Palavras / 14 PáginasData: 17/5/2014 -
Desenvolvimento de gráficos e jogos
Desenvolvimento do grafismo e do brincar Para Piaget a criança desenha menos o que vê e mais o que sabe. Ao desenhar ela elabora conceitualmente objetos e eventos. O desenho passa a ser conceituado como tal a partir do reconhecimento pela criança de um objeto no traçado que realizou. Nessa fase inicial, predomina no desenho a assimilação, isto é, o objeto é modificado em função da significação que lhe é atribuída, de forma semelhante ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2014 -
ANTECEDENTES / IDADE VELHA
UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? 2. Analise a contribuição dos egípcios para o campo da economia, política, ciência, cultura e religião e faça uma síntese com suas próprias palavras. 3. Qual era a proposta e os objetivos educativos dos atenienses e dos espartanos? 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2014 -
Republica Velha E Proclamacao Da Republica
Indice Proclamação da República do Brasil....................................................................... Constituição de 1891............................................................................................... República Velha (1889-1930).................................................................................. Revolta da Chibata........................................................................................................... Movimento Operário Brasileiro.............................................................................. Encilhamento........................................................................................................... Tenentismo.............................................................................................................. Política do café-com-leite........................................................................................ Guerra de Canudos................................................................................................... Revolta da Vacina.................................................................................................. Introducao Proclamação da República do Brasil A Proclamação da República Brasileira foi um levante político-militar ocorrido em 15 de novembro de 1889 que instaurou a forma republicana federativa presidencialista de governo no Brasil, derrubando a monarquia constitucional parlamentarista do Império do Brasil e, por conseguinte, pondo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.290 Palavras / 22 PáginasData: 18/5/2014 -
O Uso Dos Jogos Eletrônicos Para Desenvolvimento De Alunos Em Rio Paranaíba
Universidade Federal de Viçosa – UFV Campus Rio Paranaíba Administração Metodologia de Pesquisa Cientifica – CRP 181 Prof. Thiago Silame O Uso dos Jogos Eletrônicos para Desenvolvimento de alunos em Rio Paranaíba Elaborado por: Paulo Junio de Santos - 792 Caroline Alves Rabelo - 809 Andréia Vilela da Silva - 780 Leandra Ferreira Mendonça - 794 Rodrigo Soares Viana - 782 Rio Paranaíba, 02 de Dezembro de 2011 Sumário 1 Introdução 3 1.1 Delimitação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2014 -
Uso De Jogos Nas Aulas De Ciencias
Utilização de jogo didático como uma estratégia metodológica para o ensino de Botânica Maraiza Dias de Melo da Silva1; Ana Cátia Santos da Silva2; Bruna Gaudêncio dos Santos3; Graciele Nunes da Silva4; Jamili Ribeiro Maia5 Curso de Licenciatura em Biologia, Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas-CCAAB, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB, email: maraizabio@hotmail.com1, katiasantos007@hotmail.com2, bruna_galdencio17@hotmail.com3, gracyelle_gal@hotmail.com4, jamilimaia@hotmail.com5 PALAVRAS-CHAVE: metodologia, Botânica, lúdico. Diante de situações vivenciadas durante a realização de oficinas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
JOGOS E BRINCADEIRAS
JOGOS E BRINCADEIRAS UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2013 CANTIGAS DE RODA Faixa etária Acima de 3 anos Local Calçada, Praia, Quintal, Quadra de esportes, Condomínio, Praça Estimular Socialização, Lateralidade, Ritmo, Criatividade, Linguagem Participantes 3+ Como brincar De mãos dadas, o grupo gira em sentido horário cantando músicas folclóricas de roda. Existem inúmeras cantigas sendo que a maioria é coreografada, como a tradicional “Ciranda, Cirandinha”, por exemplo: Ciranda Cirandinha Vamos todos cirandar Vamos dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2014