Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.901 Trabalhos sobre Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades Para Brinquedoteca Escolar
Inicialmente é interessante observar que Dinâmicas de Grupo e Jogos Cooperativos não são brincadeiras. Estas últimas visam exclusivamente o lazer, e, apesar de promoverem a socialização entre os membros do grupo, não têm objetivos além da diversão. Já as Dinâmicas de Grupo e os Jogos Cooperativos pressupõem um movimento de interação entre os participantes que os leva a uma mudança de comportamento, geralmente na tentativa de alcançar um objetivo comum ao grupo. Sendo assim, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Organização da educação escolar no brasil na perspectiva da gestão democrática
1 ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Neste tópico, vamos estudar as concepções teórico-metodológicas que permeiam a administração educacional, como também as teorias e tendências presentes na atualidade. Isso vai nos ajudar a pensar o modo de gestão dos sistemas de ensino e das escolas. Compreender a administração escolar nos remete à discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.077 Palavras / 21 PáginasData: 24/11/2013 -
Organização Da Educação Escolar No Brasil Na Perspectiva Da Gestão Democrática
1. De acordo com alguns teóricos “os procedimentos administrativos a serem adotados na escola devem ser os mesmos adotados na empresa”. Identifique a relação estabelecida por esses estudiosos entre administração educacional e administração empresarial. Esta relação favorece a administração educacional? Os problemas existentes na escola são decorrentes da administração, ou seja, da utilização adequada ou não das teorias e técnicas administrativas, ignorando, assim, seus determinantes econômicos e sociais e, particularmente, as especificidades das instituições educacionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Plano Ação Para Estágio Em Ambiente S Não Escolares
Plano Ação Para Estágio Em Ambiente S Não Escolares Disciplina: Ambientes não Escolares Professora: Eliane Vila Nova Equipe: Flávia Félix e Raysa Vasconcelos Plano de ação Justificativa: À medida que uma empresa cresce em tamanho e complexidade, cresce também o número de decisões e ações, que devem ser tomadas no dia-a 616 Palavras3 Páginas Edcação Profissional E Educação Com Ambientes Não Escolar UNIVERSIDADE ANHANQUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CAXIAS-MA CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA ED.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2013 -
Ludoteca Escolar
TOQUES DE CAPOEIRA E SEUS SIGNIFICADOS ANGOLA É o toque específico do jogo de Angola. É um toque lento, cadenciado, bem batido no atabaque, tem um sentido triste. É feito para o jogo de dentro, jogo baixo, perigoso, rente ao chão, bem devagar. SÃO BENTO GRANDE DE ANGOLA É o toque mais original da capoeira Regional. É muito usado em apresentações públicas, rodas de rua, batizados e outros eventos e também nas rodas técnicas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
O REFLEXO DA AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DA CRIANÇA
O REFLEXO DA AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DA CRIANÇA Resumo A relação entre Escola e Família e suas implicações no processo ensino-aprendizagem atenta para a necessidade de o cotidiano escolar estar em sintonia com o contexto familiar do aluno. Consideramos que a vida na escola não pode estar desvinculada da formação recebida pelos pais. Percebe que a escola deve buscar incansavelmente diversas maneiras de despertar nos pais o acompanhamento no desenvolvimento dos filhos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.501 Palavras / 27 PáginasData: 26/11/2013 -
Realidade Escolar
ESTUDAR PARA A PROVA DE REDAÇAO ARTIGO DE OPINIÃO O artigo de opinião, como o próprio nome já diz, é um texto em que o autor expõe seu posicionamento diante de algum tema atual e de interesse de muitos. É um texto dissertativo que apresenta argumentos sobre o assunto abordado, portanto, o escritor além de expor seu ponto de vista, deve sustentá-lo através de informações coerentes e admissíveis. Logo, as ideias defendidas no artigo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.029 Palavras / 17 PáginasData: 27/11/2013 -
Escolar
1) Um disco gira em torno do seu eixo central partindo do repouso e se acelera com aceleração angular constante. Em um dado instante, ele está girando a 10 voltas/s; 60 voltas depois, a sua velocidade angular é de 15 voltas/s. Calcule (a) a aceleração angular, (b) o tempo necessário para completar as 60 voltas, (c) o tempo necessário para atingir a velocidade angular de 10 voltas/s e (d) o número de voltas do repouso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Sedentarismo - Trabalho Escolar. Imprimir Trabalho
stresse, Sedentarismo e Má Alimentação - Cola da Web www.coladaweb.com › Biologia › Saúde de Renan Bardine - em 32 círculos do Google+ Este trabalho tem como principal objetivo mostrar os principais fatores de risco ... São eles, o estresse, o sedentarismo e a má alimentação, que chegam a níveis ..... de monografia e É TOTALMENTE CONTRA a compra de trabalhos prontos, ... Sedentarismo - falta de exercícios físicos - InfoEscola www.infoescola.com › Biologia ›
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2013 -
O Desenvolvimento Da Educação Escolar Em Goiás
O desenvolvimento da educação escolar em Goiás O desenvolvimento da educação escolar em Goiás apresenta algumas diferenças em relação à história da educação no Brasil, principalmente a das regiões nordeste e sudeste do país visto que o povoamento de Goiás foi tardio, tendo sido iniciado no século XVIII, não recebendo, portanto, tanta influência dos missionários jesuítas na configuração de seu sistema educacional. É importante ressaltar que os jesuítas não fundaram escolas na Capitania de Goiás
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.953 Palavras / 8 PáginasData: 28/11/2013 -
Secretaria Escolar
O novo papel do RH O mundo corporativo assistiu, nas últimas décadas, a uma progressiva e contínua mudança na atuação do RH. Do antigo departamento de pessoal, responsável por procedimentos mais burocráticos, como administração de pessoal e obrigações trabalhistas, para uma área estratégica que precisa fornecer todo apoio aos gestores da empresa, tanto no nível gerencial quanto na direção. E essa mudança ainda não terminou muito pelo contrário. O papel do RH segue evoluindo. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2013 -
ÁREA DE APLICAÇÃO E MÚSICA recursos no campo da educação pré-escolar
FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA GOIÂNIA 2012 Thairam Taiz Ramos De Souza OS USOS E RECURSOS DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho pesquisado pela acadêmica do Curso de Pedagogia da Faculdade Padrão da disciplina de Metodologia da Educação Infantil: musicalidade, jogos e recreaçãodo IIIPeríodo, turno noturno de 2012-2, como nota avaliativa de N2 para o Profa. Edna Aparecida Costa Vieira. GOIÂNIA 2012 INTRODUÇÃO Como pode ser visto diante das práticas diárias dos docentes, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.562 Palavras / 7 PáginasData: 28/11/2013 -
LIXO EM AMBIENTE ESCOLAR
LUANA CAROLINA CONCEIÇÃO DA SILVA LIXO EM AMBIENTE ESCOLAR UM ESTUDO EM TRES ESCOLAS DE CUIABÁ - MT Cuiabá -MT Faculdade de Ciências biológicas LUANA CAROLINA CONCEIÇÃO DA SILVA LIXO EM AMBIENTE ESCOLAR UM ESTUDO EM TRES ESCOLAS DE CUIABÁ - MT Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Biológicas da Universidade de Cuiabá – UNIC, para obtenção de grau de Licenciatura Plena e Bacharelado em Ciências Biológicas orientada pela Profª. Drª. Cilene Maria Lima Antunes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.241 Palavras / 37 PáginasData: 29/11/2013 -
PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA.
PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA. Na busca da elaboração de um Plano de Trabalho para Supervisão Escolar/Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, relacione as tarefas a serem desenvolvidas por esses profissionais em seu cotidiano escolar (com alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por diante). Destaque aquelas que você considera mais relevantes ao trabalho do coordenador pedagógico. Pense na seguinte situação: existe um problema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2013 -
Trabalho Escolar
1. Quais os benefícios oferecidos pela técnica de memória virtual? 2. Explique como um endereço virtual é traduzido para um endereço físico na memória principal? 3. Por que o mapeamento de memória deve ser feito por blocos e não em unidades de armazenamento da memória (célula)? 4. Qual a principal diferença entre os sistemas que implementam a paginação e a segmentação? 5. Diferencie uma página virtual de uma página real. 6. O que são tabelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
Educação Fisica Escolar
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO EDUCACIONAL A educação física foi sempre modificada de acordo com o momento político que o país vivia. Em 1936, inicio a educação física higienista, que se preocupava com os hábitos de higiene e saúde, buscando homens e mulheres fortes e sadios. Já a ed. física militarista, em 1930-1945, além dos hábitos de higiene, selecionava os indivíduos perfeitos fisicamente, excluindo os fracos, pois seus objetivos eram preparam os jovens para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2013 -
Elementos Para Uma Didática No Contexto De Uma Pedagogia Para A Transformação E Avaliação Da Aprendizagem Escolar : Uma Opção De Vida. Uma Releitura De Luckesi
Introdução Indica elementos para uma didática no contexto de uma pedagogia preocupada com a transformação. 1 - Pressupostos para uma didática no contexto de uma pedagogia para a transformação 1.1 - Contexto da proposição de uma pedagogia para a transformação - pedagogia tradicional - preocupação que pela educação, obter-se-ia uma equalização social, centro das atenções a transmissão e a aquisição de conhecimentos acumulados pela humanidade. - escola nova - processo psico-epistemológico do educando em função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2013 -
Gestão Não Escolar
UNISEB INTERATIVO COC Disciplina: Liderança e Gestão de Pessoas em Instituições Educacionais Docente: Profª Me. Suzana Márcia Marangoni Data da Entrega: 28/10/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 CÓDIGO: 0200017877 TUTORA: Patrícia Módulo: 7.2 Gestão escolar no Paraná: o processo de formação e seleção na ótica de diretores da escola pública. RIBEIRÃO PRETO/SP OUTUBRO DE 2013 Como a formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola? Qual a importância dos processos de gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
Estagio Gestão Escolar
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR VACARIA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR VACARIA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO....................04 2.3.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...................................04 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.........................................05 2.3.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS........................................................05 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE PEDAGOGICA...........................................05 2.3.5 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..........................................05 2.3.6 DESCRIÇOES DAS DIMENSOES DO TRABALHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 3/12/2013 -
Curriculo Escolar
ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.114-124, Setembro de 2011 a março de 2012 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 114 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no período que compreende a década de vinte até a primeira década de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2013 -
HIGIENE BUCAL:orientação No Ambiente Escolar
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS - FIP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DE PESQUISA HIGIENE BUCAL:orientação no ambiente escolar NOVA FLORESTA- PB 2013 ALESSANDRA GONÇALVES DE LIMA FÁTIMA FABIANA DA SILVA HIGIENE BUCAL: orientação no ambiente escolar Projeto de Pesquisa apresentado a disciplina metodologia da Pesquisa Cientifica do curso de Especialização em Educação Infantil, como requisito para cursar a referida disciplina. Orientação: Ms. José Pereira de Araújo NOVA FLORESTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2013 -
Educação Nutricional No Ambiente Escolar
A educação nutricional está associada a educação em saúde e contribui fornecendo conhecimento para indivíduos, acerca do alimento e nutrição para adoção de um estilo de vida saudável. Este estudo objetivou apresentar a promoção de hábitos alimentares saudáveis na escola através da inserção da educação nutricional. Portanto, foi mostrado a escola como espaço de promoção da saúde embasando-se no conhecimento da nutrição, foram explicados que a alimentação, quando adequada e variada, previne deficiências nutricionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2013 -
Contexto Escolar
Situando o contexto escolar Quadro 1 – Sobre a escola Nome da unidade escolar: Escola Municipal Vovô Isaac Ano de fundação: 1987 Localização: Sede: Av. Esperanto S/N B: Malhado Ilhéus-Ba Anexo: Av. ACM – B. Malhado Ilhéus- Ba Quadro 2 – Sobre os entrevistados Nome Função Tempo de experiência na escola Rita de Cássia A. Faria Vice Diretora 27 anos Márcia Hoog de Sá Supervisora 28 anos Suely Santos da Silva Assistente de Serviços Gerais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2013 -
Gerenciando a comunidade escolar
• Elaborar o plano administrativo conjuntamente com a direção da escola sobre a programação e aplicação dos recursos para a manutenção e conservação da Escola; • Criar e garantir mecanismos de participação efetiva e democrática da comunidade escolar na definição do projeto político-pedagógico da comunidade escolar; • Divulgar periódica e sistematicamente informações referentes ao uso dos recursos financeiros, resultados obtidos e à qualidade dos serviços prestados; • Convocar assembléias gerais da comunidade escolar ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 9/12/2013 -
Influência da infra-estrutura escolar no desenvolvimento de atividades educacionais em relação ao material didático para professores, suporte e carteiras pessoais
A infra-estrutura das escolas é um fator que afeta o desenvolvimento das atividades pedagógicas quanto ao material didático ao professor, de apoio e pessoal, carteiras, número de alunos por sala, banheiros inadequados, ventilação e iluminação nas salas, refeitório, entre outros. A atual política de governo no que se refere à educação como um todo, pouco tem contribuído de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações desenvolvidas pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013