Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Inicialmente é preciso sempre lembrar que a educação deve ser base de qualquer sociedade e quem sem ela não é possível vislumbrar nenhum futuro. Partindo deste princípio a educação ambiental nos mais baixos níveis escolares vem para auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor capaz de atingir três situações que estão intimamente ligadas: a conservação ambiental, o consumo consciente e a sustentabilidade. O princípio básico de conservação ambiental é a utilização de recursos naturais sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
IDENTIDADE ESCOLAR
1 – INTRODUÇÃO Este relatório tem, entre outras finalidades, expor a experiência doEstágio Supervisionado II, O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde olicenciado irá atuar. “O Estágio Supervisionado consiste emteoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para umaelaboração conjunta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.481 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2014 -
Trabalho Escolar
A seguir apresentamos dados levantados em sites do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Leia atentamente a parte textual e a tabela apresentada e com base nessas informações faça o solicitado. “Analfabetismo Funcional Analfabeto funcional é a pessoa que possui menos de quatro anos de estudos completos. Na América Latina, a UNESCO ressalta que o processo de alfabetização só se consolida de fato para as pessoas que completaram a 4ª série. Entre aquelas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Violência Escolar: Promoção Da Convivência
ATIVIDADE DE CONCLUSÃO DE CURSO Violência Escolar: Promoção da Convivência Escolas organizadas, bem cuidadas, com regras claras de comportamento, com segurança no seu exterior e interior, onde existe um clima de entendimento, valorização dos alunos, professores e funcionários, diálogo, sentimento de pertencimento e poder de negociação entre os diferentes atores, podem mudar situações críticas. Assim como cultivar os vínculos com a comunidade, promover atividades sociais, culturais e esportivas, e ainda contar com a participação ativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2014 -
Trabalho Escolar
Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. Professores e alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Resenha Educação escolar para todos
“Educação escolar para todos” O presente trabalho trata-se de uma resenha comparativa do filme “Como estrelas na terra, toda criança é especial” com o capitulo 7 ”Educação escolar para todos”, O objetivo deste trabalho é compreender o que se espera de um educador ao trabalhar com a inclusão. O filme conta a história de um menino de 9 anos chamado Ishaan Awasthi, ele estuda em uma escola normal e repetiu de ano e está correndo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Escola entre o sistema escolar e na sala de aula
Resumo da pagina 415 a 429 do livro Educação Escolar Políticas, Estruturas e Organização. Autores: José Carlos Libâneo, João e Mirza Seabra Toschi A escola entre o sistema de ensino e a sala de aula As escola s situam-se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-didádica na sala de aula. A escola é, assim, o espaço de realização tanto dos objetivos de aprendizagem. Na prática, significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Educação pré-escolar no Brasil
A educação infantil no Brasil nos dias de hoje vem sendo um assunto discutidos entre os pesquisadores da área, mas para falarmos a respeito iniciarei um breve histórico. No Brasil a educação infantil era vista por parte do poder publico somente em caráter assistencialista, somente após a Constituição Federal em 1988 que esta modalidade passou fazer parte do Ministério da Educação (MEC) se integrando ao sistema de ensino básico no país o ensino fundamental e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
A Origem Da Educação Escolar No Brasil
A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos Jesuítas como parte do movimento da Contra Reforma A origem da educação escolar no Brasil está vinculada aos acontecimentos vindos da Europa, já que a colonização resultou da necessidade da expansão comercial e religiosa-cristã. Neste contexto o Brasil dependia de Portugual e da Espanha, seus colonizadores, em uma estrutura econômica e colonial, centrada no poder dos Senhores de Engenho. Neste contexto originou-se a educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
ADAPTAÇÃO DO SISTEMA DE TRANSPORTE ESCOLAR PÚBLICO DOS PAÍSES DESENVOLVIDOS NO BRASIL
RESUMO Este artigo tem como objetivo estudar o sistema de transporte dos países desenvolvidos para alunos das redes públicas visando propor alternativas para melhoria do sistema no Brasil. Posteriormente será realizado um estudo de caso em uma cidade brasileira, e com base no número de instituições de ensino públicas e suas respectivas localizações dentro da cidade. Apartir dos dados pretende-se estipular um orçamento para que o projeto seja implementado no país. Foram realizados estudos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.936 Palavras / 16 PáginasData: 22/3/2014 -
O Planejamento De Carreira É Responsabilidade Da Pessoa, Que Pode Ou Não Ter O Apoio Da Empresa Na Qual Trabalha. Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
Qual a importância do planejamento de carreira? Por Patrícia Bispo para o RH.com.br [pic] Patrícia Bispo Formada em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo, pela Universidade Católica de Pernambuco/Unicap. Atuou durante dez anos em Assessoria Política, especificamente na Câmara Municipal do Recife e na Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco. Atualmente, trabalha na Atodigital.com, sendo jornalista responsável pelos sites: www.rh.com.br, www.portodegalinhas.com.br e www.guiatamandare.com.br. + textos de Patrícia Bispo [pic][pic]O futuro de uma pessoa pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2014 -
Trabalhos Escolar Pronto Sobre Grandes Navegações Do Seculi Xv E Xvi
2 Grandes Navegações Navegações portuguesas, pioneirismo português, Vasco da Gama e a chegada às Índias, instrumentos de navegação, bússola, astrolábio, descobrimentos marítimos, viagem de Cristovão Colombo, viagem de Pedro Álvares Cabral, Escola de Sagres e as Caravelas. Caravela Portuguesa da Época das Grandes Navegações INTRODUÇAO Durante os séculos XV e XVI, os europeus, principalmente portugueses e espanhóis, lançaram-se nos oceanos Pacífico, Índico e Atlântico com dois objetivos principais : descobrir uma nova rota marítima para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
MERENDA ESCOLAR
ETEC TRAJANO CAMARGO RELATÓRIO DE ESTÁGIO NUTRIÇÃO E DIETÉTICA MERENDA ESCOLAR NOME: Mariana Martins Ferreira NOME: Mariana Martins Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO Merenda escolar Período: manhã Local: ETEC Trajano Camargo Total de horas: 158hrs e 30min. RAE – RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Nº 01 NOME: Mariana Martins Ferreira CURSO: Nutrição e Dietética Sér/Per: Noite EMPRESA: ETEC Trajano Camargo (escola) Deptº: Responsável: Visto: NESTE 1º RELATÓRIO EXPONHA 1- A forma pela qual ocorreu a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 PáginasData: 23/3/2014 -
Trabalhos Escolares
Biodiesel refere-se ao combustível formado por ésteres de ácidos graxos, ésteres alquila (metila, etila ou propila) de ácidos carboxílicos de cadeia longa. É um combustível renovável e biodegradável, obtido comumente a partir da reação química de lipídios, óleos ou gorduras, de origem animal (e.g., sebo) ou vegetal, com um álcool na presença de um catalisador (reação conhecida como transesterificação). Pode ser obtido também pelos processos de craqueamento e esterificação. O biodiesel é feito para ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.441 Palavras / 38 PáginasData: 23/3/2014 -
Intituições Escolares No Brasil Colonial E Imperial Republicano
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CONCEITO DE LEITURA a) Concepção de leitura. Capaz de atribuir-se significados conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos,reconhecer nele o tipo de leitura que seu ator pretendia e, dono da própria vontade. b) Estratégias de leitura. As estratégia de leitura dizem respeito ás formas utilizadas pelo leitor para facilitar a compreensão dos dados informados pelo texto. Assim, os procedimentos adotados por cada um diferenciam, pois cada um tem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2014 -
INCLUSÃO ESCOLAR E VIVÊNCIA
INCLUSÃO ESCOLAR E VIVÊNCIA Nossa experiência foi com a cegueira. Nosso trio realizou um “passeio” desde o 7º andar do campus até o 3º andar, onde ficam as lanchonetes. Fomos revezando com duas participantes “cegas” e uma vidente que foi guiando. Inicialmente, quando ficamos sem nosso sentido da visão, nos sentimos impotentes e percebemos que trabalhamos pouco os sentidos separados, deixamos sempre a dependência entre nossos sentidos. Percebemos que a visão é muito importante, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2014 -
Projeto De Prevenção Ao Uso De Substâncias Psicoativas Em Uma Unidade Escolar
FACULDADES FACEL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA / DEPENDÊNCIA QUÍMICA NOME DO ALUNO: SILVIA BEATRIZ USSYK MANZARRA POLO: CURITIBA DATA INÍCIO: 17/09/2011 DISCIPLINA: PROJETOS DE PREVENÇÃO DATA ENTREGA: PROJETO DE PREVENÇÃO AO USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM UMA UNIDADE ESCOLAR PÚBLICA 1 INTRODUÇÃO As conseqüências nocivas do efeito de drogas, tanto lícitas, quanto ilícitas sobre o indivíduo e a sociedade tem sido explicitadas de forma intensiva pela literatura ( BALLÃO, BATISTA, PIETROBON; 2012) Há cerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2014 -
UNIVERSO ESCOLAR
Anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à distância Unidade de Pindamonhangaba / Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxx DESAFIO PROFISSIONAL:UNIVERSO ESCOLAR Nome do tutor à distância: xxxxxxxxxx Pindamonhangaba/SP ANO 2013 SUMÁRIO Introdução ...........................................................................................03 Definição dos problemas e objetivos..................................................04 Análise geral ........................................................................................05 Dados da unidade escolar....................................................................06 Resultados obtidos no Saresp..............................................................07 Pesquisa sobre os funcionários da escola ..........................................08 Pesquisa sobre os funcionários da escola ..........................................09 Pesquisa sobre os funcionários da escola ..........................................10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.341 Palavras / 14 PáginasData: 23/3/2014 -
INCLUSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS MAIS BAIXOS NIVEIS ESCOLARES
INCLUSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS MAIS BAIXOS NIVEIS ESCOLARES A inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro quando há conciliação da proteção do meio ambiente como o desenvolvimento econômico que é o grande desafio da atualidade para propiciar uma qualidade de vida ordenada na sociedade, por isso, formar cidadãos conscientes desde as séries iniciais da educação escolar é fundamental para mostrar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
As Principais Informações A Respeito Da "Reforma Protestante E Da Contrarreforma Católica", Buscando Identificar O Contexto Da Implantação Da Educação Escolar No Bras
Passo 3 (Equipe) Compor um texto, com no máximo duas páginas, que discorra a respeito da afirmativa: “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.” Este texto comporá o relatório final. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você conheça o cenário europeu que deu origem à educação escolar no Brasil, ao substituir a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014 -
Princípios, Concepções E Relações Entre Inclusão E Integração Escolar
Princípios, concepções e relações entre inclusão e integração escolar Anteriormente, estudamos as principais leis e regulamentações sobre Educação Especial que respaldam a inclusão escolar. E a partir dos conceitos trabalhados, estudaremos, a seguir, o que é entendido sobre inclusão e integração escolar atualmente. Prieto (2006) inicia o capítulo do livro-texto nos lembrando de que o grande desafio nos dias de hoje é a educação como direito de todos, pois este direito não consiste apenas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
ATENÇÃO E DETERMINAÇÃO DA DEFICIÊNCIA DA HIPERTENSÃO: CAUSA, INFLUÊNCIA E INTERVENÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: CAUSA, EFEITO E INTERVENÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. ESTE É UM PROJETO DE CONCLUSÃO DE TRABALHO QUE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA QUE AJUDEI UMA AMIGA QUE ESTAVA COM DIFICULDADE DE ELABORÁ-LO. CENTRO UNIVERSITÁRIO XXXX XXXX CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: CAUSA, EFEITO E INTERVENÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. Projeto de Monografia elaborado por XXXX como exigência do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia – CENTRO UNIVERSITÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 24/3/2014 -
Plurelidade Escolar
Pluralidade cultura na Educação infantil Nesse texto refletimos sobre os atritos e desafios causados pela pluralidade cultural dentro da sala de aula. Os seres humanos são muito diferentes em vários aspectos, como por exemplo, fisicamente, a cor dos olhos, cabelo, pele, altura e outras características nos diferem um do outro. Também nossas crenças religiosas, cultura, hábitos, valores, relacionamentos familiar entre outros aspectos próprios de cada grupo social ou região. A função da educação infantil nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Infraestrutura Escolar
INTRODUÇÃO Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
REALIDADE ESCOLAR
Introdução O presente trabalho têm como objetivo inserir o acadêmico,futuro professor,dentro do cotidiano escolar,de modo que ele possa ter as noções de como funciona uma instituição de ensino,bem como são as suas normas e regulamentos,assim como a máquina governamental impõe suas restrições e deveres ao nosso sistema educacional. Esse trabalho têm no seu desenvolvimento dividido em 4 partes,nas quais relatamos tudo que presenciamos em nossas visitas às escolas nestas horas de estágio.Citamos também algumas passagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2014