Pesquisa E Pratica Profissional A Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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DESAFIO PROFISSIONAL Estudo de caso de Empresa que realiza investimento em terceiras, a aplicação das normas internacionais, avaliação de desempenho e, por fim, a pesquisa sobre os produtos associados às atividades atuariais
Descrição: logo anhanguera uniderp Ciências Contábeis DESAFIO PROFISSIONAL Estudo de caso de Empresa que realiza investimento em terceiras, a aplicação das normas internacionais, avaliação de desempenho e, por fim, a pesquisa sobre os produtos associados às atividades atuariais. Manaus – AM 2017 Descrição: logo anhanguera uniderp Ciências Contábeis Desafio Profissional Supervisionado, apresentado ao Curso Superior de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera – Uniderp, como requisito para avaliação da Disciplinas: Contabilidade Internacional, Contabilidade Avançada I, Contabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.660 Palavras / 31 PáginasData: 29/8/2017 -
FORMAÇÃO ETICA NA PRÁTICA DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL: PERSPECTIVA DA ÉTICA NA ÁREA DO PROFISSIONAL ODONTOLÓGICO
FORMAÇÃO ETICA NA PRÁTICA DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL: PERSPECTIVA DA ÉTICA NA ÁREA DO PROFISSIONAL ODONTOLÓGICO.[1] Edna Alves de Oliveira Porto [2] Gabriela Nunes de Souza [3] Guilherme Antônio Silva Barbosa [4] Itamara Ferreira de Carvalho [5] Lara Thais Santos Souza [6] Taiedra [7] RESUMO: O presente artigo visa mostrar a perspectiva ética na área do profissional em odontologia; bem como apresentar a maneira que o profissional desta área deve se portar. A partir da pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2017 -
As Práticas pedagógicas dos professores da escola Basílio de carvalho
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS FACULDADE DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO AS PRATICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA ESCOLA BASÍLIO DE CARVALHO. Diuliane Costa Santos Abaetetuba-PA 2017 DIULIANE COSTA SANTOS AS PRATICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DO SEXTO ANO DA ESCOLA BASÍLIO DE CARVALHO. Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo da UFPA como requisito básico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 PáginasData: 27/9/2017 -
PESQUISA AÇÃO: COMPREENDER E TRANSFORMAR A PRÁTICA DOCENTE
PESQUISA AÇÃO: COMPREENDER E TRANSFORMAR A PRÁTICA DOCENTE Ler e cursar algumas disciplinas pedagógicas pode nos tornar professores melhores¿ Pode até melhorar mas não persiste somente por acumulo de leitura e de cursos A pratica não muda por decreto, nem por conhecimento de teorias, nem por meio de cursos de capacitação Está sempre correlacionada a condições institucionais, a concepções e formas de como lidar com a realidade, o habitus e mais comumente, a estratégias arraigadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.202 Palavras / 9 PáginasData: 18/10/2017 -
Prática de ensino e estágio supervisionado em docência disciplinas pedagógicas educacional profissional
Prática de ensino e estágio supervisionado em docência disciplinas pedagógicas educacional profissional O estágio de prática de ensino em docência e disciplinas pedagógicas educacional profissional propriamente dito não esta mais disponivel para os estudantes de pedagogia, então ele pode ser feito em escolas técnicas que no entanto são poucas, e de difícil acesso. Por estes motivos podemos estagiar em escolas de ensino médio nas disciplinas de filosofia e sociologia. Os vídeos e os profissionais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2017 -
A Escolas Famílias Agrícolas: investigações de práticas pedagógicas na alternância.
A 5ª série das Escolas Famílias Agrícolas: investigações de práticas pedagógicas na alternância. Renata da Silva Carmezin1; Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante 2. 1. Bolsista PROBIC, Graduanda em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: rcarmezin@hotmail.com. 2. Orientadora, Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: ludmilaholanda@yahoo.com. PALAVRAS-CHAVE: Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Adolescência. INTRODUÇÃO O presente trabalho é fruto do relatório final do Plano de Trabalho de Iniciação Científica que aborda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.189 Palavras / 9 PáginasData: 24/10/2017 -
Relatório da aula Pratica: Pesquisa de Antraquinonas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS ITUMBIARA Curso de Farmácia ALYNE ANDRADE OLIVEIRA JESSICA LEINE RAFHAELA CESAR MARTINS Relatório da aula Pratica: Pesquisa de Antraquinonas Itumbiara-GO 2017 ALYNE ANDRADE OLIVEIRA JESSICA LEINE RAFHAELA CESAR MARTINS Relatório da aula Pratica : Pesquisa de Antraquinonas Relatório de Farmacognosia I do curso de Farmácia da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus de Itumbiara orientado pela Professor (a): Dra Cristiane de Oliveira Bolina,para obtenção de nota do segundo bimestre. Itumbiara-GO 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2017 -
O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PÁBOLA PEREIRA LOPES DA SILVA DE AGUIAR PRODUÇÃO TEXTUAL COMPREENDER O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA. SERRA 2016 PÁBOLA PEREIRA LOPES DA SILVA DE AGUIAR PRODUÇÃO TEXTUAL COMPREENDER O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA. Trabalho apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2017 -
A UTILIZAÇÃO DA PESQUISA NO COTIDIANO DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL
“A ULTILIZAÇÃO DA PESQUISA NO COTIDIANO DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL” José Marcos de Lima SANTOS1 1 Estudante do curso Serviço Social, 6º período, pela Universidade Tiradentes (UNIT). E-mail: marcos_lima20@hotmail.com RESUMO O objetivo desse artigo segundo o autor é sobre os desafios que o serviço social enfrenta até os dias atuais, e tem uma visão de historicidade ao longo dos anos. Aponta a importância da pesquisa acadêmica como fonte de conhecimento e instrumentização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2017 -
A Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental
logo anhanguera uniderp CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA DESAFIO PROFISSIONAL Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental MATEMÁTICA PROCESSOS GERENCIAIS DIREITO EMPRESARIAL TECNOLOGIAS DE GESTÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MANAUS / AM 2017 ________________ logo anhanguera uniderp Ana Maria Braga Rodrigues – RA: 5496317440 Danielle Maia Printes – RA: 6255159095 Dario Clovis M. P. Filho – RA: 5496321162 Kennedy Mota da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.084 Palavras / 21 PáginasData: 3/11/2017 -
DESAFIO PROFISSIONAL: PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância (CEAD) Tecnologia em Gestão Pública DESAFIO PROFISSIONAL PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS Nome: Sonia Aparecida Falchi Ferreira RA: 5344647405 Nome: Jefferson Rocha RA: 5334629354 Nome: Antonio Casado Santiago RA: 5334629377 Nome: Amadeu dos Santos Chué RA: 5334629449 Nome: Ketullin Nayara D. da Silva RA: 02474845127 Mirassol D’Oeste-MT 2017 SONIA APARECIDA FALCHI FERREIRA, JEFFERSON ROCHA, ANTONIO CASADO SANTIAGO, AMADEU DOS SANTOS CHUÉ, Pesquisa de Campo –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 16/11/2017 -
A Prática da pesquisa no exercício da docência
Aline Lopes A prática da Pesquisa no Exercício da Docência A prática da pesquisa de um professor é fundamental ainda mais nos dias de hoje, para que o educando esteja sempre atualizado com novas maneiras de transmitir o conhecimento para seus alunos, incentivando-os também ao ato da pesquisa, fazendo trabalhos e dinâmicas que os alunos não recebam tudo pronto e sim os instigar para que busquem e sintam a necessidade de procurar as respostas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2017 -
UM ESTUDO SOBRE A INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE CAPELANIA NUMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PETRÓPOLIS.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO UM ESTUDO SOBRE A INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE CAPELANIA NUMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICIPIO DE PETRÓPOLIS. CRISTIANE DE ARAÚJO CAMPOS PEDRO PETRÓPOLIS DEZEMBRO - 2016 ________________ UM ESTUDO SOBRE A INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE CAPELANIA NUMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICIPIO DE PETRÓPOLIS. Por: CRISTIANE DE ARAÚJO CAMPOS PEDRO Matrícula: 13212080456 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.700 Palavras / 47 PáginasData: 30/11/2017 -
AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO BAIRRO INTERVENTORIA
C:\Users\ASUS\Desktop\Logomarca V jornada Cientifica do ifpa.png PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO BAIRRO INTERVENTORIA iciane PINHEIRO1, Ellen ANDRADE2. Aluna do curso subsequente Técnico em Saneamento do IFPA¹,email: cleicy.com62@gmail.com Orientadora Ms. Profº Ellen Andrade² RESUMO: Entende-se por educação como um processo de conhecimento global que permite o indivíduo se situar no tempo e no espaço, para uma análise crítica das situações vigentes. Já a Educação Sanitária, também denominada Educação Para a Saúde, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 7/12/2017 -
A Pesquisa e Prática Interdisciplinar VIII
marca_unifacs_laureate UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CIÊNCIAS CONTÁBEIS MARIA ALVES COURA QUITERIA LUCIA VENANCIO COUTINHO Camaçari 2016 ________________ MARIA ALVES COURA QUITERIA LUCIA VENANCIO COUTINHO Atividade de Pesquisa e Prática Interdisciplinar VIII. Atividade apresentada à disciplina PPI VIII da Universidade Salvador – UNIFACS, como requisito parcial para conclusão da disciplina. Orientador (a): Prof.(a) Daiane Simões. Camaçari 2016 AVALIAÇÃO Produzir um relatório de auditoria apontando como foi desenvolvido o trabalho e se está tudo conforme as normas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 10/12/2017 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO DE SURDOS: REDES DE COLABORAÇÃO VISANDO O DIREITO À APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA COMUM - INTRODUÇÃO
INTRODUÇÃO Abordaremos nessa pesquisa uma temática sobre a inclusão do aluno surdo nas escolas regulares tendo como base o paralelo entre a legislação vigente e sua aplicação na escola focando o direito de aprender do surdo. Falaremos sobre uma deficiência que se torna invisível, pois só é percebida quando há a necessidade de comunicação. Comunicação essa que na maioria dos casos ocorre através da Libras que é [...] um sistema lingüístico legítimo e natural, utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.378 Palavras / 14 PáginasData: 16/1/2018 -
A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA
LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA Francisca Raimunda-UFPI/CSHNB (fran.rsaran@outlook.com) Janaina de Moura Cavalcante – UFPI/CSHNB (j-anycavalcante@hotmail.com) Professora orientadora: Cristiana Barra Teixeira (cristiana_barra@yahoo.com.br) RESUMO O presente trabalho objetiva apresentar as reflexões acerca das práticas de leituras desenvolvidas na escola e como a maneira que o professor trabalha com a literatura infantil e/ou a importância que lhe é dada reflete na aprendizagem do aluno e no seu interesse pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.347 Palavras / 10 PáginasData: 23/1/2018 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO.
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA INGRID PAULA LIMA A SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Capanema – PA 2018 INGRID PAULA LIMA DA SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.670 Palavras / 15 PáginasData: 6/2/2018 -
A introdução de práticas sustentáveis e administrativas em uma escola primária chamada "Aprendiz"
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP http://projetoconexao.com/kroton/geradordeassinaturas/imagens/anhanguera_assinatura.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA MATEMÁTICA PROCESSOS GERENCIAIS DIREITO EMPRESARIAL TECNOLOGIAS DE GESTÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE FRANCINALDO ROSAS DA SILVA - 8798019457 DESAFIO PROFISSIONAL Implantação de práticas sustentáveis e administrativas em uma escola de ensino fundamental denominada Aprendiz Tutor (a) virtual: Samuel Franco, MSC. Tutor (a) de Sala: Maria Alana ESP. MANAUS 2017 INTRODUÇÃO Visando uma implementação sustentável diante de um grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 12/3/2018 -
ENSINO FÍSICO E INCLUSÃO: RESÍDUOS DE PRÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA
EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: CONSIDERAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA Ruth Eugênia Cidade Universidade Federal do Paraná - Doutoranda na Unicamp Patrícia Silvestre Freitas Universidade Federal de Uberândia - Doutoranda na Unimep Obs: Este texto encontra-se em processo de publicação na revista INTEGRAÇÃO - MEC A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a partir da década de 50. A inclusão é a modificação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 13/3/2018 -
GESTÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: Práticas cotidianas escolares que incentivam a preservação do meio ambiente
FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA TRICORDIANA DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO VERDE UNINCOR GESTÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: práticas cotidianas escolares que incentivam a preservação do meio ambiente Lorrane Victória Ferreira Três Corações Dezembro 2017 FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA TRICORDIANA DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO VERDE UNINCOR GESTÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: práticas cotidianas escolares que incentivam a preservação do meio ambiente Projeto apresentado à Universidade Vale do Rio Verde – UNINCOR como parte das exigências do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.819 Palavras / 20 PáginasData: 2/4/2018 -
Resenha Bibliográfica do livro: Dinâmica da pesquisa em ciências sociais - Os polos da prática metodológica
C:\Users\AndreFreire\Pictures\uece_v.png Universidade Estadual do Ceará Centro de Estudos Sociais aplicados - CESA Epistemologia Prof. Dr. Ana Silvia Rocha Ipiranga Aluno: Ezequiel Alves Lobo Resenha Bibliográfica da introdução do livro: Dinâmica da pesquisa em ciências sociais Os polos da prática metodológica (Pag. 25- 40 Referência Bibliográfica: BRUYNE, P. de; HERMAN, J. & SCHOUTHEETE, M. DE. (1991). Dinâmica da pesquisa em ciências sociais. Os polos da prática metodológica. Rio de Janeiro: F. Alves. O enfoque da obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2018 -
O Papel da pesquisa na formação e na prática dos professores
ANDRÉ, M. O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores. Campinas: Papirus, 2001. “Será que professor e pesquisador são profissões diferentes?” Começo com esse questionamento para iniciar a discussão do livro “O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E NA PRÁTICA DOS PROFESSORES”, onde é abordado, debatido, e aludido, as diferentes posições existentes sobre a matizada relação entre ensino e pesquisa na formação docente, procurando dar contribuições para desfazer tanto um olhar romântico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2018 -
Processo de Implantação de práticas sustentáveis em uma Escola de Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA AMERICANA - UNIDERP TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS REGINALDO SEVERO VANDERLEI – RA: 5380247689 Desafio Profissional – 2º Semestre 2017 Processo de Implantação de práticas sustentáveis em uma Escola de Ensino Fundamental AMERICANA 2017 REGINALDO SEVERO VANDERLEI – RA: 5380247689 Desafio Profissional – 2º Semestre 2017 Projeto apresentado ao curso de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera como requisito à obtenção de nota para aprovação das disciplinas Norteadoras do Desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.082 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2018 -
Desafio Profissional II - Escola Aprendiz
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso de Tecnologia em Empreendedorismo POLO: Mogi das Cruzes ACADÊMICO: TUTOR EAD: Priscila Cintra DESAFIO PROFISSIONAL São Paulo Setembro de 2007 ________________ ACADÊMICO: TUTOR EAD: Priscila Cintra DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Empreendedorismo do Centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota nas Disciplinas de Matemática, Processos Gerenciais, Direito Empresarial, Tecnologia de Gestão, e Responsabilidade Social e Meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2018