Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.631 Trabalhos sobre Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Danieli Cristina Dresch Dewes O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Lato Sensu, Faculdade Padre João Bagozzi, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em EDUCACAÇÃO INFANTIL. Orientadora: Profª Mariane Gava Marques CURITIBA 2018 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR Danieli Cristina Dresch Dewes [1] Mariane Gava Marques [2] RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.803 Palavras / 12 PáginasData: 18/9/2018 -
A Teoria Psicossocial do Desenvolvimento
Teoria Psicossocial do Desenvolvimento Erik Erikson (1902-1904) nascido em Frankfurt, Alemanha, foi o primeiro psicanalista infantil americano. Seu trabalho se inicionou direcionado à psicologia de Freud, porém foi desviado, repensando diversos pontos desse fundamento. Ele passou a considerar a socialização humana, ou seja, a interferência que a sociedade pode exercer no indivíduo. Nessa sua nova teoria, ele também reformula a noção de ego, unindo esses pensamentos, de forma que dependendo da interação da criança com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2018 -
DESENVOLVIMENTO TEÓRICO: abordagem psicológica humanista
SUMÁRIO: INTRODUÇÃO: DESENVOLVIMENTO TEÓRICO: -Abordagem psicológica humanista: Nesta abordagem o enfoque esta predominante no sujeito, que por sua vez é o essencial para que essa exista. A abordagem humanista tem por um de seus estudiosos Neill, que nos relatos de suas experiências dava a ênfase no papel do sujeito como principal elaborador do conhecimento humano, e também temos Rogers, que tem por pauta “ensino centrado no aluno” e também personalidade e conduta do individuo. Conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2018 -
AS TEORIAS ADMINISTRATIVAS E ECONÔMICAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL
TEORIAS ADMINISTRATIVAS E ECONÔMICAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL Deiviane Oliveira Silva Stefane Sales Silva Professor Luciano Basso Centro Universitário Leonardo da Vince - UNIASSELVI Curso Administração (ADG 0941) - Pratica do modulo I 23/06/2017 Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar as teorias administrativas e econômicas no desenvolvimento social, compreendendo como as sociedades fazem uso de seus recursos materiais e humanos, analisando a distribuição e consumo dos bens de serviço, levando em consideração aspectos administrativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2018 -
A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO
1. JOSEANE MELO DOS SANTOS (8055399) 1. Pedagogia Licenciatura 1. 1. 2. 3. 4. A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS 5. 6. Tutor: Prof. Alexandre José Cruz 7. 8. Claretiano – Centro Universitário CAMPINAS 2018 1. A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS Resumo O texto tem o objetivo de apresentar a contribuição e a importância da literatura infantil no processo de alfabetização, educação e desenvolvimento intelectual, emocional e social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.152 Palavras / 13 PáginasData: 12/10/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA
AUREA ROSA ALVES A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA ALVES, Aurea Rosa. A importância da ludicidade na Educação Infantil como ferramenta que promove o desenvolvimento integral da criança. 2018. 25 folhas. Projeto de Ensino em Educação (Graduação em Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Macaúbas, 2018. RESUMO Este Projeto de Ensino tem como objetivo destacar a compreensão e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.868 Palavras / 28 PáginasData: 27/10/2018 -
DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ Resultado de imagem para anhanguera jundiai VANESSA OLIVEIRA DE MORAES DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUNDIAÍ 2018 VANESSA OLIVEIRA DE MORAES DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição Anhanguera. Orientadora: Viviany Viana JUNDIAÍ 2018 ________________ INTRODUÇÃO Muito se fala de autismo nos dias atuais, mas poucos sabem a sua definição. Autismo se enquadra como TDG – Transtorno Global do Desenvolvimento, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.863 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2018 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM. RESUMO DO LIVRO: “A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir” Felipe Tamaki – RA: N256BC-6 Julia Marques – RA: N2983J-9 Juliana Januzzi – RA: N35529-8 Luis Henrique – RA: N36407-6 Luiza Amaro – RA: D63HGD-5 Stefany Lourenço – RA: N303CG-4 Vitória Silva Gomes – RA: D3HG-3 SÃO PAULO/SP 2018 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................... 2. RESUMO 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2018 -
O DESENVOLVIMENTO TEÓRICO E CONCEPTUAL
ÍNDICE INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO 1 – DESENVOLVIMENTO TEÓRICO E CONCEPTUAL 4 1.1-Conceito e evolucão do Marketing 4 1.2-Definição de Marketing 5 CAPITULO 2: ESTUDO DE MERCADO E COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR 7 2.1.Conceito de mercado 7 2.2.Comportamento do consumidor 9 CAPITULO 3: OBJETIVOS E ESTRATEGIAS DO MARKETING 12 3.1-Objectivos Indicadores e Metas 12 3.2-Estrategia do Marketing 12 3.3-Análise Swot 16 CAPITULO 4: PLANO DE MARKETING 19 4.1. Segmentação de mercado 20 4.2.Posicionamento do marketing 21 4.3.Marketing
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.879 Palavras / 52 PáginasData: 13/11/2018 -
ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL
ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL Disciplina: Psicologia Construtiva Brasília, 2018 1. LUQUET X LOWENFELD Luquet define que o desenho não é apenas um ato criativo e espontâneo da criança , mas sim uma função do pensamento, simbólico e semiótico, que possibilita a representação da realidade. Já Lowenfeld explica as etapas e os estágios do desenho infantil definidos e estudados nos ajuda a compreender e observar o desenvolvimento da criança e suas experiências vividas. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2018 -
O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO ORÍGENES LESSA DE LENÇÓIS PAULISTA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lençóis Paulista 2015 INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO ORÍGENES LESSA DE LENÇÓIS PAULISTA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cássia Cândido Zacarias Maria do Socorro da Silva Almeida Mirian Caroline Delbone Verônica Bezerra Passos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.930 Palavras / 36 PáginasData: 5/12/2018 -
Pesquisa da Teoria Maturacional do Desenvolvimento
1 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno (a): Cleber Teixeira de Assumpção Matrícula: D1229F-6 Turma: EF6P20 Campus: Norte 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: Pesquisa da Teoria Maturacional do Desenvolvimento de Gessel DATA: 19 de março de 2019 LOCAL: São Paulo - SP CARGA HORÁRIA: 5 Horas OBJETIVOS: Pesquisar as diversas formas como a Teoria Maturacional do Devolvimento de Gessel foram descritas e como elas descrevem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2019 -
O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Curso Pedagogia SERRA/ES 2014/1 O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREA SOUZA SOARES RESUMO Para confecção deste trabalho cientifico foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, na qual foram analisados artigos, monografias, livros e sites da internet sobre o referido tema. A intenção desta pesquisa é compreender a importância do papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança na Educação Infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.797 Palavras / 24 PáginasData: 18/4/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
download FISO – Faculdades Integradas Soares de Oliveira RESUMO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. VAGUINA RODRIGUES DE OLIVEIRA vaguinarodrigues@hotmail.com FISO – Faculdades Integradas Soares de Oliveira Orientador: Carlos Eduardo da Silva O presente trabalho aborda a importância da participação da família no desenvolvimento da criança nas series iniciais, ou seja, na edificação da criança no processo de aprendizagem; para que assim possamos ter uma formação posterior de um bom profissional em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2019 -
TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE
TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE Montes Claros/MG 2018 FACULDADES SANTO AGOSTINHO CURSO DE PSICOLOGIA TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE Montes Claros/MG 2018 RESUMO Este trabalho objetivou articular o conhecimento adquirido nas disciplinas cursadas durante o semestre letivo e com uma atividade prática de intervenção realizada em um grupo de idosos da Igreja Batista Ressurreição. Este trabalho baseou-se em atividades realizadas em grupo no qual relacionou as disciplinas estudas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 PáginasData: 1/5/2019 -
A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
IESA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SAMAMBAIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SAMAMBAIA-DF 2017 IESA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SAMAMBAIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIVENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso – exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.516 Palavras / 23 PáginasData: 2/5/2019 -
OS FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Anderson Alexandre Vascurado http://www.professorsilvestre.com/pesquisa/logomarca.jpg Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ Mestrado em Educação DISCIPLINA – IE353 - FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 26/06/2017. SISTEMA DE COTAS. Estamos vivendo uma época marcada por profundas transformações em suas estruturas. As mudanças que surgem das demandas sociais mais amplas têm modificado e transformado de forma significativa os rumos da educação tendo em vista a relação entre o mundo contemporaneo e as mazelas impostas sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2019 -
Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil
Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Barretos 2018 Este trabalho tem como finalidade demonstrar as relações entre o desenvolvimento e a aprendizagem dos teóricos Piaget e Vygotsky. Assim, são expostos os diversos aspectos quando tratam da relação entre o desenvolvimento e o aprendizado. O entendimento de como o sujeito aprende e se desenvolve pode ser esclarecido por várias formas e conhecimento, assim, há de saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 PáginasData: 5/6/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INANTIL Aline Salomão ¹ Dayane Azevedo Luiz Claudio Pereira ² RESUMO O presente trabalho tem por objetivo caracterizar os principais pontos para o desenvolvimento cognitivo infantil, mostrando que para se ter uma ideia da importância do ato de brincar na construção do conhecimento é preciso que se observe uma criança brincando. É possível aprender muito desta observação. Se formos atentos e sensíveis, veremos os caminhos que ela trilha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.653 Palavras / 27 PáginasData: 6/6/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA- MODALIDADE A DISTÂNCIA CLECI DA SOUZA CAVALLARI A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. CÉU AZUL 2019 CLECI DA SOUZA CAVALLARI A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Maringá. Profa .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.503 Palavras / 15 PáginasData: 12/6/2019 -
Teorias de Localização e Desenvolvimento
Aluna: Texto 2: Teorias de localização e de desenvolvimento regional Von Thunen – Teoria do Estado Isolado É a teoria mais antiga entre as teorias de localização. Para elaboração de suas ideias Thünen imaginou um estado isolado onde os fatores físicos não variam, todas as terras seriam planas e férteis, haveria somente um meio de transporte primitivo terrestre e em linha reta, não havendo rio ou canal navegável e uma grande cidade no centro. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.017 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2019 -
A IMPORTÂNCIA DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
A IMPORTÂNCIA DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Ana Carolina Pamplona Kátia Emília Maciel RESUMO O objetivo principal deste trabalho é analisar a importância das oficinas pedagógicas na educação infantil relacionando-as com a ludicidade, pois é deste relacionamento que surge a construção do conhecimento. As oficinas pedagógicas, além de propiciar a ludicidade no dia a dia das crianças, ainda propõe o desenvolvimento dos aspectos afetivos, físicos e sociais, além de que, também ajuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.892 Palavras / 12 PáginasData: 22/8/2019 -
Lei de ohm Desenvolvimento Teórico
Índice Objetivos e Resumo……………………………………………..………………….………...1 Desenvolvimento Teórico……………………………...……………………………………..1 Procedimentos experimentais………………………………...…………………...…………1 Tratamento de dados................................................................................................................3 Conclusões……………………………………………………………………....…………….4 Referências bibliográficas……………………………………………………………………5 Objetivos e resumo: O experimento foi feito com a intenção de analisar a relação entre corrente e voltagem, quando a resistência de um sistema se mantém constante. O princípio que baseia o ensaio é a lei de Ohm, que determina: em um condutor com uma temperatura mantida fixa, a proporção entre a voltagem e a corrente se mantém igual. Desenvolvimento teórico:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, INTELECTUAL E COGNITIVO DA CRIANÇA
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, INTELECTUAL E COGNITIVO DA CRIANÇA. MARIAN , Elzimar Krauze De Almeida[1] Orientadora: SALES, Cleonice Soares de[2] 1. INTRODUÇÃO As instituições de ensino têm contribuído muito com o papel a ela reservado de canal privilegiado por onde passa a melhor e a pior produção literária concebida para crianças. Sem contar com infraestrutura cultural capaz de facilitar a circulação da riqueza literária no seu interior, o país acabou repassando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.394 Palavras / 10 PáginasData: 30/9/2019 -
A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA CURSO DE PEDAGOGIA GILVANIA HENRIQUE DA SILVA AQUINO A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARAUAPEBAS 2019 A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciado em pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança. Orientador: Ricardo Silva de Andrade PARAUAPEBAS 2019 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.245 Palavras / 17 PáginasData: 16/10/2019