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Educação Física

7.750 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 4.321 - 4.350

  • Mecânica dos fluidos - Flotabilidade

    Mecânica dos Fluidos – Empuxo Alison Rejo Silva da Silva, Andrel Oliveira, Antônio Ribeiro, Nelson Eikawa, Tiago Alves Rodrigues - - – - - Belém-PA alison_rejo@hotmail.com Resumo Neste artigo é proposto um estudo de mecânica dos fluidos, a partir de uma experiência, sobre o equilíbrio de corpos flutuantes, usando a lei do principio de Arquimedes. Palavras-chaves mecânica dos fluidos, corpos flutuantes, principio de Arquimedes. I - INTRODUÇÃO O princípio de Arquimedes é entendido como: Um

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    Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/2/2014 Por: tiagorodrigueez
  • Mecânica Geral

    3ª Série Cálculo II/ Engenharia Econômica/ Física II/ Mecânica Geral A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 

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    Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 Páginas
    Data: 6/6/2013 Por: 4252050979
  • Mecânica Geral

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 3ª Série Mecânica Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: 1234554123
  • Mecânica Newtoniana

    DINÂMICA Quando se fala em dinâmica de corpos, a imagem que vem à cabeça é a clássica e mitológica de Isaac Newton, lendo seu livro sob uma macieira. Repentinamente, uma maçã cai sobre a sua cabeça. Segundo consta, este foi o primeiro passo para o entendimento da gravidade, que atraia a maçã. Com o entendimento da gravidade, vieram o entendimento de Força, e as três Leis de Newton. Na cinemática, estuda-se o movimento sem compreender

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    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: rosigatinha24
  • Mecanismo

    Definição Piezoeletricidade é a capacidade de alguns cristais gerarem tensão elétrica por resposta a uma pressão mecânica. O termo piezoeletricidade provém do grego (piezein), que significa, apertar/pressionar. Referente a geração de corrente elétrica, juntou-se a designação eletricidade, de modo que piezoeletricidade é interpretado como a produção de energia elétrica devido a compressão sobre determinados materiais. Mecanismo Um disco piezoelétrico gera uma voltagem quando deformado. O efeito piezoelétrico é entendido como a interação eletromecânica linear entre

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: Lu.barroso
  • MECANISMOS DE INTEGRAÇÃO E REGULAÇÃO HORMONAL

    MECANISMOS DE INTEGRAÇÃO E REGULAÇÃO HORMONAL

    MECANISMOS DE INTEGRAÇÃO E REGULAÇÃO HORMONAL - ANATOMIA HUMANA O texto procurou explicar um pouco dos mecanismos de interação neural e endócrina essenciais para a vida. Colocando em pauta logo no inicio o exemplo do processo da leitura onde é incluído muitos mecanismos de interação neural, esse processo nada simples é resultado de uma serie de neurônios e regiões especializadas do cérebro que se interligam e interpretam informações elétricos e transformam-nas em informações que identificamos

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    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2017 Por: MAIRLA LOPES
  • MECANOTERAPIA: COMO A PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FISIOTERAPÊUTICOS PROMOVEM O REPARO DE TECIDOS

    MECANOTERAPIA: COMO A PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FISIOTERAPÊUTICOS PROMOVEM O REPARO DE TECIDOS

    UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC FISIOTERAPIA TRAUMATO ORTOPÉDICA Daniele da Rocha Medeiros MECANOTERAPIA: COMO A PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FISIOTERAPÊUTICOS PROMOVEM O REPARO DE TECIDOS Criciúma / SC 2017 Daniele da Rocha Medeiros MECANOTERAPIA: COMO A PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FISIOTERAPÊUTICOS PROMOVEM O REPARO DE TECIDOS Resenha apresentada para a disciplina fisioterapia aplicada às disfunções traumato ortopédica I (bases cinesioterepêuticas e mecanoterapêuticas) no curso de pós graduação em fisioterapia traumato ortopédica, da Universidade do Extremo

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2019 Por: Daniele Medeiros
  • MEDIÇÃO

    MEDIÇÃO Medição é a comparação entre uma grandeza sujeita a medição e certo valor adotado como unidade de referência. O resultado da medição é um número concreto, consistindo de uma unidade de medida e de um número que mostra quantas vezes esta unidade é contida na grandeza medida. Grandeza = Valor numérico X Unidade de medida A unidade de medida deve ser reprodutível de uma forma real de modo a ter um alto nível de

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    Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: hevelynnaianes
  • Medição e movimento uniforme e movimento Diversos Uniformemente

    ETAPA Nº1 Aula-tema: Medição e Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado Esta etapa é importante para que você aprenda a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. No Passo 3, através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que você

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    Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: Douglasguse
  • Medição e Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado

    Etapa 01 Aula-tema: Medição e Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado. Esta etapa é importante para que você aprenda a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. No passo 03, através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que você

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: miranda
  • MEDIÇÃO, ERROS E INCERTEZA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL Campus do Sertão (sede: Delmiro Gouveia – AL) CURSO: Tronco Intermediário (Eixo Tecnológico) Disciplina: Laboratório de Física Orientador: Marcelo Felisberto MEDIDAS, ERROS E INCERTEZAS Delmiro Gouveia – AL Janeiro de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL Campus do Sertão (sede: Delmiro Gouveia – AL) CURSO: Tronco Intermediário (Eixo Tecnológico) Disciplina: Laboratório de Física Orientador: Marcelo Felisberto MEDIDAS, ERROS E INCERTEZAS Trabalho apresentado pelos alunos Ageu dos santos Novaes

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    Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/2/2014 Por: agil
  • MEDIDADAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA

    MEDIDADAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA

    Aristóteles Ximenez Netto – R.A. 1171037 Avaliação da composição corporal e da aptidão cardiorrespiratória. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina MEDIDADAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA como requisito parcial para obtenção de avaliação. RIO CLARO 2015 Introdução Este trabalho foi realizado dentro das dependência da academia One Gym na cidade de Limeira, que cedeu o espaço para realização do trabalho com a professora e atleta Silvana e alguns alunos que gentilmente contribuiram

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    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/2/2016 Por: Aristóteles Ximenez Netto
  • Medidas Antropométricas (Cineantropometria)

    Medidas Antropométricas (Cineantropometria)

    ESTATURA Media: 171 Desvio: 8,4 Intervalo: x+S: 179,4 X-S: 162,6 Resultado abaixo: 160,157 = 25% Resultado no intervalo: 174, 172, 176, 179, 170 = 62,5%. Resultado acima: 180 = 12,5% TRONCO-CEFALICA Media: 91,9 Desvio: 3,7 1 Intervalo: x+S: 95,6 X-S: 88,2 Resultado abaixo: 87 86 = 25% Resultado no intervalo: 93, 91, 95, 95, 92 = 62,5%. Resultado acima: 96 = 12,5% MI Media: 90,6 Desvio: 5,2 Intervalo: x+S: 95,8 X-S: 85,4 Resultado abaixo: 84

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2017 Por: Paulo Renato Fiori Evangelista
  • Medidas Avaliações

    Medidas Avaliações

    Introdução à avaliação moderna O trabalho contínuo de avaliação tem sido por muito tempo um ponto fundamental dos programas de graduação em estudos sobre esporte e exercícios ( EEE) . Este capítulo fornece uma visão geral do estudo da avaliação, organizada em três seções principais. A primeira introduz a terminologia que constitui a linguagem na área da avaliação. A segunda seção esclarece os processos de avaliações por respostas a questões-padrão de artigos de jornais-quem, o

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    Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/8/2018 Por: Daniel Bandeira
  • Medidas de Avaliação de Atividade Motora

    Medidas de Avaliação de Atividade Motora

    Rafael Augusto Pereira 1120693 Medidas e Avaliação da Atividade Motora Aula Prática 01 Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina Medidas e Avaliação da Atividade Motora como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor: Marcel Frezza Pisa e Evandro Marianetti Fioco Batatais 2021 RELATÓRIO VÍDEO AULA 01 Nessa vídeo aula foi abordado as técnicas de medidas e referências para avaliações antropométricas. Podemos encontrar equações generalistas e específicas de acordo com o

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    Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2022 Por: Rafawells
  • MEDIDAS DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

    MEDIDAS DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO LEILIANE BARBOSA FIGUEIREDO EDUARDO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 2 DISCIPLINA: MEDIDAS DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. TUTOR DE PRÁTICA: BRUNO LOURENCETTO MARQUES Pontes e Lacerda-MT 2017 RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2 DISCIPLINA: MEDIDAS DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. DATA: 24/03/2017 UNOPAR POLO: PONTES E LACERDA-MT OBJETIVO GERAL * Conhecer os materias utilizados * Para que serve cada material utilizado. * Conhecer métodos subjetivos de avaliação DEFINIÇÕES DAS ATIVIDADES

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    Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/5/2017 Por: leiliane1986
  • MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA

    MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA

    CLARETIANO Leonardo Vinicius de Souza Marinho 1190436 MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA CLARETIANO CURITIBA 2015 Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1) O teste para avaliar a estatura deve ser padronizado de que maneira? R: O indivíduo ficara descalço ou com meias e vestindo roupas leves de modo que se possa observar o contorno do corpo. O avaliado fique em pé, de costas para uma parede plana,

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    Tamanho do trabalho: 1.320 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: Leonardo Marinho
  • Medidas e Avaliação da Atividade Motora

    Medidas e Avaliação da Atividade Motora

    Medidas e Avaliação da Atividade Motora Questão 1: A capacidade funcional de um indivíduo define-se como a capacidade de se realizar gestos ou tarefas do cotidiano, como sentar, caminhar, tirar um objeto do chão, transportar um objeto de um lugar ao outro, entre outras tarefas. Questão 2: Para avaliar a capacidade funcional usa-se o teste de rosca unilateral e o teste de levantar da cadeira em 30 segundos. Questão 3: Para realizar o teste de

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    Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/10/2015 Por: Diego Lília
  • MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA

    MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA

    Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA ALAN DE SOUZA LEANDRO - R.A 8008210 SÃO PAULO 2016 MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA Trabalho apresentado a Disciplina de Medidas e Avaliação da Atividade Motora, ministrada pelo Docente Profº Giovanni Paolo de Jesus Donadia, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. SÃO PAULO 2016 1. Defina capacidade

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    Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/3/2017 Por: Alan Leandro
  • MEDIDAS E AVALIACAO DA ATIVIDADE MOTORA

    MEDIDAS E AVALIACAO DA ATIVIDADE MOTORA

    GILSON CERQUEIRA – RA 8010197 PORTIFÓLIO Centro Universitário Claretiano Bacharelado em Educação Física Disciplina: MEDIDAS E AVALIACAO DA ATIVIDADE MOTORA Profª RAQUEL DAFFRE DE ARROXELLAS POLO – FEIRA DE SANTANA 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharel em Educação Física Disciplina: MEDIDAS E AVALIACAO DA ATIVIDADE MOTORA Tutor: RAQUEL DAFFRE DE ARROXELLAS R.A. 8010197 Aluno: GILSON CERQUEIRA Turma DGEF1302FDSAOS Unidade(s): Unidades 4 e 5 RESPOSTAS Introdução: Capacidade cardiorrespiratória é definida como a capacidade de realizar Exercício

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    Tamanho do trabalho: 3.127 Palavras / 13 Páginas
    Data: 14/4/2017 Por: euontem
  • Medidas e Avaliação da Atividade Motora

    Medidas e Avaliação da Atividade Motora

    Lucas Rodrigo Cruz –1172208 MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Medidas e Avaliação da Atividade Motora como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Maria Beatriz Ferreira Gurian. Universidade Claretiano 2018 PORTFÓLIO Medidas e Avaliação da Atividade Motora DADOS DO ALUNO Nome: Claudio Thomas Vieira da Silva Data de Nascimento: 06/09/1978 Idade: 39 anos Endereço: Rua Tupã Numero: 37 Bairro: Santa Cruz Cidade: Belo

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    Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2018 Por: thiagoeliazar84
  • Medidas e avaliação da atividade motora

    Medidas e avaliação da atividade motora

    THAMMY JANSSEN ATIVIDADE PORTFOLIO MEDIDAS E AVALIAÇÃO DE ATIVIDADE MOTORA Campinas 2019 Atividade portfolio Disciplina: M. A. A. M Professor: Maria B. F. G. e Evandro M. F. 1) De acordo com o material apresentado no primeiro e segundo ciclos, como o autor Nieman (2010) define antropometria? Constitui-se em um método de investigação científica em nutrição que se ocupa da medição das variações nas dimensões físicas e na composição global do corpo humano em diferentes

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    Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/4/2019 Por: messitha
  • Medidas e Avaliação de Atividade Motora

    Medidas e Avaliação de Atividade Motora

    Educação Física Bacharel 1º semestre Medidas e Avaliação da Atividade Motora Medidas e Avaliação d Atividade Motora Esportes de Lutas Trabalho referente ao portfólio 01 Gabi martins RA: 8111743 Esporte de lutas 1)De acordo com Breda et al., (2010) a origem das lutas, aconteceu por meio de um processo evolutivo sociocultural e não no desenvolvimento pontual de determinados grupos. Portanto, seu surgimento temporal é muito difícil de descobrir, porém, as necessidades iniciais e evolução com

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    Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/4/2019 Por: 07082001
  • Medidas e avaliação de atividades motoras

    Medidas e avaliação de atividades motoras

    WENDELL BRITO DE MELO – R.A. 8007861 Medidas e Avaliação da Atividade Motora Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano, para a disciplina de Medidas e Avaliação da Atividade Motora, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Maria Beatriz Ferreira Gurian. (CLARETIANO - CUIABÁ) 2019 1. De acordo com o material apresentado no primeiro e segundo ciclos, como o autor Nieman (2010) define antropometria? R: Um procedimento de simples utilização e baixo custo

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    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/4/2019 Por: wendellbm
  • MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Carlos Eduardo Pontes Cardoso RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Garanhuns - PE 2017 Carlos Eduardo Pontes Cardoso MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA . Garanhuns - PE 2017 ________________ Relatório de prática Medidas e Avaliação Em Educação Física Data: 21/03/2017 A primeira aula prática foi explanada pelos tutores os conceitos de medir, testar e avaliar, em seguida o início dos procedimentos

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/5/2017 Por: Eduitacatu
  • Medidas e Avaliação Motora

    Medidas e Avaliação Motora

    TELMA ALMEIDA DA SILVA GOMES - 1155432. PROJETO DE PRÁTICA Trabalho Desenvolvido Durante a Disciplina de Medidas e Avaliação Motora como parte da avaliação referente ao Sexto Semestre ministrado pelo Professor: Marcel Frezza Pisa. CUIABÁ-MT 2015 INTRODUÇÃO O trabalho mostra que é fundamental o acadêmico do curso de Educação Física precisa conhecer e entender a Avaliação da composição corporal e da aptidão cardiorrespiratória. Através da composição corporal de uma pessoa, dos níveis de gordura corporal,

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    Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/2/2016 Por: telmafabio
  • Medidas e avaliações da atividade motora

    Medidas e avaliações da atividade motora

    AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL DADOS DO AVALIADO. FICHA DE AVALIAÇÃO DO ALUNO (A) NÚMERO 1. Nome: Andressa Pereira Data de Nascimento: 25/09/1997 Hora da Avaliação: 19:00 Idade: 18 anos Endereço: Izolina Passos Número: 1352 Bairro: Navegantes Cidade: São Lourenço do Sul– RS Telefone: 91335607 ANTROPOMETRIA: Peso: 44,5 kg Altura: 1m, 50cm IMC: 21,1 Circunferências: Tórax: 95cm Cintura: 61cm Abdômen: 61cm Braço: 24,5cm Antebraço: 21,5 Quadril : 69cm Coxa: 50cm Perna: 31,5cm Realiza atividade física atualmente?

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    Tamanho do trabalho: 3.643 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/3/2017 Por: Manoel Hydalgo
  • Medir com micrômetro

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO ACRE - IFAC CAMPUS DE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA Felix Barbosa da Silva Relatório: Medição com Micrômetro Cruzeiro do Sul – Acre 2014 Felix Barbosa da Silva Relatório: Medição com Micrômetro Trabalho apresentado à disciplina Física Experimental, como requisito parcial da avaliação - N1, na referida disciplina. Professor: Maciel Cruzeiro do Sul – Acre 2014 Medição com Micrômetro Relatório sobre uma aula prática

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: 100felix
  • Melhorar a Coordenação Motora

    Melhorar a Coordenação Motora

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA – UNIFOR-MG EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO ELERSON PEREIRA DA SILVA Tema: Jump Objetivo: Melhorar a coordenação motora Duração: 2 horas Música: Illusionize - In a Club Exercícios Aquecimento com simulação de corrida, abduções de ombros e flexões de ombro. Polichinelo Flexão de joelho unilateral Flexão de joelhos simultânea Flexão de quadril unilateral Flexão de quadril simultânea Agachamento Salto duplo para frente e para trás Salto duplo para a esquerda e para direita

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2019 Por: Carlos4raujo
  • Membrana Plasmática

    Membrana Plasmática

    MEMBRANA PLASMÁTICA 1 – A membrana plasmática é constituída por fosfolipídios e proteínas, portanto, é conhecida como lipoproteica. (OBS – DESENHAR A MEMBRANA PLASMÁTICA E COLOCAR NOMENCLATURA) 2 – Permeabilidade Seletiva, Proteção do núcleo celular e Reconhecimento celular. 3 – Osmose é a passagem da água do meio menos concentrado para o mais concentrado, ou seja, do meio hipotônico para o meio hipertônico através de uma membrana semipermeável. 4 – No afogamento em água doce

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/6/2018 Por: bieltc
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