Educação Física
7.747 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 6.361 - 6.390
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Pratica Como Componente Complementar
Atividade Proposta O objetivo deste trabalho é relacionar os conhecimentos adquiridos neste semestre nas aulas de Anatomia, Biologia (Citologia), Recreação, Ritmo e Dança e Ginástica Geral. Para desenvolver todas as atividades propostas, escolhi uma criança de 04 anos. A brincadeira escolhida para a disciplina Recreação, foi a amarelinha, através dessa atividade consegui desenvolver o proposto na disciplina Ginástica Geral e depois escolhi o sertanejo para aplicar os conhecimentos adquiridos com o conteúdo de Ritmo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2022 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de educação Física (Graduação Plena) - EAD PCC Relatório Equipe 4º semestre São José dos campos, 19 de maio de 2020 INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem por objetivo analisar por meio da disciplina Fisiologia Aplicada à Atividade Motora, sua implicação nas disciplinas de Futebol e Atletismo, assim como a experiência prática da Gestão em uma academia. O trabalho permitiu o aprofundamento do conhecimento do grupo de trabalho, tendo em vista a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2020 -
Pratica Como Componente Curricular
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR- PCC Alunas Renata Aguiar Carvalho- RA: 1755452 Salvador 2023 PCC- PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 2 (SEGUNDO SEMESTRE) RENATA AGUIAR CARVALHO- RA: 1755452 POLO: 9285 SALVADOR IV - PITUBA Atividade: Foi realizado no dia 04 de abril0o de 2023, uma atividade com uma participante adulta de vinte e cinco anos de idade, com o objetivo proposto de envolver e relacionar os conhecimentos adquiridos nas matérias de Anatomia e de Biologia (Citologia) com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2023 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE
UNIVERSIDADE PAULISTA PROGRAMA DE GADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA XXXXXXXXXXX PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE RIO DE JANEIRO/RJ 2018 ( Seu nome em maiúsculo) PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE PCC ( Prática como componente curricular) 3 semestre, apresentada a Universidade Paulista, como requisito parcial à obtenção do título de Graduação Plena em Educação Física. Área de concentração: Saúde. Orientador: Prof. ___________________. Coorientador: Prof. Dr. ______________. RIO DE JANEIRO/RJ 2018 ________________ RESUMO Muito se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 18/6/2019 -
Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio
Campus Uruguaiana Curso de Licenciatura em Educação Física Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio Professor da disciplina Prof.° Dr.° Gabriel Gustavo Bergmann 2º semestre/2015 Tema Relatório Final Educação Física Adaptada: Vivência do futebol para cegos Thaís A. da Luz Porto Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física. 2º semestre/2015 Contextualização No atual sistema educacional nos deparamos com uma proposta de ensino/aprendizagem, priorizando a diversidade e a inclusão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 4/3/2016 -
PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS EM IDOSOS, ENVELHECIMENTO ATIVO E A INSERÇÃO DO IDOSO EM MEIO AOS JOVENS Fernando de Oliveira Lima
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO – DEFD PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS EM IDOSOS, ENVELHECIMENTO ATIVO E A INSERÇÃO DO IDOSO EM MEIO AOS JOVENS * Fernando de Oliveira Lima * Frederico Machado Santos * Guilherme Oliveira Câmara * João Gabriel Prates Mesquita * Robert Wagner Ruas Oliveira MONTES CLAROS – MG MARÇO/2018 1. INTRODUÇÃO Cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2018 -
PRÁTICA DE BIOMECÂNICA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) PRÁTICA DE BIOMECÂNICA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO Alexandre Bernardo de Carvalho-8027336 Pouso Alegre 2019 Descrição da Atividade O Sistema Articular é um sistema complexo que, a Biomecânica do Esporte e do Exercício, tem grande expressividade para os educadores físicos que entendem esse conceito tanto para a performance, quanto para a saúde, potencializando resultados de atletas e evitando entre outras coisas, lesões articulares. Tais lesões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2020 -
Prática de Ensino em Educação Física Na Educação Infantil
AP Unidade IV Disciplina: Prática de Ensino em Educação Física Na Educação Infantil e Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Nome: Thays Scheffer Seastião RGM: 31645062 Os professores de hoje em dia são chamados de críticos. Eles pensam em como realizar o aprendizado dos seus alunos através da realidade social em que eles vivem. Eles trabalham a cultura corporal através de atividades que envolvam jogos dança, ginastica e os esportes em si. Tentam relacionar como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2024 -
Prática de Ensino: Observação
Carlos Victor dos Santos Teixeira - 02410026544 Felipe de Assis Pereira - 02410026705 Michael Correia de Carvalho - 02410026295 Vinicius de Sá Rodrigues - 02410026099 Projeto Pedagógico de Integração Prática de ensino: Relato de Observação (Trabalho 01) Águas Claras 2015 * Conceito de Observação: Observação, em seu sentido amplo, é uma técnica de coleta de dados para conseguir informações e utiliza os sentidos na obtenção de aspectos da realidade. Exerce papel importante no contexto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2015 -
PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA CONTROLE DO ESTRESSE NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA
SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DO INTERIOR PAULISTA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA FAIP BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCOS JR. GUTIERRES CIPRIANO PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA CONTROLE DO ESTRESSE NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA Orientador: Prof. Me. Deybson Biondo SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DO INTERIOR PAULISTA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA FAIP BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCOS JR. GUTIERRES CIPRIANO PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA CONTROLE DO ESTRESSE NA MELHORIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.463 Palavras / 26 PáginasData: 15/6/2017 -
PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA – NATAÇÃO / TURMA – A PROFESSOR – Ms. GILSON CAIXETA BORGES PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA GUILHERME GUSTAVO VIEIRA HIGOR LUCAS CARNEIRO MAXWELL NUNES PRATES RODRIGO MATOS DA CUNHA PATOS DE MINAS 2016 AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2017 -
Pratica de Ginastica Geral
https://yt3.ggpht.com/-giGmRdlLRPY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/OFcdG08Rwak/s900-c-k-no/photo.jpg PROJETO DE PRÁTICA ZUMBA FITNESS – GINÁSTICA E DANÇA Paulo Robinson Lopes R.A 1176998 BATATAIS 2015 Introdução: A ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas e envolve a prática de uma série de movimentos exigentes de força, flexibilidade e coordenação motora para fins únicos de aperfeiçoamento físico e mental. (Wikipédia) A GG (Ginástica Geral) pode proporcionar, além do divertimento e satisfação provocada pela própria atividade (na medida em que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
Prática de integração Campos de Atuação dos Professores de Educação Física
Faculdade Multivix Prática de integração I Campos de Atuação dos Professores de Educação Física Aluno: Alexandro de Paula Felix dos Santos Matricula: 4-2116249 Campus: Marataízes Campos de Atuação dos Professores de Educação Física A importância de conhecer o campo de trabalho de um profissional de educação física, principalmente para quem está ingressando na faculdade, é fundamental para o desenvolvimento e conhecimento na parte prática da profissão e assim, também, aprender com profissionais suas experiências na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2022 -
PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FÍSICA GERAL
JULIENE APARECIDA SILVA COUTO RA 1111244 Educação Ambiental PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FISÍCA GERAL TUTOR: GIOVANNI PAOLO DE JESUS DONADIA BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO BELO HORIZONTE 10/2016 PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FISÍCA GERAL O meu projeto de periodização está focado no qual mais me adaptei no período de estágio. Que é natação. Portanto em um PLANEJAMENTO DE NATAÇÃO Podemos então posicionar da seguinte forma: lembrando que este planejamento está voltado/visando o treinamento de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2018 -
Pratica docente
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Prática Docente Curso: Educação Física Licenciatura Professor: Horácio Dutra Mello Nome do aluno: Ilana Jacintho Aguiar Data: 09/09/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Pratica Interdisciplinar Cultura do Movimento
Cultura do movimento:O impacto da musculação na qualidade de vida Ana Beatriz da Silva Ítalo Silva Batista Jefferson Sousa Lima Ricardo Santos de Santana¹ Marcelo Giló Pereira² RESUMO Esse trabalho tem como objetivo principal demonstrar o modelo de musculação na cultura esportiva e o impacto que ela causa na qualidade de vida. O objetivo principal é mostrar que para a prática desse modelo, não há necessidade de uma idade padrão, um biótipo específico. Discutiremos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2021 -
PRÁTICA INTERDISCIPLINAR O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Ademir Conessa Arroyo ¹ Denilson Rodrigues Felizardo ¹ Luiz Fernando Florêncio da Silva ¹ Yuri Alexandre dos Santos Roas ² RESUMO Entendemos que a prática esportiva escolar cresce a cada ano, motivando os alunos à prática da Educação Física Escolar e consequentemente leva-os a participar de um determinado esporte. Neste estudo apresentaremos o crescimento do desporto escolar com práticas esportivas, seguindo o Plano Curricular Nacional para a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.084 Palavras / 13 PáginasData: 2/10/2021 -
Prática ou Avaliação Continuada: Educação Física e Saúde - Como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas de Educação Física escolar, por meio de uma abordagem multidisciplinar
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Educação Física Licenciatura Tutor: Profª Camila Tavares Valadares Da Silva Aluno: Jonas Gomes Cremasco, RA: 1188550 Prática ou Avaliação Continuada: Educação Física e Saúde: como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas de Educação Física escolar, por meio de uma abordagem multidisciplinar. São Paulo 2016 Projeto de prática. Título do Projeto Educação Física e Saúde: como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 6/8/2017 -
Pratica Preparação Física Geral
POLO Vitória ES 2015 NOME DO ALUNO Gessimara Ferreira Morais RA:1185343 Professor SILAS CHINARELLI TEIXEIRA Disciplina Preparação física geral Atividade de Portfólio Prática Relatório Periodização Elabore um relatório de no mínimo uma lauda (uma folha) e no Máximo duas destacando os pontos que você considera mais importante relacionando com a sua formação Profissional. Pode ser destacar que a periodização estar ligada na organização de treinamento, planejar treinamento em prazos determinados, para que podemos alçar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2018 -
PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: RELATÓRIO FINAL
FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: RELATÓRIO FINAL CLARISSA SANTANA DA SILVA ANA WITÓRYA RAMOS ALMEIDA MACEIÓ/AL Junho/2019 CLARISSA SANTANA DA SILVA ANA WITÓRYA RAMOS ALMEIDA PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: RELATÓRIO FINAL Relatório final apresentado a Faculdade Estácio de Alagoas, no curso de Educação Física Bacharelado, como um dos requisitos para a conclusão da disciplina Prática Profissional em Educação Física I. Orientador: Kleiner Márcio de Andrade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 6/11/2019 -
PRÁTICA – BASES FISIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO
ARISTÓTELES XIMENEZ NETTO – R.A.: 1171037 “PRÁTICA – BASES FISIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO” 1. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Bases Fisiologicas do Movimento Humano como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Ricardo Soares de Santana. POLO RIO CLARO 2015 ATIVIDADE AVALIADO Nº 1 Nome do indivíduo avaliado: Luciano José Nascimento Data de nascimento: 01/03/1974 Idade: 40 anos Endereço: Rua Manoel fernandes Bairro: Morro Azul Número: 95 Cidade: Iracemápolis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2015 -
Praticando várias versões da mesma tarefa
Praticando varias versões da mesma tarefa Consiste em fazer a mesma coisa repetidas vezes, vários movimentos diferentes. Exemplo: O lançamento pode ser executado por uma centena de movimentos e milhares de objetos diferentes. Para que isso possa acontecer os indivíduos precisam ter aprendido um programa motor generalizado que seria uma breve avaliação de como o objeto está agarrado, como o ambiente se encontra e várias outras situações que poderiam estar acontecendo naquele momento, antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2015 -
Praticas corporais
CLARETIANO REDE DE EDUCAÇÃO ACÁCIO BARBOSA UCELLI PRATICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS ALTERNATIVAS Dodgeball como ferramenta de ensino. Guarapari 12/05/2014 Devido a inúmeros fatores, fiz a escolha do Dodgeball para elaborar o meu projeto, um desses fatores é que esse esporte não precisa de material caro para ser praticado e pode e pode ser adaptado facilmente caso não aja na escola os pré-requisitos necessários para joga-lo. O Dodgeball é um esporte que surgiu por volta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2015 -
PRATICAS CORPORAIS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Disciplina: Práticas Corporais Tarefa: Portfólio Nome: RA: Turma Parecer do Tutor: Descrição da atividade Com base nos estudos das semanas anteriores, pesquise no material didático de Prática Corporais Alternativas sobre as seguintes questões: 1) Qual o significado de Práticas Corporais Alternativas (PCAs)? 2) Conceitue holismo e pluralidade. 3) Cite os percussores das PCAs abordando brevemente sobre cada um deles. 4) Por que a sistematização das exige, inicialmente, o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
Práticas corporais de aventura e jogos e brincadeiras na formação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física
MESA 5: Práticas corporais de aventura e jogos e brincadeiras na formação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física na FEFD Professores: Humberto Luis De Deus Inácio, Bárbara Isabela Soares De Sousa. Quinta-feira, 17 de outubro de 2019 15:40 - 17:30 Jogos e Brincadeiras * especificidades da disciplina e das divisões curriculares (bacharelado e licenciatura) * senso comum: atividades espontâneas (“brincadeira de criança”) * 5 aspectos: ambas são atividades humanas produzidas em relações sociais; afastamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2019 -
Práticas corporais e grande saúde: um encontro possível
Práticas corporais e grande saúde: um encontro possível Flávio Soares Alves* Yara Maria de Carvalho** "Atividade física produz saúde!" A premissa acima é, como diz o artigo, “uma verdade quase incontestável; o profissional de Educação Física passa a ser agente ativo de uma ideologia do ser saudável, passando por cima da diversidade dos corpos, em função da reprodução de uma lógica excludente, que dita padrões estéticos de beleza e saúde”. O artigo descreve a afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2017 -
Praticas Corporais Grécia, Idade Media e Modernidade
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Fundamentos Histórico Filosóficos da Educação Física Felipe de Farias Silva – Matr. 180140230 Quais foram o contexto e os significados das práticas corporais, bem como seus exemplos e dinâmicas, na Antiguidade Grega? Em meio a um contexto envolvido por guerras, onde Esparta se destacava por ter o melhor exército da Grécia, e muito disso se deve ao fato de dirigirem os jovens a práticas corporais voltadas as atividades de guerra. Quando, primeiramente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2018 -
PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO THIAGO HENRIQUE PINTO PROJETO DE PRÁTICA PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS VILA VELHA – ES 2018 “Esportes não convencionais sempre convencem no âmbito escolar” Título da aula: Circuito esportivo Público alvo: Alunos de 12 a 16 anos Objetivos: Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade e a integração. Desenvolver as diversas capacidades físicas com as práticas esportivas, envolvendo a sociabilização nas formações de grupos e o respeito aos limites de cada aluno. Estimular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2018 -
PRATICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS
JEFERSON CONSOLI HAUTZ – 1091460 PORTFÓLIO UNIDADE I Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Vinicius Barbosa de Morais. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Praticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Tutor: Vinicius Barbosa de Morais R.A.: 1091460 Aluno: Jeferson Consoli Hautz Turma: 04/C Unidade: Unidade I Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
Práticas corporais não convencionais e alternativas
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Tarefa: Ciclo 2 Nome: Dionatan de Oliveira RA:1160760 Turma: DGEFL1501VITAOS Parecer do Tutor: De “um certo corpo”,e não de um corpo qualquer as PCAs procuram que tenha o desenvolvimento,todos os fatores que envolvem a cultura corporal completa as informações sobre o princípio alternativo relacionado ao movimento, organizado em torno das danças holísticas, dos jogos cooperativos, da massagem e da ginástica holística. Se os fundamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2017