Estatística
2.621 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 1.741 - 1.770
-
Matematica
ATORES: Cargos/Pessoas: -Atendente -Cliente -Entregador -Cozinheiro Sistemas: -Sistema de nota fiscal -Sistema cartão de crédito Organização: -Pizzaria Equipamentos: -Maquineta cartão -Impressora (para dados entregues ao entregador) DESCRIÇÃO NUMERADA: 1 – Cliente liga para a pizzaria 2 – Atendente atende à ligação 3 – Cliente pergunta sabores 4 – Atendente responde 5 – Cliente escolhe sabor 6 – Cliente escolhe tamanho 7 – Cliente pergunta preço 8 – Atendente responde o preço 9 – Cliente autoriza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2015 -
Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA MATEMÉTICA EDSON SENA CUSTÓDIO JUNIOR – R.A 2839298471 JOSÉ RICARDO ALVES FEIJO JUNIOR - R.A 2859982562 LEANDRO PINHEIRO DOS REIS - R.A 2849228221 LUCIANO AMARAL DE ALMEIDA – R.A. 1246467077 DESAFIO PROFISSIONAL RIO GRANDE / RS 2015 ________________ EDSON SENA CUSTÓDIO JUNIOR – R.A 2839298471 JOSÉ RICARDO ALVES FEIJO JUNIOR - R.A 2859982562 LEANDRO PINHEIRO DOS REIS - R.A 2849228221 LUCIANO AMARAL DE ALMEIDA – R.A. 1246467077
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2015 -
Matematica
1) Calcular o valor dos juros simples referente a um capital de R$ 1.000,00, aplicado conforme hipóteses a seguir: (1,00 ponto) a) taxa de juros: 15% ao ano e prazo: 1 ano J = 150,00 C = 1.000,00 I = 15% ao ano ou i = 0,15 ao ano N = 1 ano J = C.I.N = 1.000,00 . 0,15 . 1 = R$ 150,00 b) taxa de juros: 17% ao ano e prazo: 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2015 -
Matematica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EUFRAIM FELIX DA SILVA CONHECER PRA APRENDER: História da Matemática Santa Ines 2016 EUFRAIM FELIX DA SILVA CONHECER PRA APRENDER: História da Matemática Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Monografia I no Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Maranhão. Orientador: colocar nome do orientador completo Santa Inês 2016 SUMÁRIO 1 DADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2016 -
Matematica - função
UM RÁPIDO ESTUDO SOBRE A FUNÇÃO f(x) = a + b.sen (cx + d) 1. INTRODUÇÃO: A função f(x) = a + b.sen(cx + d), tem por base a função seno mais simples definida por f(x) = sen x. A cada um dos parâmetros a, b, c e d, acrescentados à função f(x) = sen x, teremos modificações no gráfico desta função, modificações estas que veremos a seguir. Os gráficos das funções seno e co-seno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2015 -
Matemática analitica
Matemática analítica parente da política mas muito mais exata todos cálculos feitos certos a resposta vem na lata. É muito chata porém não mata nenhum de nós. Os cálculos estão presentes em tudo na vida, até um músico usa a a matemática para abrir a boca no ângulo certo para soltar a voz, ferroz , igual dos cantores Munhoz e Mariano, que cantam camaro amarelo vem cá que eu ti quero quando eu passo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2016 -
Matematica Arquitetura de Computadores
Disciplina: Arquitetura de Computadores Professor: Tiago Aluno: Anderson Luiz Turma: ABI Exercícios - Respostas 1) 35% 2)a. ciclo de clock=250+350+150+300+200=1250ps com pipeline-T. Sem pipeline ciclo=350ps b. Execução lwi sem pipeline.250+350+150+300+200=1250ps. Execução lw, com pipeline: números estágios*t. ciclos clock=5*350=1750ps. c. Divido o ID=350ps/2=175ps Sem pipeline: 1250ps Com pipeline: 350ps d. LW+SW=20%+15%=35% e. LW+ ALU=45%+20%=65% 3)a. L1 e L2 para primeira, b. 1- or r1,r2,r3 2- nop 3- nop 4- or r2,r1,r4 5- nop 6- nop 7-or
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2021 -
Matemática Básica
Conhecendo os Polígonos Os polígonos são formados por segmentos de retas fechados. O encontro dos segmentos é denominado vértice do polígono, e os segmentos de retas recebem o nome de arestas. Qualquer polígono recebe o nome de acordo com o número de lados da figura. Veja algumas classificações de polígonos: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/poligonos-e-triangulos/imagens/poligonos-e-triangulos-9.gif Triângulos Os triângulos podem ser classificados em: Equilátero: possui todos os lados com tamanhos iguais. http://www.escolakids.com/public/upload/image/Untitled-6_(18).jpg Isósceles: possui somente dois lados com tamanhos iguais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2015 -
Matemática E Estatistica
Descrição da atividade Com base em seus estudos e nas leituras propostas, resolva os exercícios a seguir e poste suas respostas no Portfólio para seu tutor: 1) Estima-se que o custo de fabricação (em R$) de x unidades de um determinado produto é dado pela expressão polinomial C = 110+2x, e a receita (em R$) obtida pela comercialização dessas x unidades é R = 4x. Assim, o lucro L obtido pela produção e comercialização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
ALEXSANDER EDVÁ DE OLIVEIRA ATIVIDADE DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Curso: Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Professor: DENIS CRISTIANO BRIANI Claretiano Centro Universitário JACAREÍ – SP 2015 1) Em uma pesquisa foram consultados 600 consumidores sobre sua satisfação em relação a uma marca de combustível. Cada consumidor deu nota de 0 a 10 para o combustível, e a média final das notas foi de 8,5. Calcule o número mínimo de consumidores que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2015 -
Matematica e Estatistica
Ciclo1 Questão 1 - O conjunto verdade da expressão 16 + (14 – 15).4 + 3/2 + 3 . (0 . 4) . 1 – 6 . (6 – 4) é: Resposta: 16 + (14 – 15).4 + 3/2 + 3 . (0 . 4) . 1 – 6 . (6 – 4) 16+(-1).4+3/2+3.(0).1-6.(2) 16-4+3/2+0.1-12 16/1-4/1+3/2-12/1= 32-8+3-24/2= 3/2 Questão 2 - A solução da equação x2 – 8x +12 = 0 é: X^2 - 8x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
Matemática e Suas Aplicações Susan Morone
Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information Tool FAQ KEY : Product Details Key Information
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2019 -
Matemática Estágios Supervisionados
Nos Estágios supervisionados em matemática pode ser destacar que possibilita ao licenciado o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para a prática docente, para a produção de saberes para ensinar e, ainda, para a reflexão sobre a atividade docente, oportunizando um conjunto de conhecimentos e de reflexões, de informações, de possibilidades e de aprofundamento no estudo das diversas questões relacionadas à educação. O Estágio, de uma forma geral, revela-se para os acadêmicos como um componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2022 -
MATEMATICA FINANCEIRA
LISTA AVALIATIVA 1 – MATEMÁTICA FINANCEIRA 1. Quanto terá Dona Gertrudes após 4 trimestres se aplicar um capital de $500.000,00 à taxa composta de 6% ao bimestre? 2. Qual o valor do rendimento resultante de uma aplicação simples que gerou um montante de $293.866,00 a uma taxa efetiva de 8% ao mês, durante 5 meses? 1. Durante quanto tempo se deve aplicar um certo capital para que a 10% ao mês ele triplique, na capitalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
Matematica Financeira
1) Calcular o valor dos juros simples referente a um capital de R$ 1.000,00, aplicado conforme hipóteses a seguir: (1,00 ponto) a) taxa de juros: 15% ao ano e prazo: 1 ano J = 150,00 C = 1.000,00 I = 15% ao ano ou i = 0,15 ao ano N = 1 ano J = C.I.N = 1.000,00 . 0,15 . 1 = R$ 150,00 b) taxa de juros: 17% ao ano e prazo: 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2015 -
Matematica financeira
Oficina de Matemática Financeira Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 31 maio 2015, 02:00 Completado em domingo, 31 maio 2015, 02:41 Tempo empregado 41 minutos 8 segundos Nota 7 de um máximo de 10(70%) Página: 1 2 3 4 (Próximo) Mostrar todas as questões em uma página Question1 Notas: 1 Para a solução deste exercício, você deve usar a calculadora HP 12C. (Lembre de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2015 -
Matemática Financeira
MBA em Gerenciamento de Projetos Turma: GPR_BS_10 Trabalho Prático - Matemática Financeira Grupo 1 Exercícios Propostos - Páginas 24 e 25 1. Calcule quanto tempo deve esperar um investidor para dobrar seu capital se o mesmo está aplicado a 1,25% a.m.? Fluxo de Caixa: Cálculo: i = 1,25 / 100 = 0,0125 Para efeito cálculo: PV = 100 FV = 2.PV = 200 Na HP12C: C:\Users\MarcosPaulo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Camada 30.png C:\Users\MarcosPaulo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Camada 38.png C:\Users\MarcosPaulo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Camada 38.png C:\Users\MarcosPaulo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Camada 14.png C:\Users\MarcosPaulo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Camada 30.png
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.289 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2016 -
Matematica Financeira
Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira Descrição: http://www.uemg.br/downloads/identidade_visual/assinaturas/Unidades_Interior/ibirite_mini2.jpg Autorizado pelo Decreto Estadual 41.733 de 25/06/2001 Curso de Licenciatura em MATEMÁTICA Curso: Matemática Disciplina: Matemática Comercial e Financeira Data: 08/ 07/ 2016 Professor: Período: 7° Turno: Noite EXERCÍCIOS: JUROS, FUNÇÕES E PROGRESSÕES QUESTÃO 01 – Um mercador investiu R$ 9 000,00 a juros compostos de 2% ao mês. Quantos reais terá após 6 meses de aplicação? Represente graficamente. R: Após 6 meses de aplicação o mercador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 11/7/2016 -
Matematica Financeira
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Matemática Financeira Curso: Logística Professor: Paulo Henrique Rufino Nome do aluno: Sergio Nunes Pombo Filho Data: 27/09/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1) Quanto tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2016 -
Matematica Financeira FGV
ATIVIDADE INDIVIDUAL Matriz de análise Disciplina: Matemática Financeira Módulo: Aluno: Rodrigo Augusto da Costa Lomba Turma: Matemática Financeira-0421-1_24 (ONL021ET-ENFLIRJ03T1) Tarefa: Uma empresa varejista, que opera hoje em um imóvel alugado, irá se mudar para um imóvel próprio. Recentemente, surgiu uma discussão entre os sócios da empresa em relação à intenção de realizar obras de melhoria no imóvel locado. Um dos sócios acredita que investir dinheiro em um imóvel alugado que será devolvido em breve é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2021 -
Matematica financeira, revisão sucinta
Revisão de Matemática Financeira Juros – definição e relação com a política econômica Taxa de juros Equivalência de Capitais Simbologia Diagrama de Fluxo de Caixa É uma linha de tempo com as setas para cima representando as entradas de caixa e as setas para baixo representando as saídas de caixa Taxa de Juros – percentual (por ex. 10% a.a.) e unitária (0,10) 10% = 10/100 = Taxa percentual 0,10 = Taxa unitária Capitalização Simples -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2015 -
MATEMÁTICA SEM BARREIRAS
INTRODUÇÃO A forma de ensinar não dever privilegiar a simples transmissão de conhecimentos do professor ao aluno. Quando são apresentados conceitos prontos, subtrai-se a possibilidade do aluno estabelecer relações importantes para a compreensão destes conceitos. Preservando as características que cada objeto do conhecimento tem em sua utilização social real, mesmo que este pareça complexo, permite que o aluno se aproxime aos poucos desse conhecimento, assimilando aquilo que lhe é significativo, experimentando, errando e acertando. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.235 Palavras / 13 PáginasData: 9/9/2015 -
Matematica.
1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou? 1º Saber quanto é 2/5 de 375-6 25.375 . 375 = 7505 = 150 – 6 = 144 375 – 144 = 231 2º Saber quanto é 1/3 de 231+18 13 . 2311 = 2313 = 77 + 18 = 95 231 – 95 = 136 Resposta: Sobrou R$ 136,00. 2) Calculando o valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2013 -
Matématica: Somatória, Aproximação, Percentagem
Respostas lista 1 1. a) – iii b) – i c) – iii d) – i 1. Uma população é um conjunto de pessoas, itens ou eventos sobre os quais você quer fazer inferências. Uma amostra é um subconjunto de pessoas, itens ou eventos de uma população maior que você coleta e analisa para fazer inferências. Projetar no universo o resultado observado na amostragem; reduzir custos; Acelerar o processo de levantamento de informações. 1. Quantitativa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 10/8/2019 -
Matéria: Plano de Cargos e Salários
Aluno: Douglas de Sousa Oliveira Saraiva Matricula: UL19208489 Sala: 05 Matéria: Plano de cargos e salários Professora: Kátia 1. Qual a diferença entre cargo e função na empresa? R= Cargo é o nome que se dá na posição do funcionário na empresa. Já função é o que o funcionário faz dentro da empresa. Exemplo: Cargo: Auxiliar Administrativo/ Função: Emitir notas fiscais, digitalizar documentos e arquivar documentos. 2. Como fazer uma descrição de cargo? R= Primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2020 -
Materiais
Marcela Ermínia Manoel 1ªA Vergueiro NOME:____________________________________________________1º ___ unidade__________ AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE O conteúdo da disciplina metodologia do ensino da educação infantil é atrativo, de fácil compreensão e me auxiliou na aprendizagem. O conteúdo da disciplina Literatura infantil é atrativo, de fácil compreensão e me auxiliou na aprendizagem. O conteúdo da disciplina de filosofia da educação é atrativo, de fácil compreensão e me auxiliou na aprendizagem. Os fóruns e atividades da disciplina de metodologia de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
MATERIAIS MANIPULATIVOS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
JOSÉ CARLOS BARBOSA DA COSTA JÚNIOR A RELEVÂNCIA DO USO DE MATERIAIS MANIPULATIVOS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO APLICADO A MATEMÁTICA COM ALUNOS DO SEXTO ANO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado, à UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – “UNINOVE” como exigência parcial para cumprimento da disciplina do Curso de Licenciatura em MATEMÁTICA, do DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, sob a orientação do Professor José Roberto Mendes. Universidade Nove de Julho – UNINOVE São Paulo 2018 1. Resumo Esse artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 31/3/2021 -
Matriz de Análise Disciplina: Matemática Financeira
ATIVIDADE INDIVIDUAL Matriz de análise Disciplina: Matemática Financeira Módulo: Aluno: Turma: 7 Tarefa: Uma empresa varejista, que opera hoje em um imóvel alugado, irá se mudar para um imóvel próprio. Recentemente, surgiu uma discussão entre os sócios da empresa em relação à intenção de realizar obras de melhoria no imóvel locado. Um dos sócios acredita que investir dinheiro em um imóvel alugado que será devolvido em breve é “jogar dinheiro fora”. Já o outro defende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2021 -
Matrizes
Nome: Número: Eng. Ambiental ___ Professor: Ms. Lucas Reis Santos Data: 1º Semestre Valor: ------- Nota: ------- Disciplina: Física Geral e Experimental II Trabalho Docente Efetivo – TDE Observações: * O trabalho deve ser entregue, impreterivelmente, no dia da avaliação de Física Geral II, dia 17/04/2015. * Somente será considerada questões com resoluções e resposta final a caneta, na folha de almaço que deve ser anexada junto com a folha de questões. * O TDE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
Matrizes
Lic. Gestão – MAT I Docente Paulo Lucena 2015/2016 Matrizes e Determinantes 1º Trabalho Trabalho 16 Exercício 5, pág. 135 - E. Giraldes, V. H. Fernandes e M. P. M. Smith, Curso de Álgebra Linear e Geometria Analítica, McGraw-Hill de Portugal, Lisboa, 1995. Enunciado: 5. Seja . 1. Prove que as matrizes e são simétricas. 2. Como pode classificar a matriz ________________ 5. Resolução e Solução: 1. Seja e * + = é simétrica sse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 8/12/2015