Exatas
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102.716 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 361 - 390
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A Álgebra Booleana ou Álgebra de Bool
http://www.joinville.udesc.br/portal/documentacao/logo_joinville.jpg 2.1 Álgebra Booleana ou Álgebra de Boole O nome Álgebra Booleana é em homenagem ao matemático inglês George Boole que em 1854, publicou um livro clássico. Uma investigação das leis do pensamento sobre as quais são baseadas as teorias matemáticas da lógica e das probabilidades. O propósito estabelecido por Boole era o de realizar uma análise matemática da lógica. A Álgebra de Boole surgiu inicialmente por ter relações com os problemas que apareceram no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.991 Palavras / 20 PáginasData: 18/11/2017 -
A Àlgebra Linear
Lanchonete Mata Fome Setor Administrativo:Primeiramente pesquisar com vários fornecedores o melhor preço possível para cada produto e depois fazer a compra da mercadoria.Depois organizar as notas e boletos que devem ser pagos naquela semana para não ocorrer atrasos nos pagamentos.Fazer o controle de estoque das mercadorias todas semanas para que não ocorra problemas, buscando sempre organizar por ordem de vencimento, gastando sempre os produtos que o menor tempo de validade restante. Setor Produção:Receber e conferir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
A Algebra Linear
Aulas 1 e 2 Matrizes 1) Construa as seguintes matrizes: A= tal que B= tal que 2) A é uma matriz 3 por 2 definida pela lei . Escreva a matriz A e também a sua oposta. 3) Dadas A= e calcule A+B e A-B. 4) Calcule as matrizes 5/4A, 3/8 B, e (A . B), sendo dadas e 5) Calcule os seguintes produtos matricias: a) b) c) d) e) f) 6) Calcule AB, BA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2015 -
A Álgebra Linear
Etapa 01: Os alunos da 2a série do Ensino Médio de uma escola do interior organizaram uma festa junina no pátio da escola. Havia várias opções de divertimento: quadrilha, bingo, gincanas, etc. Três barracas, B1, B2 e B3, distribuídas no pátio, ofereciam exatamente as mesmas opções de alimentação: churrasco, quentão e pastel; cada uma dessas três opções tinha o mesmo preço nas três barracas. Ao final da noite, encerrada a festa, fez-se um balanço sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
A Algebra Linear
FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA GUARULHOS 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS Danilo da Silva Rocha Ra: 840706214 Douglas Wesley Bomfim Ra: 8088881173 Felipe de Jesus Santos Ra: 8207960894 Patricia Freire dos Santos Ra: 8063807215 Tiago Ferreira Chacon Ra: 8067833861 ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Matrizez e gerenciamentos de custos. Atividade Prática Supervisionada, desenvolvida sob orientação do Professor Maurício Carrara. GUARULHOS 2014 MATRIZES E GERENCIAMENTOS DE CUSTOS JOALMI ÍNDUSTRIA E COMÉRCIO LTDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
A Álgebra Linear
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE II ENGENHARIA CIVIL 1ºD - Noturno ALEXANDRE GUEDES -R.A. 9902003433 CHRISLEY ALLAN -R.A. 8062798982 DIEGO ROMANO -R.A. 8202926839 MARCOS AURÉLIO -R.A. 8075821846 RAFAEL SANTOS -R.A. 8409159338 REGINALDO FERNANDO -R.A. 8073859511 RENAN GOUVEIA –R.A. 8072825463 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Álgebra Linear TAUBATÉ 2014 ALEXANDRE GUEDES R. NOGUEIRA -R.A. 9902003433 CHRISLEY ALLAN DOS SANTOS -R.A.8062798982 DIEGO ROMANO GONÇALVES -R.A. 8202926839 MARCOS AURÉLIO DA SILVA -R.A. 8075821846 RAFAEL SANTOS MONTEIRO -R.A. 8409159338 REGINALDO FERNANDO APOLINÁRIO -R.A.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.136 Palavras / 29 PáginasData: 16/6/2015 -
A Algebra Linear
CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA UNIDADE: PIRITUBA SÃO PAULO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? Adriana da Silva Andrade /RA: 6277261638 Bruno Valentim /RA: 5216946000 Cecílio da Silva Fabrício /RA: 6654380596 Danilo Magalhães /RA: 6656412089 Elisa Maria Rauber /RA: 6277251310 Marcos Antônio Gonçalves Pereira Dias /RA: 6451305617 Engenharia Mecânica – 1º Sem. Prof.ª Érika Alves de Abreu MARÇO DE 2013 SÃO PAULO Projeto de vida: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
A Algebra Linear
RESUMO Este trabalho tem como fundamento demostrar as resoluções e definições de matrizes e determinantes e suas variadas formas de serem resolvidas. Através da ATPS temos como adquirir maior aprendizado e desenvoltura, pois desenvolvemos também o conhecimento de sermos auto ditadas. INTRODUÇÃO Nessa ATPS de Álgebra Linear, serão mostrados três etapas. Iremos abordar os temas de Matrizes e Determinantes. ETAPA 1: MATRIZES Passo 1. Decidimos utilizar dois livros para apoio ao desenvolvimento dessa ATPS. Utilizamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2015 -
A Algebra Linear
1- Passo 1 – Apresentação da empresa Uma área de 300 m² e 10 funcionários: assim começou a junkbox, em 1961, na cidade de Campinas, SP. A pequena empresa havia sido criada com dois objetivos – um deles era produzir um produto inovador para a época: tubos de expansão para box (produto inicial que deu origem ao nome da empresa). O outro era que esses produtos e os que viessem depois atendessem às necessidades do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2016 -
A Algebra Linear
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO NOME RA Curso Luiz Henrique de Abreu 7249611514 Engenharia de Produção ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALGEBRA LINEAR Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas Apresentado a banca examinadora da faculdade de Exatas da Anhanguera Educacional, como requisito parcial da obtenção do grau de Bacharel em Engenharia de Produção e Mecânica sob a orientação do professor mestre Paulo Jorda. UNIDADE SÃO BERNARDO DO CAMPO AV. Dr. RUDGE RAMOS-SÃO PAULO 2014 LogoNovo_sem_slogan Dedicamos este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.821 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2017 -
A Algebra Linear
ÁLGEBRA LINEAR RESOLUÇÃO: LISTA DE EXERCÍCIOS PARA A PROVA A2 1) Verifique se V = {(x, 4 – 2x); x R 2 } é um subespaço do R2 . Verifique se W = {(x, 2x); x R 2 } é um subespaço do R2 RESOLUÇÃO: - Para o subespaço V, teremos: Dados u = (x1 , y1) e v = (x2, y2), dois vetores de V, verificaremos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2018 -
A Álgebra Linear
Receita Total ou receita Bruta A receia total ou receita bruta de uma empresa, pode ser compreendida como a multiplicação entre o preço pelo qual foram vendidos os produtos ou serviços e a quantidade de vendas que aconteceram do mesmo Eq, (1.1). Em suma, a receita total é tudo aquilo que foi arrecadado pela empresa. (1.1) Sendo P, o preço de um determinado produto ou serviço e Q, a quantidade vendida deste produto. Atualmente no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2018 -
A Algebra Linear
Revista Produção e Desenvolvimento, v.01, n.1, p.x-xx, jan./abr., 2015 http://revistas.cefet-rj.br/index.php/producaoedesenvolvimento RPD Revista Produção e Desenvolvimento P.A.V.B.Mello1; T.A.Viana1*; G.M.Melo2 e F.F.S.Monteiro2 1 Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, 26041-271, Nova Iguaçu-RJ, Brasil 2 Universidade Federal do Rio de Janeiro, 21941-914, Rio de Janeiro-RJ, Brasil *emaildoautorcorrespondente@xxxx.xxx Artigo submetido em xxxx/20xx e aceito em xxxx/20xx RESUMO PALAVRAS-CHAVE: TITULO EM UM SEGUNDO IDIOMA (INGLÊS QUANDO IDIOMA DO TEXTO FOR PORTUGUÊS OU ESPANHOL) ABSTRACT The abstract is
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 22/6/2019 -
A Algebra Linear
1. Seja: A = 1. Verifique se a matriz A é inversível. 2. Se for inversível calcule a inversa de A. 2. Seja: B = Sabendo que k representa o número da sua matrícula: 3. Calcule o determinante da matriz B. 4. Calcule det( 1 2 ________________ B² B-1 Bt ). 5. Sobre as linhas de B foram realizadas as seguintes operações elementares: i ) L1 ↔ L3 2. L3 → L3 – k L4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2021 -
A Algebra Linear
Vetor Reta Orientada - Uma reta r é orientada quando se fixa nela um sentido de percurso, considerado positivo e indicado por uma seta. O sentido oposto é o negativo. - Uma reta orientada é denominada eixo. C:\Users\ADMIN\Documents\Lightshot\Screenshot_238.png Segmento Orientado - É um par ordenado (A,B) de pontos do espaço. - O primeiro (A) é chamado de origem e o segundo (B) de extremidade do ponto orientado. - Se A ≠ B, então (A,B) é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2022 -
A Álgebra Linear
Matriz inversa de ordem 3 A matriz inversa ou matriz invertível é um tipo de matriz quadrada, ou seja, que possui o mesmo número de linhas e colunas. Ela ocorre quando o produto da matriz (A) por sua inversa (A-1) resulta numa matriz identidade (I3). Assim, para encontrar a inversa de uma matriz, utiliza-se a multiplicação: A . A-1 = A-1. A = I3 (a matriz A-1 é inversa da matriz A) Para afirmar se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2023 -
A Algebra Linear
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA ENGENHARIA DE MATERIAIS ATIVIDADE AVALIATIVA: MATRIZ DE MUDANÇA DE BASE Gustavo Batista Lima 202203611 GOIÂNIA (GO) DEZEMBRO, 2023 ATIVIDADE AVALIATIVA: MATRIZ DE MUDANÇA DE BASE Atividade Avaliativa apresentada como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina Álgebra Linear do Curso de Graduação em Engenharia de Materiais, no Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal de Goiás. Orientador: Prof. Dr. Rodrigo Donizete Euzebio GOIÂNIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 10/1/2024 -
A Algebra Linear - Cefet-RJ
Página 93 Questão 45: Se 2a + b e b - a representam dois vetores, e a = (3,-1,-2) e b = (1,0,-3), então: 2a + b = 2(3,-1,-2) + (1,0,-3) = (6,-2,-4) + (1,0,-3) = (7,-2,-7) b – a = (1,0,-3) - (3,-1,-2) = (-2,1,-1). Sejam 2a + b = u e b – a = v, o vetor simultâneo pode ser descrito como o vetor gerado pelo produto vetorial de u por v.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2023 -
A ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA MECÂNICA GUILHERME MEDEIROS PEIXOTO (1574174366) IVAN D. DE SOUZA (2486804688) IVAN W. O. MARTINS (1439907274) JACKSON A. DO NASCIMENTO (2484683827) ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ETAPA 1 PROFESSOR CARLOS SMAKA ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Joinville Abril 2015 INTRODUÇÃO Os custos e valores dos multímetros foram elaborados pela equipe de projetos responsável pelo gerenciamento da produção desta empresa. Esta atividade prática supervisionada de álgebra linear e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2015 -
A ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALITICA ADEGILDO ALVES DE MORAIS.....................................................RA : 9023442377 HELTON AUDRE ALMEIDA ...........................................................RA : 9861518677 RICARDO DA SILVA ALVES ..........................................................RA : 5210968753 RODRIGO MORELLI REX ...............................................................RA : 9856499403 VICTOR BRUNO GUILHERME RIBEIRO ......................................RA : 1299104427 ATIVIDADE DE ÁLGEBRA LINEAR PROFESSOR: ANGELO D. CRUBELLATI SANTO ANDRÉ 2014 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALITICA ADEGILDO ALVES DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2015 -
A Algebra Lineart
Foi colocada uma regua deitada e dela foi tirada uma foto. Utilizando uma aplicação em c++, foi traçada dois segmentos de reta sobre a imagem da camera o primeiro segmento é delimitado pelos pontos(0,200) e (700,200) o segundo é definido pelos pontos (0,300) e (700,300); O primeiro segmento(azul) passa em cima da medidade de 12,8 cm e o segundo segmento(verde) passa sobre a medida de 11 cm Se criarmos um plano para a regua podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2017 -
A ALGORITMMO NO PROGRAMA
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI – LONDRINA/P.R. Uma imagem contendo Tabela Descrição gerada automaticamente EXERCÍCIOS - ALGORITMOS Professor: Daniel Rodrigo Henrique 1. Faça um algoritmo no VisualG e o fluxograma que receba um número e mostre uma mensagem caso este número seja maior que 10. Algoritimo Var n : inteiro Inicio escreval("digite o numero ") leia(n) se (n>=10) então escreval("o número é maior") senão escreval("o numero é menor") fimse Fimalgoritmo 2. Escrever um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2022 -
A Algoritmo Calculadora
algoritmo "Calculadora" // Função : // Autor : // Data : 27/03/2020 // Seção de Declarações var valor1:Inteiro valor2:Inteiro opcao:Inteiro inicio escreval("Digite o primeiro valor!") leia(valor1) escreval("Digite o segundo valor valor!") leia(valor2) escreval("Digite o numero corespondente a operação desejada no menu") escreval(" menu") escreval("1-soma") escreval("2-subtração") escreval("3-multiplicação") escreval("4-divisão") leia(opcao) se opcao = 1 ENTAO escreva("Soma =",valor1+valor2) fimse se opcao = 2 ENTAO escreva("Subtração =",valor1-valor2) fimse se opcao = 3 ENTAO escreva("Multiplicação =",valor1*valor2) fimse se opcao =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2020 -
A Algoritmo Menu de Opções
Algoritmo Menu de Opções #include <stdio.h> //funções de entrada e saída #include <locale.h> //para acentuação de caracteres void main () { setlocale(LC_ALL, "Portuguese"); float PI,salario,novosalario; int OP; printf(" Menu de opções \n"); printf(" 1. Imposto \n "); printf(" 2. Novo Salário \n "); printf(" 3. Classificação \n"); printf(" Digite a opção desejada : "); scanf("%d", &OP); if(OP == 1){ printf(" Digite o valor do salário : "); scanf("%f", &salario); if(salario < 500.0){ PI = salario
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2020 -
A Alocação de Memória
1. Estrutura de Dados 1. Conceitos 1.1.1 Alocação de Memória Alocação de Memória, é quando um bloco de memória foi alocado, mas os dados não faram requisitados por um determinado números de ciclos ou não há nenhum tipo de referencia a este bloco pelo programa, esse bloco é liberado e pode ser reutilizado para outra requisição e constantemente são desenvolvidas técnicas para que a cada dia seja eficiente em uma forma simplificada na alocação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.532 Palavras / 15 PáginasData: 2/10/2015 -
A Alta competitividade no mercado
ANHANGUERA EDUCACIONAL NOME DA UNIDADE NOME DO CURSO AUTOR(ES) TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo (se houver) LOCAL ANO ________________ 1 INTRODUÇÃO Com a alta competitividade no mercado, as empresas investem cada vez mais em estratégias de negócios para atingirem seus objetivos e metas. Visando a expansão de seus serviços e a satisfação dos clientes, a empresa de distribuição de encomendas chamada: Postou-Chegou solicitou a nossa empresa mudanças tecnológica; um sistema que ofereça informações de rastreamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2015 -
A ALTA PRODUTIVIDADE ALIADA A INFORMAÇÃO
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DE GOIATUBA – FAFICH FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA – FESG DEPARTAMENTO DE AGRONOMIA ALTA PRODUTIVIDADE ALIADA A INFORMAÇÃO Goiatuba–GO 2016 JEAN CARLOS FERRIRRA RIBEIRO LUAN VICENTE MARCOS PAULO RODRIGUES REZENDE PAULO CLECIO DA SILVA FILHO THARLLYS FALEIRO ALTA PRODUTIVIDADE ALIADA A INFORMAÇÃO Goiatuba–GO 2016 INTRODUÇÃO Devido às mudanças e às transformações constantes que permeiam todas as atividades numa sociedade baseada na informação e no conhecimento, o grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 PáginasData: 6/12/2016 -
A alteração de um campo elétrico
Etapa 1 Passo 1 E so ler! Passo 2 Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a se desprender do átomo passando assim para o cilindro de plástico O campo eléctrico dentro do cano varia linearmente com a distância r O valor máximo de E é atingido após quando r= raio do cano. Substituindo r dado no exercício por na fórmula. E.2. que simplificando Passo 4 Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
A Aluga Buggy
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 PROJETO DE BANCO DE DADOS NO MODELO CONCEITUAL, APLICADO ATÉ A 3ª FN. 2.2 IMPLEMENTAÇÃO DAS CLASSES. 2.3 FORMAS DE INTERLIGAÇÕES DAS FILIAIS COM A MATRIZ 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O projeto a seguir trata de um banco de dados no modelo conceitual e aplicado as formas normais solicitadas na atividade proposta baseada no cenário da empresa ALUGA BUGGY, utilizando a ferramenta CASE BRMODELO, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
A Alvenaria de Estruturas
Conteúdo Modulação 2 Primeira fiada 2 Segunda fiada 3 Cargas Verticais 4 Laje de cobertura 4 Laje do pavimento 4 Paredes 4 Cintas 5 Escolha da parede 5 Comprimento de influência 5 Carregamentos totais 6 Carregamento total por pavimento 6 Cargas horizontais 9 Velocidade do vento 9 Pressão dinâmica do vento 9 Força global do vento para direção x 9 Força global do vento para direção y 9 Estabilidade 10 Estabilidade global 10 Estabilidade local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2018