Humanas
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256.235 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 108.061 - 108.090
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Educação Ambiental
RIO+10 (ÁFRICA DO SUL) ANDRÉA ALOMA DE P. SANTIAGO DA SILVA INGRID BARROS SILVA MARIA APARECIDA SANTO KÁTIA GUIMARÃES DE PAULA KÁTIA ROMÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFESSOR(A): ELAINE TURMA: 5°DPEM INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo, apresentar a discussão sobre o Desenvolvimento Sustentável e respeito ao meio ambiente, relatando as principais discussões no ano de 2002 em Johannesburgo, na África do sul. Esse evento reuniu representantes de 189 países, além da participação de centenas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 28/7/2014 -
Educação Ambiental
Questionário Ed. Ambiental -Unid 1 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos . Resposta Selecionada: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. d. Resposta Correta: ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Como educadores, devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 1/10/2014 -
Educação Ambiental
ENTENDA AS REGRAS: 1. ESSAS QUESTÕES SÃO UTILIZADAS PARA ESTUDOS DISCIPLINARES ASSIM COMO SÃO UTILIZADAS PARA AS PROVAS ONLINES PARA QUEM FICOU DE DP OU VEIO DE TRANSFERENCIA 2. PARA ESTUDOS DISCIPLINARES OS PROFESSORES OU O SISTEMA ESCOLHEM ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE OS ALUNOS ACERTEM A ALTERNATIVA CORRETA (COLOQUEI SOMENTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS) E RESPONDAM, JUSTIFICANDO-AS ESSAS ALTERNATIVAS 3. QUANDO AS QUESTÕES ESTÃO HABILITADAS, SIGNIFICA QUE OS ALUNOS TEM ACESSO, JÁ AS DESABILITADAS SOMENTE OS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.654 Palavras / 39 PáginasData: 5/10/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PERGUNTA: De que forma a inclusão de educação ambiental nos baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Sabemos que estamos sendo desafiados a encontrar caminhos alternativos para o desenvolvimento econômico e social sem agredir a natureza. Mas para que isso aconteça é preciso que haja mudanças nos padrões econômicos e de consumo. O mercado cria hábitos que estimulam o consumo, e assim cresce a quantidade de materiais descartáveis,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
Educação Ambiental
Pergunta: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Todas as formas de conhecimento são importantes para o crescimento do ser humano. Os benefícios de uma boa educação vão além do aumento da renda individual ou das chances de se obter um bom emprego. Podemos citar, entre eles: - combate à pobreza; - aumento da economia; - promoção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2016 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1 - Tomando por base os dois textos acima, você acredita que houve/há discussão global, entre a década de 80 até 2015, com o intuito de reduzir os impactos das ações humanas sobre o ambiente? Justifique sua resposta exemplificando os principais eventos e acordos que ocorreram neste período. Por que o acordo assinado na COP-21 é considerado histórico? O que eu notei no primeiro texto que a educação ambiental é uma das ferramentas sociocultural que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
Educação ambiental
[online] D832 - EDUCACAO AMBIENTAL (OPT) Orientações Gerais Prezado(a) aluno(a), É com muita satisfação que nos encontramos aqui! Preparamos este material com muito carinho e cuidado, para que você possa usufruir de uma ferramenta bastante útil para seus estudos, lendo novos textos, treinando a resolução de exercícios, avaliando seus conhecimentos sobre a disciplina e revisando o conteúdo. Você encontrará, além deste, mais 8 conteúdos. Cada um deles trará texto especialmente produzido para facilitar a compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 41.656 Palavras / 167 PáginasData: 15/11/2016 -
Educação Ambiental como Matéria Escolar
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Mariana Araujo dos Santos Inacio RA 1644602 POLO Taboão da Serra-SP 2016 ________________ Mariana Araujo dos Santos Inacio Título: Educação Ambiental Como Matéria Escolar Trabalho de dissertação apresentado á Universidade Paulista Unip como exigência para aprovação em Estudos Disciplinares III. Taboão da Serra-SP 2016 ________________ SUMÁRIO * Introdução.........................................................................04 * Educação Ambiental como Matéria Escolar.....................05 * Conclusão..........................................................................06 * Referências........................................................................07 ________________ INTRODUÇÃO A inclusão da Educação ambiental aplicada desde cedo nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
Educação Ambiental e a sua História
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA JÉSISCA BACHESCHI – B3600I6 TRABALHO TUTELADO Educação Ambiental São Paulo - SP 2017 INTRODUÇÃO SUMÁRIO O que é a Educação Ambiental? Educação Ambiental e a sua História. Podemos apresentar em formato de linha do tempo os fatos mais importantes que marcaram o inicio e o desenvolver da educação ambiental até os dias atuais: 1948 – Encontra-se neste ano o primeiro registro da utilização do termo “Educação Ambiental” no encontro da União
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2018 -
Educação Ambiental e Direito do Consumidor
Disciplina Políticas Sociais e Ambientais Portfólio N° 01 A Educação Ambiental e o Consumismo :: Portfólio OBJETIVO • Analisar a influência dos meios de comunicação de massa no comportamento do indivíduo; • Preparar-se para educar a criança a fim de transformá-lo num adulto engajado. ORIENTAÇÃO O aluno deverá assistir ao vídeo e fazer as leituras recomendadas, para a execução do trabalho deverá usar capa padrão e normas da ABNT ( Arial, 12, espaçamento 1,5). O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 21/8/2014 -
Educação Ambiental e Direito do Consumidor
A Educação Ambiental e o Consumismo Relato sobre o consumo e o consumismo expressando idéias e fatos que diferem um do outro, com suas conseqüências no mundo atual. A diferença entre consumo e o consumismo, é que o consumo, compra-se somente coisas necessárias para a sobrevivência, que as pessoas adquirem para o uso: alimentos, vestuário e educação; já no consumismo compram o supérfluo coisas que, não teem necessidade, apenas por serem incentivados pela mídia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2015 -
Educação Ambiental e os conceitos relativos ao meio ambiente
Educação Ambiental e os conceitos relativos ao meio ambiente Gerson Bispo dos Santos RESUMO: As atividades antrópicas resultam em um impacto negativo sobre a qualidade do ambiente. O processo da industrialização tem contribuído muito com a degradação da natureza, comprometendo de tal modo à qualidade de vida das pessoas. Da mesma forma que afeta a fauna e a flora, acarretando por muitas vezes a extinção de determinadas espécies. A Educação Ambiental foi instituída e regulamentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.440 Palavras / 14 PáginasData: 19/6/2018 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE
FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – FACIC ALAN SILVA COSTA ÍTALA LIMA DA SILVA MICHELLE ALVES GUEDES NILZIANE FONTES FONSECA RADAMÉS DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Salvador - BA 2013 ALAN SILVA COSTA ÍTALA LIMA DA SILVA MICHELLE ALVES GUEDES NILZIANE FONTES FONSECA RADAMÉS DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Trabalho apresentado à Fundação Visconde de Cairu como requisito parcial para conclusão das disciplinas do 2º semestre do curso de Bacharelado em Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.443 Palavras / 22 PáginasData: 6/6/2018 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EMPRESA
RESUMO O presente trabalho discorre sobre educação ambiental na empresa Vemate verdinha indústria do mate, no meio empresarial, por meio do exercício de suas atividades busca esse novo modelo de desenvolvimento em fazer a reciclagem dos matérias utilizados na produção. Este trabalho pretende avaliar, neste contexto, quais os fatores positivos e negativos que envolvem as empresa Vemate desenvolvendo atividades dentro da organização como forma de analisar e apontar as condições ambientais para possíveis melhorias no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.515 Palavras / 15 PáginasData: 4/5/2015 -
Educação Ambiental nas Escolas do Brasil
TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNO: ANA CLAUDIA SANTOS POLO 2016 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DO BRASIL A definição da educação ambiental é dada no artigo 1º da Lei nº 9.795/99 como “os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conversação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”, isso significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2016 -
Educação Ambiental, cidadania e sustentabilidade
GRUPO 1- “Educação Ambiental, cidadania e sustentabilidade. ” Tudo que tiramos do meio ambiente causa impacto e isso se dá a problemática relação entre humano e natureza, onde o ser humano explora a natureza de uma forma violenta, bizarra e até desumana e é aí que entra a importância de educação ambiental na vida de todos, mesmo sendo algo que não precisaria nem ser dito, desde pequenos devemos aprender a importância da natureza, pois natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.078 Palavras / 9 PáginasData: 20/5/2017 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPLANTAÇÃO DOS MODELOS SÓCIO-AMBIENTAIS NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPLANTAÇÃO DOS MODELOS SÓCIO-AMBIENTAIS NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Adilson Chaves Adilson Chaves Alex Leal Dantas Leonardo Henrique Silva de Freitas RESUMO Em razão de haver grande resistência no que diz respeito às análises ambientais e em razão da falta de capacitação dos profissionais da educação, há a necessidade da implantação da educação ambiental no sistema educacional brasileiro, de maneira que todos se engajem efetivamente, a fim de melhorar a qualidade de vida da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.512 Palavras / 19 PáginasData: 6/2/2017 -
EDUCAÇÃO ANKHANGURA CAMPANHA UNIDADE CAMPINAS
MISSÃO Inserir os produtos da ONG “Viva a Natureza” no mercado, conseguindo parceiros para criação de três lojas nos principais Shopping Center da região. Temos três potenciais empresários para abordar, e estamos dispostos a apresentar os produtos e benefícios, tantos benefícios financeiro que é o principal interesse de qualquer empresa quanto no ponto de vista de reponsabilidade social que também e vista de uma forma diferente no mundo atual e com isso divulgar e expandir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 13/6/2014 -
Educação Aplicada a Educação
Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Educação Aplicada a Educação Nome da Unidade II: Distribuição de Frequências Nome do Tutor (a): Prof. Tutor Márcio Francisco Nome do Aluno (a): Rodrigo Pereira de Oliveira Número do RGM: 13205978 1) uma indústria embala peças em caixas com 100 unidades. O controle de qualidade selecionou 48 caixas na linha de produção e anotou, em cada caixa, o número de peças defeituosas. Obteve os seguintes resultados: 2 0 0 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015 -
Educação baseada em evidência
Baseando-se na leitura no artigo da Revista Veja “Educação Baseada em Evidência”, responder a um dos questionamentos abaixo: 1 – Identificar a principal evidência apontada pelo autor e comentar em linhas gerais suas conclusões; A principal evidência no texto é a baixa qualidade na educação, o que é um problema há anos e todos nós sabemos. Ao citar a Saeb identificamos alguns problemas na educação como: os professores de formação (licenciatura) estão tendo resultados inferiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 13/12/2015 -
Educação baseada em evidência
ARTIGO - EDUCAÇÃO BASEADA EM EVIDÊNCIA 1 - O referido artigo apresenta a indicação de como evidências e argumentos provam e promovem convencimento e persuasão de públicos e audiências. De que forma e com que objetivo essa abordagem pode ser proveitosa no âmbito empresarial? R: Hoje no ambiente coorporativo para investir em qualquer tipo de projeto são feitos estudos, análises e principalmente com base em evidências. No meu ver quanto mais os colaboradores estiverem familiarizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2017 -
EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA FORMA DE EMPREENDEDORES BRASILEIROS
893 Educ. Soc. , Campinas, vol. 30, n. 108, p. 893-914, out. 2009 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> Alessandro de Melo EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA VISÃO DOS EMPRESÁRIOS BRASILEIROS A LESSANDRO DE M ELO * RESUMO : Este artigo pretende contribuir com a área Trabalho e Educação, através da análise descritiva e crítica de um importan- te documento produzido pela Confederação Nacional da Indús- tria ( CNI ) para a Reunião de Presidentes de Organizações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.210 Palavras / 13 PáginasData: 16/11/2014 -
Educação básica no Brasil
A Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 20 de Dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da Educação no Brasil como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. A educação básica no Brasil constitui-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Educação brasil
ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Desde a origem da sua existência, o homem tem interesse em registrar a sua história. As marcas deixadas no tempo, através dos desenhos, símbolos, imagens, foram muito importantes para compor o gráfico de construção do mundo atual. A civilização desenvolveu-se através de novos relacionamentos interpessoais desvendando novos conhecimentos e meios de comunicação. A educação começa então a surgir. Esta, por sua vez, deixa de ser privilégio de alguns e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2015 -
Educação brasileira
Até meados dos anos 1990, o grande desafio da educação brasileira era garantir que todas as crianças em idade escolar frequentassem as salas de aula. Com esse objetivo alcançado uma nova questão emergiu: como medir o quanto as crianças estão aprendendo e, com isso, garantir a qualidade da educação? Para atender a esse objetivo foi criado em 1990 o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), a primeira iniciativa, em escala nacional, para se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMÁRIO EM CRISIS DE IMPLEMENTAÇÃO PENAL NO BRASIL
d CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO PENAL NO BRASIL GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário UNIRG, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora: Profª. Esp. Thatianne Rodrigues Lara de Oliveira Gonçalves. GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.055 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2018 -
EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMÁRIO EM CRISIS DE IMPLEMENTAÇÃO PENAL NO BRASIL
d CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO PENAL NO BRASIL GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário UNIRG, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora: Profª. Esp. Thatianne Rodrigues Lara de Oliveira Gonçalves. GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.055 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2018 -
EDUCAÇÃO COMO UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E OBRIGAÇÃO DO ESTADO
PROJETO DE TCC UNIRJ CURSO DE DIREITO TEMA A EDUCAÇÃO COMO UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E OBRIGAÇÃO DO ESTADO. Nathalia Pimentel Xavier Rio de Janeiro – RJ 2020 Nathalia Pimentel Xavier A EDUCAÇÃO COMO UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E OBRIGAÇÃO DO ESTADO. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade de Direito da UNIRJ como requisito básico para a conclusão do Curso de Direito. Orientador (a): Claudia Blois Rio de Janeiro RJ 2020
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2021 -
Educação contemporânea
A Educação Infantil faz parte do início da escolarização que representa a mudança para todos os envolvidos, pois significa a criação de novas maneiras de pensar e de se relacionar uns com os outros, exigindo das crianças rupturas nem sempre fáceis durante o processo de adaptação às novas realidades. As crianças precisam se sentir seguras e compreendidas, num espaço apto para se adaptarem, sempre respeitando seus próprios limites. O contato direto com os alunos, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2013 -
Educação Cooperativista e o Processo de Formação do Quadro Funcional
EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO QUADRO FUNCIONAL DA CRESOL PITANGA Marielle Meneguel Especialização em Cooperativismo Solidário. UNICENTRO. 2016. E-mail: mariellemeneguel@hotmail.com Educação, 7.08.00.00-6 Margareth de Fátima Maciel Professora Orientadora Doutora em Educação. UNICENTRO. RESUMO As cooperativas de crédito vêm se expandido no Brasil a cada ano, com isso o mercado financeiro encontra-se cada vez mais competitivo. Portanto, o processo de formação dos profissionais é de fundamental importância para que as cooperativas atendam melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.268 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2016