Colegial
20.211 Trabalhos sobre Outras. Documentos 6.211 - 6.240
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Diferenciar O Texto Literário E não Literário
Diferenciar o texto literário do não literário não é uma tarefa fácil, por isso, utilizaremos exemplos e, a partir deles, faremos a diferenciação entre os textos. A seguir, leia a música “Meu guri”, de Chico Buarque, e uma notícia, que foi escrita baseada nos fatos apresentados na canção. Após a leitura, acompanhe a explicação. O meu guri Chico Buarque/1981 Quando, seu moço, nasceu meu rebento Não era o momento dele rebentar Já foi nascendo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2014 -
Diferentes Tipos De Texto
Então, o que é descrever? Vejamos, de acordo com o dicionário, é o ato de narrar, contar minuciosamente. Então, sempre que você expõe com detalhes um objeto, uma pessoa ou uma paisagem a alguém, está fazendo uso da descrição. Esta última é como se fosse um retrato distinto e pessoal de algo que se vê ou se viu! Assim, para se fazer uma boa descrição, não é necessário que seja perfeita, uma vez que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
DIFERENTES VALORES E CULTURAS DA REGIÃO SUDESTE
CENTRO PAULA SOUZA ETEC TIQUATIRA Ensino Técnico Integrado ao Médio – Química Giovanna Arruda Schmidt DIFERENTES VALORES E CULTURAS DA REGIÃO SUDESTE SÃO PAULO 2018 Giovanna Arruda Schmidt INDENTIFICAÇÃO DOS UTENSÍLIOS USADOS EM LABORATÓRIO TRABALHO DE TÉCNICAS DE QUÍMICA EXPERIMENTAL APRESENTADO AO CURSO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO-QUÍMICA DA ETEC TIQUATIRA ORIENTADO PELOS PROFESSORES WILLY MAIORANO E WILLIAM MOREIRA MIGUEL COMO REQUISITO DE NOTA PARCIAL São Paulo 2018 Dedico este trabalho primeiramente а Deus,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2018 -
Dificuldade Na Aprendizagem
O professor para pôr em prática o diálogo, não deve colocar-se na posição de limitador do saber, mas deve antes, colocar-se na posição de quem não sabe tudo, reconhecendo que mesmo um analfabeto é portador do conhecimento mais importante: o da vida. O professor tem que ser um mediador facilitador, respeitando o ritmo e a dificuldade de cada aluno, buscando novos métodos para enriquecer a aprendizagem onde os conteúdos tenha significado para a realidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
DIFICULDADE NA LEITURA E NA ESCRITA
DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA INTRODUÇÃO Entende-se como leitura o processo interativo entre o leitor e o texto, através do qual o leitor reconstrói o significado do texto e a escrita consiste na utilização de sinais e símbolos para exprimir as ideias humanas. A extração do significado e a consequente apropriação da informação veiculada pela escrita são os objetivos fundamentais da leitura e isso possui grande dificuldade de professores em estar contribuindo para esse conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.217 Palavras / 13 PáginasData: 10/3/2015 -
DIFICULDADES DA APLICAÇÃO DO PRRA EM FÁBRICA DE EMBALAGENS PLÁSTICAS
DIFICULDADES DA APLICAÇÃO DO PRRA EM FÁBRICA DE EMBALAGENS PLÁSTICAS Matheus Fernandes de Oliveira, Neiva Dias Ambrósio Fundação Vale paraibana de Ensino, Colégio Técnico Antônio Teixeira Fernandes – Univap Centro, Rua Paraibuna, n.º 75, Centro, São José dos Campos – SP, matheusinic@gmail.com Resumo- Este é um trabalho produzido a partir dos conhecimentos adquiridos durante o curso Técnico em Segurança do Trabalho e teve como base as Normas Regulamentadoras (NR’s) e todas as demais legislações trabalhistas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2016 -
Dificuldades De Alfabetização Nas séries Iniciais Do Ensino Fundamental
DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 1 ALFABETIZAR: DESAFIO DO EDUCADOR 9 1.1 O que é alfabetizar? 9 1.2 Alfabetização e letramento 11 1.3 Leitura e escrita 13 2 DIFICULDADE DE ALFABETIZAÇÃO 17 2.1 O papel da escola e do professor diante das dificuldades de alfabetização 17 2.2 Prática pedagógica 24 CONSIDERAÇÕES 25 REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO Diante da situação de crianças que chegam à 5ª série do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.801 Palavras / 28 PáginasData: 22/9/2013 -
Dificuldades De Aprendizagem
3. ASPECTOS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM Para Masetto (1997) aprender significa buscar informações, rever a própria experiência, adquirir conhecimentos, desenvolver habilidades, adaptar-se a mudan-ças, mudar comportamentos, descobrir o sentido das coisas, dos fatos, dos acontecimentos. Por outro lado, ensinar traduz-se em “instruir, fazer saber, comunicar conhecimentos, mostrar, guiar, orientar, dirigir, desenvolver habilidades. As teorias recentes de aprendizagem têm se preocupado com a inte-ração entre o material a ser aprendido e os processos psicológicos necessários para aprender,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Dificuldades De Aprendizagem
TCC – DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA. 1. APRENDIZAGEM A aprendizagem e a construção do conhecimento são processos naturais e espontâneos do ser humano que desde muito cedo aprende a mamar, falar, andar, pensar, garantindo assim, a sua sobrevivência. Com aproximadamente três anos, as crianças são capazes de construir as primeiras hipóteses e já começam a questionar sobre a existência. A aprendizagem escolar também é considerada um processo natural, que resulta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 3/2/2015 -
Dificuldades de se obter uma manutenção eficaz dentro de uma organização com base na aplicação da manutenção preditiva.
Dificuldades de se obter uma manutenção eficaz dentro de uma organização com base na aplicação da manutenção preditiva. Autor: Valdecir Bosquette Goinski – e-mail: valgoinski@gmail.com Orientação: Prof. Jairo Muller Volff Universidade Tecnológica Positivo – CTUP CIC Resumo: Devido a competitividade do mercado, as organizações atualmente buscam um produto final visando maior qualidade, menor custo com menor prazo de entrega, desta forma para que seja possível atingir a meta dos três fatores essenciais relacionados, deve se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2017 -
DIFICULDADES GERAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA
É sabido de todos que a Língua Portuguesa é extremamente complexa, entretanto, não é impossível compreendê-la. O que tenho percebido é que as pessoas, muitas vezes, preocupam-se em fazer cursos e mais cursos de línguas estrangeiras, deixando em segundo plano o seu próprio idioma, o Português, o que é extremamente lamentável. Sempre procuro mostrar aos meus alunos que a fala e a escrita são as principais “ferramentas” de trabalho do advogado. Um advogado que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 14/8/2013 -
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
1 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA FABIANA DE LOURDES SOUZA GOMES ALEIXO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ponte Nova- MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA FABIANA DE LOURDES SOUZA GOMES ALEIXO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba-UNIUBE, como partes das exigências na Etapa VII do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.637 Palavras / 19 PáginasData: 20/5/2015 -
Dificuldades Ortograficas
MAS E MAIS Mas é uma conjunção adversativa, equivalendo a porém, contudo, entretanto: Ex:Não conseguiu, mas tentou. Mais é pronome ou advérbio de intensidade, opondo-se normalmente a menos: Ex:Ele foi quem mais tentou; ainda assim, não conseguiu. MAL E MAU Mal pode ser advérbio ou substantivo. Como advérbio, significa “irregularmente”, “erradamente”, “de forma inconveniente ou desagradável”. Opõe-se a bem: Era previsível que ele se comportaria mal. Era evidente que ele estava mal intencionado porque suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2014 -
Dígitos de linguagem
FIGURAS DE LINGUAGEM As figuras de linguagem são recursos que tornam mais expressivas as mensagens. Subdividem-se em figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras. Figuras de som a) aliteração: consiste na repetição ordenada de mesmos sons consonantais. “Esperando, parada, pregada na pedra do porto.” b) assonância: consiste na repetição ordenada de sons vocálicos idênticos. “Sou um mulato nato no sentido lato mulato democrático do litoral.” c) paronomásia: consiste na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Digrafos
Dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um fonema. Os dígrafos são rr, ss, sc, sç, xc, xs, ch, lh, nh, qu, gu. Representam-se os dígrafos por letras maiores que as demais, exatamente para estabelecer a diferença entre uma letra e um dígrafo. Os encontros qu e gu só serão dígrafos, quando estiverem seguidos de e ou i, sem que o u seja pronunciado. Os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2013 -
Dilatação do tempo
Teoria da Relatividade Restrita *Dilatação do Tempo A Dilatação do tempo está estritamente relacionada as teorias da relatividade de Albert Einstein, e nela estão inseridos dois postulados que são a base teórica da dilatação. Albert Einstein propôs a Teoria da Relatividade Restrita, que está baseada em dois postulados: Postulado 1: Todas as leis da física assumem a mesma forma em todos os referenciais inerciais; Postulado 2: Em qualquer referencial inercial, a velocidade da luz no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2015 -
Dilema Ético Sobre o Mês do Ramadã
Por mais que mês do Ramadã seja um momento muito importante para os seguidores da fé islâmica, ele apresenta algumas contradições para alguns dos seus praticantes, especialmente no âmbito do futebol, já que, para que um atleta tenha um bom condicionamento físico, é preciso que se alimente bem, mas durante o Ramadã é preciso jejuar; por isso, se eu fosse um dos jogadores, eu escolheria em adiá-lo. Como atleta, eu precisaria de um bom condicionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2022 -
Dimas
R= o principio da aseu nascimento, a partir do momento em que ele é posto em circulação; B) Pelo princípio da abstração, os direitos decorentes do título de crédito não se vinculam ao negócio qe deu lugar ao seu nascimento, independentemente de sua circulação; C) Pelo princípio da autonomia, o cumprimento da obrigação assumida por alguém no título não está vinculado a outra obrigação, a menos que o título tenha circulado. D) Pelo princípio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014 -
Dimensão Das Teorias Linguísticas
Kanavaillil Rajagopalan em, “Sobre a dimensão ética das teorias linguísticas”, tem dois objetivos, como ele mesmo mostra nos parágrafos inicias: 1º formular a hipótese de que a questão ética está necessariamente presente no nível dito “propriamente teórico”; 2º argumentar que a aceitação da hipótese do primeiro objetivo tem um preço alto. Pois, se for correta, vai acarretar uma revisão radical de uma série de coisas em que se costuma crer a respeito da linguística, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Dimensionamento De Engrenagens
1- Engrenagem Cilíndrica de dentes retos - ECDR Os dentes são dispostos paralelamente entre si e em relação ao eixo. É o tipo mais comum de engrenagem e o de mais baixo custo. É usada em transmissão que requer mudança de posição das engrenagens em serviço, pois é fácil de engatar. É mais empregada na transmissão de baixa rotação do que na de alta rotação, por causa do ruído que produz. 1.1 – CARACTERÍSTICAS GEOMÉTRICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2014 -
Dinamica E Estrategia
A ferramenta gerencial conhecida por “Diamante de Porter” pode ser definida como: Escolher uma resposta. a. um modelo de comparação das riquezas naturais entre as nações. b. um modelo para analisar a relação entre diferenciação e padronização das ofertas no mercado. c. um modelo que propõe a análise das cinco forças competitivas no mercado. d. um modelo para analisar a competitividade internacional. e. um modelo de análise entre oportunidades de mercado e entraves governamentais. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
Dinâmica Educativa Sobre Dst
Dinamica A estratégia da utilização da dinâmica como intervenção ao ensino de Doenças Sexualmente Transmissíveis é capaz de mobilizar os alunos na discussão e apropriação do tema assim como gerar pequenas mudanças, embora por si só, não garantam alterações nas práticas sociais cotidianas. Entretanto, se conseguirmos que os indivíduos dominem informações mais corretas, percebam sua própria vulnerabilidade e aumentem o diálogo com a família e amigos teremos atingido parte dos nossos objetivoss .Dst é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2018 -
DINAMICA NA ESCOLA
DINÂMICA “NA ESCOLA” Fazer gestos cada vez que na história aparecer as seguintes palavras: Paz: aperto de mão Amor: um abraço Topa: legal Garra: trocar de lugar Sorriso: dar gargalhadas Bem-vindos: bater palmas. TEXTO: “ O GAROTINHO CHAMADO AMOR” Era uma vez um garotinho chamado AMOR. Ele sonhava sempre com a PAZ... e, um certo dia percebeu que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ. E, foi justamente neste dia que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Dinamização Da Biblioteca Escolar
Dinamização da Biblioteca Escolar Essa disciplina que tratou da Biblioteca Escolar, foi super valiosa e interessante e a partir de todo conteúdo aprendido, foi muito importante refletir como dinamizar o uso da biblioteca através dos conhecimentos adquiridos. Dinamizar uma biblioteca é dar-lhe vida, torna-la movimentada num espaço de aprendizagem. A sala de leitura que existe na escola onde trabalho é um organismo dentro da própria escola, porém precisamos ter consciência que a escola deve destacar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda
DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda Com o objetivo de divulgação dos princípios estipulados pelo regime político de Vargas e para a censura de certas noticiais divulgadas pelos meios de comunicação, foi criado o DIP, Departamento de Imprensa e Propaganda que entra em vigor a partir de 1993. Antes do DIP, já havia outro meio destinado para esses assuntos, que seria o Departamento Nacional de Propaganda. Porém, o DIP é criado para aperfeiçoar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
Direct and Reported Speech Exercise
Direct and Reported speech exercise 1. Report what people say: He: "I am hungry." He said that he was hungry She “I went to the beach yesterday” She had went to the beach the day before They: “We are going to New York next month” They was going to New York the following month Mother to her children “wash your hands and eat your meal” Mother told her children to wash their hands and ate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2021 -
Direito
O Direito caracteriza-se por ser um conjunto de regras que visam à organização da vida social e pacificação dos conflitos de interesse eventualmente existentes. Portanto, na área jurídica, fato social e norma são elementos indissociáveis. É relevante que um advogado, ao produzir suas peças processuais, considere a necessidade de convencer seu auditório[1] da tese que pretende sustentar. Para tanto, esse profissional tem à sua disposição dois métodos por meio dos quais poderá desenvolver seu raciocínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2013 -
Direito
2. (Adaptada - Cespe – UnB. Pesquisador – Tecnologista – Inmetro - 24/01/2010). Considere o requisito abaixo. A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fonte: Manual de Redação da Presidência da República, 2002. Assinale a opção em que o fragmento apresentado atende esse requisito. Ficamos felizes com o resultado da análise porque foi melhor do que imaginávamos. Talvez seja bom rever o assunto do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2013 -
Direito
Local atual IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO D277-DP1N01-49104-5801-20151 Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2015/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277-DP1N01-49104-5801-20151) Página inicial do curso Informações da Disciplina Unidade I Unidade II Bibliografia Avisos da Disciplina Minhas Notas Fazer teste: Questionário Unidade II (2015/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2015 -
Direito
Em primeiro lugar, é preciso compreender o forte dado cultural existente. As sociedades ocidentais ainda são profundamente patriarcais, com valores enraizados e perpetuados há séculos, sendo assim, muito difíceis de modificar. Aos homens ainda competem os papéis de chefes de família, provedores financeiros da casa, seres mais objetivos e racionais, enquanto às mulheres ainda cabem as funções de donas de casa, o cuidado com os filhos, mães sentimentais e pouco providas de força física. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015