Colegial
20.204 Trabalhos sobre Outras. Documentos 14.461 - 14.490
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PLANO DE AULA 02 - PRÁTICA SIMULADA IV
PRATICA CIVEL IV CASO CONCRETO 02 Antônia Moreira Soares, portuguesa, médica, é casada há 30 anos com Pedro Soares, brasileiro, den'sta. Na constância do matrimônio 'veram dois filhos, Joaquim e Maria das Dores, ambos maiores e capazes, também cons'tuíram um vasto patrimônio, fruto do esforço comum do casal. Ocorre que Antônia descobriu que Pedro está com um relacionamento extraconjugal, razão pela qual resolveu se divorciar. Pedro, após saber da vontade da mulher em não manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2019 -
PLANO DE AULA 05 REDAÇÃO JURIDICA
Plano de Aula 5: Teoria e Prática da Redação Jurídica Aplicação Prática Teórica Esquematicamente, apresentamos as principais orientações para a produção da ementa do Parecer técnico-formal. ü Ocupa a metade direita da página; ü Deve utilizar, no máximo, 8 linhas; ü Divide-se em três partes: - Fato (Relatório - fato gerador do conflito) - Nexos de referência (fundamentação) - Entendimento (conclusão) ü É redigido somente com frases nominais, ou seja, sem verbos; ü A ementa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula 1
Plano de Aula 2 De acordo com todo os ramos jurídicos. O direito de família compreende o direito mais ligado a vida, considerado o ponto de origem das pessoas. Assim como o lugar ao qual se mantém vinculadas durante sua existência, é o seio da família. Dentro desse contexto a família representa o núcleo fundamental em que está arraigada toda à organização social. Uma instituição considerada diversas vezes como base do Estado, motivo que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 11/4/2014 -
Plano de Aula 1º Ano do Ensino Médio- Funções
Plano de Aula Data provável da aplicação da intervenção didática 23/05/2019. Escola Estadual Madre Carmelita. Turma: 1º ano F. A intervenção consiste em apresentar a turma o conceito de função. 1. Tema: Função: Conceitos e representações gráficas. 2. Objetivo: Apresentar o conceito de função e fazer representações gráficas (diagramas de flecha e plano cartesiano). 3. Pré-requisitos: Conhecimento do conceito de conjuntos numéricos. 4. Metodologia: Aula expositiva 1. Aula 1: Iniciar a aula com o exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2021 -
Plano De Aula 6
Plano de Aula: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA - CCJ0009 Título Teoria e Prática da Narrativa Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Polifonia e intertextualidade na construção do discurso jurídico. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Compreender a relevância da polifonia para a produção do discurso jurídico; - Reconhecer a polifonia como fenômeno intertextual; - Rescrever trechos e parágrafos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
Plano De Aula 8
O relatório é um tipo de narrativa em que os fatos importantes de uma situação de conflito devem ser cronologicamente organizados, sem interpretá-los (ausência de valoração); apenas informá-los na lide ou demanda processual. Segundo De Plácido (2006, p.1192), relatório ?designa a exposição ou a narração acerca de um fato ou de vários fatos, com a discriminação de todos os seus aspectos ou elementos relevantes?. QUESTÃO: Leia atentamente o caso concreto e produza um relatório. Observe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2013 -
Plano De Aula : Verbos
FACULDADES OPET PLANO DE AULA Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ciclo I Professora: Maria Cecília Estagiária: Cristiana Araujo Ramos Instituição: Escola Municipal Professor Kó Yamawaki Professora regente: Professora Adriana Série: 4º ano Data: 16/04/2014 Horário da aula: 13h30min Tempo de aplicação: 01h30min PLANEJAMENTO 1 Tema: • Verbos Conteúdo: • Pessoas dos verbos, Tempos dos verbos. Subtemas: • As pessoas dos verbos: 1ª) Pessoa – quem fala – eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 10/2/2015 -
PLANO DE AULA COLEGIAL
Plano de Aula (EJA) Escola Santa Rita Série: 1ª Professora: Raimunda Silva Duração: 1 hora Data: 16/09/2014 Disciplina: Português Conteúdo: Alfabeto e interpretação de Texto Objetivo Geral Desenvolver valores individuais e coletivos bem como proporcionar aos alunos, situações em que possam realizar suas capacidades de forma independente e confiante voltada para a leitura e escrita. Objeitos Específicos - Identificação e escrita do nome próprio (dos colegas), de palavras contextualizadas, identificação e escrita do alfabeto. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 16/1/2016 -
Plano De Aula De Educação Física
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSAO...........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Planejamento é ato de pensar no que será realizado, portanto todo plano de ensino, de aula e um projeto deve ter um planejamento, quer seja realizado somente pelo professor ou conjuntamente com as crianças. Plano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino /aprendizagem durante o ano letivo. No caso da Educação Infantil, ele está vinculado diretamente às linguagens que deverão ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2015 -
Plano de Aula de Educação Física
ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Plano de Aula de Educação Física Nome da escola: Escola Municipal Tenente Brigadeiro Eduardo Gomes Estagiário (a): Mayara Fernandes Teixeira Professor (a) Ed. Física Regente: Ana Telma de Souza Tiago Série: 3° Segmento: Fundamental I Duração: 45 min. Data/período: 14/03/2017 Tema: Brincadeiras e Jogos Pre – Desportivos. 1. Conteúdo: Estrutura espacial, pensamento lógico, atenção 1. Objetivo geral e específico: * Ouvir e realizar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2017 -
Plano de aula de matematica
Planejamento para disciplina de matemática Disciplina: Matemática Conteúdo: Figuras geométricas. Ano de ensino: 4º ano Tema: Tangram (formas geométricas) Objetivo: Identificar as formar geométricas construindo figuras abstratas ou não. Material: Um tangram para cada criança, (que pode ser reproduzido em cartolinas coloridas com giz de cera, canetinhas, cola ou papel sulfite). Conhecimento prévio: Conhecer as figuras básicas da Geometria Atividade motivacional: A professora irá colar separadamente as letras que formam a palavra ‘’tangram’’ embaixo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
Plano De Aula De Português
PLANO DE AULA Disciplina: Estagio Supervisionado Curso: Pedagogia Turma: P5/A A - PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA: A Turma é composta 20 alunos, sendo 10 meninos e 10 meninas com faixa etária de 6 anos, é bem equilibrada e bastante esforçada, a sala é organizada em dupla para facilitar a interação individual de cada aluno e em conjunto, com carteiras grandes que proporciona a interação. A apresentação de livros de historia infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Plano De Aula De Portugues
Relatório Estágio Supervisionado Turma observada O estágio foi realizado em uma turminha do integral com a professora Michela Keller com alunos na faixa etária de 4 a 6 anos sendo 3 meninos e 7 meninas no total de 10 alunos. A professora formada em Pedagogia e pós graduada em Alfabetização e letramento, agindo sempre com pulso firme rigidez quando necessário, não deixando de ser carinhosa e facilitando a ordem da sala. Todos os dias ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.181 Palavras / 25 PáginasData: 30/9/2014 -
Plano De Aula De Português 5° Ano
PLANO DE AULA Disciplina: Estagio Supervisionado Curso: Pedagogia Turma: P6/A A - PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental 5° ano B- PERFIL DA TURMA: A Turma é composta 20 alunos, sendo 10 meninos e 10 meninas com faixa etária de 6 anos, é bem equilibrada e bastante esforçada, a sala é organizada em dupla para facilitar a interação individual de cada aluno e em conjunto, com carteiras grandes que proporciona a interação. A apresentação de livros de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Plano De Aula Dia Do Reporter
Etapa: Quarto ano do Ensino Fundamental Série/ Turma: 4º ano Turma C Número de alunos: São 25 alunos, sendo 13 meninos e 12 meninas. A maioria dos alunos são participativos, e alguns muito agitados, mas a aula se desenvolve de maneira eficaz. Eles estão nivelados em relação aos conteúdos. A sala é bem ampla, e as carteiras são organizadas em duplas. A sala também é composta por um quadro, carteiras, cadeiras, um armário organizador para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula Digrafo
PLANO DE AULA PUBLICO-ALVO: Ensino Fundamental I IDENTIFICAÇÃO DA TURMA: 3° Ano A PERFIL DA TURMA: A turma é composta por 30 alunos, sentam-se em carteiras com fileiras indianas, tendo assim visão fácil do quadro e interação com o professor que fica a sua frente. Possui um espaço amplo para execução de trabalhos, exposição dos mesmos e realização de rodas de conversa. Os livros didáticos são bastante usados assim como os cadernos. TEMPO PREVISTO: 07h30min
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
PLANO DE AULA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
PLANO DE AULA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PEDRO PEREIRA Discente: WÂNGELA FÉLIX AGUIAR Conceitos/Conteúdos: CONJUNTOS Público-alvo: 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Duração da Aula: 10min Conteúdo específicos: * Definição; * Notação e representação de conjuntos (formas de representação); * Elementos de um conjunto e relação de pertinência; * Igualdade de conjuntos; * Relação de inclusão; * Subconjuntos; * Tipos de Conjuntos (Unitário. Vazio, Finito e Infinito) * Operação de Conjuntos (União, Intersecção, Diferenças) Objetivos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 24/6/2022 -
Plano De Aula EF II
PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental II – 6° ano Disciplina: Língua Portuguesa Tema da Aula: Pronomes Pessoais 1.Conteúdos: Pronomes Pessoais retos e oblíquos, átonos e tônicos. Utilização do pronome MIM como sujeito de infinitivos. 2. Objetivos: - identificar e classificar os pronomes pessoais; - comparar a utilização dos diferentes pronomes pessoais; - refletir sobre a utilização do pronome MIM como sujeito de infinitivos; - compreender a evolução da língua e a diferença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Plano De Aula Eja
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A POLO MACE PEDAGOGIA DIDÁTICA PROFA. MA. AUSDY CASTRO DOS SANTOS TUTORA PRESENCIAL: EDILEUZA FERREIRA GONÇALVES TUTOR A DISTÂNCIA: RODRIGO MEDEIROS Lucicléia Cardoso da Rocha - RA 376871- lucicleiacardoso@hotmail.com Roseli Fátima dos Santos – RA 350347 – rosefs1968@hotmail.com Bianca Marques – RA 359094 – biancamarques2012@hotmail.com Raquel Helena da C. Nascimento - RA 384869- quelerique18@gmail.com Sueli de Barros Leite – RA 360948- sueli_79@hotmail.com CAMPO GRANDE 24 DE NOVEMBRO DE 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.278 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2014 -
Plano De Aula Ensino Fundamental
Professoras: Bruna, Cláudia, Joelma Aleixo, Helem, Kelly e Tainá Formação: Pedagogia Faculdade Anhanguera Rondonópolis/MT. Tema: Animais Faixa etária: 4 e 5 anos “Jogo da memória de animais” Justificativa: O Tema em questão pretende levar o aluno de forma lúdica ao estudo dos animais domésticos. Preocupar-se com a preservação da natureza; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças); Construir um espírito de cidadão preocupado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Plano de aula Ensino fundamental e médio
PLANO DE AULA 1. Duração: 2 aulas 2. Público-alvo: Ensino fundamental e médio. 3. Objetivos: Nutrição estética a partir de Cildo Meireles 4. Conteúdos: Pesquisa a partir do mapa rizomàtico (INSTITUTO ARTE NA ESCOLA, 2020) 4.1. Linguagens artísticas: Ready Made; Instalação. 4.2. Materialidades: Objetos cotidianos e dimensão simbólica. 4.3. Saberes Estéticos e culturais: Arte conceitual brasileira; Cildo Meireles e sociedade. 4.4. Conexões transdisciplinares: História do Brasil. 5. Desenvolvimento 5.1. Aula 1 A metodologia se baseia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2024 -
Plano De Aula Eu E Minha História
Atividades Práticas Supervisionadas Professora Sueli 1) Nome do projeto: Eu e minha história. 2) Público alvo: 1 ano da educação básica-6 anos 3) Justificativa/fundamentação teórica: O presente projeto irá realizar um estudo sobre a própria identidade da criança, pois é a idade da descoberta da sua história, que todas as pessoas têm nome e sobrenome, realizando assim um autoconhecimento atraves do corpo, fases da vida, estrutura familiar e curiosidade de cada aluno. Através deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Plano de Aula Geometria Plana
Nessa aula introduziremos os conceitos básicos sobre Geometria Plana. Faremos inicialmente uma breve revisão histórica, lembrando dos trabalhos pioneiros de Tales e Pitágoras. Em seguida, falaremos sobre os conceitos primitivos de ponto, reta, plano e espaço. Os conceitos de espaço. retas concorrentes e retas paralelas (coincidentes ou coplanares) serão tratados com detalhes. Em seguida, falaremos sobre o Postulado da Existência, sobre o Postulado da Determinação, sobre o Postulado da Inclusão, e sobre o famoso Postulado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2021 -
Plano De Aula Gramatica
Plano de Aula Objetivos: Grafar corretamente palavras com o dígrafo LH Conteúdo: Gramática – Ortografia Dígrafo LH Ano/Série: 3º ano / 2ª série Tempo: 10 aulas Recursos: folhas com atividades, lápis, borracha, giz, lousa, revistas, cola e tesoura. Desenvolvimento das atividades Etapa 1 Primeiramente o professor lerá para a turma um texto sobre a letra H chamado “A convenção das letras”. Etapa 2 Após a leitura do texto o professor faz alguns questionamentos para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Plano De Aula Horta
Fazendo uma horta Publico- alvo: Pré-escola (grupo 4) Justificativa: O comprometimento e o cuidado com o meio ambiente é importante a todo ser humano, e desenvolver esse comprometimento nas crianças é um papel fundamental da escola. A partir deste contexto encontramos no cultivo de hortas um importante instrumento educacional. Através do trabalho com a horta é possível abordar diversos conteúdos curriculares, além de contribuir para o trabalho em grupo, promovendo vivências que resgatam valores. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula Interdiciplinar
Plano de Aula Interdiciplinar Disciplinas: Português e Matemática Tempo de duração: 4 horas Tema: Turma da Mônica. Objetivo: Compreender e discriminar os conceitos em cima embaixo; Identificar a letra inicial do nome dos personagens de acordo com o sexo; Promover interação entre os grupos; Propiciar momentos de diversão em equipe; Promover o desenvolvimento da coordenação motora da criança, através da pintura; Reconhecer a posição de cada personagem na atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula Interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR PARA O PRÉ II 1ª ATIVIDADE: Visualizando a África Objetivo: Observar às diferentes paisagens, o modo de se vestirem, a cultura, a religião dos africanos para que possam visualizar e conhecer a realidade africana. Procedimentos: instalar um projetor multimídia na sala de aula, onde mostraremos o vídeo que retrata a diferente realidade deste país. Utilizaremos o “Vídeo As tranças de Bintou”. As crianças estarão sentadas em forma de circulo. 2ª ATIVIDADE:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Plano De Aula Interdisciplinar
Amarelinhas Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência da brincadeira de amarelinha e, por meio dela e de algumas variações, abordar alguns conteúdos do bloco de conhecimento sobre o corpo. Esta seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2014 -
PLANO DE AULA JUSTIFICATIVA
PLANO DE AULA JUSTIFICATIVA Os produtos notáveis são expressões algébricas utilizadas em muitos cálculos matemáticos, daí a importância e notabilidade desses conceitos para a área não só da Matemática, mas de ciências como a Física e Química. Por isso, é importante que os educadores priorizem a aquisição e compreensão desse conteúdo em detrimento da memorização. Objetivo geral Desenvolver o conceito acerca dos principais produtos notáveis mostrando as aplicações em situações do cotidiano. OBJETIVOS ESPECÍFICOS *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.068 Palavras / 13 PáginasData: 24/9/2019 -
Plano De Aula Leitura
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA LEITURA Aluna: Maria Ester Della Torre RA: B8509F4 Aluna: Rafaela R. C. Dessimoni Batista RA:T249627 4°Semestre de Pedagogia São José do Rio Pardo/SP 2014 1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado na escola Tarquínio Cobra Olyntho, no dia 28 de setembro de 2014, durante o período da manhã, no programa escola da família. Participaram do plano de aula, crianças entre 6 a 11 anos de idade. A aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.394 Palavras / 10 PáginasData: 27/10/2014