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PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 3º SEMESTRE CONTABILIDADE COMERCIAL
SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 II – DESEMVOLVIMENTO........................................................................................5 1. Definições Conceituais dos Princípios da Contabilidade 2. Regime de Apuração 3. Métodos de Avaliação de Estoques 3.1. Custo médio ponderado 3.2. PEPS 3.3. UEPS 4. Operações com Mercadorias e Impostos 4.1. Reconhecimento da receita 4.2. Dedução da Receita 4.3. Imposto e contribuições na compra e na venda (ICMS, PIS, CONFINS) 5. Operações Composta 5.1. Capitalização Composta 5.2. Taxas Equivalentes 6. Demonstrações Contábeis 6.1. Comente sobre demonstrações contábeis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.019 Palavras / 37 PáginasData: 10/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DO TERCEIRO SEMESTRE
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ALFLEDO DIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DO TERCEIRO SEMESTRE São Mateus 2014 ALFREDO DIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DO TERCEIRO SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, 3º semestre para as disciplinas de Treinamento, Desenvolvimento e Jogos Vivenciais; Saúde e Segurança do Trabalho; Gerência, Motivação e Liderança; Seminário IV. Orientadores: Bruno S. Moreno; Fábio H.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.676 Palavras / 11 PáginasData: 10/5/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL FREELANCERS ABREM ESPAÇO NAS GRANDES EMPRESAS
01. Organizações como a IBM, e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que diz respeito à̀ sua estrutura e organização interna para suportar a possibilidade de contratar profissionais sem vínculos formais. Baseado nessa constatação responda: Como esse tipo de organização se diferencia das chamadas organizações burocráticas? Diferencia-se no sentido de que elas propõem aos profissionais uma jornada de trabalho alternativa, onde não é necessário cumprir com alguns pré-requisitos pela organização, por exemplo, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL HOSPITAL BOM CORAÇÃO
Sistema de Ensino 100% online Núcleo Comum Superiores de Tecnologia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL HOSPITAL BOM CORAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL HOSPITAL BOM CORAÇÃO CIDADE 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 3 2. DESENVOLVIMENTO........................................................................................4 2.1.1 Planejamentos financeiros e orçamentário.......................................................4 2.1.1.1 Equipamentos para instalar na nova sala de cirurgia....................................5 2.1.2 Orçamentos para equipamento..........................................................................5 3. MARKETING DE PRODUTOS E SERVIÇOS........................................................5 3.1.2 Composto de marketing ou 4ps.........................................................................6 3.1.2 3ps de serviços..................................................................................................6 4. CONTABILIDADE...................................................................................................8 4.1 Registros contábil dos ativos imobilizados............................................................8 4.1.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 24/10/2019 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I
Teorias da Administração - Abordagem clássica No início do século XX, dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos a respeito da Administração: o americano Frederick Winslow Taylor, que veio a desenvolver a chamada Escola da Administração Científica, e o europeu Henri Fayol, que veio a desenvolver a chamada Teoria Clássica. Apesar de que não tenham se comunicado entre si e tenham partido de pontos de vista diferentes e até mesmo opostos, suas ideias constituem as bases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL IV
ANHANGUERA EDUCACIONAL Unidade de Apoio Presencial – Polo Cidade/Estado Curso de Tecnologia em Logística LEONARDO WELLINGTON CORRÊA – RA: 6011387304 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL IV Ponta Porã- MS 2018 LEONARDO WELLINGTON CORRÊA – RA: 6011387304 PROINTER IV CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Trabalho apresentado às disciplinas: Administração de Materiais, Logística Internacional, Operações em Materiais, Transporte, Distribuição e Seguro, do curso de Tecnologia em Logística. Professores: Prof. Marcelo Carvalho, Prof. Me. Luís Manoel Palmeira, Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.988 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2018 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual L
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Entender a evolução histórica das Teorias da Administração é a base para o bom desenvolvimento de seus estudos. Após estudar os materiais da disciplina, escreva sobre a abordagem clássica, humanista e comportamental das Teorias da Administração. Desenvolva um texto diferenciado as escolas umas das outras. 3 Os estudos de administração pressupõem o entendimento da dimensão humana e das relações sociais envolvidas no processo de gestao empresarial. tomando por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.584 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2014 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual Modelos De Homem E Teoria Administrativa
1º - A burocracia representa um modelo de organização social, que dominou o mundo a partir do século XIX, tendo sido bem interpretada e popularizada pelo sociólogo alemão Max Weber. Posteriormente, seus pressupostos fundamentais foram transpostos para o campo da administração, na forma de um modelo de gestão largamente adotado pelas organizações. O modelo burocrático tem como objetivo básico organizar detalhadamente e dirigir rigidamente as atividades da organização, com a maior eficiência possível. Seus principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização Do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental I
Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I O trabalho propõe a criação de um espaço diferenciado para a realização de atividades colocando em prática as disciplinas abordadas neste semestre, proporcionando que as crianças interajam numa aula diferente, saindo um pouco da rotina escolar. O local escolhido, neste caso a quadra da escola, mas pode ser adaptada para acontecer em sala, dependendo do tamanho do material que será utilizado, num espaço maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SEMESTRE 1
Questão 01: Resposta: Nas organizações burocráticas a liderança se dá através de regras impessoais e escritas, ausência de controle externo na organização, previsão do comportamento dos funcionários. A burocracia pode ser mais um obstáculo do que um instrumento administrativo, pois impede o desenvolvimento criativo dos funcionários, incapacitando os indivíduos de compreenderem seu papel dentro do todo organizacional, está focado em normas e padrões preestabelecidos. As organizações modernas ou que se modernizaram como a IBM querem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 7 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 9 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 10 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 11 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................13 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................14 1. SÍNTESE REFLEXIVA As experiências cientificas integradas com as diferentes áreas do currículo possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e melhoram o desempenho mental. Com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.622 Palavras / 11 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA APARECIDA DE JESUS DE ALMEIDA RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Avaré 2013 Aparecida de Jesus de Almeida Rodrigues PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5º Semestre de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Arte e Música, Ensino e Alfabetização II, Fundamentos da Gestão Educacional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual Tema Contabilidade Empresarial 1º Semestre
SUMÁRIO INTRODUÇÃO Não há fórmula exata na economia, uma medida sempre tem um impacto positivo e outro negativo. A ética é um dos assuntos mais lembrados ao se falar em negócios, política e relacionamentos humanos. Isto diz respeito ao posicionamento ético ou moral das pessoas. DESENVOLVIMENTO 2.1 Microeconomia e Macroeconomia A inflação é um conceito econômico que representa o aumento persistente e generalizado do preço de uma cesta de produtos em um país ou região
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 PáginasData: 6/5/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Unopar Administração1 Semestre
Introdução 1 MICROECONOMIA E MACROECONOMIA 1.1INFLAÇÃO Um dos índices mais discutidos em todo o mundo, a inflação tem sua origem na economia de mercado. Está ligada diretamente ao poder de compra do consumidor e no poder do Estado em controlá-la. Seus efeitos podem ser devastadores em uma economia fraca. No Brasil, a palavra inflação persegue o brasileiro desde a época da industrialização, promovida por Jucelino, quando os índices começaram a aumentar e atingir seu ápice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.303 Palavras / 18 PáginasData: 5/5/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Analisando o Contexto Empresarial – 1º Semestre”
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS KÁSSIA SANTOS NASCIMENTO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Analisando o Contexto Empresarial – 1º Semestre” Jaíba - MG 2011 KÁSSIA SANTOS NASCIMENTO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Analisando o Contexto Empresarial – 1º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. Jaíba - MG 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2015 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual- Modelos De Homem E Teoria Administrativa
1.1 Macroeconomia e microeconomia A economia tem como conceito ser: “Ciência que estuda as formas de comportamento humano resultantes da relação existente entre as ilimitadas necessidades a satisfazer e os recursos que, embora escassos, se prestam a usos alternativos.” (MOREIRA, César Augusto B., 2011). E propõe soluções para as dificuldades vigentes a sua época e no contexto que esta inserida. Esta por sua vez é dividida em dois pontos de vista, a microeconomia e macroeconomia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 22/10/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual-1/Natureza E Identidade Da Pedagogia.O Que é Pedagogia E Qual O Papel Do Pedagogo?
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O que é pedagogia e quem é o pedagogo? 1. INTRODUÇÃO Ser pedagogo não significa só atuar em escola ou sala de aulas, tem que ser muito mais além, acima de tudo, precisa estar acompanhado tudo a nossa volta a historia muda a cada dia, não deixando para traz nossas raízes mais sim atualizando nossos conhecimentos e aprendendo a cada dia um novo jeito de compreender a vida. 2. DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO CLAUDENUZIA DE OLIVEIRA ALVES. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. Petrolina 2013 CLAUDENUZIA DE OLIVEIRA ALVES. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho individual Prof. Regina Malassie, Marcelo Viegas, Wilson Sanches, Marcia Bastos e Henry Nonaka Petrolina 2013 Introdução O trabalho a seguir se trata de uma forma resumida de todas as materias administradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 SÍNTESE REFLEXIVA..............................................................................................5 2.1 PROPOSTAS DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES A PARTIR DO LIVRO “AS TRAÇAS DE BINTOU”..........................................................................................7 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO Na elaboração da síntese reflexiva através da Produção Textual Interdisciplinar estaremos estabelecendo relações teóricas e metodológicas entre o texto cientifico “Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o texto literário “As tranças de Bintou”, apresentamos uma síntese reflexiva interdisciplinar, descrevemos atividades em nível de Educação infantil, tendo como base a história de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
INTRODUÇÃO O pensamento criativo é estimulado quando utilizamos estratégias de final aberto que reestruturem os conceitos em novas associações. O uso da visualização e imaginação faz com que os conceitos científicos sejam testados e esclarecidos, revertendo-se eventos, separando se ideias para crias soluções fantásticas e vendo-se as ideias através de novas perspectivas. Essas são atividades que incentivam a flexibilidade na troca de estilos de pensamentos racional e intuitivo, podendo estimular um novo interesse pelo assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Traças De Bintou"
O texto a segui abordará uma síntese reflexiva a parti do texto “Uma abordagem integrada na aprendizagem”, e o vídeo “As traças de Bintou.” Relacionando-as no contexto, de que formas podem serem trabalhadas nas diferentes disciplinas apresentadas como: Ensino da arte e musica, Ensino e Alfabetização ll, Matemática Educacional, Ensino da Natureza e Sociedade. Em seguida apresentará algumas atividades a serem desenvolvidas a parti do conto. A história é um ponto de partida para trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
SUMÁRIO 1. Síntese reflexiva ............................................................................4 2. Considerações finais .....................................................................9 3. Referências Bibliográficas ............................................................10 1. SÍNTESE REFLEXIVA Esta síntese reflexiva pretende discutir a importância de o educador planejar aulas que incorporem ao ensino diferentes áreas do conhecimento, pois, a aprendizagem se dá em um processo de constante troca, ou seja, o aluno precisa estar em contato com diferentes campos do conhecimento para que possa significar a sua aprendizagem e fazer conexões. Esta síntese partirá de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” INTRODUÇÃO Este trabalho é uma síntese entre o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” e a história “As tranças de Bintou”, onde aborda os conteúdos das disciplinas aprendidas neste semestre que tem como base a construção de propostas de atividades pedagógicas de caráter interdisciplinar direcionadas ás crianças da Educação Infantil e desenvolver a capacidade de transposição didática a partir da leitura de um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar uma síntese reflexiva entre o texto científico “Uma abordagem integrada da aprendizagem”. Este texto nos mostra que para que a aprendizagem ocorra de maneira significativa devem-se usar diversas atividades integrando experiências cientificas com outras áreas do currículo, e o vídeo da história Literária “as tranças de Bintou”, que é um conto africano que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
SUMÁRIO Sumário 3 1 SÍNTESE REFLEXIVA 4 2 ATIVIDADES PRÁTICAS 6 3 Considerações Finais 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 SÍNTESE REFLEXIVA Traçando este paralelo que a nós foi pedido com o texto: “Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem” e o vídeo “As tranças de Bintou” vemos dois artigos de formas distintas. Um com uma linguagem científica e o outro com uma forma cultural mas, ambos usando matérias disciplinares que ajudam na formação intelectual da criança Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2014 -
Produção Textual Interdisciplinar Indivual Unopar RH 4º Semestre
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 4 3 DESENVOLVIMENTO 5 3.1 UML 5 3.1.1 VANTAGENS DO DIAGRAMA DE ESTADO 8 3.1.2 DIAGRAMA DE IMPLEMENTAÇÃO 9 3.2 QUESTÕES ÉTICAS 10 3.3 LIVROS DE COMUNICAÇÃO DE DADOS 11 3.4 CRIAÇÃO E EXECUÇÃO DE UMA STORED 12 3.5 ORM 15 4 CONCLUSÃO 18 5 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal alvo pesquisar e aplicar os conceitos estudados no quarto semestre do curso superior em Analise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Pesquisa De Mercado, Marketing E Negociação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO BACHARELADO EM ADMINSTRAÇÃO LUZIA CARNEIRO DE FARIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR PATOS – PB 2014 LUZIA CARNEIRO DE FARIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Pesquisa de mercado, marketing e negociação. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Quando se fala em Microsoft, é de se esperar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2014 -
Produção Textual Interdisciplinar UNOPAR
2 DESENVOLVIMENTO O No Brasil, a educação é direito de todos, gratuita, oferecida em estabelecimentos escolares públicos ou em estabelecimentos privados, da Educação Infantil ao Ensino Superior, e dever do Estado . De acordo com a Constituição Brasileira, a Educação Infantil é direito da criança a partir do nascimento, dever do Estado, ofertada pelos sistemas de ensino em regime de colaboração, e competência dos Municípios que devem implementá-la em instituições próprias (creches, pré-escolas ou escolas).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – Individual Projeto de Intervenção
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Erisvalda maria de oliveira PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – individual Projeto de Intervenção Cabrobó-Pe 2015 UM OLHAR CRÍTICO DA REALIDADE INFANTO-JUVENIL Erradicação do Trabalho Infantil Trabalho de Portfólio apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Oficina de formação: projeto de intervenção, A Realidade Regional e o Serviço Social, Planejamento Social e Estágio Currucular Obrigatório II. Prof. Amanda Boza Gonçalves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 PáginasData: 11/8/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR- INDIVIDUAL: Administração De Empresas
1 INTRODUÇÃO O trabalho tem como o objetivo habilitar o leitor a compreender as definições de sistemas, bem como explicitar suas características e relacionar-se a empresa como sistema de informações. Pretendendo demonstrar como os custos são importantes no sucesso de uma organização. Os capítulos que seguem falam de custos, contabilidade, matemática financeira e comercial para frisar como de fato é importante para a organização x mercado. O leitor encontrará nesse pequeno trabalho como os custos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.005 Palavras / 13 PáginasData: 4/11/2013