Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 169.591 - 169.620
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Prof Magda
Atividade – Aula 07 1) Sobre a relação existente entre a escola e a comunidade, observamos que: I - A comunidade define totalmente o papel do professor, isto é, até certo ponto regula o que é ensinado e exerce um controle sobre a maneira pela qual o ensino é exercido; II - A criança aprende por meio da família e da comunidade, e leva para a escola um grande número de atitudes, crenças e expectativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2015 -
Prof.: Fredie Didier Jr. (www.frediedidier.com.br)
Prof.: Fredie Didier Jr. (www.frediedidier.com.br) Ø Indicação Bibliográfica: - Curso de Processo Civil, Luis Guilherme Marinoni, RT (☺vol. II – o vol. I é indicado somente para os concursos de Juiz Federal e MPF). - Curso Sistematizado de Processo Civil, Cássio Scarpinella, Saraiva (bom para iniciantes). - Lições de Direito Processual Civil, Alexandre Câmara, Lúmen Júris (é básico). - Curso de Direito Processual Civil, Fredie Didier Jr., Juspodivm, 4 volumes – atualização on line pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.443 Palavras / 38 PáginasData: 30/9/2013 -
Profadolfoc
SEMANA 01 CASO CONCRETO Carlos Eduardo é aposentado e possui suas reservas aplicadas no Banco APHA S/A, onde foi verificado por meio de auditoria enorme desfalque o que gerou grande crise de desconfiança e consequentemente uma crise de liquidez no Banco. Carlos procura você advogado especialista em Direito Empresarial questionando se haveria o risco do banco solicitar falência de acordo com a legislação vigente. QUESTÃO OBJETIVA: Entende-se por principal estabelecimento o A) lugar da sede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
Profecia
A profecia cumprida é uma evidência da origem divina da Bíblia: O homem não pode conhecer o futuro; apenas Deus - pela sua omnisciência - pode predizer os acontecimentos ao pormenor. Através de Isaías, Deus desafiou os falsos deuses adorados pelos homens: "Tragam e anunciem-nos as coisas que hão-de acontecer. Anunciem-nos as coisas passadas, para que atentemos para elas e saibamos se se cumpriram; ou façam-nos ouvir as coisas futuras. Anunciem-nos as coisas que ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Professional & Self Coaching
Feedback Feedback é uma ferramenta para o coaching. Como coaching é um processo de empowerment, o feedback é sua principal ferramenta. Segundo Araújo (1999, p. 82), empowerment consiste em dar poder às pessoas, deixar que elas controlem atividades, influenciem decisões e assumam responsabilidades. Esta autora relaciona sete dicas para o feedback: 1- O que é feedback? É um presente que é dado a alguém. Em vez de julgar e criticar o outro, são reveladas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
Professor
ATPS DE Teoria da CONTABILIDADE Etapa n° 1 Passo 2 A Disciplina Teoria da Contabilidade veio concerteza ajudar os graduandos Para exemplificar a natureza de uma teoria, ou os problemas relacionados com a sua justificação, é freqüente recordar a Teoria Geocêntrica, que colocava a Terra no centro do sistema solar, e a Teoria Heliocêntrica, em que o centro passou a ser atribuído ao Sol. Exposta esta por Copérnico, em 1543, mereceu a adesão de Galileu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2012 -
Professor
No triângulo retângulo ABC, destacamos a hipotenusa e os catetos e . Se usamos como referência o ângulo , podemos escrever: é o cateto oposto ao ângulo é o cateto adjacente ao ângulo E se usamos como referência o ângulo , podemos escrever: é o cateto oposto ao ângulo é o cateto adjacente ao ângulo RELAÇÕES SENO, COSSENO e TANGENTE Como calcular o SENO, COSSENO e TANGENTE em relação ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 20/7/2013 -
Professor
Quebrar paradigmas não é tarefa fácil, é necessário que se tenha bastante clareza e pertinência das idéias, além de muita força e determinação. Características essas que não faltam ao sociólogo e professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Genebra, Philippe Perrenoud, o qual vem contribuindo com suas idéias a respeito da educação, mas especificamente sobre o fracasso escolar, as competências, o ofício do professor, a avaliação, os ciclos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2013 -
Professor
"O professor é o indivíduo vocacionado a tirar outro indivíduo das trevas da ignorância, da escuridão, para as luzes do conhecimento, dignificando-o como pessoa que pensa e existe." As palavras acima são do juiz de Direito Eliezer Siqueira de Sousa Junior, da 1ª vara Cível e Criminal de Tobias Barreto/SE, ao julgar improcedente a ação de aluno em face de professor que tomou seu celular em sala de aula. De acordo com os autos, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Professor
De volta à sala de aula os alunos aprenderiam noções de reciclagem, de coleta seletiva, e de sustentabilidade de maneira muito sutil. Também é possível atingir conhecimentos mais profundos, como as composições de bioestruturas presentes em cada tipo de solo, e o tempo de decomposição de diversos resíduos orgânicos bem como as ameaças presentes no descarte incorreto de resíduos inorgânicos. É valido lembrar que cada matéria seja ela de cunho especifico ou voltada para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Professor à Preço De Banana
Professor a preço de banana A entrevista com a professora Solange Castro da rede municipal da cidade de Mossoró, teve como principal tema debatido a desvalorização do professor no Brasil. O que te estimulou a ser professora? Descobri logo cedo que seria uma professora. Foi na escola, quando comecei a estudar inglês, fiquei apaixonada pela disciplina, ficava entusiasmada com cada palavra que conseguia aprender. A minha professora de inglês teve um papel muito significativo nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2014 -
Professor Como Intelectual Transformador
Professores como intelectuais transformadores O tema abordado apresenta discussões no que diz aos apelos por mudança educacional existente e o papel do professor na preparação da juventude de nosso país. Essas discussões segundo HENRY A. GIROUX apresenta aos professores tanto uma ameaça quanto um desafio, a primeira é no que se refere à capacidade dos professores da escola publica de oferecerem uma liderança intelectual e moral para os alunos; e o desafio é que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2014 -
Professor de Educação Básica
PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO POLEGAR Nome do Servidor: Adonai Gomes Mendes de Souza Função: Professor de Educação Básica Matrícula: 130366 Mês: Abril Ano: 2018 Dia Matutino Assinatura Vespertino Assinatura Observação/Rubrica do Chefe Entrada Saída Entrada Saída 01 - - DOMINGO - - DOMINGO 02 07:30 11:45 - - - 03 07:30 11:45 - - - 04 07:30 11:45 - - - 05 07:30 11:45 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.350 Palavras / 10 PáginasData: 11/4/2018 -
Professor De Hoje
Infelizmente em todas as instancias, o docente esta jogado as traças, por mais que se fala que “Não existe nenhuma profissão sem o educador; Que a educação é o caminho para um Brasil melhor”. Enfim o que vivenciamos no dia, dia é totalmente do inverso que se fala. Acredito que exemplos de bons professores atem mesmo, se olharmos no passado os professores eram visto como heróis nossos pais, então tenho certeza que vários professores de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Professor Do Ensino Superior Na Interface Do EAD
RESUMO O Professor do ensino superior hoje também na interface do planejamento em educação à distância – EAD, foi um trabalho que procurou trazer para um debate a percepção que o professor universitário tem sobre o planejamento dos processos para implantação da EAD pelas instituições de ensino superior. Para se ter um cenário mais abrangente, o trabalho foi concebido em duas partes, sendo a primeira um apanhado geral da educação a distância, sua história, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.691 Palavras / 35 PáginasData: 18/9/2014 -
Professor E A Estetica
1 INTRODUÇÃO Proponho-me a dessa produção de texto a compartilha com o leitor um pouco sobre a história da vida e da obra de um dos maiores nomes da arte plástico da atualidade o brasileiro Romero Britto cujo o nome está vinculado nos maiores circuitos de artes do mundo. Além disso também analisaremos como a formação estética pode contribuir para a vida intelectual e profissional do professor. Será discutido a constituição de saberes docentes, identificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Professor E Aluno
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA TITULO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER 2012 título do trabalho SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER . 2012 Introdução Muitas vezes paramos para tentar compreender a relação existente entre a Escola, o Aluno, o Professor, e suas principais funções dentro da educação. Pensamos que a escola é apenas um lugar de aprendizado, que o aluno tem o dever de aprender e o professor de ensinar; mas será que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
PROFESSOR E POLÍTICOS PROJETO FORMAÇÃO
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele: • É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. • É político
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Professor E Sala De Aula
Nas palavras de Moraes (2004, p.22): [...] nossa maneira de ser, sentir, pensar e agir, nossos valores, hábitos, atitudes e demais representações internas que permeiam as nossas relações com a realidade refletem a visão que temos do mundo, as representações interiores guardadas na memória que se explicitam através de conversações, negociações e diálogos que estabelecemos uns com os outros, com a natureza e com o sagrado. Assim, entendemos que a visão que temos de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014 -
Professor Em Construção
INTRODUÇÃO Descrevemos nesta produção textual interdisciplinar em grupo, breves tópicos sobre o início da civilização e seu desenvolvimento, seguindo a história, e destacando sua importância até hoje na sociedade. Vivemos em uma sociedade globalizada, mas ao mesmo tempo retrógrada, onde em todos os momentos vivemos como em Jumping precisamos do passado, muitas vezes, em sua construção mitológica, para buscar perguntas e respostas; Sigmund Freud, usava a introspecção para obter a solução dos problemas dos indivíduo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.743 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2013 -
Professor Gislein
Professora Gisleine 1- Veja esta parte do texto: "Para avançar, a Microsoft terá que superar essa cultura de manter um pé no mundo antigo e outro no novo. O mercado exige um compromisso maior com o que é novo", diz Staten, da Forrester. Entretanto, como mais da metade da receita da empresa vem de clientes corporativos, em maioria resistentes a mudanças radicais, a Microsoft deve enfrentar dificuldades para convencer clientes e parceiros a embarcar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Professor Inesquecivel
Quem nunca teve um professor inesquecível? Quem nunca teve medo do que um professor pudesse fazer diante da falta de entrega de uma tarefa? Quem nunca levou uma maçã, um doce ou um bilhete com uma declaração de amor ao professor ou à professora?Ao pensarmos nos professores cuja atuação nos marcou, compreendemos que essas marcas podem ser positivas ou negativas. Optamos por enfatizar apenas as marcas positivas, considerando a importância do positivo, e assim talvez,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Professor Moderno
PARTE 3 Elaboração Iteração 1 9 Modelo de Casos de Uso: como Desenhar Diagramas de Seqüência do Sistema Na teoria, não há diferença entre teoria e prática. Mas na prática há. -Jan L. A. van de Snepscheut . . OBJETIVOS Identificar os eventos do sistema. Criar diagramas de seqüência do sistema para os casos de uso. Em Direção à Iteração 1 O projeto do PDV ProxGer entrou na sua primeira iteração de desenvolvimento real. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.845 Palavras / 40 PáginasData: 2/6/2014 -
PROFESSOR OUVINTE ALUNO SURDO UM DESAFIO PARA A APRENDIZAGEM
RESUMO Ao exame deste texto percebe-se que, ao acreditar que ao nos depararmos com a dificuldade na formação plena do surdo não é sua deficiência (surdez) e seus problemas biológicos, mas o meio social em que se encontra inserido, o qual impede a apropriação de uma cultura, onde a linguagem exerce além da comunicação o direito de interagir, refletindo a ideologia de sua comunidade e da própria sociedade, de forma responsável pela constituição do pensamento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Professor Pesquisador
O professor necessita ser considerado um profissional pesquisador sim! Mais do que qualquer outra profição a educação exige um trabalho de pesquisa constante e ininterrupto, o tipo de trabalho que não termina nunca. Sem a pesquisa o trabalho docente fica seriamente comprometido, haja vista que é através da pesquisa que encontramos o caminho promissor para criar uma nova postura frente ao grande desafio da busca pelo conhecimento. O professor que adota uma postura critica frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Professor Reflexivo
Professor Reflexivo Criar, estruturar e dinamizar situações de aprendizagem e estimular a aprendizagem e a autoconfiança nas capacidades individuais para aprender são competências que o professor de hoje tem de desenvolver. Os professores são estruturadores e animadores das aprendizagens e não apenas do ensino. Primeiro de tudo, os professores têm que repensar o seu papel. Se é certo que continuam a ser fontes de informação, têm de se conscientizar que são apenas uma fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
Professor Reflexivo
Professor reflexivo: na formação de sujeitos críticos Nos dias de hoje, o conceito de professor mudou, ele é visto como educador, não mais aquele que detinha a informação, mas a pessoa capaz de auxiliar o aluno na construção do conhecimento. O professor reflexivo é o educador que busca se aperfeiçoar constantemente e se preocupa com a sua própria formação de forma continua, para que contribua com seus alunos na descoberta de conhecimentos que os habilitem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2014 -
Professor Se Encontrou Com Um Grupo De Jovens
Professor se encontrou com um grupo de jovens que falava contra o casamento. Argumentavam que o que mantém um casal é o romantismo e que é preferível acabar com a relação quando este se apaga, em vez de se submeter à triste monotonia do matrimônio. O mestre disse que respeitava sua opinião mas lhes contou a seguinte história: Meus pais viveram 55 anos casados. Numa manhã minha mãe descia as escadas para preparar o café
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Professor técnico E Professor Intelectual Crítico
As diferenças entre ser um professor técnico ou um professor intelectual crítico são muitas, começando pela formação profissional, esses não tem uma formação para prática docente e quando vão para a sala de aula os professores técnicos fazem o que o outros dizem e não tomam suas próprias decisões. Segundo Zeichner, o fato de os professores serem concebidos como técnicos caracterizam-nos como aqueles que se limita a cumprir o que “os outros” lhes ditam de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Professor, educador
Acompanhamento: É uma responsabilidade atribuída legalmente aos administradores e demais responsáveis por dinheiro, bens e valores públicos das unidades dos poderes da União e das entidades da administração indireta, para exercer a função gerencial fiscalizadora sobre a execução de programas de trabalho, projetos, atividades ou eventos com duração certa, assim como sobre obras e serviços pactuados na forma de convênios, contratos e outros. É uma atividade mecânica e burocrática, que se confunde com o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013