Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 171.661 - 171.690
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PROJETO II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – FAMUP ADMINISTRAÇÃO PROJETO DE ATIVIDADES II Ana Lígia Comparini RA 301369 Cinara Rejane M. Martins RA 301391 Daniele Chiuffa Alves RA 301403 Márcia de Moura Faria RA 301522 Maria Mankleya da Silva RA 301537 PLANO DE NEGÓCIOS PARA AMPLIAÇÃO DA EMPRESA JC FARIA PROMISSÃO Outubro/2014 PROJETO DE ATIVIDADES II Atividade Avaliativa apresentada ao Professor Tutor Rafael Lopes ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 PáginasData: 21/10/2014 -
PROJETO II: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO CUIDAR EM ENFERMAGEM
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO GRADUAÇÃO BACHARELADO EM ENFERMAGEM Nicolle Sousa Dias- 8070448 Professora: Mª. Renata Paula Fabri PROJETO II: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO CUIDAR EM ENFERMAGEM. CASO CLÍNICO: ROBERTO LINHARES BRITO, (Nome fictício) idade 39 anos, sexo masculino, sobrepeso, internado há 2 dia devido a cetoacidose diabética (Uma complicação do diabetes que resulta o aumento dos níveis de uma substância química no sangue chamada cetona), sendo transferido hoje para a enfermaria clínica médica. O paciente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 22/6/2022 -
Projeto III
Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. b. Vai do realizado em direção ao planejado, do concreto para o abstrato. c. Considera sonhos e desejos daqueles que pensam a educação de forma mais clara, ampla e segura tais como professores, coordenadores e diretores. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2013 -
Projeto Iii
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A escola é uma instituição social dotada de especificidades e, como tal, sua administração deve ser diferenciada da administração empresarial. A natureza do processo pedagógico da escola impossibilita a generalização do modo de produção autenticamente capitalista, uma vez que o estudante é, ao mesmo tempo, objeto (beneficiário, estando presente no ato da produção) o sujeito do ato educativo, já que participa ativamente da atividade pedagógica. A despeito das discussões acerca da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Projeto Incentivando a cultivar árvores
Projeto Incentivando o cultivo das árvores Dia da Árvore. Séries Iniciais: 1° e 2º anos do ciclo fundamental l De quatro a seis anos Justificativa: Entender a natureza, compreender seus valores, respeitando o meio ambiente. Objetivo: Conhecer as árvores e a natureza Duração: De uma a duas aulas conforme o desenvolvimento das crianças; Desenvolvimento: Perguntar o que elas conhecem de árvores, seus nomes, se tiveram contatos com árvores grandes ou pequenas, como elas crescem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Projeto Inclusao
INCLUSÃO NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA INCLUSÃO NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA Belo Horizonte 2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................................4 1.1-Tema............................................................................................... 4 1.2- Justificativa.....................................................................................6 1.3- Objetivos.........................................................................................6 2- METODOLOGIA..............................................................................................6 3 -REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................................7 3.1Definindo conceitos...........................................................................7 3.2 A inclusão dos surdos nas escolas regulares..................................8 3.3 Bases legais da inclusão...............................................................10 4- CRONOGRAMA............................................................................................12 REFERÊNCIAS BOBLIOGRAFICAS................................................................12 INCLUSÃO NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 19/3/2015 -
Projeto Inclusao Digital
2.1 Planejamento Estratégico Nos capítulos estudados anteriormente, desenvolvemos um conceito de planejamento estratégico, muito utilizado para obter resultados positivos dentro de uma organização ou de um projeto, como o qual planejamos nesse estudo sobre a inclusão digital infantil, juvenil e adultos e também pessoas na “melhor idade” (idosos). Nos dias em que estamos nunca é cedo e nem tarde demais para o aprendizado da utilização do meio digital, que á cada dia aumenta mais. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Projeto Inclusão Digital
Tema: Projeto de Inclusão Digital • Introdução O Projeto de Inclusão digital será uma oportunidade para jovens e adultos que não tenham oportunidade de frequentar um curso de informática básico já que não possuem computadores nem acesso á internet e não tem condições de pagar um curso,será realizado na escola da comunidade. • Objetivos do projeto Este projeto tem como objetivo promover a inclusão social de populações excluídas digitalmente, utilizando as tecnologias da informação como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Projeto Indiciplinar
8.1 Descrição da Empresa A-) Razão Social: Pandurata Alimentos Ltda ( Pandurata) Nome Fantasia: Pandurata / Bauducco CNPJ: 49.033.004/0018-03 Endereço: RUA ENDRES, 919 GUARULHOS CEP: 07043901 SP Tel.: 011 6421.9487 Fax: 011 6421.9644 (matriz) Fabrica 2: Rua Bataguassu, 200 – Guarulhos - SP Fabrica 3: Rua Carlo Bauducco, 191 – Guarulhos – SP Fabrica 4: Rod BR 381, s/n km 889,5 – Extrema – MG B-) A EMPRESA Maior indústria de produtos forneados do País
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2013 -
Projeto Indigena
Projeto indígena-valores e costumes Escola: Colégio Método Duração: 1 semana Turma: 1º ano do Ensino Fundamental . Introdução: Os índios foram os primeiros povos que habitaram no Brasil, é elemento sempre presente na cultura brasileira. Este tema dá ao aluno a oportunidade de perceber outros grupos sociais, ajudando-o na construção de sua identidade. A proposta do projeto é difundir danças e brincadeiras tradicionais do povo indígena, apresentando, além da riqueza cultural, a tradição da tribo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 31/7/2014 -
Projeto Indio Na Educaçao Infantil
Projeto Dia do Índio Escola: EMEI Comecinho de Vida Turma: 2ª Etapa Ano: Educação Infantil Período: Uma semana Tema: Comemoração do Dia do Índio JUSTIFICATIVA É preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais. O Dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Projeto Indisciplina Na Escola
Introdução Para mudar a perspectiva em relação à indisciplina, é imprescindível que a escola se responsabilize cotidianamente por garantir um ambiente de cooperação, em que o valor humano, o respeito, a dignidade e a integridade marquem as relações. Essa conquista pode se dar por meio de um percurso de formação continuada para toda a equipe. Ao mesmo tempo, é preciso ter em mente que conflitos sempre vão ocorrer e não é possível esperar o fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014 -
PROJETO INDISCIPLINAR APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROINTER
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUÇÃO A DISTÂNCIA POLO: BARUERI -SP Tecnologia em Gestão Recursos Humanos Maria Raquel Dias de Moura – RA: 5384777801 PROJETO INDISCIPLINAR APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROINTER BARUERI – SP 05/2017 PROJETO INDISCIPLINAR APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANO PROINTER Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2017 -
Projeto industrial
. Gestão de toda a produção de embalagens, incluindo o pessoal. 7. Investimento para a criação de uma parceria sustentável de médio a longo prazo. Factores de diferenciação da Logoplaste: 1. Inovação do produto e design. 2. Maior rapidez na colocação do produto no mercado ("time to market"). 3. Redução na mobilização de capital e incremento da taxa de ROI (retorno do investimento). 4. Empenho dos accionistas que advém de um negócio familiar. 5. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2014 -
PROJETO INFANTIL CONTRA DESPERDICIO
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR- INDIVIDUAL DESPERDÍCIOS DA ÁGUA Itu 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR- INDIVIDUAL DESPERDÍCIOS DA ÁGUA Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5º Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná, - UNOPAR para as disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música;Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutora Eletrônica: Andréia Cristina Polo Salviato Tutor de Sala:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Projeto Informática
PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA O Projeto de Laboratório de Informática Educativa deverá abranger todas as salas de aula do ensino fundamental I (1º ao 5º Ano). 1. APRESENTAÇÃO A Educação escolar necessita de novos paradigmas que a torne competitiva frente aos novos estímulos oferecidos à sociedade através de novas tecnologias. Portanto, faz-se necessária absorção do conhecimento dessas tecnologias para o efetivo aproveitamento pedagógico desses mecanismos para que assim possamos efetivá-los em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
Projeto inovador educacional usando novas tecnologias de informação e comunicação
Aula-tema 7 - Projeto de inovação educacional utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação O Google é um site da internet, o qual é visitado diariamente por milhares de pessoas para obterem os mais diversos tipos de informações que a internet lhe permite. Com o Google é possível encontrar todos os sites disponíveis na internet, informações relacionadas a diversas áreas, faz pesquisas para trabalho, tira dúvidas e etc. E, além disso, o Google tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2014 -
Projeto Integraçao Entre um Ambiente Educativo Escolar e Um Não Escolar
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE EDUCATIVO ESCOLAR E UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR Jakeline Oliveira Teles Carbonato - 1521947 Rondonópolis 2015 Jakeline Oliveira Teles Carbonato – 1521947 PROJETO DE TRABALHO – INTEGRAÇAO ENTRE UM AMBIENTE EDUCATIVO ESCOLAR E UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.496 Palavras / 10 PáginasData: 20/3/2016 -
Projeto Integração Escola e Comunidade
Caracterização Da Escola 1. Identificação a) Nome : Escola Municipal Dr. Gerson Jatobá Leite b) Endereço : Av. Brasília nº 39 , São Cristóvão Palmeira Dos Índios , Alagoas. c) Telefone : O telefone que existia era um orelhão que foi desativado, só o telefone pessoal dos funcionários . d) Instituição mantenedora do estabelecimento escolar : Secretaria Municipal De Educação De Palmeira Dos Índios , subordinada a Prefeitura Municipal . 2. Análise crítica do ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2022 -
Projeto integração não escolar
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO NÃO-ESCOLAR ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES 1401851 PONTA GROSSA 2014 ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO EM UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR PONTA GROSSA 2014 SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................4 Justificativa..................................................................................................4 2. Objetivos....................................................................................................5 2.1 Objetivos Gerais........................................................................................5 2.2 Objetivos Específicos...............................................................................5 3. Desenvolvimento.......................................................................................6 3.1 Referencial Teórico..................................................................................6 3.2 Método.......................................................................................................7 4. Resultados Esperados..............................................................................8 5. Considerações Finais...............................................................................8 Referências......................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2015 -
Projeto Integrado
1. ORGANIZAÇÃO 1.2 Razão Social e Localização AOVS Sistema de Informática Ltda. / Caelum – Ensino e Inovação CNPJ. 05.555.382/0001-33. Unidade São Paulo: Rua Vergueiro, 3185 – 8º andar – Conjunto 87. Unidade Brasília: SCS Qd. 8 Bl. B-50, sala 521 – Edifício Venâncio, 2000 Unidade Rio de Janeiro: Rua do Ouvidor, 50 sobreloja 201 – Centro. 1.3 Descrição da Empresa A Caelum - Ensino e Inovação possui mais de sete anos de experiência em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2013 -
Projeto Integrado
Universidade ______________ Curso de __________________ Trabalho de Projeto Integrado Professora ________________ Nome: ________________________________________________________ RA: _____________________ Nome: ________________________________________________________ RA: _____________________ Nome: ________________________________________________________ RA: _____________________ Nome: ________________________________________________________ RA: _____________________ __________° Semestre PROJETO INTEGRADO CASO CLÍNICO – ATIVIDADE 1. RECONSTRUA O CASO CLÍNICO EM ORDEM COMO DISCUTIDO NAS ÚLTIMAS AULAS. R: Sr. João, 72 anos, viúvo, com sobrepeso, possui sinais radiológicos de lesões articulares indicativos de osteoartrose moderada no joelho direito, acompanhada de sintomatologia caracterizada por rigidez articular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
Projeto Integrado
Sumário Resumo 5 1.Introdução 6 2. A Empresa: Empresário Cobrança e Serviços. 7 2.1 Estrutura 7 2.3 Cobrança 8 2.4 Serviços 8 3. Características da Estrutura da Empresa de Recursos Humanos e Operações da Empresa. 9 3.1 Perfil dos contratados 9 3.2 Absenteísmo 9 3.3 Turn Over 10 3.4 Investimento na Operação 10 3.5 O Recursos Humanos 11 4. Descrição e Análise dos Processos de recursos Humanos Já Implantados. 12 4.1 Planejamentos e Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.701 Palavras / 27 PáginasData: 7/4/2014 -
Projeto Integrado
*PRODUTOS. produtos com qualidade, representado por marcas fortes, com características e propostas únicas. Quem tem tradição não precisa ser tradicional. E a Kopenhagen vem provando isso em cada movimento, demonstrando ser a escolha certa na hora de presentear ou se permitir momentos de indulgência. A grife busca a contemporaneidade desafiando seus próprios Clássicos e assim renova sua base de clientes, criando uma nova geração de consumidores que conheceram os produtos pelas mãos dos pais. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Projeto Integrado
• Segmento de Atuação: Atende Crianças e adolescentes de 06 á 14 anos por meio de atividades desportivas, culturais, de recreação e por meio de informática. 2. Problema/ Oportunidade: O CDC de Carapicuiba, é um dos CDCs, que tem as crianças mais pobres e o que mais precisa de recursos. Adriano que trabalha lá nos contou que ano passado, tinha dois irmãos, um que frequentava lá de manhã e outro á tarde, e o mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Projeto Integrado
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do produto desenvolvido na disciplina Projeto Integrado, nas etapas do 2ºsemestre do curso de Marketing. Dentre os tópicos abordados, demonstraremos todo o processo de melhora das idéias apresentadas na primeira etapa desta disciplina (realizadas no 1º semestre do curso), onde foram implementados recursos diferenciados ao produto e abordadas informações relevantes dos ambientes externo e interno, com suas influências presentes desde o processo de produção até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.662 Palavras / 15 PáginasData: 3/12/2014 -
Projeto Integrado
Esta é a disciplina central deste PIM. Para esta disciplina, é necessário que o aluno pesquise sobre a oferta de mão de obra no mercado de trabalho, dentro do ramo de atuação da empresa pesquisada, isto é, deve pesquisar se há profissionais em demasia no mercado, se faltam profissionais qualificados para tal ramo de atuação, ou se há equilíbrio entre demanda de profissionais e oferta de vagas. Por exemplo: para a área de telemarketing há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2014 -
Projeto Integrado
1- O WMS é um sistema de gestão de armazéns e/ou CDs que otimiza todas as atividades operacionais (fluxo de materiais) e administrativas (fluxo de informações) dentro do processo de armazenagem, incluindo atividades como: recebimento, inspeção, endereçamento, armazenagem, se-paração, embalagem, carregamento, expedição, emissão de documentos e controle de inventário. Aumenta a precisão das informações de estoque, aumenta a velocidade e a qualidade das operações de um centro de distribuição e o aumento de produtividade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2015 -
Projeto Integrado
estratégia empresarial eficiente portanto utilizadas para gerir a sua capacidade em servir os seus clientes e obter lucros. Há mais de 120 estilos de cervejas catalogados. São basicamente 4 grãos utilizados, mais de 40 variedades de lúpulo e não entramos nas leveduras. Por simples análise combinatória pode- se chegar à conclusão que há combinações infindáveis para fazer cerveja. http://www.hominilupulo.com.br/universo-da-cerveja/espumante-o-substituto-natural-da-cerveja-disse-quem/em 23/03/2015 Ameaça de produtos substitutos (-) Com relação aos produtos substitutos, Porter afirma que todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2015 -
Projeto Integrado
A história A história dos Biscoitos Globo teve início no ano de 1953 quando os irmãos Milton, Jaime e João Ponce, em virtude da separação dos pais, foram morar com um primo que possuía uma padaria no bairro do Ipiranga, em São Paulo. Os irmãos aprenderam a fazer biscoitos de polvilho com o primo, os quais eram vendidos nas ruas da capital paulista. Em 1954, aproveitando o grande contingente de um congresso eucarístico no Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015