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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 33.481 - 33.510
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Atps Competência Profissionais Etapa 1 E 2
ETAPA 1 PASSO 1 1) O SIGNIFICADO DA PALAVRA “ADMINISTRAÇÃO” A palavra administração vem do latim ad (direção para, tendência) e minister (subordinação ou obediência), isto é, aquele que presta um serviço a outro. A Administração sofreu uma grande transformação ao longo do tempo, deixando de ser apenas supervisão, prestação de serviço ou coisa parecida. A tarefa da Administração passou a ser de interpretar os objetivos da organização e transformá-los em ação organizacional através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.254 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2014 -
ATPS COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2014 -
Atps Competências e habilidades
atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
ATPS Competências e habilidades
Daniele Amstalden Libardi Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Passo 3 (Equipe) Observar a figura 1 e realizar as at1. Discutir detalhadamente cada item que compõe o tetraedro. 2. Apresentar a conexão existente entre os itens descritos na figura. Explicar como se relaciona cada item. 3. Fazer uma figura que indique o processamento do vasilhame a ser criado pela equipe e apresentar essas imagens de acordo com os itens microestrutura, composição, processamento e custo (no mesmo padrão da figura 1). Passo 4 (Equipe) 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Atps Competências Proficionais
Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina de Competências Profissionais ATPS de Competências Profissionais TAGUATINGA/DF 2014 Sumário 1 - Introdução.........................................................................................................................03 2 – Antecedentes: A origem sob controle estatal..................................................................04 3 – Conhecimentos sobre a lei 8.662 de 07 de junho de 1993..............................................05 4 –Resolução do CFESS lei Nº 569, de 25 de março de 2010..............................................06 5 – Relatório Final...................................................................................................................08 6—Referências bibliográficas................................................................................................09 Introdução Esse trabalho tem por objetivo mostrar os desafios que o profissional de serviço social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 6/3/2015 -
Atps Competencias Profissionais
1. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 1.1 Contrato Social da empresa CENTRO ESTÉTICO BUTTERFLY 1. Por este instrumento particular, Nathalia Carolina Montanari, brasileira, nascida em São Bernardo do Campo/SP em 14 de abril de 1987, solteira, esteticista, portadora de Identidade RG nº. 37.156.086 SSP/SP e CPF nº. 318.562.978-51, residente e domiciliado em Mauá/SP na Avenida Santa Catarina nº65, Vila Santa Cecília, CEP 09360-020; e Cristiane Barbosa Galoro, brasileira, nascida em São Paulo/SP em 23 de setembro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 PáginasData: 24/4/2013 -
ATPS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS UNIDADE DE ENSINO: CURSO: ADMINISTRAÇAO EAD DISCIPLINA: COMPETENCIAS PROFISSIONAIS NOME: PROFESSOR DE ENSINO (EAD): RENATA DALPIAZ TUTOR DE ENSINO (EAD): ANTONIO SALVATIERRA Rio Grande 21 de abril de 2013 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é de suma importância para nós, visto que um dos participantes trabalho já na área hospitalar. Apostando em uma área que temos conhecimento e que tem um grande mercado, resolvemos nos lançar no campo de exames de Eletroencefalograma (EEG),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2013 -
Atps Competencias Profissionais
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ALUNOS: PERIODO: NOTURNO º SEMESTRE / 201 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ALUNOS: PERIODO: NOTURNO º SEMESTRE / 201 PROFESSOR EAD / TUTOR: SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 05 3. MISSÃO / VISÃO DA EMPRESA 06 4. OBJETIVO DA EMPRESA 07 4.1. OBJETIVO GERAL 07 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 07 5. SITUAÇÃO PLANEJADA DESEJADA 08 5.1. FOCO DA EMPRESA 08 6. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E LEGAL 09
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.895 Palavras / 28 PáginasData: 10/6/2013 -
ATPS Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Polo de Fortaleza – Centro II Curso de Administração 7° Período / Turma N70 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS Alunos: Conceição Anelle Ramos Martins RA 270418 Dioni Mota Cavalcante RA 224735 Izabelita Maria de Oliveira Souza RA 218595 Maria Nilda Vasconcelos RA 280067 Raynairton S. Pereira de Queiroz RA 267778 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) PROF: Ma FABIANA BIAZETTO TUTOR (A): ROSA MEIRE ALVES SILVA Fortaleza - CE Maio/2013 Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2013 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO BOM JESUS DATA 06/2013 CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE 7° TURMA MODULO/ DISCIPLINA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Professor EAD PROF. GLENDA DE ALMEIDA SOPRANO PROFESSOR – TUTOR PRESENCIAL – HUDSON COELHO ROSAL Aluno (a) EMERSON JOSE OLIVEIRA DA SILVA JUNIOR RA 219055 Aluno (a) ERIEISE FERNANDES DE AMORIM RA 270557 Aluno (a) LETÍCIA TAVARES PEREIRA RA 223965 Aluno (a) LUSIMARIO CUSTÓDIO PEREIRA RA 232705 Aluno (a) JOABES CAMPOS DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 PáginasData: 19/9/2013 -
Atps Competencias Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE BAURU Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina Comptências Profissionais Nome RA Adriana Paula Soares 2041988621 Ângela Cristina Crepaldi Padovan 6129264076 Grasiela Garbelini .Zago 2034975749 Lucimara Silva de Lima 2034969635 Profa. EaD: Ma. Mª de Fátima Bregolato Rubina de Assis Profa. Tutora Presencial:Déborah Ap. Debs Guinize Profa. Tutora a Distância: Thalita S. Neves Veloso Costa Bauru/SP 2013 Sumário I – Introdução ...........................................................3 II – Desenvolvimento ...............................................4 III - Considerações Finais .....................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ETAPA 1 4 2.1. IDENTIFICAÇÃO DE MERCADO E OPORTUNIDADES 4 3. ETAPA 2 6 3.1. MISSÃO, VISÃO, VALORES E SÓCIOS 6 4. ETAPA 3 8 4.1. FUNCIONÁRIOS, INFRAESTRUTURA E FORNECEDORES 8 5. ETAPA 4 11 5.1. CUSTOS INICIAL 11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo um composto pela Unidade de Competências Profissionais. É uma exigência do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS Competências Profissionais
FACULDADE ANHANGUERA – SANTA TEREZINHA BACHAREL EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROVA DE SIMULADO DO ENADE E SEU RESPECTIVO GABARITO COMENTADO TAGUATINGA - DF 2013. FACULDADE ANHANGUERA – SANTA TEREZINHA BACHAREL EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Competências Profissionais, Ministrada pelo professor Clony Nunes, para fins de avaliação. TAGUATINGA - DF 2013. Etapa 01 Passo 01 – Fazer uma pesquisa na internet. Passo 02 – Fazer pesquisa na internet e download
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
ATPS Competencias Profissionais
Etapa 1: Teorias da Administração. Processos Administrativos. Passo 1 A palavra administração tem origem no latim e significa: administratione Ad = (direção para, tendência, junto de) Minister = Comparativo de inferioridade, o sufixo ter (subordinação e obediência) aquele que realiza uma função abaixo do comando de outrem. Função que se desenvolve sob o comando de outro, um serviço que se presta a outro. A palavra Administração envolve o processo de decidir e resolver problemas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2014 -
Atps Competencias Profissionais
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 7ª Série Competências Profissionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2014 -
ATPS COMPÊTENCIAS PROFISSIONAIS
SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................... pág. 04 Oportunidades de Mercado.............................................................................................. pág. 05 Formação da empresa e organograma.............................................................................. pág. 06 Funções dos colaboradores............................................................................................... pág. 07 Maquinários, Moveis, Matéria-Prima e Fornecedores..................................................... pág. 09 Custos iniciais de abertura................................................................................................ pág. 10 Custos matéria-prima....................................................................................................... pág. 11 Preço dos produtos........................................................................................................... pág. 12 Conclusão......................................................................................................................... pág.13 Referencias bibliográficas................................ ............................................................... pág.14 INTRODUÇÃO Nossa ATPS da disciplina de Competências Profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. Escolhemos uma empresa que tem tido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2014 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Amilton Nogueira de Abreu RA 0901349240 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PROFESSOR: Alexsander Dias TUTORA: Priscila Calita Salomão Barreira Jacareí – SP Abril/2013 SUMÁRIO 1. Identificando Oportunidades 3 2. A Empresa 3 3. Estrutura 4 4. Localização 4 5. Descrição dos Serviços 4 5.1 Gerenciamento Operacional 4 5.2 Transportes 5 5.3 Monitoramento e Rastreamento 5 6. Missão 6 7. Visão 6 8. Valores 6 9. Organograma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.087 Palavras / 21 PáginasData: 12/5/2014 -
ATPS Competências Profissionais
Conceito de Custeio Variável e sua importância na tomada de decisão sobre Mix de produtos na Micro e Pequena Empresa. Custo variável é a soma dos fatores variáveis de produção. Custos que mudam de acordo com a produção ou a quantidade de trabalho, exemplos incluem o custo de materiais, suprimentos e salários da equipe de trabalho. São exemplos de custos variáveis: Matéria prima, insumos diretos , embalagens ,comissão de vendas , impostos diretos de venda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2014 -
Atps Competencias Profissionais
Nome Idade Tempo de empresa Características Felícia 55 anos 25 anos A mais antiga do setor. Comunicativa e se da bem com todos. Ansiosa para se aposentar. Beto 52 anos 15, 5 anos Não se comunica e reclama de ter que usar computador e internet. Apresenta visível desmotivação no trabalho. Não faz e não aceita nada que saia da sua rotina. Joaquim 45 anos 12 anos Se adapta fácil às situações de mudança, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.148 Palavras / 13 PáginasData: 19/5/2014 -
Atps Competencias Profissionais
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 ETAPA 1 3 2.1 Oportunidades de Mercado e Justificativa 3 3 ETAPA 2 4 3.1 Formação da empresa e organograma 4 3.2 Funções 6 3.3 Organograma 7 4 ETAPA 3 7 4.1 Estrutura, Suprimentos e Fornecedores 7 5 ETAPA 4 8 5.1 Estimativa de custos e preços 8 5.2 Estimativa de preços e faturamento 9 6 CONCLUSÃO 11 7 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Nossa equipe escolheu fundar uma fábrica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.119 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
Sumário Introdução................................................................4 Etapa 1......................................................................5 Etapa 2.....................................................................6 -8 Etapa 3.....................................................................9 - 11 Etapa 4.....................................................................12 -14 Considerações finais................................................15 Referencias Bibliográficas.......................................16 Introdução Essa atividade supervisionada da disciplina de competências profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. O segmento a ser abordado por nossa equipe é o ramo alimentício. Para isso foram realizadas pesquisas de mercado, salários e valores aplicados dos produtos a serem produzidos, com isso podemos mensurar os custos previstos. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DULCIMARA CAMPOS DE OLIVEIRA - 286860 ESTER MIRANDA NUNES - 299042 ROSA ANDREIA CARNEIRO - 295250 SANDRA JUSSARA SILVA - 287554 SUZIE OCHETSKI - 335678. ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA - ATPS SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS T. Borba - Abril/2014 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DULCIMARA CAMPOS DE OLIVEIRA - 286860 ESTER MIRANDA NUNES - 299042 ROSA ANDREIA CARNEIRO - 295250 SANDRA JUSSARA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 PáginasData: 28/5/2014 -
ATPS Competências Profissionais
Introdução O projeto a seguir terá como base a Escola Municipal José Augusto Franco. Sua estrutura é composta por: 9 salas de aula; 1 sala de informática; 1 biblioteca; 1 cantina 3 banheiros Equipe: 18 professores, três diretores, 3 vice-diretores. A escola, possui capacidade para 460 alunos e atende ao período da manhã e da tarde, possui amplo material didático, incluindo jogos pedagógicos. A escola pública “Municipal José Augusto Franco” detectou, neste ano, crianças do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.730 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps Competencias Profissionais
SUMÁRIO INTRODUÇÃO_____________________________________________________________3 ETAPA 1 __________________________________________________________________3 ETAPA 2 __________________________________________________________________4 ETAPA 3__________________________________________________________________7 ETAPA 4__________________________________________________________________8 CONSIDERAÇÕES FINAIS __________________________________________________8 REFERENCIA BIBLIOGGRAFICAS___________________________________________8 INTRODUÇÃO Essa Atividade Supervisionada da disciplina de Competências Profissionais visa identificar oportunidade de mercado e, a partir dela implantar uma empresa. O segmento a ser abordado pela nossa equipe é o ramo de Embalagens para Presentes, onde relacionam na primeira etapa as oportunidades e ameaças encontradas, buscando justificar a escolha do segmento. Ao longo do trabalho são relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2014 -
ATPS Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS Curso: Ciências Contábeis Pólo: Cordeirópolis/SP Disciplina: Competências Profissionais Turma: N/70 Prof. EAD: Luiz Gustavo Fernandes Data: 02/06/2014 Acadêmicos Ana Claudia de Almeida – RA 302108 Jonatas Pereira Watanabe - RA 303072 Jorge Luiz Apolinário – RA 303084 Marita Ap. P. C. S. Francisco – RA 302850 Rodrigo de Carvalho Figueiredo - RA 303246 Cordeirópolis – SP 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 - ETAPA 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2014 -
Atps Competências Profissionais
ETAPA 1 - Administração e suas variáveis no decorrer da história. O entendimento da palavra administração envolve a forma de escolher e solucionar problemas com eficiência e eficácia. O conceito de administrar foi formado a aproximadamente 5.000 anos a.c, onde nasceu os primeiros profissionais do ramo. De acordo com o vídeo “A lição dos 5” de Max Gehringer que fala sobre o aproveitamento das nossas atividades cotidianas, podemos analisar as habilidades e competências profissionais, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Atps Competencias Profissionais
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é de desenvolver, esclarecer e conhecer a legislação em vigor, as competências profissional no Serviço Social e a realidade vivida na contemporaneidade pelos Assistentes Sociais, e os problemas e desafios encontrados pelos assistentes sociais em seu cotidiano. No Brasil, o Serviço Social iniciou-se na década de 30 como uma estratégia da classe dominante para disciplinar e atenuar as mazelas da sociedade. É possível dizer que a origem do Serviço Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2014 -
Atps Competências Profissionais
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ead – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Belo Horizonte Abril/2014 Universidade Anhanguera – Uniderp DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho apresentando à Disciplina Competências profissionais do Curso EAD de Administração da Faculdade Anhanguera, Unidade Belo Horizonte. Prof. EAD: Prof. Luiz Gustavo Fernandes Belo Horizonte Abril/2014 RESUMO Este trabalho relata os passos necessários para a implantação de um negócio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS Competências Profissionais
Introdução Uma gestão baseada em valores éticos e morais, exige muito mais cuidado e atenção por parte da organização, do que uma gestão sem princípios. Porém para conduzir esta gestão rica e valorizada, é preciso conhecer melhor alguns conceitos, como ética e moral, parte do objetivo deste desafio visa, interpretar estes conceitos na realidade de uma organização e como isto pode influenciar. A equipe que precisa ser conduzida apresenta características específicas, por isso algumas ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.992 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2014