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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 3.901 - 3.930

  • A Educação E A Nova Sociedade

    Nos últimos anos a sociedade sofreu uma mudança radical, que foi a democratização do conhecimento. No entanto, apesar de já vivenciarmos num mundo onde as máquinas deixam de ser o bem mais valioso e o conhecimento toma este espaço, as escolas permanecem preparando seus alunos para a sociedade industrial. Ela continua despejando informações nas cabeças de seus alunos de forma fragmentada e cartesiana. Não se exige reflexão e criatividade. Ela exige apenas memorização e repetição,

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: ThaysG
  • A Educação E As Novas Tecnologias

    A Educação E As Novas Tecnologias 1. INTRODUÇÃO Não resta dúvida de que, nos dias de hoje, a utilização de novas formas de interação on-line atende às novas necessidades dos alunos; o incentivo à aprendizagem ativa e significativa ao aluno já pode ser comprovada por meio de vários projetos já desenvolvidos em todo pais; é evidente o acesso rápido e eficiente na obtenção de informações relevantes e diversificadas e a melhoria da qualidade da comunicação

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    Tamanho do trabalho: 4.845 Palavras / 20 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: EmilianaMaria
  • A EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    A EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    http://seeklogo.com/images/A/anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo.com.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIACATU-SP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA APARECIDA PAVANI DE LIMA - RA 1709124888 ELILIANE BELORTI FERREIRA - RA 1709987444 MAYRA FERREIRA ZANETTI - RA 1709994948 RENATA ADRIANE TREVISAN - RA 2808883325 ZILDINEIA SANTANA - RA 1709125887 O DESAFIO ENTRE O IDEAL E O REAL VÂNIA SANTOS VENDRAME ALVES TUTORA PRESENCIAL PIACATU-SP 30/03/2015 1. INTRODUÇÃO Este

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    Tamanho do trabalho: 2.059 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/6/2015 Por: zanetti.30
  • A Educação e Diversidade

    A Educação e Diversidade

    1 INTRODUÇÃO É de extrema importância trabalhar na escola, com os alunos desde as séries iniciais a diversidade e inclusão em sala de aula com a finalidade de formar alunos com mentes abertas para que os mesmos aceitem a todos sem discriminação ou qualquer forma de preconceito seja ele étnico-racial, de gênero, de orientação sexual, faixa etária ou religiosidade, para que todos sejam tratados de forma igualitária. Um dos objetivos mais relevantes é conhecer

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    Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/3/2017 Por: TianeUnopar
  • A Educação e Equidade na Sociedade Contemporânea

    A Educação e Equidade na Sociedade Contemporânea

    E-fólio A: Folha de resolução para E-fólio. Universidade Aberta UNIDADE CURRICULAR: Educação e Equidade na Sociedade Contemporânea CÓDIGO: 11012 DOCENTE: Marta Abelha NOME: Maria Isília Pereira de Sousa N.º DE ESTUDANTE: 1902643 CURSO: Educação DATA DE ENTREGA: ________________ 1-A escola é vital para o progresso evolutivo das crianças e jovens da nossa comunidade, mediante disso, é meramente primordial existir uma convivência distinta com todas as semelhanças e diferenças. É do conhecimento de toda agente que

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    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/2/2022 Por: Zisousa
  • A Educação e Movimentos Sociais dentro da escola: uma construção para o Mundo do trabalho

    A Educação e Movimentos Sociais dentro da escola: uma construção para o Mundo do trabalho

    Trabalho “consciente”, Educação e Movimentos Sociais dentro da escola: uma construção para o Mundo do trabalho Juliana de Almeida Aguiar Silva[1] RESUMO Esse artigo tem o sentido de analisar o espírito do uso da força de trabalho “consciente” (que tem conhecimento de sua própria existência e capacidade de pensar, desejar, perceber etc. “O homem é considerado o único animal consciente.") através de organizações político-sociais dentro da escola, como os movimentos sociais/estudantis, que deveriam fundamentar uma

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    Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/3/2020 Por: juagreste69
  • A Educação e Pobreza e Desigualdade Social no Estado de Pernambuco

    A Educação e Pobreza e Desigualdade Social no Estado de Pernambuco

    Educação e Pobreza e Desigualdade Social no Estado de Pernambuco (ensaio) O papel fundamental da educação na formação e desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais com os avanços tecnológico ,e assim, exige-se a construção de uma escola que esteja voltada para a formação da cidadania. O compromisso com a cidadania pede necessariamente uma prática educativa que gire em torno da compreensão da realidade social, dos direitos e deveres em relação à vida

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    Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/7/2019 Por: Jonathan Neves
  • A EDUCAÇÃO E SEUS EFEITOS NOS RENDIMENTOS DOS TRABALHADORES BRASILEIROS: UMA ANÁLISE DO PERÍODO DE 1995 A 2008.

    A EDUCAÇÃO E SEUS EFEITOS NOS RENDIMENTOS DOS TRABALHADORES BRASILEIROS: UMA ANÁLISE DO PERÍODO DE 1995 A 2008. KETTER VALÉRIA ZUCHI CALIARI1 RESUMO A discussão da relação entre educação e desigualdades no Brasil ganha força a partir da década de 1960 através da análise do mercado de trabalho e de como este remunera os trabalhadores nele inseridos. Desde então muitas pesquisas destacando o papel da educação no processo de desigualdade de rendimentos são desenvolvidas e

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    Tamanho do trabalho: 6.886 Palavras / 28 Páginas
    Data: 17/12/2013 Por: Gustavo1
  • A Educação e tecnologias

    A Educação e tecnologias

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação e tecnologias Atividade discursiva NOME Josilaine Tiburcio de Paula RA 0043557895 Atividade Discursiva Anhanguera Educacional 2017 Explique o que é cibercultura e por que se pode afirmar que, a partir da cibercultura, o professor (antes detentor do conhecimento) passa a ser mediador de um domínio de diferentes linguagens. A cibercultura, ela está presente por meio de múltiplas linguagens, ela naturalmente surgiu junto com o desenvolvimento das tecnologias digitais

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2017 Por: Josi de Paula
  • A Educação e Tecnologias no Brasil

    A Educação e Tecnologias no Brasil

    RESENHA NÚCLEO DE INFORMAÇÃO E COORDENAÇÃO DO PONTO BR – NIC.br. Educação e Tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2016, 109 p. Por Railane Costa Santos[1] APRESENTAÇÃO DO LIVRO O livro Educação e Tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12

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    Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/5/2018 Por: Railane Costa
  • A Educação e Trabalho

    A Educação e Trabalho

    AD1 EDUCAÇÃO E TRABALHO Aluna: Matrícula: Polo: Petrópolis Questão 1: No texto de Demerval Saviani (aula1) percebemos que o trabalho é produto das relações humanas, tendo adquirido distintos formatos ao longo da história da humanidade. Disserte sobre o conceito de trabalho, demonstrando a forma que o trabalho adquire na sociedade capitalista. Disserte também como ocorreu a separação entre trabalho e educação, a que objetivos atende e como essa separação se configura na atual sociedade de

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    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2020 Por: Monalisa Helena
  • A educação é um desenvolvimento sustentável no Brasil

    Educação é Desenvolvimento Sustentável no Brasil Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais altos baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida. Em todos os lugares, seja no meio ambiente, na economia, educação ou administração pública,

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    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: roger.montenegro
  • A EDUCAÇÃO É UM DEVER, EM PRIMEIRO PLANO, DA FAMÍLIA

    A EDUCAÇÃO É UM DEVER, EM PRIMEIRO PLANO, DA FAMÍLIA Verônica Alves Malheiros Dias RESUMO Este documento reflete a educação como um dever da família e não apenas um dever do estado ou da escola. Este estudo tem como fator básico a importância da família na educação dos filhos desde os primeiros dias de vida até sua formação acadêmica. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica com colaborações de autores como TIBA (2005), GOLEMAN (1995) e CURY (2008)

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    Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: vamd
  • A educação é um direito de todos

    A educação é um direito de todos

    A educação é um direito de todos, sendo assim, é imprescindível que a boa qualidade da mesma deva chegar a ambos. Os deficientes auditivos possuem hoje um melhor nível nos ambientes escolares, considerando-se que ainda existem restrições a serem rompidas; Como a falta de adaptação em muitas escolas e a abstinência do processo de humanização. É visível que em alguns lugares no Brasil, ainda ocorre uma falta de adaptação em relação aos deficientes, seja ele

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2018 Por: Lolly13
  • A Educação Em Angola

    Introdução Numa sociedade marcada por uma crescente crise de valores, como é o caso da nossa sociedade angolana, tendo em conta as perspectivas acima abordada gostaríamos de refletir sobre o papel da educação num projecto de construção de uma nova sociedade. A educação senhores é a pedra basilar de desenvolvimento de qualquer nação, através do qual o presente é edificado e o futuro é garantido, é acima de tudo , através dela, numa sociedade democrática

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    Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/6/2013 Por: zacariasalberto
  • A educação em locais diferenciados

    1. INTRODUÇÃO Apresentaremos neste trabalho algumas definições e importâncias dos espaços da aprendizagem em contextos educacionais formais e não formais. Para a escola ser considerada completa, é necessário que esta seja capaz de atender às crianças e os jovens de diferentes origens credos e etnias respeitando as diferenças e as igualdades. Além de proporcionar a troca de experiência entre todos os que convivem nesse espaço de aprendizagem; a escola deve ser planejada para atender não

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    Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: vilmara25
  • A Educação Escolar Indígena

    A Educação Escolar Indígena

    2. A Educação Escolar Indígena sob a óptica da legislação brasileira vigente A Constituição Federal de 1988 dispõe sobre a educação indígena, oferecendo a garantia do ensino escolar indígena na modalidade bilíngue, no art. 210, parágrafo 2º, onde afirma que “O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem” (BRASIL, 1988). Magalhães (2005) compila o conjunto de leis que

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    Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/9/2018 Por: ynarac
  • A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO

    INTRODUÇÃO A cidade-estado de Esparta e seu rígido militarismo, a Educação Homérica e sua base de formação, relacionando-as a defesa do estado. A EDUCAÇAO ESPARTANA, O IDEAL HOMRICO E A DEFESA DO ESTADO Na Grécia havia varias polis com estrutura política e social própias. Onde constantemente havia conflitos seguidos de guerra, razão pela qual a educação espartana focava mais em fazer de seus cidadãos soldados, fortes, corajosos, obedientes e bem treinados. As criança até os

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/2/2014 Por: Modelo
  • A EDUCAÇAO ESPARTANA: O Ideal Homérico E A Defesa Do Estado

    As polis gregas freqüentemente entravam em guerra entre si, sendo assim o Estado deixava os cidadãos de prontidão constante para atuarem quando estas eclodirem. Aliás, na época os valores humanos eram irrelevantes em relação ao ideal do Estado, sendo que Esparta é a que demonstra mais de perto essa manifestação cultural e educativa. A cidade-Estado espartana cultuava a educação como sendo um aprendizado de obediência em que o crescimento das crianças era acompanhado de perto

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: betaofideles
  • A Educação Especial

    A Educação Especial

    PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Questões obrigatórias para o dossiê 1-Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. Inatismo, maturacionismo e apriorismo Inatismo o indivíduo já nasce pronto, com personalidade,emoção,valores e hábitos. Inatismo a partir da maturação o conhecimento ou o sucesso depende do indivíduo se tiver talento ou se estiver pronto á aprender. Apriorismo o professor só auxilia o aluno, á acessar as ideias as informações que são passadas, defende que o

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    Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/6/2016 Por: solange bento
  • A Educação Especial

    A Educação Especial

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA ELABORAÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO ADAPTÁVEL ÀS PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL OU DEFICIÊNCIA MOTORA: CASA- CAIXA DE COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA. Pinheiro-MA 2018 JADSON FERNANDO RODRIGUES REIS ELABORAÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO ADAPTÁVEL ÀS PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL OU DEFICIÊNCIA MOTORA: CASA- CAIXA DE COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA. Trabalho apresentado à disciplina Deficiência Motora e Paralisia Cerebral como pré-requisito para obtenção

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    Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/7/2019 Por: Camila Rodrigues
  • A Educação Especial

    A Educação Especial

    ATIVIDADE AVALIATIVA DISCIPLINAR As crianças com dificuldades e/ ou problemas de aprendizagem necessitam de avaliações para o diagnostico de suas habilidades e aptidões, de seus conhecimentos e níveis de execução, para a partir disso elaborar um planejamento de ensino com estabelecimento das necessidades e das metas educacionais , especificando os objetivos, processos para alcançá-lo, métodos e meios, a partir dessas observações é preciso refletir sobre como são as práticas dos professores . É importante que

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    Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/7/2019 Por: elizandra2121
  • A Educação Especial

    A Educação Especial

    Competência Social Déficit 1. Fazer pedidos ex: Cena do Jesper com o Pai Jasper, faz chantagem emocional para fazer o pai relembrar quando ele era pequeno e o ajudava selar às cartas e enviá-las, nino intuito dele desistir da ideia do filho ir para Smoorenburg. 2. Expressar sentimentos ex: cena de Jesper indo embora de sua cidade natal, a caminho de Smoorenburg Jasper, expressa sarcasmo dizendo que já está morrendo de saudade do pai, pai

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    Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/5/2021 Por: 935344
  • A Educação Especial

    A Educação Especial

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educação inclusiva é aquela que é planejada, executada para todos a partir todos. Está em seus aspectos diversos, em suas integralidades, o coletivo sendo executado para respeitar as individualidades. A escola inclusiva atua em coletividade, prezando o indivíduo, reconhecendo sua identidade e subjetividade. Está preparada para receber os alunos, tendo a garantia da Acessibilidade física, metodológica, comunicacional e tecnológica. PAPEL DO PROFESSOR E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ambos devem fazer a reorganização do

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/3/2023 Por: concurso 2
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

    RESUMO O presente estudo objetiva apresentar a questão da inclusão em escolas regulares, com o objetivo de postular ideias sobre como contribuir para a formação cidadã do indivíduo. Ciente do direito da pessoa com deficiência concluir sua etapa educativa e formativa em escola regular surge o seguinte questionamento: as escolas, os funcionários, os currículos, os educadores estão prontos para a inclusão ou estão recebendo as matrículas por obrigação? Para responder a pergunta foi empreendida uma

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    Tamanho do trabalho: 10.753 Palavras / 44 Páginas
    Data: 7/6/2021 Por: Anderson Jácome Dos Santos
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INTERATIVOS

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INTERATIVOS

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA-FAM Nova Logo daFAM 2017 CREDENCIADA MEC-PORTARIA Nº 297, D.O.U. 01/04/2014 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INTERATIVOS: Distúrbios da Linguagem Oral e Escrita Carga Horária: 30 h Docente: Raiane Ribeiro Cardoso Apresentação Este diálogo nos propicia discutir a educação especial assegurada na Lei nº 9.394 – Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), e seus efeitos para a educação contemporânea é essencial. A “Declaração de Salamanca”, em

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    Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/11/2020 Por: raianecardoso
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA

    INSTITUTO CONCIÊNCIA GO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA QUIRINÓPOLIS 2012 DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização lato sensu Educação Especial na Perspectiva do Atendimento Educacional Especializado para

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    Tamanho do trabalho: 6.039 Palavras / 25 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por: 25071987
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.CMed9OMWCLk0N3j3rah4IwDIEs&pid=15.1&P=0&w=300&h=300 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED POLO DE CAMPOS SALES – CE GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA BÁSICA DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL EduAÇÃO 02 Luiza Angélica Viana de Lima Campos Sales – CE 2017 LUIZA ANGELICA VIANA DE LIMA ATIVIDADE 02: PESQUISA EDUCACIONAL Trabalho de conclusão de disciplina apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Pedagógica na Educação Básica da Universidade Estadual do Ceará, como

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    Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/6/2019 Por: LUIZAVIANADELIMA
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DANIELA DAMORI BOEING MEU E-MAIL: dani-d-b2011@hotmail.com EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO - SC TAIÓ - SC 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DANIELA DAMORI BOEING EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO - SC Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia, orientado

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    Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 Páginas
    Data: 8/4/2022 Por: Daniela Damori Boeing
  • A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARA ENSINO MÉDIO

    A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARA ENSINO MÉDIO

    EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARA ENSINO MÉDIO BELEGANTE, Taís Cristina Stefenon [1] LIMA, José Airton Gonçalves de[2] RESUMO A aplicação da matemática financeira tradicionalmente se dá por aplicações de fórmulas, sendo o conteúdo conduzido através do livro didático, que possui grande importante no processo educacional, mas ainda são perceptíveis algumas inconsistências em sua didática, abordando-o sem que sua complexidade o justifique, com aplicações vagas e sem um ensino eficaz. Para que o ensino não se

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    Tamanho do trabalho: 5.269 Palavras / 22 Páginas
    Data: 12/4/2022 Por: taisbelegante
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