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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 133.921 - 133.950
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Linguagem E Argumentação
Caro aluno, Você resolverá duas atividades de cada vez. O valor da atividade de cada aula é 2.5 (1.25 cada). A resposta será enviada com comentários e notas. O total aparecerá no ícone PORTFÓLIO. Envie as respostas no prazo determinado. Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem no QUADRO DE AVISOS. ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) Você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2014 -
Linguagem E Argumentaçao
- Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR : mosquitinho da dengue. RECEPTOR : público leitor. CANAL : alerta sobre o mosquito da dengue. MENSAGEM : que o mosquito é tão perigoso quanto à um assalto. REFERENTE : os avisos de perigo. CÓDIGO : verbal. FUNÇÂO : conotativa. b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor : funcionaria. Receptor : a patroa. Mensagem : funcionaria exigindo seus direitos. Canal de Comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Linguagem E Argumentaçao
ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) - Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR : mosquitinho da dengue. RECEPTOR : público leitor. CANAL : alerta sobre o mosquito da dengue. MENSAGEM : que o mosquito é tão perigoso quanto à um assalto. REFERENTE : os avisos de perigo. CÓDIGO : verbal. FUNÇÂO : conotativa. b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor : funcionaria. Receptor : a patroa. Mensagem : funcionaria exigindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Linguagem E Argumentação
MUITO BOM!!!!! PARABÉNS PELO ESFORÇO. CONTINUE LENDO AS AULAS. É ESSE O CAMINHO. ABRAÇOS. MARIA ALICE E RUTE NOTA: ATIVIDADES DA AULA 1 – RESPOSTAS ESPERADAS: 1. Observe a seguinte tirinha e verifique quais são os elementos da comunicação: Emissor: a voz que “fala” com o bebê. Receptor: o bebê Mensagem: “ você aí também, mãozinha na parede!” Canal de Comunicação: a voz na charge (sonoro) Código: língua portuguesa (verbal) e imagens (não-verbal). Referente: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2014 -
Linguagem E Argumentação
Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a.(CHARGE) http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR:_Pelicano____________________________________________________________ RECEPTOR: Os leitores_________________________________________________________ CANAL: __Visual a propria charge________________________ MENSAGEM:_Dificil de engolir________________________________________ REFERENTE: Politica__-CPI___________________________________________________ CÓDIGO:_ Verbal lingua portuguesa e não verbal imagem ______________________________ FUNÇÂO:__Conotativa/Apelativa_________________________________________________ b.PROPAGANDA GVT UM FUTURO MAIS DIVERTIDOCOMEÇA HOJE SEJA BEM-VINDO! A GVT atua nos estados e cidades acima. Caso esteja em outra cidade cadastre-se. Visualize os planos e preços válidos para Curitiba/PR. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor: __GVT__________________________________________________ Receptor: __Publico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2014 -
Linguagem E Argumentação
_____________________________________________________________________ ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 ENTREVISTA O ensaísta canadense Alberto Manguei, autor de Uma História da Leitura, explica por que a palavra escrita é a grande ferramenta para entender o mundo. Veja - Numa época em que predominam as imagens, por que a leitura ainda é importante? Manguei - A atual cultura de imagens é superficialíssima, ao contrário do que acontecia na Idade Média e na Renascença, épocas que também eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2014 -
Linguagem E Argumentacao
Levando-se em consideração todo o seu conhecimento inerente ao processo comunicativo, retrate as diferenças que demarcam linguagem verbal e não verbal e dê exemplos. ___Na linguagem verbal o principal meio de comunicação e a escrita e um pouco fechada, dependendo às vezes de determinado conhecimento para o seu entendimento ex:´ola´nessa frase um brasileiro entende claramente o que foi dito,já em ´hello?´apesar de ter o mesmo significado pode se tornar incompreensível devido a falta de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2015 -
Linguagem E Argumentacao
É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física. Fazia duas semanas, trotava no Pacaembu no mínimo uma hora por dia. “Em breve estará bem magro” — invejei. Que nada! Dali a algum tempo o vi com a barriga inflada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
Linguagem E Codigo
Usamos a linguagem com finalidades comunicativas diferenciadas, como informar, expressar ideias, opiniões ou simplesmente manter contato com o interlocutor. Dessa forma, é correto afirmar que existe uma relação entre a linguagem, suas funções e o contexto em que se realiza: o objetivo, o veículo, o público alvo e a situação social. Quando realizamos o ato de comunicação, acionamos elementos essenciais: o emissor, o destinatário, o assunto, o canal por meio do qual ocorre o contato,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2014 -
Linguagem E Cominação
Linguagem e Comunicação Nós todos usamos a linguagem, a maior parte do tempo, para pedir ou transmitir informações. Esse uso, mesmo quando é utilitário, não deixa de ser legítimo. Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendê-lo. A linguagem, contudo, não se limita a informar, não se reduz à função de comunicar dados e fatos, conhecimentos constituídos. Há uma dimensão constituinte na atividade humana.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Linguagem E Composição Ambiental
Capitulo 4 - EXERCÍCIO 1_Linguagem Composição Disciplina: Linguagem e Composição Ambiental Professor: Kelem Boaretto Assunto: Iluminação Aluno: Nome Completo São Gabriel do Oeste, Outubro de 2014 Hall 1. Na minha conta o hall de entrada ficou com uma área total de 2.52m², que no cálculo luminotécnico sera de 25,20 que é a quantidade ideal para a iluminação em watts na área desejada. Escolhi para esta área, o hall de entrada um pendente de iluminação indireta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Linguagem E Comunicação
Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. Resposta correta 5 - Interpretação. Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto social, é um conjunto de signos e regras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Linguagem E Comunicação
A linguagem diz respeito a um sistema constituído por elementos que podem ser gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, que são usados para representar conceitos de comunicação, idéias, significados e pensamentos. Nesta acepção, linguagem aproxima-se do conceito de língua. Numa outra acepção, linguagem refere-se à função cerebral que permite a qualquer ser humano adquirir e utilizar uma língua. unções da linguagem Em todo ato de comunicação existe uma intenção por parte de emissor da mensagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 29/5/2013 -
Linguagem E Comunicação
Questão 1: Nota: Não gerada Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2013 -
Linguagem E Comunicação
1. Leia o fragmento abaixo. É um texto? O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique. O que faz dele um texto? “Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas orações e recitei meus sapatos. Desliguei a cama e deitei-me na luz.” 2. Leia agora a continuação: “Tudo porque Ele me deu um beijo de boa noite..." a) E agora. É um texto? O que mudou? O que faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
Linguagem E Comunicação
1- Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: Texto A: Linguagem não verbal, as cores indicadas pelo semáforo são as que comandam o transito, com isso comanda a vida de todos nos nas ruas, como a do pedestre e a de motoristas em geral. Texto B: Linguagem não verbal, a foto mostra uma mímica, e a expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2013 -
Linguagem E Comunicação
No trecho de texto seguinte, identifique e explique as incoerências: Havia, em uma galáxia distante, um planeta chamado "Paz". Tudo era tranqüilo, todos se amavam e se respeitavam. Nas guerras, o vencedor era quem distribuía mais amor e carinho. Lá existiam no vocabulário das pessoas palavras como"por favor", "desculpe-me" e "muito obrigado".Não existiam drogas, porém não havia mortes e disputas entre gangues(Texto inspirado em redação escolar). 2) Os textos seguintes apresentam problemas relacionados à falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Linguagem E Comunicacao
Nós todos usamos a linguagem, a maior parte do tempo, para pedir ou transmitir informações. Esse uso, mesmo quando é utilitário, não deixa de ser legítimo. Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendê-lo. A linguagem, contudo, não se limita a informar, não se reduz à função de comunicar dados e fatos, conhecimentos constituídos. Há uma dimensão constituinte na atividade humana. Os seres humanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2013 -
Linguagem E Comunicação
Pode parecer estranho, mas a linguagem coloquial é apropriada a certos tipos de situação! Isso não quer dizer que esteja em acordo com as regras normativas, pois não está, mas sim a adequação do enunciado de acordo com o contexto. Por exemplo: Suponhamos que uma jovem ligue para a amiga, a fim de convidá-la para sair e diga: Olá Ana, bom dia! Como vai você? Quero convidá-la para passar esta tarde comigo, a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2014 -
Linguagem E Comunicação
MAS O QUE SÃO “RELAÇÕES HUMANAS”? É a arte do relacionamento humano, que surge quando dois ou mais indivíduos se encontram. Desta forma, num ambiente de trabalho, em que duas pessoas partilham idéias e tarefas, gera-se um convívio que poderá resultar em cooperação, em atritos, comparações, etc. Falar em ralações humanas é considerar todo tipo de relação social ou interação entre indivíduos. Relações Humanas é o estudo do comportamento do ser humano em seu caráter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 10/6/2014 -
Linguagem E Comunicaçao
Um arriscado esporte nacional Os leigos sempre se medicaram por conta própria, já que de médico e louco todos temos um pouco, mas esse problema jamais adquiriu contornos tão preocupantes no Brasil como atualmente. Qualquer farmácia conta hoje com um arsenal de armas de guerra para combater doenças de fazer inveja à própria indústria de material bélico nacional. Cerca de 40% das vendas realizadas pelas farmácias nas metrópoles brasileiras destinam-se a pessoas que se automedicam.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2014 -
Linguagem E Comunicação
PERGUNTAS PÁGINA 2 01 – A imagem acima combina dois elementos aparentemente incompatíveis. Quais são esses elementos? Por que são incompatíveis? R. Uma floresta e números. porque é difícilentender o contexto econômico, pois no mundo dos negócios, números podem significar muitas coisas. 02 – O texto apresentado sob a imagem sugere uma explicação possível para a estranha combinação deelementos. Qual é ela? R. A economia. 03 – A peça publicitária dialoga com um interlocutor específico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Linguagem E Comunicação
Pergunta 1 Leia as seguintes afirmações: I - O nível da linguagem não deve variar de acordo com a situação em que se desenvolve o discurso, é importante que o falante da língua utilize sempre o nível culto. II - Quem pratica a língua em nível popular não fala de forma errada, apenas fala de acordo com o meio em que vive. III - Falar errado é não se fazer entender em seu meio ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2015 -
LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO
• Reescreva as frases abaixo, usando corretamente os conectivos. • Estava fazendo muito calor. Fui tomar um banho de mar. Estava fazendo muito calor, por isso foi tomar uma banho de mar. • Não lhe peço só admiração. Peço-lhe também respeito. Peço lhe admirção e também respeito. • Acalme-se. O caso não é tão grave assim. O caso nem foi tão grave. Acalme se • Compreendi que estava errado. Procurei corrigir-me. Procurei corrigir o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Linguagem e conhecimento sobre desenvolvimento humano
Teoricos Desenvolvimento Humano Motricidade Linguagem e cognição Jean Piaget Ele dividiu os períodos de acordo com o aparecimento de novas qualidades de pensamento e que, por sua vez, interfere no desenvolvimento do indivíduo. - 1º período: sensório motor (0 a 2 anos); - 2º período: pré-operatório (2 a 7 anos); - 3º período: operações concretas (7 a 11 ou 12 anos); - 4º período: operações formais (11 ou 12 anos em diante). Cada período é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2014 -
Linguagem e das línguas, Lingüística - Margaret Petty
Linguagem, Língua, Linguística - Margarida Petter Antes de adentrarmos o campo linguístico, vamos conhecer um dos precursores do ESTRUTURALISMO; corrente de pensamentos que entende a língua como um sistema a ser analisado por suas ligações com os demais elementos, como numa estrutura. O termo estruturalismo tem origem no Cours de Linguistique Générale de Ferdinand de Saussure (1916). Saussure (1857 – 1913) foi um linguista e filósofo suíço. Suas elaborações teóricas propiciaram o desenvolvimento da linguística
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2014 -
Linguagem E Decoração
A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. Em muitos países, os investimentos para o desenvolvimento de energias renováveis aumentaram, na tentativa de diminuir a dependência excessiva de combustíveis fósseis. b. A queda na produção industrial provocou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
De forma geral utilizamos a linguagem para expressa pensamentos considera-se que o pensamento é a capacidade de ter idéias e de inferir novas idéias é a capacidade de ter idéias e de inferir novas idéias em sinais para comunicação. A linguagem reproduz traços de memória, porém, ela que organiza e constitui a memória. Os pensamentos é expressar-se de inúmeras formas como, por exemplo, a oralidade, escrita, gestual, desenho, musica. A linguagem cognitiva, a das coisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2013 -
Linguagem e Discurso
Leia o texto abaixo. Língua e fala “Na linguagem, pois, distinguem-se dois fatores – a língua e a fala. Foi Saussure o primeiro a separar e conceituar estes dois aspectos. Compara ele a língua a um dicionário cujos exemplares idênticos são distribuídos entre os indivíduos. Cada falante escolhe na língua os meios de expressão de que necessita para comunicar-se, confere-lhe natureza material, produzindo assim a fala. A fala, de aplicação momentânea, é fruto da necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Linguagem e Fala
Língua e fala “Na linguagem, pois, distinguem-se dois fatores – a língua e a fala.”Foi Saussure o primeiro a separar e conceituar estes dois aspectos. Compara ele a língua a um dicionário cujos exemplaresidênticos são distribuídos entre os indivíduos.Cada falante escolhe na língua os meios de expressão de que necessita para comunicar-se, confere-lhe natureza material, produzindo assim a fala.A fala, de aplicação momentânea, é fruto da necessidade psicológica de comunicação e expressão. Porque é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013