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236.979 Trabalhos sobre Outras. Documentos 133.891 - 133.920
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Linguagem Corporal
movimento de seu próprio corpo, levando em consideração sua idéia, a cultura corporal e os seus interesses. O desenvolvimento do corpo para ser trabalhado necessita que sejam utilizadas as funções motoras, perceptivas, efetivas e sócias motoras, pois assim a criança explora o ambiente, passa por experiências concretas, indispensáveis ao seu desenvolvimento intelectual, e é capaz de tomar consciência de si mesma e do mundo que a cerca. Explorar diferentes características do movimento, como força, velocidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Linguagem Corporal
Linguagem Corporal A linguagem corporal apresenta diversos benefícios para uma interação entre o professor e o aluno, pois, a partir do momento que a mesma for desenvolvida com coerência, consequentemente irá ser estabelecido um comportamento comunicativo entre eles, bem expressivos e significativos e a linguagem corporal têm essa principal qualidade em um ambiente escolar. Quando se fala em transmitir informações automaticamente o individuo associa a prática da fala , pois, muitos ainda acreditam que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Linguagem Corporal
O espaço na Educação Infantil não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É, antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando que grande parte das experiências das crianças com o mundo é de caráter espacial, há uma grande importância da exploração dos espaços que são oferecidos diariamente aos alunos. Oportunizando novos espaços com propostas diferenciadas e situações diversificadas, que ampliem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Linguagem Corporal
A linguagem corporal é um elo integrador entre os aspectos motores, cognitivos, afetivo e social. Por isso partimos do pré-suposto que o nosso corpo é um conjunto fantástico de estruturas e funções complexas e sutis. Se prestarmos atenção verá que todo pensamento é expresso através do nosso corpo de alguma forma, gestos, caras, bocas, sorriso, choro... O corpo é nossa casa. A criança consegue organizar o mundo a sua volta quando vivem experiências sensórias motoras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
LINGUAGEM CORPORAL
Aluna: JOSIANE “Linguagem Corporal no Trabalho”, Judi James, publicado pela editora BestSeller, com tradução de Eduardo Rieche, em 2008. INTRODUÇÃO: O QUE É A LINGUAGEM CORPORAL? Na leitura feita pude perceber que a Linguagem Corporal, determina como podemos nos comunicar e trabalhar com os outros. E o autor começou a se interessar pela Linguagem Corporal a partir do momento que começou a treinar pessoas para entrevistas de emprego. A linguagem corporal vem sendo estudada por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.682 Palavras / 15 PáginasData: 23/9/2014 -
Linguagem Corporal ( Os Invasores De Espaço )
Desde que nascemos, usamos o corpo para comunicar emoções, sentimentos, mesmo sem perceber. Ninguém precisa estudar a linguagem corporal para usá-la. Ela é inata e inconsciente. Usamos naturalmente e o tempo todo gestos simbólicos como ferramentas para nos comunicar sem precisar falar. A linguagem silenciosa da comunicação não-verbal está arraigada em nosso dia-a-dia, mesmo que a gente, durante a maior parte do tempo, nem se dê conta disso. Ter consciência dos significados dos gestos é muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2014 -
LINGUAGEM CORPORAL E GENERO DO NARRA
Escola Nova Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Portal A Wikipédia possui o portal: Portal de educação A Escola nova, também chamada de Escola Ativa ou Escola Progressiva, foi um movimento de renovação do ensino, que surgiu no fim do século XIX e ganhou força na primeira metade do século XX1 . Nascido na Europa e América do Norte, chegou ao Brasil em 1882, pelas mãos de Rui Barbosa, e exerceu grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Linguagem Corporal E Generos Textuais
Gêneros textuais são os nomes dados às diferentes formas de linguagem que circulam socialmente, sejam mais informais ou mais formais. Os gêneros textuais normalmente estão associados aos estudos literários, científicos e técnicos, possuem suas características e contribuem para ordenar e estabilizar atividades comunicativas no nosso dia-a-dia. Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.236 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
Linguagem Corporal na escola
Linguagem Corporal na escola Garcia (2002) afirma que o corpo sempre fala. Segundo ela, essa afirmação pode ser confirmada na observação do que acontece a cada dia nas escolas, nas salas de aula, nos banheiros, nos corredores, nos recreios, pois os movimentos corporais, gestos, caretas, posturas, sempre querem dizer algo, mas, muitas vezes, não são interpretados por desatenção, falta de informação ou medo. Os professores podem descobrir muito sobre seus alunos a partir da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem Corporal No Processo De Ensino E Aprendizagem
LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM MARIA CAROLINA REIS PENA*, MICHELA BARRETO ROLLA*. RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar. Vale ressaltar que essa comunicação pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.666 Palavras / 19 PáginasData: 20/9/2013 -
Linguagem Das Cores
A LINGUAGEM DAS CORES: o que isso tem a ver com marketing? As cores provocam reações comportamentais e influenciam os aspectos físico e emocional das pessoas. Provocam sensações, aumentam ou diminuem a temperatura e o tamanho das coisas, deprimem ou estimulam, repelem ou atraem. As cores se relacionam ao humor das pessoas, às estações do ano, a lugares em especial, aos times de futebol, aos tipos de comida, aos sinais, regulamentos e advertências no trânsito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Linguagem de entrada: conceitos, processos cognitivos e conseqüências pedagógicas
Disciplina EDF5022 Língua Escrita: Concepções, Processos Cognitivos e Implicações Pedagógicas Área de Concentração: 48134 Criação: 13/09/2010 Ativação: 13/09/2010 Nr. de Créditos: 8 Carga Horária: Teórica (por semana) Prática (por semana) Estudos (por semana) Duração Total 2 2 6 12 semanas 120 horas Docente Responsável: Silvia de Mattos Gasparian Colello Objetivos: Tomando a língua escrita em uma dimensão ampla e a sua aprendizagem como um processo complexo e multifacetado, a disciplina pretende repensar concepções, aprofundar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 17/1/2014 -
Linguagem de internet
1. Com base no texto acima, e nos seus estudos do livro didático e unidade de aprendizagem, descreva em no mínimo 10 linhas quais as diferenças entre a linguagem da internet de hoje com esta nova alternativa. (3,5 pontos) Resposta: A internet que temos hoje é decorrência de um processo de evolução tecnológica que afetou diretamente a maneira das pessoas se comunicarem. Atualmente, podemos observar que a internet não serve apenas para emitir informação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Linguagem De Montagem
Objetivo: Uma linguagem de montagem ou assembly é uma notação legível por humanos para o código de máquina que uma arquitetura de computador específica usa. Compreensão de tal linguagem permite programar processadores no nível de máquina além de promover o entendimento de conceitos básicos de arquitetura de computadores. PORTAA EQU $00 PORTAB EQU $01 PORTAD EQU $03 DDRA EQU $04 DDRB EQU $05 DDRD EQU $07 VDELAY EQU $88 CONTADC EQU $3C REGADC EQU $3D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.743 Palavras / 15 PáginasData: 4/8/2013 -
Linguagem de Programação
1. Quais são os passos que devem ser seguidos para que um programa de computador realize as ações necessárias para transformar os dados de entrada em dados de saída. 2. Defina Linguagem de Programação. 3. Mostre as características da Linguagem de Máquina, da Linguagem de Montador e da Linguagem de Alto Nível fazendo um paralelo entre estas linguagens. 4. Identifique as diferenças entre Linguagem Compilada e Linguagem Interpretada. 5. Defina algoritmo e explique os três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Linguagem De Programação
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO : INTERPRETADA X COMPILADA A linguagem de programação pode ser traduzida em código de máquina por compilação ou por interpretação. Em ambas ocorre a tradução do código fonte para código de máquina. - LINGUAGEM INTERPRETADA São linguagens onde o código fonte da mesma não é convertido em um arquivo executável, é executado por um outro programa de computador chamado interpretador, que em seguida é executado pelo sistema operacional ou processador durante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Linguagem De Programação
Escreva um programa para ler as dimensões de uma cozinha retangular (comprimento, largura e altura), calcular e escrever a quantidade de caixas de azulejos para se colocar em todas as suas paredes (considere que não será descontada a área ocupada por portas e janelas). Cada caixa de azulejos possui 1,5 m2. Entrada: dimensões do cômodo Saída: numero de cerâmicas Calculo: (comp*alt)*2 +(larg*alt)*2 //Calcular o numero de cerâmicas necessárias para cozinha Variaveis comp, larg, alt, area,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 14/10/2013 -
Linguagem De Programacao
Nível I - Básico Autor-Compilador: Elzevir Jr. Janeiro, 2007 SUMÁRIO EXERCÍCIOS DO C#.NET 5 EXERCÍCIOS 01 – ENTRADA E SAÍDA DE DADOS E DECLARAÇÃO DE VARIÁVEIS 7 01.01 – Volume de uma caixa retangular 7 01.02 – Converter temperatura em graus Fahrenheit para Ceusius 8 01.03 - Calcula volume de um cilindro 8 01.04 – Curso de criação de coêlhos 9 01.05 – Calcula consumo de combustível 10 01.06 – Calcula o quadrado da diferença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.291 Palavras / 30 PáginasData: 3/5/2014 -
Linguagem De Programação
1- O IMC - Índice de Massa Corporal é um critério da Organização Mundial de Saúde para dar uma indicação sobre a condição de peso de uma pessoa adulta. A formula é IMC= peso/(altura*altura). Elabore um algoritmo que leia o peso, a altura e o nome de uma pessoa e mostre sua condição conforme a tabela abaixo. IMC Condição Abaixo de 18,5 Abaixo do peso Entre 18,5 e 30 Peso normal Acima de 30 Acima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2014 -
Linguagem De Programaçao
1. Um dos alunos preparou o seguinte programa e apresentou-o para ser avaliado. Ajude-o. # include <stdio.h> # include <stdlib.h>; intMain() ( printf( Existem%d semanas no ano.,52); cout<<endl; system("PAUSE"); return 0; ) Resposta: O correto seria escrever a função main() ao invés de main{}, pois os parênteses indicam ao compilador que se trata de uma função. E a abertura e fechamento do bloco devem ser feitos com { } ao invés de ( ). E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
Linguagem De Programação
Faça um programa que leia a hora trabalhada de uma pessoa, leia o valor da hora trabalhada, leia também o percentual de horas trabalhadas e apresente o salário líquido e o total de descontos que essa pessoa terá.Faça um programa que receba o ano atual e o ano de nascimento de uma pessoa, calcule e mostre: • A idade dessa pessoa; • Quantos anos essa pessoa terá em 2020. 2) Ler dois valores para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Linguagem de Programação
REVISÃO - PRIMEIRA AVALIAÇÃO De acordo com o XML abaixo: <?xml version="1.0"?> <livro> <titulo>XML – Como Programar</titulo> <autor>Deitel</autor> <categoria> <tecnologia/> </categoria> </livro> 1. Marque V ou F: ( F ) Em sua estrutura atual, é possível trazer a informação de mais de um livro (criar um novo elemento livro); Porque o elemento livro é rais ( F ) A tag “xml” é a tag raiz do XML; Livro é a raiz ( F ) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2016 -
Linguagem De Programação DELPHI
4. DELPHI 4.1. O QUE É DELPHI: O Delphi é uma ferramenta de desenvolvimento de aplicativos baseada na linguagem Object Pascal. Desenvolvido pela empresa Borland Software Corporation em 1995 para ser instalado, inicialmente, em sistemas da Microsoft ( (Windows 3.11 e posteriormente Windows95). Ele foi criado seguindo o conceito RAD E seu ambiente de desenvolvimento é IDE (Integrated Development Environment – Ambiente de Desenvolvimento Integrado). Nesse ambiente a forma de construção, da interface dos programas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Linguagem de programação empresarial
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2014 -
Linguagem De Programação Html
<html> <title>Cadastro de Clientes</title> <body> <div align="center"> <center> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="85%" bordercolor="#008000" height="348"> <tr> <td width="33%" bgcolor="#000080" height="19"> <p align="center"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3"><b>Incluir Cliente</b></font></td> <td width="33%" bgcolor="#000080" height="19"> <p align="center"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3"><b>Excluir Cliente</b></font></td> </tr> <tr> <td width="33%" rowspan="3" valign="top" height="325"> <form method="POST" action="administra.php"> <input type="hidden" name="operacao" value="incluir"> <p align="center"> <br> Nome do Cliente: <input type="text" name="nome_cliente" size="40"></p> <p align="center">CPF: <input type="text" name="cpf" size="11"></p> <p align="center">Sexo: <input type="radio" name="sexo" value="masculino" checked>masculino <input type="radio"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
Linguagem de sinais
1) O que são língua de sinais? A É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. B É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. C É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza simples gestos e expressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 PáginasData: 10/11/2013 -
Linguagem de sinais
1) O que são língua de sinais? a) É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. _____________________________________________________________ 2) Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: a) Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressões corporais e configuração das mãos. _______________________________________________________________ 3) Em que ano aconteceu o Congresso de Milão? a) 1880 ________________________________________________________ 4)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Linguagem de sinais
INTRODUÇÃO A Língua de sinais é a língua universal dos surdos, onde a comunicação é feita através de sinais com as mãos, expressão corporal e expressão facial. Em primeiro lugar se aprende Língua de Sinais, sendo a sua língua materna, para depois aprender a Língua Portuguesa escrita. Os sinais são utilizados para facilitar a comunicação entre as pessoas com surdez nos centros urbanos e é usada por grande parte dos surdos. A Língua Brasileira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Linguagem De Sinais
O que são e para que servem os parâmetros das Línguas de Sinais? Para que ocorra a aprendizagem, os pais e professores precisam estimular o desenvolvimento de outros sentidos. Não é porque uma criança possui deficiência visual que terá um ouvido mais apurado ou o tato excelente. "Conheço crianças cegas que não foram educadas adequadamente e que têm as mãos duras: não querem mexer, não querem pegar. Aí, de fato, elas não aprendem""A criança que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2014 -
Linguagem de sinais
As línguas de sinais são línguas naturais porque como as línguas orais sugiram espontaneamente da interação entre pessoas e porque devido à sua estrutura permitem a expressão de qualquer conceito - descritivo, emotivo, racional, literal, metafórico, concreto, abstrato - enfim, permitem a expressão de qualquer significado decorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano. Por isso, são complexas porque dotadas de todos os mecanismos necessários aos objetivos mencionados, porém, econômicas e “lógicas” porque servem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014