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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 133.891 - 133.920
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Linguagem De Montagem
Objetivo: Uma linguagem de montagem ou assembly é uma notação legível por humanos para o código de máquina que uma arquitetura de computador específica usa. Compreensão de tal linguagem permite programar processadores no nível de máquina além de promover o entendimento de conceitos básicos de arquitetura de computadores. PORTAA EQU $00 PORTAB EQU $01 PORTAD EQU $03 DDRA EQU $04 DDRB EQU $05 DDRD EQU $07 VDELAY EQU $88 CONTADC EQU $3C REGADC EQU $3D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.743 Palavras / 15 PáginasData: 4/8/2013 -
Linguagem de Programação
1. Quais são os passos que devem ser seguidos para que um programa de computador realize as ações necessárias para transformar os dados de entrada em dados de saída. 2. Defina Linguagem de Programação. 3. Mostre as características da Linguagem de Máquina, da Linguagem de Montador e da Linguagem de Alto Nível fazendo um paralelo entre estas linguagens. 4. Identifique as diferenças entre Linguagem Compilada e Linguagem Interpretada. 5. Defina algoritmo e explique os três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Linguagem De Programação
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO : INTERPRETADA X COMPILADA A linguagem de programação pode ser traduzida em código de máquina por compilação ou por interpretação. Em ambas ocorre a tradução do código fonte para código de máquina. - LINGUAGEM INTERPRETADA São linguagens onde o código fonte da mesma não é convertido em um arquivo executável, é executado por um outro programa de computador chamado interpretador, que em seguida é executado pelo sistema operacional ou processador durante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Linguagem De Programação
Escreva um programa para ler as dimensões de uma cozinha retangular (comprimento, largura e altura), calcular e escrever a quantidade de caixas de azulejos para se colocar em todas as suas paredes (considere que não será descontada a área ocupada por portas e janelas). Cada caixa de azulejos possui 1,5 m2. Entrada: dimensões do cômodo Saída: numero de cerâmicas Calculo: (comp*alt)*2 +(larg*alt)*2 //Calcular o numero de cerâmicas necessárias para cozinha Variaveis comp, larg, alt, area,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 14/10/2013 -
Linguagem De Programacao
Nível I - Básico Autor-Compilador: Elzevir Jr. Janeiro, 2007 SUMÁRIO EXERCÍCIOS DO C#.NET 5 EXERCÍCIOS 01 – ENTRADA E SAÍDA DE DADOS E DECLARAÇÃO DE VARIÁVEIS 7 01.01 – Volume de uma caixa retangular 7 01.02 – Converter temperatura em graus Fahrenheit para Ceusius 8 01.03 - Calcula volume de um cilindro 8 01.04 – Curso de criação de coêlhos 9 01.05 – Calcula consumo de combustível 10 01.06 – Calcula o quadrado da diferença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.291 Palavras / 30 PáginasData: 3/5/2014 -
Linguagem De Programação
1- O IMC - Índice de Massa Corporal é um critério da Organização Mundial de Saúde para dar uma indicação sobre a condição de peso de uma pessoa adulta. A formula é IMC= peso/(altura*altura). Elabore um algoritmo que leia o peso, a altura e o nome de uma pessoa e mostre sua condição conforme a tabela abaixo. IMC Condição Abaixo de 18,5 Abaixo do peso Entre 18,5 e 30 Peso normal Acima de 30 Acima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2014 -
Linguagem De Programaçao
1. Um dos alunos preparou o seguinte programa e apresentou-o para ser avaliado. Ajude-o. # include <stdio.h> # include <stdlib.h>; intMain() ( printf( Existem%d semanas no ano.,52); cout<<endl; system("PAUSE"); return 0; ) Resposta: O correto seria escrever a função main() ao invés de main{}, pois os parênteses indicam ao compilador que se trata de uma função. E a abertura e fechamento do bloco devem ser feitos com { } ao invés de ( ). E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
Linguagem De Programação
Faça um programa que leia a hora trabalhada de uma pessoa, leia o valor da hora trabalhada, leia também o percentual de horas trabalhadas e apresente o salário líquido e o total de descontos que essa pessoa terá.Faça um programa que receba o ano atual e o ano de nascimento de uma pessoa, calcule e mostre: • A idade dessa pessoa; • Quantos anos essa pessoa terá em 2020. 2) Ler dois valores para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Linguagem de Programação
REVISÃO - PRIMEIRA AVALIAÇÃO De acordo com o XML abaixo: <?xml version="1.0"?> <livro> <titulo>XML – Como Programar</titulo> <autor>Deitel</autor> <categoria> <tecnologia/> </categoria> </livro> 1. Marque V ou F: ( F ) Em sua estrutura atual, é possível trazer a informação de mais de um livro (criar um novo elemento livro); Porque o elemento livro é rais ( F ) A tag “xml” é a tag raiz do XML; Livro é a raiz ( F ) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2016 -
Linguagem De Programação DELPHI
4. DELPHI 4.1. O QUE É DELPHI: O Delphi é uma ferramenta de desenvolvimento de aplicativos baseada na linguagem Object Pascal. Desenvolvido pela empresa Borland Software Corporation em 1995 para ser instalado, inicialmente, em sistemas da Microsoft ( (Windows 3.11 e posteriormente Windows95). Ele foi criado seguindo o conceito RAD E seu ambiente de desenvolvimento é IDE (Integrated Development Environment – Ambiente de Desenvolvimento Integrado). Nesse ambiente a forma de construção, da interface dos programas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Linguagem de programação empresarial
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2014 -
Linguagem De Programação Html
<html> <title>Cadastro de Clientes</title> <body> <div align="center"> <center> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="85%" bordercolor="#008000" height="348"> <tr> <td width="33%" bgcolor="#000080" height="19"> <p align="center"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3"><b>Incluir Cliente</b></font></td> <td width="33%" bgcolor="#000080" height="19"> <p align="center"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3"><b>Excluir Cliente</b></font></td> </tr> <tr> <td width="33%" rowspan="3" valign="top" height="325"> <form method="POST" action="administra.php"> <input type="hidden" name="operacao" value="incluir"> <p align="center"> <br> Nome do Cliente: <input type="text" name="nome_cliente" size="40"></p> <p align="center">CPF: <input type="text" name="cpf" size="11"></p> <p align="center">Sexo: <input type="radio" name="sexo" value="masculino" checked>masculino <input type="radio"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
Linguagem de sinais
1) O que são língua de sinais? A É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. B É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. C É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza simples gestos e expressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 PáginasData: 10/11/2013 -
Linguagem de sinais
1) O que são língua de sinais? a) É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. _____________________________________________________________ 2) Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: a) Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressões corporais e configuração das mãos. _______________________________________________________________ 3) Em que ano aconteceu o Congresso de Milão? a) 1880 ________________________________________________________ 4)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Linguagem de sinais
INTRODUÇÃO A Língua de sinais é a língua universal dos surdos, onde a comunicação é feita através de sinais com as mãos, expressão corporal e expressão facial. Em primeiro lugar se aprende Língua de Sinais, sendo a sua língua materna, para depois aprender a Língua Portuguesa escrita. Os sinais são utilizados para facilitar a comunicação entre as pessoas com surdez nos centros urbanos e é usada por grande parte dos surdos. A Língua Brasileira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Linguagem De Sinais
O que são e para que servem os parâmetros das Línguas de Sinais? Para que ocorra a aprendizagem, os pais e professores precisam estimular o desenvolvimento de outros sentidos. Não é porque uma criança possui deficiência visual que terá um ouvido mais apurado ou o tato excelente. "Conheço crianças cegas que não foram educadas adequadamente e que têm as mãos duras: não querem mexer, não querem pegar. Aí, de fato, elas não aprendem""A criança que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2014 -
Linguagem de sinais
As línguas de sinais são línguas naturais porque como as línguas orais sugiram espontaneamente da interação entre pessoas e porque devido à sua estrutura permitem a expressão de qualquer conceito - descritivo, emotivo, racional, literal, metafórico, concreto, abstrato - enfim, permitem a expressão de qualquer significado decorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano. Por isso, são complexas porque dotadas de todos os mecanismos necessários aos objetivos mencionados, porém, econômicas e “lógicas” porque servem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Linguagem de Sinais Brasileira (LIBRAS) e Educação
A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a educação Autoras: Alunas Isabel Cristina de Lima e Maria José de Lima O presente trabalho propõe um estudo sobre a Língua Brasileira de Sinais, entendendo desde seu surgimento aqui no Brasil até dias atuais. Outro fator importante que será mencionado neste trabalho é fato de LIBRAS se tornar uma disciplina obrigatória, assim tornando possível maior abertura para o processo de inclusão. Trata-se de uma resenha conceitual embasada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Linguagem Delphy
Curso de Sistemas de Informação 1º período Daiana Brinati Harlen Pereira Jocimar do Carmo Joice Flores Jônatas Costa Rafael Domiciano DELPHI Carangola-MG 2014 Sumário Introdução..................................................................................................1 1. História.............................................................................................................1 2. Métodos............................................................................................................2 2.1 – Métodos Virtuais.....................................................................................2 2.2 – Métodos Abstratos.................................................................................2 2.3 – Método Construtor.................................................................................2 2.4 – Método Destrutor....................................................................................3 3. Versões anteriores..........................................................................................4 4. Exemplo............................................................................................................7 5. Conclusão........................................................................................................9 5.1 – Variáveis................................................................................................10 5.2 – Principais Comandos...........................................................................11 5.3 – Exemplos...............................................................................................11 Introdução Delphi é um compilador e um Ambiente de Desenvolvimento Integrado (IDE) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.700 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2014 -
Linguagem Denotativa
Linguagem denotativa e conotativa A linguagem denotativa está diretamente ligada à significação, ou seja, ao seu sentido real, aquele que encontramos no dicionário. Já a linguagem conotativa trabalha com figurações, com uma extensão do sentido literal denotativo. Exemplos 1) Colhi uma flor no jardim (denotativo) 2) Sua filha é mesmo uma flor. Sentenças e proposições Uma proposição categórica é uma sentença gramaticalmente bem formada (suj-verbo-predicado) declarativa no presente do indicativo, da qual faça sentido afirmar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2014 -
Linguagem Do Realismo
Linguagem do Realismo A literatura do Realismo reflete a realidade da segunda metade do século XIX nas produções literárias. Os autores desse período procuraram seguir a tendência filosófica do Positivismo, ao observar e analisar a realidade e ao reproduzi-la fielmente. Os escritores realistas não expressavam subjetividade na linguagem, assumiram uma postura cientificista em relação aos fatos reais. As características da literatura realista os cenários passaram a ser urbanos e o ambiente social passou a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2014 -
Linguagem E Argumentação
QUESTÃO 01: A FIGURA ABAIXO MOSTRA A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ SOMENTE DOIS BENS: ALIMENTOS (NO EIXO VERTICAL) E MÁQUINAS (NO EIXO HORIZONTAL). ANALISE A CURVA E RESPONDA: (VALOR = 1.50 – 0.25 CADA ITEM) a) Qual é a quantidade de alimento e de máquinas produzida no ponto B? b) Se produzir no ponto B, o país estará sendo eficiente? Justifique sua resposta. c) Qual é a quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Linguagem E Argumentaçao
2-A lingua é de longe, o fator mais importante no bom desenvolvimento da comunicação, já que dependemos desta para o desenvolvimento de uma conversa que possa ser entendida pelo ouvinte correspondente. Um exemplo disto seria duas pessoas de regiões diferentes do Brasil conversando, a diferença entre os modos de falar, pode até mesmo atrapalhar o entendimento do assunto em questão, o chamado “sotaque” é uma riqueza cultural do nosso país, mas sem as devidas providências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2014 -
Linguagem E Argumentação
Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando: ”ARGUMENTAÇÃO: UM PROCESSO DE CONVENCER E ARGU- MENTAR.” O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência. OBS. Seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO
Leia os textos “Entre nativos e imigrantes”(Rev. Melhor gestão de pessoas- Especial 2010. P.52-56) e “Novos tempos” (Rev. Melhor gestão de pessoas, ano 18, nº 270, maio de 2010, p.58-62)(disponíveis em Material de aula: Arquivo) e redija UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO OU ARGUMENTATIVO sobre o tema: OS RECURSOS HUMANOS DAS EMPRESAS CONTEMPORÂNEAS. Possuindo função primordial na estrutura de uma empresa e voltado efetivamente para a gestão de pessoas e equipes, os Recursos Humanos possuem o importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2014 -
Linguagem E Argumentação
RESENHA O artigo “O Líder e o Gestor” de Luis Sérgio Lico, disponível no site http://siag-rh.blogspot.com.br/2011/12/o-lider-e-o-gestor-artigo-cientifico.html, trata-se de um artigo científico sobre liderança e motivação e tem por objetivo traçar um paralelo entre o líder e o gestor e demonstrar o papel de ambos nos dias de hoje. Por mais moderno que seja o mundo em que vivemos a mudança não acontece de um dia para o outro. Quando se trata de transformar gestores em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Linguagem E Argumentação
Respondas as questões abaixo. Questão 01- Responda de maneira clara e objetiva o que é a contabilidade? É a ciência que possibilita por meio de todas suas técnicas, o controle permanente do patrimônio tanto das empresas, quanto das pessoas físicas. Questão 02- Responda de maneira clara e objetiva o que é patrimônio? “Patrimônio é um conjunto de Bens, Direitos e Obrigações de uma pessoa, avaliado em moeda”. Questão 03- Responda de maneira clara e objetiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Linguagem E Argumentação
Os tempos mudaram, os jovens querem sim bons empregos, crescer na vida, mas também querem qualidade nessa vida, querem trabalhar para viver, e não viver para trabalhar. A tecnologia está aí para facilitar isso, trazer praticidade para o ambiente de trabalho e porque não dizer para a vida também de certa forma. Tenho percebido que atualmente as pessoas estão preocupadas com a educação, estão estudando mais, em alguns casos, retornando aos estudos. Pessoas essas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Linguagem E Argumentação
ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o QUADRO DE AVISOS. - Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR: DUKE/AUTOR DA CHARGE RECEPTOR: LEITOR DA CHARGE CANAL CHARGE MENSAGEM :TEXTO ESCRITO + IMAGEM REFERENTE: MULHER CÓDIGO: VERBAL E NÃO VERBAL (LÍNGUA PORTUGUESA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2014 -
LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO
ATIVIDADE – AULA 3 (1,25) Pesquise sobre “IMPOSTO DE RENDA”, leia os textos encontrados e, a seguir, produza UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO OU ARGUMENTATIVO sobre o tema. Não se esqueça de que deve ter tópico frasal, desenvolvimento e conclusão, conforme explicado na aula. OBS.: LEIA A AULA 3 PARA ENTENDER COMO SE ESCREVE UM PARÁGRAFO. IMPOSTO DE RENDA O imposto de renda ou imposto sobre a renda, nada mais é do que a dedução de certa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014