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236.979 Trabalhos sobre Outras. Documentos 133.801 - 133.830
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Lingua Portuguesa E Redação Oficial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Segurança Pública Professor: Diane Dal Mago Nome do aluno: Nelson Antônio Vieira de Souza Data: 03/05/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 16/2/2014 -
Língua Portuguesa E Redação Oficial
LÍNGUA PORTUGUESA 1. De acordo com o que você estudou na unidade de aprendizagem Língua Portuguesa e Redação Oficial há diferenças entre a fala e a escrita. Dessa forma, transcreva o texto a seguir para a linguagem escrita, padrão culto. (2,5 pontos) É massa, Brother. Brother, dentro dessa nova edição do Vestibular 500 testes tem tudo para que o próximo vestiba role maior. Só de português são 80 questões, sendo 50 testes e 30 escritas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
Lingua Portuguesa E Redação Oficial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Curso Superior de tecnologia em segurança no trânsito Professor: Nome do aluno: Data:05/05/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 12/8/2014 -
Língua Portuguesa E Redação Oficial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Língua Portuguesa e Redação Oficial Professor: Josefina Maria Hassmann Nome do aluno: Data: 09-05-2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2015 -
Língua Portuguesa E Redação Oficial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Língua Portuguesa e Redação Oficial Professor: Josefina Maria Hassmann Nome do aluno: Data: 09-05-2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2015 -
Língua Portuguesa e Redação Oficial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Superior em tecnologia da segurança no trânsito Professor: Marizete Farias da Rocha Nome do aluno: Ramon de Siqueira Carvalhais Data: 09/05/2014 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 8/8/2015 -
Lingua Portuguesa E Sua Importancia
Uma das mais comuns definições de indisciplina é quando o aluno impede que a escola cumpra com seus objetivos. Mas para que essa disciplina aconteça ela tem origem em três aspectos: a escola, o professor e o aluno. A escola; quando a escola não oferece a perspectiva de construir em conjunto as regras de um convívio, de interação, pois a escola precisa de regras e normas que orientem seu funcionamento e de convivência entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Língua portuguesa elimina estudantes em processos seletivos
Língua portuguesa elimina estudantes em processos seletivos, diz estudo Raciocínio logico, postura inadequada e vestimenta também são critérios que reprovam candidatos Mariana Fonseca, do Click Carreira Tamanho do Texto: Tweet+ compartilhar A equipe de Recrutamento e Seleção do Nube realizou uma pesquisa entre 1º de janeiro e 31 de julho deste ano, contando com a participação de 6.175 candidatos, que mostra os critérios que mais reprovam em processos seletivos. A falta de conhecimento da Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
LINGUA PORTUGUESA I
1. Reflita sobre o conteúdo estudado nesta unidade, complemente as informações e acesse o artigo “Texto e não texto”, disponível em http://www.geocities.ws/jonascimento/textualidade/texto.html. Em seguida, elabore, com suas palavras, uma definição para texto e outra para não texto, a partir das informações lidas no artigo e na apostila. Se necessário, acesse outras informações, mas não se esqueça de citar as referências. R: - Texto é qualquer ocorrência linguística que estabelece uma conexão entre o seuprodutor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.759 Palavras / 36 PáginasData: 19/11/2014 -
Língua Portuguesa II
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C TEXTO D RESPOSTA: No texto A, é usada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.918 Palavras / 32 PáginasData: 8/9/2013 -
Lingua Portuguesa II
Oficina de Língua Portuguesa II Conteúdo Atividade Avaliativa Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. Céu, inferno –2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades, 2003, 463 p. b. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades. c. BOSI, A. Céu, inferno –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 1/3/2014 -
Lingua Portuguesa II
Platão aponta para o céu um dedo gracioso, longe desde ilusório mundo de sombra e na direção de um reino ideal de formas perfeitas. Mas Aristóteles estende a mão firme e espalmada para indicar onde nossa atenção deve estar, na confusa diversidade desde mundo, onde as respostas ás nossas perguntas só podem ser encontradas se damos cuidadosa atenção as coisas comuns a nossa volta. Aristóteles era realmente a figura um tanto arrojada da Pintura de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
Lingua Portuguesa II
Você acessou como ADRIANA DA SILVA ESPÍNDOLA SAIR Você está aqui Extensão / OF_EDUCA_20142 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Educação Ambiental Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Educação Ambiental Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
Lingua Portuguesa II
Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades, 2003, 463 p./BOSI, A. Céu, inferno – ensaios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.935 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2014 -
Lingua Portuguesa IV
Flor Anônima – Machado de Assis Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente dos noivos. Martinha ia nos seus... Nascera há muitos anos. Toda a gente que estava em casa, quando ela nasceu,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
LINGUA PORTUGUESA IV
ATIVIDADE AULA 1 www.colegiosapiens.com Você deverá resolver a questão abaixo e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail NOME: RGM: DATA:08/08/13 - Leia a aula 1 na plataforma ou no Guia de Estudos. - Acesse o site http://virtualbooks.terra.com.br/freebook/port/os_sertoes.htm . Navegue pela obra de Euclides da Cunha. Leia alguns trechos para que você tenha idéia do tipo de texto escrito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.530 Palavras / 23 PáginasData: 18/8/2014 -
Língua Portuguesa No Mundo
ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. LÍNGUA PORTUGUESA 2.1 História 2.2 Distribuição geográfica 3. IDIOMA OFICIAL 3.1 Língua estrangeira e o futuro 4. ORTOGRAFIA 5. CONCLUSÃO 6. BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO A língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no norte de Portugal. A parte sul do Reino da Galiza se tornou independente, passando a se chamar Condado Portucalense em 1095 (um reino a partir de 1139).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 26/2/2014 -
Língua Portuguesa Nos Anos Iniciais
PERGUNTA: A linguagem oral ainda costuma ser considerada equivocadamente por muitos educadores. Tal fato se reflete em sua atividade em sala de aula. Explique como, na realidade, ainda é trabalhada a linguagem oral em muitos ambientes escolares e práticas de ensino nos Anos Iniciais e como efetivamente deveria ser? Sua resposta deve ter entre 8 e 12 linhas. Lembre-se de que sua resposta deve ser original, não uma cópia direta do livro ou mesmo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Lingua Portuguesa Novo
Você está aqui Extensão / OF_PORTI_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Selecione a alternativa abaixo que NÃO apresente sentido figurado: Escolher uma resposta. a. A festa de aniversário aconteceu ontem. b. Meu filho passou o dia inteiro como um bicho-preguiça. c. Vou tentar fazer você entender pela milésima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Lingua Portuguesa Novo
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 Quando criança, você brincava de tentar dizer o mais rápido possível trava-línguas? Relembre um deles: O rato roeu a roupa do rei de Roma 1- Um trava-língua, como você já deve ter reparado, consiste em repetir um mesmo som consonantal em uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA ORTOGRAFIA - SISTEMA OFICIAL
Didatismo e Conhecimento 1 LÍNGUA PORTUGUESA ORTOGRAFIA - SISTEMA OFICIAL (ANTERIOR AO DECRETO FEDERAL Nº 6.583, DE 29.09.2008). A palavra ortografia é formada pelos elementos gregos orto “correto” e grafia “escrita” sendo a escrita correta das palavras da língua portuguesa, obedecendo a uma combinação de critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) e fonológicos (ligados aos fonemas representados). Somente a intimidade com a palavra escrita, é que acaba trazendo a memorização da grafia correta. Deve-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Lingua Portuguesa Resumida
1 ÍNDICE 1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuação gráfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da oração e do período. 8 Pontuação. 9 Concordância nominal e verbal. 10 Regência nominal e verbal. 11 Significação das palavras. 12 Redação de correspondências oficiais. 2 1 – COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NOÇÕES LINGÜÍSTICAS E TEXTOS A Língua é um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.850 Palavras / 32 PáginasData: 27/2/2015 -
Lingua portuguesa surguiu
Sumario..............................................................................................................................3 Como a lingua portuguesa surguiu?..................................................................................4 Qual o primeiro texto escrito em lingua portuguesa?.......................................................5 Que outras linguas influenciaram na formaçao do portugues atual? Como ocorreu essa influencia?..........................................................................................................................6 Quais as reformas ortograficas mas importantes que ocorreram no Brasil?.....................7 Qual a importancia das variaçoes linguisticas para a riqueza da nossa lingua?.................8 Referencias.........................................................................................................................9 Como Surgiu a Língua Portuguesa ? O primeiro documento literário escrito no idioma português surgiu a partir do século XII. O português, assim como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2013 -
Lingua Portuguesa Unidade 2 AP
1 – O tema do editorial são os maus hábitos de linguagem e a demora em concluir os processos no poder judiciário, citando como exemplo o caso do mensalão. “Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais em julgamento momentoso como o do mensalão, chegam ao apogeu.” “Não há dúvida de que a Justiça deve examinar cada aspecto com cuidado, nem de que muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2014 -
Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Profissional
ESCOLA TÉCNICA RUBENS DE FARIA E SOUZA ETIM 2º ALIMENTOS Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Profissional Alael Fernandes Giovanna de Almeida Arantes Guilherme Peres de Oliveira Isabella Silva INOCÊNCIA – VISCONDE DE TAUNAY SOROCABA 2020 1. 2. 3. 4. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................. p.00 MATERIAL E MÉTODOS ................................................................................. p.00 RESULTADOS ................................................................................. p.00 DISCUSSÃO E CONCLUSÕES............................................................................ p.00 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... p.00 ________________ 1. INTRODUÇÃO Visconde de Taunay Alfredo Maria Adriano d'Escragnolle Taunay (1843-1899) foi um importante escritor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2020 -
Lingua Portuguesa. Linguagem oficial e administrativa
Nota: Para outros significados, veja Língua portuguesa (desambiguação). Português Falado em: Ver geografia da língua portuguesa Total de falantes: Nativa: 250 milhões Total: 273 milhões Posição: 5.ª como língua nativa1 2 6.ª como língua nativa e segunda língua Família: Indo-europeia Itálica Românica Ítalo-ocidental Românica ocidental Galo-ibérica Ibero-românica Ibero-ocidental Galaico-portuguesa Português Escrita: Alfabeto latino Estatuto oficial Língua oficial de: 9 países[Expandir] Cabo Verde 1 entidade dependente[Expandir] Várias organizações internacionais Regulado por: Instituto Internacional da Língua Portuguesa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO
CARLA DE SALES RIBEIRO LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana de Lourdes Cardoso Centro Associado: Congonhas MG. Congonhas, MG. 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO 1. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO 2. METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 3. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.017 Palavras / 21 PáginasData: 2/4/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA: TÓPICO FRASAL
TÓPICO FRASAL “Tópico Frasal (1) ‘Aos 15 anos, Renata sabia que era jovem demais para criar uma filha, mas chegou a essa conclusão tarde de mais” Tópico Frasal (2) “A vida de Jack mudou para sempre naquela noite de fevereiro,quando um motorista bêbado bateu em seu carro,mas infelizmente seus amigos não tiveram a mesma sorte” Tópico Frasal (3) “Edivaldo nunca havia colado em uma prova, até que um dia recebeu uma mensagem anônima de alguém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
LINGUA PORTUGUEZA
Transição entre a Idade Média e a Idade Moderna “Acabou-se o velho tempo, estamos numa época nova”, é a frase que Brecht, escrita para seu professor de matemática na peça de teatro “Vida de Galileu”. Uma frase curta, mas cheia de significados, resumindo as características dos séculos XVI e XVII que foram chamados de “Séculos dos métodos” (GASPARIN, 1994b, p. 213). A transição da Idade Media (feudalismo) para idade Moderna (Capitalismo) passando do estático, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Lingua Portuquesa
ATPS apresentado a Disciplina Fundamentos das Políticas Sociais como requisito para obtenção de nota no curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera – UNIDERP. 2012 AS POLITICAS SOCIAIS e os PONTOS MARCANTES DO FILME GANDHI Desde o século XVIII, por meio da Companhia Inglesa das Índias Orientais, o Império Britânico passou a colonizar gradativamente o território indiano, assumindo já no século XIX, todo o controle político e consequentemente o domínio militar e cultural. A trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2014