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237.006 Trabalhos sobre Outras. Documentos 186.151 - 186.180
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Projeto
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Para o desenvolvimento do projeto de extensão à comunidade dessa disciplina, é necessário: I) Considerar aspectos socioeconômicos nas comunidades que indicarão as suas principais demandas. II) Identificar as demandas em parceria: escola, comunidade e alunos da Pedagogia. III) Indagar sobre os problemas reais dos alunos, educadores e pais. IV) Observar o contexto social, o percurso dessas pessoas e suas versões sobre sua própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2014 -
Projeto
ATIVIDADES ESTRUTURADAS 1 NOME DA DISCIPLINA: PRÁTICA CONTÁBIL INFORMATIZADA I CÓDIGO: GST0207 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PRÁTICA CONTÁBIL INFORMATIZADA I Caracterização da Prática Contábil Informatizada I Uma vez que é preciso conhecer, de forma, teórica e prática os conceitos envolvidos na prática contábil. A Atividade estrutura do Laboratório Contábil envolve a pesquisa dos conceitos de emissão de livros obrigatórios e auxiliares, bem como da elaboração, emissão, entendimento e análise dos relatórios emitidos pelo sistema e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Projeto
Introdução Este trabalho tem como finalidade, trazer uma nova estrutura de negócios, que poderá ser moldada de acordo com a necessidade. Desenvolvimento Etapa: 1 passo: 1 O QUE É UM PROJETO Para definirmos o que é um projeto vai seguir alguns conceitos utilizados pela PMI – Project Management Instituto, um dos maiores e mais conceituados institutos do mundo no assunto. Primeiramente é importante definir que um projeto é sempre único de alguma forma, seja em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2014 -
Projeto
Notas: 1 Assinale as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durante a avaliação de projetos de trabalho, conforme apresentado na Web Aula 1. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. 1 Escolha pelo menos uma resposta. a. O alcance do tema central originalmente proposto b. A quantidade de conteúdo que os alunos foram capazes de memorizar c. O grau de especialização do professor d. A vinculação do projeto com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2014 -
Projeto
Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO 2014 1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas. 1. Brinquedotecas escolar: organizadas num
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2014 -
Projeto
Projeto é uma construção própria do ser humano, que se concretiza a partir de uma intencionalidade representada por um conjunto de ações que ele antevê como necessária para executar, a fim de transformar uma situação problemática em uma situação desejada. A realização das atividades produz um movimento no sentido de buscar atingir, no futuro, uma nova situação que responda às suas indagações ou avance no sentido de melhor compreendê-las. Nesse processo de realização das atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
Projeto
ORIENTAÇÃO: Prezado Aluno Elabore um texto de aproximadamente 30 linhas (Fonte Arial 11, espaçamento entrelinhas de 1,5 cm), explicando como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores. Sendo assim, seu texto deve englobar os seguintes itens: 1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; 2. Descrição e argumentação sobre como os saberes docentes podem ser articulados no currículo. 1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; O conceito dos saberes docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
Projeto
Anhanguera Educacional 2015 ORIENTAÇÃO: Prezado Aluno, Elabore um texto de aproximadamente 30 linhas (fonte Arial 11, espaçamento entre linhas de 1,5 cm) , buscando responder as seguintes indagações: Quais são os principais obstáculos, de acordo com a autora, para a implementação de um currículo adequado para a Educação Infantil?; e, Como você visualiza a Educação Infantil em sua realidade (bairro, município)? É possível trazer melhorias para a sua prática? De que forma? Sendo assim, seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2015 -
Projeto
FACULDADE SÃO MIGUEL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINE DE LIMA NERIS ESTUDO SOBRE O IMPACTO DO CONTROLE ORÇAMENTÁRIO EM UMA ORGANIZAÇÃO DE CONSTRUÇÃO CIVIL RECIFE 2014 ALINE DE LIMA NERIS ESTUDO SOBRE O IMPACTO DO CONTROLE ORÇAMENTÁRIO EM UMA ORGANIZAÇÃO DE CONSTRUÇÃO CIVIL Projeto de pesquisa do trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado á disciplina de Técnicas de Pesquisa do curso de Administração da Faculdade São Miguel, como requisito parcial para obtenção de nota na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.253 Palavras / 14 PáginasData: 1/3/2015 -
Projeto
1. RESUMO EXECUTIVO O Resumo Executivo é comumente apontada como a principal seção do plano de negócios, pois através dele é que o leitor perceberá se o conteúdo a seguir o interessa ou não e, portanto, se continuará, ou não, a ler o documento. Portanto, é no resumo executivo que o empreendedor deve "conquistar" o leitor. Nesta seção do plano o empreendedor apresenta um breve resumo da empresa ou negócio, sua história, área de atuação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.981 Palavras / 12 PáginasData: 3/3/2015 -
Projeto
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: Oficinas para Tecnólogos em Informática NOME DO PROJETO São Paulo 2015 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: Oficina para Tecnólogos em Informática NOME DO PROJETO Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho, UNINOVE, em cumprimento às exigências da disciplina de Oficinas para Tecnólogos em Informática, sob orientação do Prof. CHARLES PEREIRA NIZA DANIEL BARROS DOS SANTOS RA 2514200747 DENISIO MOREIRA FRANÇA RA 2514101107 MARCELO TADEU PINTO RA 3114200320 MIREIA FLORENCIO MAIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.496 Palavras / 14 PáginasData: 3/3/2015 -
Projeto
SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................... 04 2 ORIGEM E EVOLUÇÃO DO TURISMO RURAL..................................................... 08 2.1 Tranquilidade do campo como alternativa para aliviar o estresse urbano............. 09 2.2 A influência do campo na conscientização ecológica.................................................. 11 2.3 Legislação no Turismo Rural....................................................................................... 14 3 IMPACTOS SÓCIOECONÔMICOS DO TURISMO RURAL.................................. 16 4 FAZENDA HOTEL REPOUSO DAS ÁGUAS............................................................. 19 5 RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS............................................................................... 21 6 METODOLOGIA............................................................................................................ 23 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................... 24 REFERÊNCIAS.................................................................................................................. 27 APÊNDICE A ..................................................................................................................... 30 INTRODUÇÃO Para fins de organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.697 Palavras / 31 PáginasData: 3/3/2015 -
Projeto
UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE LICENCIATURA EM: PEDAGOGIA LETÍCIA MONTEIRO NASCIMENTO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM CARIACICA – ES 2013 LETÍCIA MONTEIRO NASCIMENTO “EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA TODOS” Trabalho apresentado á Universidade de Uberaba, como parte das exigências da 3ª etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia á distância, sob a orientação da preceptora: Patrícia Meneghel. CARIACICA – ES 2013 “Educação escolar para todos” O filme conta a história de um menino de 9 anos chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2015 -
Projeto
Curso de Pedagogia-Licenciatura Disciplina: Projeto Multidisciplinar I UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR TUTOR A DISTÂNCIA: LETÍCIA VIEIRA PORTO ALEGRE 2014 A importância de cada etapa na relação com a transdisciplinaridade A transdiciplinaridade pressupõe uma pesquisa que busca uma compreensão conceitual nova e compartilhada. A reconstrução de conceitos levará em consideração as fontes teóricas historicamente constituídas, ou seja, compartilhará dos conceitos já existentes. Por isso a concepção transdisciplinar do conhecimento apresenta determinadas características que colocam a proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2015 -
Projeto
INTRODUÇÃO: Este projeto foi desenvolvido pelas acadêmicas de Serviço Social da UniubeEad,Alinne P. Sertório de Souza, Anamaria Cruz Leal, Renata de Matos Baraúna e Sônia Queiroz dos Santos, atendendo as exigências da disciplina Estágio Supervisionado II, sob orientação da Assistente Social da APAE que desempenha a função de Supervisora de Campo. A Constituição Federal de 1988 já sinaliza para a implementação, no nosso país, a Educação inclusiva. O artigo 208, §III de nossa Carta Magna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 PáginasData: 9/3/2015 -
Projeto
PROJETO PARA BERÇARIO E MINI Projetos para berçário e mini-maternal PLANEJAMENTO CURRICULAR Objetivos: •Promover o desenvolvimento físico, psíquico e social da criança respeitando sua maturidade emocional. •Incentivar o uso do raciocínio através de atividades recreativas que valorizem a auto estima do aluno. Atividades: •Controle dos esfíncteres, de forma gradativa e com grande paciência e estímulo/incentivo por parte do professor. •Higiene Bucal após as refeições, estimulando e incentivando para o uso da escova. •Alimentar-se sozinho, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 15/3/2015 -
Projeto
O lúdico favorece a autoestima da criança e a interação de seus pares, propiciando situações de aprendizagem e desenvolvimento de suas capacidades cognitivas. Por meio dos jogos educacionais, a criança aprende a agir, tem sua curiosidade estimulada e exercita sua autonomia. A importância é revelar que a brincadeira, os brinquedos e os jogos são ferramentas que desafiam a criança possibilitando as descobertas. Posso dizer que o lúdico é um grande laboratório que merece toda atenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
Projeto
VILSO ANTÔNIO REGINATO LEVANTAMENTOS PLANIMÉTRICOS Relatório de estágio obrigatório para obtenção de título de Técnico em Agropecuária do Colégio Agrícola Estadual Daniel de Oliveira Paiva, realizado na Prins e Cia LTDA, em Parobé - RS, na área de Topografia no período de 03/01/2013 a 04/06/2013, sob a supervisão de Luis Fabiano de Lima, CAU-91.346-4. Cachoeirinha 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.............................................................................................................2 1.1. DEFINIÇÃO DA CIÊNCIA..................................................................................3 1.2. FINALIDADE DA TOPOGRAFIA E DO LEVANTAMENTO TOPOGRÁFICO.........3 2.METODOLOGIA....................................................................................................4 2.1. NORMAS E REGULAMENTOS..........................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2015 -
Projeto
ROTEIRO PARA UM PROJETO Na primeira reunião com o grupo estabeleça prazos e datas. Um cronograma facilita o entendimento do grupo e permite que as ações ocorram de forma organizada. Sugerimos o cumprimento das seguintes etapas: Etapas: 1. Definição do tema; 2. Definição dos objetivos gerais; 3. Definição dos objetivos específicos; 4. O Projeto e a proposta pedagógica da escola; 5. Justificativa; 6. Metodologia; 7. Atividades; 8. Acompanhamento, avaliação e disseminação; 9. Definição do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2015 -
Projeto
a) Qual a importância do horizonte de planejamento num sistema produtivo? R. Para que um processo produtivo possa ser realizado de modo adequado e assertivo em suas escolhas e projetos a ser executado, o horizonte de planejamento vai definindo de forma correta um planejamento de curto, médio ou longo prazo. b) Por que se faz necessário um “replanejamento” da produção se considerar que já houve o planejamento inicial? Quais fatores interferem neste planejamento inicial que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
Projeto
O propósito deste documento é ser utilizado como referência para o planejamento e implantação do projeto de treinamento na área de vendas da empresa Via Porto Veículos Ltda delineando o escopo e prazos, além de definir as responsabilidades das equipes de projeto e descrever o cronograma de trabalho. O Plano de Projeto também definirá os processos e procedimentos para monitorar e controlar o projeto durante as fases de planejamento, execução, controle, aceite e encerramento. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
Projeto
Objetivo Levar o esporte para as comunidades carentes a fim de integramos as criança de 6 á 14 anos de idade na sociedade e tirá-los da rua, analisar de que forma o esporte pode beneficiar na formação do caráter social do individuo que participa de projetos sociais esportivos; Identificar se o trabalho realizado no ”Projeto Social Integrar” contribui na integração dos alunos na comunidade, bem como, na interação social e no ambiente escolar; e ainda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2015 -
Projeto
Orçamento de Vendas Anotações da aula. Não substituem a bibliografia recomendada 1 O Orçamento de vendas é o ponto de partida do orçamento geral da empresa. Dentre as características mais importantes estão as seguintes: - estima as preços e quantidades de cada produto e de cada mercado que a empresa pretende atender; - determina a receita total a ser obtida; - determina as condições de pagamentos; - é a base para todas as outras peças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2015 -
Projeto
O PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ORGANIZACAO ESCOLAR 2014 INTRODUÇÃO O que chamou a minha atenção nesta etapa, foi o o Projeto Político-Pedagógico que tem sido objeto de estudos para professores pesquisadores e instituições educacional em nível nacional, estadual e municipal. Em busca da melhoria da qualidade do ensino para todos. O presente estudo tem a intenção de refletir acercada construção do PPP, entendido como própria organização do trabalho pedagógico da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2015 -
Projeto
Sumário Passo 1.1 – Evolução Histórica do PMI 3 Passo 1.2 – Certificações 5 Passo 2.1 – A Importância do PMI/PMBOK 5 Passo 2.2 – Fatores de Sucesso e Falha em Projetos 6 Passo 3.1 – Proposta De Projeto 7 Passo 3.2 – Fatores de Sucesso e De Falha 8 Passo 4.1 – Descritivo do Cliente 8 Bibliografia 9 Passo 1.1 – Evolução Histórica do PMI 1985: Empresas reconhecem que a concorrência tem por base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2015 -
PROJETO "ACD" ATIVIDADES CURRICULARES DESPORTIVAS
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE APIAÍ EE "DONA HERMINIA DA SILVEIRA MELLO" RUA GREGORIO GONÇALVES CAMPOS, 298, MORRO AGUDO CEP18325-000 - BARRA DO CHAPÉU- SP Tel. (015) 3554 -7164 PROJETO "ACD" ATIVIDADES CURRICULARES DESPORTIVAS. TURMA CATEGORIA MODALIDADE GÊNERO 1 Infantil Futsal Feminino JUSTIFICATIVA: Trazer o aluno para as aulas de ACD em horário contrário a finalidade de afastá-lo de atividades que possam ser prejudiciais;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2019 -
PROJETO "ASAS DA LEITURA"
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANGELA MARIA MAIA LIMA JOSIANE MARIA DE SOUZA SILVA PROJETO: ASAS DA LEITURA TEMA: “Quem Ler Viaja.” Castanhal 2012 JUSTIFICATIVA: Esta proposta vem de encontro à necessidade de incentivar o aluno dando oportunidade para que ele compreenda o universo a sua volta, motivando-o ao prazer da leitura. Pois o mais grave de todos os problemas é o fato de que vários alunos não gostam de ler. Como afirma Magnani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
PROJETO "CUIDAR BEM DO LIVRO E UM DEVER DO ALUNO"
Público Alvo: Alunos, Pais, Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. PROBLEMÁTICA: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo (PNLD )- observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros utilizados. Seja quanto ao livro didático, dicionários, livros de literatura ou periódicos. É importante ressaltar que a maioria das respostas converge para a dificuldade em conscientizar os alunos de que o uso do livro não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
Projeto "Feito Em Casa"
Sumário Introdução ....................................................................................................................3 Etapa 1 - Reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação. O processo de Negociação ...................................................................................................................4 Passo 1 (Aluno) - Conceito de Negociação .................................................................4 Passo 2 (Aluno) ............................................................................................................5 Passo 3 (Equipe) - Comitê de Negociação ...................................................................6 Passo 4 (Equipe) - Relatório.........................................................................................7 Etapa 2 - A importância da comunicação na Negociação. As variáveis Básicas da Negociação ...................................................................................................................8 Passo 1 (Aluno) - Comunicação no Processo de Negociação ......................................8 Passo 2 (Aluno) Esquema do Processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Projeto "Intimidação: somos todos iguais em nossas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças" • 1. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Projeto Educativo 2012 Bullying: somos todos iguais nas próprias diferenças Tema: BullyingOrganização:Profª Giselle DiasProfª Mariana BastosProfª Mariana ElenaProfª Rafaela BarrosProfª Viviane Teixeira • 2. Introdução A relevância do tema de estudo para a sociedade atual; Brincadeiras X Agressão verbal, física e moral; A celeuma entre teoria e prática; O respeito às diferenças; A elaboração do Projeto Educativo “Bullying:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2014