Filosofia
16.261 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.401 - 5.430
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Ensinando Valores
ENSINANDO VALORES HUMANOS A CRIANÇAS E ADOLESCENTES – Vol. 01 Saara Nousiainen Esclarecendo Este livro foi adaptado do primeiro Módulo do Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola, e representa um curso básico de valores humanos para crianças, jovens e também adultos. Nele inserimos ao final das aulas exercícios de relaxamento com visualizações de natureza positiva, e também pequenas preces dirigidas ao Criador, som foco em qualquer religião, mas apenas em conteúdos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.167 Palavras / 41 PáginasData: 28/9/2014 -
Ensinar e Aprender em Paulo
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Centro de Educação, Filosofia e Teologia. RESENHA DE UM ARTIGO DA FIDES REFORMATA VOLUME XIII. NÚMERO 2 2008. EDIÇÃO ESPECIAL EDUCAÇÃO – ENSINAR E APRENDER EM PAULO. José Nailton da S Bernardo MAT. 31480578 SÃO PAULO 2014 ________________ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Centro de Educação, Filosofia e Teologia. RESENHA DE UM ARTIGO DA FIDES REFORMATA VOLUME XIII. NÚMERO 2 2008. EDIÇÃO ESPECIAL EDUCAÇÃO – ENSINAR E APRENDER EM PAULO. SÃO PAULO 2014 Augustos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
Ensinar exige compreender que a educação e uma forma de intervenção no mundo
Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas, Letra e Arte-CCHLA Departamento de Letras Modernas-DLEM Letras-Francês Disciplina: Fundamentos Antro-filosófico da Educação Professor: Fernandes Antonio Brasileiro Rodrigues Aluna: Letícia Maria Ribeiro Ramos de Araújo Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo. Para Freire outro conhecimento que o professor não pode duvidar é a prática crítica de que a educação é um meio de mudar o mundo dentro dos conhecimentos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2021 -
Ensino
[pic] A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Tânia Sousa de Lima São Lourenço 2010 [pic] A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FACULDADE DE SÃO LOURENÇO como parte das exigências do Curso de Pedagogia, para obtenção do título de Pedagoga. Orientador(a) Prof.(a) Ana Paula Pereira Villela São Lourenço 2010 [pic] FOLHA DE APROVAÇÃO A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Tânia Sousa de Lima Monografia submetida ao corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.984 Palavras / 40 PáginasData: 23/4/2013 -
Ensino a Distância
Ensino a Distância Meu primeiro contato com um curso EaD, foi entre os anos de 1988 e 1992 quando estava cursando o segundo grau noturno lá em Minas Gerais. Eu trabalhava durante o dia para ajudar a minha mãe, e a noite ia para o colégio estudar. Só que para entender melhor as disciplinas, eu acordava todos os dias às 6 horas da manhã e assistia às aulas do Telecurso 2º grau, na Rede Globo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2015 -
Ensino e Ensino Matemática na escola primária
Aprender e ensinar Matemática no ensino fundamental O estudo dos fenômenos relacionados ao ensino e à aprendizagem da Matemática pressupõe a análise de variáveis envolvidas nesse processo – aluno, professor e saber matemático -, assim como das relações entre elas. Numa reflexão sobre o ensino de Matemática é de fundamental importância ao professor: Identificar as principais caracteristicas dessa ciência, de seys métodos, de suas ramificações e aplicações; Conhecer a história de vida dos alunos, seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2014 -
ENSINO MÉDIO TRABALHO DE FILOSOFIA"IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA COMO PILAR DA SOCIEDADE OCIDENTAL
1 – INTRODUÇÃO A Filosofia é o estudo das inquietações e problemas da existência humana, dosvalores morais, estéticos, do conhecimento em suas diversas manifestações e conceitos, visandoà verdade; porém, sem se considerar como verdade absoluta, nem tentando achar essa máximacomo verdade absoluta. Ela se distingue de outras vertentes de conhecimento como a mitologia e areligião, visto que tenta, por meio do pensamento racional, explicar os fenômenos e questõeshumanas. Mas também não pode ser igualada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.973 Palavras / 40 PáginasData: 31/7/2014 -
Ensino Superior
Questão 1: Nota: Não gerada Leia a seguinte descrição: “Os ______________________ podem ser caracterizados pelos consumidores, os fornecedores, os concorrentes, governos, grupos de interesse pessoal, a mídia, os sindicatos de trabalhadores, as instituições financeiras”. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE o espaço “_______________” da descrição acima”: Alternativas 1 - Stakeholders externos. 2 - Stakeholders internos. 3 - Grupos internos. 4 - Ética interna. 5 - Responsabilidade empresarial. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Ensino, Cultura E Sociedade
Sigmund Freud (1856-1939) contribui com a ciência no século XIX, com a Psicanálise, ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano; afim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Os estudos de Freud foi fundamental importância para o campo cientifico, haja visto que agora a mente humana se tornou alvo de estudo e principalmente, graças as conclusões freudianas, o entendimento biológico dos seres humanos ficou mais completo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2014 -
Entendo A Filosofia
Rever os conceitos da vida e também pensar sobre o que já existe questionar sobre pensamentos, ideias e o porquê delas faz com que a pessoa faça uma reflexão e a não aceitar tudo o que parece que é normal. A vida tem sentido quando se faz projetos e elabora metas, adquirindo conhecimentos para alcançar os sonhos que a pessoa projetou. Rever conceitos familiares, do cotidiano e outras áreas da vida, o professor tem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2013 -
Entifique As Classes Sociais Representadas Na Histór
As discussões apresentadas pelo texto jornalístico "59% dos brasileiros acreditam em Deus e também em Darwin", evidencia posições divergentes em relação à origem da vida. Os dois posicionamentos são passíveis de análise à luz do referencial teórico de Augusto Comte (1798-1857) que apontava ser a Europa do século XIX resultado do nascimento da ciência moderna no ocidente. Para o pensador francês a sociedade européia deste período configurava o estágio mais avançado de desenvolvimento da humanidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
ENTRE A CIÊNCIA E SAPIÊNCIA - Rubem Alves
O que faz um povo são os pensamentos daqueles que o compõem. As escolas se dedicam a ensinar os saberes científicos, visto que sua ideologia científica lhes proíbe lidar com os sonhos, coisa romântica! É assustadora a incapacidade das escolas de criar sonhos! Enquanto isso os meios de comunicação, principalmente a televisão, que conhecem melhor os meandros dos sonhos dos seres humanos, vão seduzindo as pessoas com seus projetos pequenos, freqüentemente grotescos. É assustadora a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.779 Palavras / 12 PáginasData: 8/5/2014 -
Entre as cinco vanguardas européias está
Entre as cinco vanguardas européias está a seguir o EXPRESSIONISMO: Surgido em 1910, foi manifestação de povos nórdicos, germânicos e eslavos. Essa tendência expressou a angústia do período anterior à Primeira Guerra Mundial, voltando-se para os produtos artísticos dos primitivos e para as manifestações do mundo interior, expressas no uso aleatório de cores intensas e distorção das formas, como atesta o quadro O grito, do norueguês Edvard Munch. Percebe-se que os literatos brasileiros em algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2013 -
ENTRE FORTUNA E VIRTÚ: O AMOR AO MUNDO DE MAQUIAVEL
Serviço Público Federal Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Tocantins/Cametá Faculdade de Filosofia Curso: Licenciatura em Filosofia Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR MARIA CILÉIA FRANCO CRUZ ENTRE FORTUNA E VIRTÚ: O AMOR AO MUNDO DE MAQUIAVEL CAMETÁ/PA 2019 MARIA CILÉIA FRANCO CRUZ. ENTRE FORTUNA E VIRTÚ: O AMOR AO MUNDO DE MAQUIAVEL CAMETÁ/PA 2019 MARIA CILÉIA FRANCO CRUZ ENTRE FORTUNA E VIRTÚ: O AMOR AO MUNDO DE MAQUIAVEL Trabalho de conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.876 Palavras / 20 PáginasData: 13/10/2019 -
Entre Muro Da E
O filme mostra de modo documental a realidade de uma escola pública francesa de periferia, onde os professores atuam de modo muito convencional e conservador em contradição com os métodos propostos e o projeto pedagógico implantado no sistema de ensino. Com alunos desinteressados, colegas pouco preparados e com a função de ser o coordenador pedagógico, o personagem principal é o professor Fançois Marin que busca modificar seus métodos de ensino e vencer os muros impostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Entre O Bem E O Mal
6) Durante a ditadura militar no Brasil, vários filmes foram censurados por serem considerados atentatórios à moral (como Último tango em Paris, de Bernardo Bertolucci), ou à religião (como Je vous salue Marie, de Jean-Luc Godard). Discuta a questão da relação entre moral e estética. 7) Timoty McVeigh foi um terrorista que matou 168 pessoas em um atentado a bomba em Oklahoma City (1995). Foi executado seis anos depois com injeção letal. Pouco antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 9/7/2013 -
Entre O Bem E O Mal
ENTRE O BEM E O MAL 1) O que significa dizer que "a não indiferença é a essência do valer"? 2) Explique esta afirmação: O ser humano, diferentemente do animal, é capaz de produzir interdições. 3) Por que não é contraditório afirmar que a moral autêntica supõe a aceitação livre das normas, ao mesmo tempo que a moral tem um caráter histórico e social? 4) Como explicar que na moral convivem pólos opostos como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2013 -
Entre O Bem E O Mal
Durante a ditaruda militar no Brasil, vários filmes foram censurados por serem considerados atentatórios a moral, ou á religião. Discuta a questão da relação Durante a ditaruda militar no Brasil, vários filmes foram censurados por serem considerados atentatórios a moral, ou á religião. Discuta a questão da relação entre moral e estética R= A estetica às vezes serve a interesses de uma raça, uma cultura, uma nação e é justo discutir a ética da estética.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 20/7/2014 -
Entre o Bem e o Mal
Discente: Valesca Beatriz da Silva Galvão ATIVIDADES DO CAPÍTULO 17: Entre o bem e o mal Questões referentes ao texto 1. O autor refere-se ao grande espaço reservado aos temas éticos nas discussões com nossos amigos. Você poderia fazer uma lista desses temas? Em seguida, escolha um deles é posicione-se. R: Eutanásia: “boa morte”, uma morte sem dor ou sofrimento. É um ato de proporcionar morte sem sofrimento a um enfermo atingido por afecções incuráveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.078 Palavras / 13 PáginasData: 4/10/2018 -
Entre O Bem Eo Mal
ATIVIDADES DO LIVRO CAP. 17 p.221 ENTRE O BEM E O MAL 1) O que significa dizer que "a não indiferença é a essência do valer"? 2) Explique esta afirmação: O ser humano, diferentemente do animal, é capaz de produzir interdições. 3) Por que não é contraditório afirmar que a moral autêntica supõe a aceitação livre das normas, ao mesmo tempo que a moral tem um caráter histórico e social? 4) Como explicar que na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2013 -
Entre Os Muros Da Escola
Entre os muros da escola. O filme “Entre os muros da escola”, mostra claramente a vivencia entre professores alunos e direção escolar nos seus papeis sociais. Retrata que a escola reforça as desigualdades sociais e a difícil relação entre professor e aluno. O professor no filme tem como objetivo fazer com que os alunos se comportem como uma turma homogênea, e que os mesmos, independentemente de suas culturas, costumes e raça, aprendam o idioma francês,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Entre os muros da escola
(ETAPA 2) “Entre os muros da escola” O filme apresenta a história de uma turma da sétima série durante o ano letivo e a história de um professor oprimido pela difícil realidade e pela dificuldade de exercer o seu papel de educador. O esforço do professor em fazer com que os alunos aprendam o idioma francês; sabendo que os alunos eram diferentes etnias, compostas por adolescentes de 13 a 15 anos latino-americanos, negros, africanos, árabes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.490 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2013 -
ENTRE UMA MISSA DE GALO, A CARTOMANTE E OUTRAS LEITURAS
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIV COLEGIADO DE LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS - LICENCIATURA SOELHA DE FÁTIMA CEDRAZ ALELUIA ENTRE UMA MISSA DE GALO, A CARTOMANTE E OUTRAS LEITURAS: DIÁLOGOS ENTRE TRADIÇÃO E CONTEMPORANEIDADE Conceição do Coité 2012 SOELHA DE FÁTIMA CEDRAZ ALELUIA ENTRE UMA MISSA DE GALO, A CARTOMANTE E OUTRAS LEITURAS: DIÁLOGOS ENTRE TRADIÇÃO E CONTEMPORANEIDADE Conceição do Coité 2010 Conceição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.880 Palavras / 36 PáginasData: 25/11/2013 -
Entrega APII
Parte 1 Quais sãos as características do método socrático? Questionamento, indagando o conhecimento anterior, que visa demonstrar este conhecimento que era tácito em explicito, reconhecer a própria ignorância , e conceber uma nova forma de pensar, para construção de um novo conhecimento a procura do saber. Quais são os elementos que compõem a teoria das ideias de Platão? Mundo sensível e o inteligível. O que é substância? É aquilo que é em si mesmo, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Entrevista com os recém-educados
Entrevista com recem formada 01)Por que você escolheu ser professor? R: A princípio porque me pareceu um mercado de trabalho que necessitava de profissionais e não há preconceito de idade, além de que o professor nunca fica desempregado. Porém assim que comecei a lecionar percebi que foi o que sempre quis fazer, e gosto muito. 02)Como foi sua primeira experiência em sala de aula? R: A primeira experiência foi em um dia de prova diagnostica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Entrevista Correta
Teatro - Entrevista de Emprego O que deve responder em uma entrevista. Estava marcada uma entrevista de Emprego na área de atendimento com Berenice e Mônica, ambas no mesmo horário. Entrevistadora: Por favor, peça as entrevistadas para entrar, pois já está no Horário. Secretaria: Chega até a porta e só avista a Mônica. Podemos começar com a Mônica? Pois a Berenice ainda não chegou Entrevistadora: Entrevistadora fica no aguardo, olha no Relógio. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2014 -
Entrevista De Empresa
a) Eletromoveis nossolar nome fantasia movéis e eletrodomésticos b) Os nossos vendedores ao receber os clientes em nosso estabelcimentem uma grande preocupação de adaptar se ao perfil do cidadão ou cidadã que naquele momento busca a informação de forma versátil logo logo os nossos vendedores tentam fazer que sintanse em casa e observando o produto desejado da pra se entender o grau de conhecimento de Ca um dos nossos consumidores quando é um publico jovem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Entrevistas - Política
DADOS COLETADOS: RELIGIÃO Estudar os fenômenos e sistemas religiosos como parte da cultura significa apreender um fator identificável da experiência humana, que se apresenta como imagens que passaram através de milhares de pessoas, ao longo de diferentes tradições, algumas modeladas nos santuários, outras nas universidades. Com isso, ao realizamos a pesquisa no campo religioso, observamos que 58% dos entrevistados são Católicos, 20% Evangélicos (a maioria sendo do sexo masculino), 20% não declararam e 2% Testemunha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2016 -
Enunciado Pet Glamour
ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LOGÍSTICA E MARKETING Disciplina: Comportamento Organizacional ETAPAS Etapa 4 – Personalidade e Comportamento . Percepção/Concepção e Comportamento Individual – Caps. 7 e 8 Definir com sua equipe o comportamento individual dos funcionários e proprietários do Pet Glamour . Para realizá-la ,devem ser seguidos os passos descritos Passo 1 – Definir os traços da personalidade de cada personagem do Pet Glamour ( incluir funcionários e proprietários ) 1. Fazer a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2013 -
Enurese Noturna
Técnica de Enurese Noturna Enurese Noturna é o hábito de urinar na cama após os 6 anos, e tal controle depende de fatores genéticos, comportamentais (treinamento) e psicológicos. È importante que os pais saibam que manter-se seco durante toda a noite é uma tarefa difícil. Algumas crianças exigem mais tempo que as outras para conseguir esse objetivo, geralmente por motivo hereditário, mas todas acabam conseguindo. Se os pais agirem errado, poderão trazer problemas psicológicos. Prepare
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013