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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.291 - 10.320
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Reflexão Cristã: A Melhor Benção é A De HOJE!
Reflexão Cristã: A melhor benção é a de HOJE! Prosseguir (no grego, é esticar-se, inclinar o corpo para frente, como numa corrida e chegada final) O Apóstolo Paulo, fora preso em Filipos por 03 (três) vezes e na prisão escreveu as cartas para as Igrejas de Efésos, Filipos, Colossos, e ao amigo e irmão Filemom. A carta à igreja de Filipos é considerada a mais bela do Novo Testamento. Ela transborda de alegria, generosidade e entusiasmo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2013 -
Reflexão Da Organização Democrática Da Escola A Partir Da Leitura Do Artigo De Selma Garrido Pimenta E Texto Base Da Sala
Reflexão da Organização Democrática da Escola a partir da leitura do artigo de Selma Garrido Pimenta e Texto Base da Sala Cada vez mais se fala em gestão democrática da escola e fortalecimento das entidades escolares, porém é interessante lembrar que isso não só não é assunto novo, pois já consta a gestão democrática na LDB 9394/96, e que mesmo assim as escolas engatinham na questão da gestão democrática na escola. A maioria das escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2014 -
Reflexão dos 13 textos
SUMÁRIO 1. REFLEXÃO REFERENTE AOS 13 TEXTOS..........................................................2 1.1 Educação? Educações: Aprender com o Índio.................................................2 1.2 O Fax do Nirso......................................................................................................2 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)..............................3 1.4 Uma Pescaria Inesquecível.................................................................................4 1.5 A folha Amassada................................................................................................5 1.6 A Lição dos Gansos.............................................................................................5 1.7 Assembleia na Carpintaria..................................................................................6 1.8 Colheres de Cabo Comprido...............................................................................6 1.9 Faça parte dos 5%................................................................................................6 1.10 O Homem e o Mundo..........................................................................................7 1.11 Professores Reflexivos......................................................................................7 1.12 Um sonho possível?..........................................................................................8 1.13 Pipocas da Vida..................................................................................................8 2 1.REFLEXÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.742 Palavras / 15 PáginasData: 29/3/2016 -
Reflexão Dos Textos "Ensino Apostilado E A Venda De Novas Ilusões" E "A Redação No Livro Didático E Na Sala De Aula: Criatividade E Avaliação"
No texto “Ensino Apostilado e a Venda de Novas Ilusões”, a autora explana os motivos, pelos quais o livro didático foi substituído pelo ensino apostilado e posteriormente analisa seus prós e contras. Primeiramente preciso expor que a escola em que cursei meu ensino médio, adotava o método de apostilado descrito no texto. Confesso que na época gostava muito dessa abordagem, por ser muito mais completa do que os livros didáticos, atualizada, além de permitir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
REFLEXÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL
Sistema de Ensino Presencial Conectado LETRAS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS REFLEXÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ANEXOS ANEXO A – FOTOS DE AÇÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A LEITURA ________________ INTRODUÇÃO Leitura é abrir as portas do conhecimento. É viajar no desconhecido. É revelar mistérios e redescobrir o mundo. Ler não é apenas decodificar os símbolos gráficos, mas também interpretar o mundo em que vivemos, visto que o ato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2015 -
REFLEXÃO FILOSÓFICA DA OBRA LITRÁRIA: VIDAS SECAS
UNIVERSIDADE ESTAUDAL DE ALGOAS- UNEAL CAMPUS UNIVERSITARIO ZUMBI DOS PALAMRES- CAMUZP JAMILY ALEXSANDRA DA SILVA REFLEXÃO FILOSÓFICA DA OBRA LITRÁRIA: VIDAS SECAS UNIÃO DOS PALAMRES- AL. SETEMBRO 2013 JAMILY ALEXSANDRA DA SILVA REFLEXÃO FILOSÓFICA DA OBRA LITRÁRIA: VIDAS SECAS Professor orientador: Paulo Cândido UNIÃO DOS PALAMRES- AL. SETEMBRO 2013 Reflexão Filosófica RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 79. ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Record, 2000. Este trabalho propõe-se refletir filosoficamente à respeito da obra literária de Graciliano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.567 Palavras / 7 PáginasData: 9/6/2014 -
Reflexão HF
Reflection Handbol and Frisbee Mateus Salviano MYP5 The student explains and demonstrates strategies to enhance interpersonal skills, develops goals and applies strategies to enhance performance, and analyses and evaluates performance. I’m going to analyze my performance in this unit, which are Handbol and Frisbee. In this unit I believe I have performed well in Frisbee but not so well in handbol. That is mainly due to the fact that Frisbee was a bit less difficult
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2016 -
Reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação
INICIO 18/09/2013 FIM 15/01/2014 Comparecer ao escritório em 08/01/2014 às 09h00, munida do atestado de amamentação fornecido pelo médico pediatra, que cuida da criança, caso esteja amamentando. OBS. AUXILIO MATERNIDADE SÃO 120 DIAS CORRIDOS A PARTIR DA DATA DA DECLARAÇÃO DO MÉDICO OU DO NASCIMENTO DA CRIANÇA (CERTIDÃO DE NASCIMENTO). O SALÁRIO MATERNIDADE É DEPOSITADO NA CONTA CORRENTE NO 05º DIA UTIL DE CADA MÊS. SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Reflexão sobre a abordagem Sistêmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2013 -
Reflexão sobre a arte
Reflexões sobre a arte. A arte pode ter vários significados, não tem como se prender em apenas uma definição. Ela pode ser definida como obras clássicas da renascença ou obras atuais. Também deve ser destacado como a arte se envolve com nossas emoções e trás um sentimento do que é belo. Então a arte acabando sendo uma junção de várias coisas em que se sobressai a Estética e como ela se envolve conosco. A Estética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
REFLEXÃO SOBRE A ARTE POÉTICA DE ARISTÓTELES
Reflexão sobre a Arte Poética de Aristóteles Em Arte Poética Aristóteles trata dos elementos da estória, partindo da análise da tragédia de Sófocles, Édipo Rei, pela qual tem declarada preferência. E é compreensível a paixão do filósofo, pois dessa tragédia ele extrai a organização da arte poética pela primeira vez, definindo de forma clara os elementos que a constituem. Aristóteles nos diz que toda a forma de arte pode ser imitada, por meios diferentes, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2021 -
Reflexão sobre a carta do índio
1.1 Educação? Educações: aprender com o índio. Não temos como escapar da educação, pois ela nos é ensinada desde pequenos, em diferentes âmbitos, como por exemplo dentro de nossa própria casa, portanto, não se resume apenas ao que se é aprendido na escola, pois o que é bom para mim, pode não ser bom para o camponês. Cada ambiente, cada região e grupo social tem suas regras e seu tipo de educação, adaptada para seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
Reflexão Sobre a Língua Brasileira de Sinais
Reflexão sobre a língua brasileira de Sinais A língua brasileira de sinais, ou melhor, dizendo, a própria língua de sinais no geral é considerada como a língua natural dos surdos, assim como toda língua, surgiu da necessidade das comunidades surdas de se comunicar, de interagir de expressar, ser notado e reconhecido na sociedade. Fazendo uma breve comparação entre as línguas orais, na libras, os sinais obedecem a uma gramática própria com níveis linguísticos correspondentes aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2020 -
Reflexão Sobre Aprendizagem De língua Estrangeira
Minha experiência como aprendiz de LE Desde criança via minha mãe dançando e ouvindo músicas internacionais na rádio, tentava imitar, mas nem sabia do que se tratava. Lembro que eu adorava uma música que estava na moda e eu cantava “rinizone” coincidentemente parecido com o nome de um remédio. Mais tarde, descobri que a música chamava “the heat is on” de Glenn Frey. Não me importava quando os mais velhos falavam: como você pode gostar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
Reflexão Sobre O Filme Ensaio Sobre A Cegueira
O caos que abrange o mundo “Cego é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria. E só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores” (Mário Quintana) Podemos perceber que numa situação de caos os seres humanos se comportam como animais, impulsionado pelo instinto de sobrevivência passam a pensar em si e não no coletivo, esta situação pode ser bem percebida no filme quando o mais forte, aquele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Reflexão sobre o futuro da UE
Reflexão sobre o futuro da União Europeia O fim da II Guerra Mundial com as suas consequências sociais, económicas e políticas implicou a necessidade de pensar na Europa como uma realidade em que as diferenças entre os diferentes países pudessem ser substituídas pela necessidade comum de construção de um continente pacífico, livre e economicamente independente de nações exteriores. A construção europeia, que preconiza a livre circulação de pessoas e bens, foi ao longo das últimas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2016 -
Reflexão Sobre os cursos de formação de professores e sua finalidade pedagógica
Resumo Este resumo tem como objetivo fazer uma análise reflexiva sobre os cursos de formação de professores e sua finalidade pedagógica, compreendendo as relações que que são estabelecidas entre o contexto de formação inicial, o espaço acadêmico e o contexto social em que vai atuar enquanto profissional, o espaço educativo seja ele escolar ou não. Isto se torna fundamental para o desenvolvimento de um trabalho funcional e significativo que considere o sujeito como centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2018 -
REFLEXO DA ABOLIÇÃO NO CONTO A ESCRAVA
REFLEXO DA ABOLIÇÃO NO CONTO A ESCRAVA REFLEJO DE LA ABOLICIÓN EN EL CUENTO LA ESCLAVA Léia Bernal Sanches CORREIA Resumo: Este artigo tem como objeto de estudo o conto A escrava de Maria Firmina dos Reis, com intuito de identificar o foco narrativo, bem como relacionar a vida da autora com o enredo apresentado. Para isso foi necesário uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto em destaque que é o sofrimento da vida nas senzalas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.567 Palavras / 15 PáginasData: 19/6/2018 -
Reflexões
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Mirella Tatiana Zago RA: 0801423 Polo Porto Ferreira Ano 2015 ________________ MIRELLA TATIANA ZAGO PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E AMBIENTE NÃO-ESCOLAR PORTO FERREIRA 2015 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO____________________________________________03 1.1 VISÃO GERAL DO TEMA___________________________________03 1.2 IDENTIFICAÇÃO DO TEMA__________________________________03 1.3 IMPORTÂNCIA____________________________________________03 1.4 CONTEXTO PROBLEMÁTICO________________________________03 1.5 JUSTIFICATIVAS__________________________________________03 2.1 OBJETIVOS______________________________________________04 2.1 OBJETIVOS GERAIS_______________________________________04 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS__________________________________04 3. DESENVOVIMENTO_______________________________________05 4. RESULTADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2015 -
REFLEXÕES 5 TEXTOS ARGUMENTATIVOS
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA (1) Disciplina: Português Tema da aula: Interpretação de Texto Nível de Ensino/Turma/Série: Ensino Médio / 1º. ano 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. A professora passou um texto (O Impeachment e a ausência de responsabilidade presencial) e explicou que em seguida os alunos responderiam a um questionário de seis questões no caderno. 2. Qual tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2018 -
Reflexões de poeta das Lusiads N'Os
Reflexões do poeta n’Os Lusíadas Na primeira reflexão d’Os Lusíadas, sobre a insegurança da vida, Camões reage à traição protagonizada por Baco, lamentando-se da personalidade escondida dos seres humanos. Estabelece um paralelismo entre os perigos encontrados no mar e em terra, verificando que em nenhum dos ambientes há segurança absoluta. Na sequência disto, reflecte sobre a posição do ser humano face à natureza, já que na sua fragilidade e insegurança é capaz de atravessar mares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 10/1/2014 -
REFLEXÕES E ESTRATÉGIAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA – FEFF Disciplina: Língua Brasileira de Sinais B Professor(a): Debora Texeira Arruda Aluno: Antonio Cleiton Martins de Araujo REFLEXÕES E ESTRATÉGIAS Sendo a Educação Física, enquanto disciplina escolar o dever de estar desvinculada dos aspectos de rendimento esportivo, exclusão dos menos habilidosos e qualquer outra prática excludente, devendo a mesma tratar da formação integral das pessoas envolvidos. Acredito que o Professor de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2018 -
REFLEXÕES E IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR
REFLEXÕES E IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR Tainá Moraes Silva (UFMA)[1] RESUMO: O artigo exposto objetiva abordar sobre a importância da leitura e escrita na vida do ser humano, exemplificando o Ensino Superior. Praticar a leitura e a escrita é sobretudo a formação de uma sociedade melhor, ambas proporcionam aos indivíduos habilidades necessárias para a formação de todo e qualquer ser humano. Além do mais o hábito de se tornar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2019 -
REFLEXÕES PARA O ENSINO DE GÊNEROS EM LÍNGUA PORTUGUESA
Universidade de Brasília (UnB) Programa de Residência Pedagógica ‒ Português Professoras: Edna e Kelly Aluna: Eucilene Ferreira das Neves – matrícula: 130054071 FICHAMENTO Autor: OLIVEIRA, Kelly Cristina Nunes e SILVA, Edna Cristina Muniz Título: REFLEXÕES PARA O ENSINO DE GÊNEROS EM LÍNGUA PORTUGUESA: CONTRIBUIÇÕES DA ‘ESCOLA DE SYDNEY’ Tese de doutorado da Universidade Federal de Santa Maria - RS - 2912 Palavras chaves: gênero, ensino, abordagem Reflexão sobre as concepções sobre gênero adotadas pelos livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 5/2/2022 -
REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO Eduarda Santos de Souza RA: 1846339 Correntina – Bahia 2018 ________________ Sumário 1. O Tempo Certo ............................................................................................ 03 2. O Tempo Certo (Reflexão) ........................................................................... 04 Referências ...................................................................................................... 05 ________________ 1. O Tempo Certo De uma coisa podemos ter certeza: de nada adianta querer apressar as coisas; tudo vem ao seu tempo, dentro do prazo que lhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2019 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:lD) Postagem 1: Atividade 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Luciana Araujo Vaz Santos – RA 1227161 Polo Tucuruvi/ SÃO PAULO - SP 2015 ________________ SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1. Educação? Educações: aprender com o índio .................................. 03 2. O fax do Nirso. ................................................................................... 03 3. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do Lobo)............... 03 4. Uma pescaria inesquecível................................................................. 04 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2015 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Márcia Cunegundes RA: 1510643 Fernando Jaques RA: 1510839 PALMAS 2015 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO 1.2 O FAX DO NIRSO 1.3 A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO) 1.4 UMA PESCARIA INESQUECÍVEL 1.5A FOLHA AMASSADA 1.6A LIÇÃO DOS GANSOS 1.7ASSEMBLEIA NA CARPINTARIA 1.8COLHERES DE CABO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.644 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2015 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM LETRAS-INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE: ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS MARÍLIA DE REZENDE LIMA 1634595 POUSO ALEGRE 2016 SUMÁRIO 1. Reflexões referentes aos 13 textos 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 3 1. O fax do Nirso 4 2. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 4 3. Uma pescaria inesquecível4 4. A Folha Amassada 4 5. A lição dos Gansos5 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2016 -
Reflexões referentes aos 13 textos
LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS TREZE TEXTOS LOUISE DA SILVA REIS – 1715136 POLO MURIAÉ 2017 SUMÁRIO 1 Introdução..................................................................................................................3 2 Reflexões dos Treze Textos...................................................................................3 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio......................................................3 2.2 O fax do Nirso.........................................................................................................4 2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ...................................4 2.4 Uma pescaria inesquecível....................................................................................5 2.5 A Folha Amassada.................................................................................................5 2.6 A Lição dos Gansos...............................................................................................6 2.7 Assembleia na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.648 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2017 -
Reflexões Referentes aos 13 Textos
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Milene Carretero Sanches – RA 1740726 Mogi das Cruzes 2017 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1. Educação? Educações: aprender com o índio ........................................ 03 2. O fax do Nirso .......................................................................................... 03 3. A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ...................... 04 4. Uma pescaria insquecível ....................................................................... 05 5. A folha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 29/5/2017 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
https://lh6.googleusercontent.com/9tWsnsf7jWDxonZMq13f-vd_q2BZLBn2YrWHI-usJSCa7tbUdo5D41UefFRPHDmTd_ehTQJDCzbVwjuPCTu0AsKQjmdjwHcWyJeiNfO-LKA5YdFtarJSQ_AdN0oY0lu_VOhJMl91BdRDe1MQIQ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 2016 SUMÁRIO 1. Reflexões referentes aos 13 textos 1. Educação? Educações: Aprender com o índio A palavra “educações” é utilizada pois não se pode achar que há apenas um tipo de educação, que todos as pessoas - seja apenas em uma cultura ou em culturas diferentes – precisem dos mesmos conhecimentos e aprendizados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.804 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2017