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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.411 - 10.440

  • Relatório

    Relatório

    LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância RILDO CORDEIRO GALENO RA 6769360453 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – LÍNGUA PORTUGUESA III TAGUATINGA–DF 2015 RILDO CORDEIRO GALENO RA 6769360453 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – LÍNGUA PORTUGUESA III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Língua Portuguesa III. TAGUATINGA – DF 2014 Sumário

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    Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 Páginas
    Data: 27/5/2016 Por: Feflafa2
  • RELATÓRIO (FINAL/PARCIAL) DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA

    RELATÓRIO (FINAL/PARCIAL) DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO LICENCIATURA EM LETRAS RELATÓRIO (FINAL/PARCIAL) DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA 1 2015 Sumário 1. Apresentação ......................................................................................3 2. O campo de estágio.............................................................................4 3. Os sujeitos observados.......................................................................4 4. Discussão teórica.................................................................................7 5. Análise das Aulas observadas...........................................................14 6. ConsideraçõesFinais ..........................................................................16 7. Referências ..........................................................................................17 Anexos .................................................................................................XX Apêndices ............................................................................................XX 1. Apresentação Este relatório tem por principal objetivo registrar as experiências obtidas durante período de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I, que é de grande relevância

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    Tamanho do trabalho: 4.019 Palavras / 17 Páginas
    Data: 22/9/2019 Por: mahely.joice
  • Relatório - Introdução A Docência

    Reflexão Texto 1 - Educação? Educações: aprender com o índio O papel da escola e do professor no processo educacional é de formador de novos pensantes. É o de estimular e acrescentar sempre novas ideias para uma evolução e melhor desenvolvimento de nossa sociedade lapidando caracteres de acordo com as necessidades e carências de tal sociedade. Não apenas seguir um único pensamento, mas sim aperfeiçoar e passar adiante com uma nova dimensão de entendimento, havendo

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    Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: TidusPVictor
  • RELATÓRIO 540

    15 – O que conduziu o pensamento de pesquisadores para desenvolver computadores que somente usam o sistema binário e não, por exemplo, o sistema decimal? O sistema binário permite que os computadores processem dados com mais efetividade. Aliado à lógica booleana, o sistema binário permite representar números, caracteres ou símbolos, e realizar operações lógicas ou aritméticas por meio de circuitos eletrônicos digitais (também chamados de portas lógicas). O sistema operacional do PC identifica as combinações

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: johnxs
  • RELATÓRIO A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO

    RELATÓRIO A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO

    A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO Ensinar a importância do respeito à diversidade é fundamental em um ambiente escolar. É importante deixar claro desde os primeiros anos escolares que todos são iguais. A importância se remete a partir do momento em que o ser humano tem consciência dos diferentes tipos de cultura espalhado no mundo. A atual sociedade tem passado por transformações em seus vários aspectos, político, econômico, religioso, familiar e principalmente o aspecto cultural. Bem como

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    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2019 Por: andressambs
  • Relatório apresentado à Universidade Paulista Interativa - UNIP

    Relatório apresentado à Universidade Paulista Interativa - UNIP

    RELATÓRIO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE ESCOLA NA COMUNIDADE OU COMUNIDADE NA ESCOLA? “Relatório apresentado à Universidade Paulista Interativa - UNIP, do curso de Licenciatura em Português Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade”. POLO Campos Novos 2016 Sumário Introdução ---------------------------------------------------------------------------- 04 Objetivo ------------------------------------------------------------------------------- 05 Justificativa -------------------------------------------------------------------------- 06 Escola na comunidade ou comunidade na escola? ------------------------------ 07 Projeto: Cronograma ---------------------------------------------------------------- 08 Resultados esperados --------------------------------------------------------------- 09 Considerações

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    Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2016 Por: Maicon EGilka Tonello
  • Relatório Clara dos Anjos

    Relatório Clara dos Anjos

    Nome: Sarah Carolina Carvalho dos Santos Disciplina: Literatura Brasileira II Professor: Daniel Reizinger Bonomo Relatório: Clara dos Anjos Clara dos Anjos é um romance de Lima Barreto (autor muito crítico e atento as questões literárias, políticas e sociais do país) narrado em terceira pessoa e apresenta um narrador onisciente. A obra apesar de ter sido escrita em 1922 (época considerada como pré-modernismo) só foi publicada em 1948. O romance tem como tema central o racismo

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    Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/11/2021 Por: sarahcsantos
  • RELATÓRIO CONTROLADO NA ESCOLA PRIMÁRIA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO – PDR POLO:VIANA CURSO: LETRAS MANOEL LOPES SOARES JUNIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL VIANA-MA 2014 MANOEL LOPES SOARES JUNIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio do Curso de Letras da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA, sob a orientação do Professor George. OEstágio foi realizado na Escola Municipal Cirene Abreu Serra e teve

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    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/2/2014 Por: junior1292
  • Relatorio Curso Novo Acordo Ortografico

    Relatorio Curso Novo Acordo Ortografico

    Relatório de Curso: Quiz: Jogo das novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. Muito se fala sobre a reforma ortográfica da Língua Portuguesa, alguns são a favor, mas a maioria é contra devido as dúvidas que surgiram com as novas regras. Por este motivo é necessário buscar informação e entender o que realmente muda com esse processo. Pensando neste tema realizei o curso autoinstrucional " Quiz : Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2016 Por: nasthenka
  • Relatorio da aula de prática de ensino

    Relatorio da aula de prática de ensino

    Relatório sobre a aula de prática de ensino Na aula do dia 14 de Fevereiro de 2017, ministrada pelo professor Carlos, obtive diversos conhecimentos que iram agregar em minha vida como futura professora. Aprendi qual é o significado do mito da caverna, é uma metáfora criada pelo filosofo Platão que tem o intuito de nos mostrar o quão à vida é cheia de aprendizados, e que nós nunca devemos ficar preso, devemos nos libertar da

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2017 Por: KellyAlves14
  • RELATÓRIO DA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS/INGLES PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇAO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATORIO DA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Josirley Vidal Soares/ RA 1755179 Polo: Guarapari/ Espirito Santo. ________________ Sumário 1 Caracterização da escola........................................................... 3 1. Identificaçao..............................................................................3 2. Analise crítica do ambiente físico............................................3 1. Quanto a utilização da biblioteca, do laboratório e de Outras dependências..........................................................................3 1. Característica da gestão escolar...............................................4 2. Organização administrativa e pedagógica..............................4 3. Outras atividades desenvolvidas pela

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    Tamanho do trabalho: 1.643 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/4/2018 Por: josirley
  • RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ENSINO DE LEITURA

    RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ENSINO DE LEITURA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE LETRAS COORDENAÇÃO DE LETRAS VERNÁCULAS GERSON CARNEIRO DE SOUSA RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ENSINO DE LEITURA Fortaleza, 2018.2 GERSON CARNEIRO DE SOUSA RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ENSINO DE LEITURA Fortaleza, 2018.2 1. SUMÁRIO 2. Introdução………………………….....……………….........………..………………. 04 3. As observações em sala de aula……….....……………………...........……………… 05 3.1 A professora……………………………..……………………………......………… 05 3.2 A abordagem da professora………………...………………………..….....……….. 05 3.3 O processo de leitura………………………...……………………….….....…….… 07 3.3.1 No

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    Tamanho do trabalho: 4.496 Palavras / 18 Páginas
    Data: 11/10/2019 Por: Gerson de Sousa
  • RELATÓRIO DA ENTREVISTA PARA ANALISE DE DADOS PARA UMA INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO DOS SURDOS

    RELATÓRIO DA ENTREVISTA PARA ANALISE DE DADOS PARA UMA INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO DOS SURDOS

    Descrição: Ufac_logo UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO MULTIDISCIPLINAR CAMPUS FLORESTA CURSO DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DA ENTREVISTA PARA ANALISE DE DADOS PARA UMA INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO DOS SURDOS DISCENTE: Alaim Igor Rodrigues Lima, Demetrius do Nascimento Melo, Elcimar Rodrigues da Silva, Júlia Dias do Nascimento e Rosileide Braga dos Santos. CRUZEIRO DO SUL - MARÇO DE 2016 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO MULTIDISCIPLINAR CAMPUS FLORESTA CURSO DE LICENCIATURA EM

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    Tamanho do trabalho: 2.845 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/4/2016 Por: JULINHA15
  • Relatorio Da Paletra Agressividade Da Criança

    Agressividade infantil Na palestra com a psicóloga Cleonice Alves, nos mostrou que na amamentação já começa a agressividade, a frustração para sugar. Ser criança também e difícil, tem conflitos. A criança passa por um momento difícil e expressa agressividade na amamentação. Na escola interagir com outra criança, a divisão dos brinquedos com outras crianças, às vezes não fala e ai ele se expressa com agressividade. A criança que tem dificuldade na fala é mais agressiva

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    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: wagner1234
  • Relatório de acidente

    Relatório de acidente

    Centro de treinamento “SENAI” João Silva Leite, Mecânica de usinagem Relatório de acidente Usinagem São Paulo – SP 2015 Sumário 1. Relatório de acidente 1.1 Introdução 1.2 Vídeo 1 1.3 Vídeo 2 2. Possíveis causas e evidências 3. Recomendações 4. Conclusão 1. Relatório de acidente 1.1 Introdução Acidente de trabalho é todo acidente ocorrido dentro do ambiente de trabalho. É uma falha humana ou mecânica que causa afastamento ou ausência do funcionário por um curto

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    Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/4/2016 Por: Caiio Bueno
  • RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMO BOLSISTA

    RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMO BOLSISTA

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMO BOLSISTA BIC-UCPEL AGOSTO DE 2010 A MARÇO DE 2011 ALUNO: WAGNER ROBERTO TIMM PROF. ORIENTADORA: DR. ANDRÉIA SCHURT RAUBER SUMÁRIO 1) Dados de identificação.........................................................................................03 2) Introdução............................................................................................................04 3) Referencial Teórico................................................................................................05 4) Metodologia.........................................................................................................07 5) Resultados............................................................................................................09 6) Conclusão............................................................................................................11 7) Referências..........................................................................................................12 8) Descrição das Atividades.....................................................................................13 9) Anexos.................................................................................................................14 Anexo I: Resumo CIC UCPel..................................................................14 Anexo II: Certificado CIC UCPel............................................................15 Anexo III: Parecer sobre as atividades desenvolvidas.............................16

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    Tamanho do trabalho: 2.934 Palavras / 12 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: wagnerenfermeiro
  • Relatório de Atividades Projeto Migrantes

    Relatório de Atividades Projeto Migrantes

    https://lh5.googleusercontent.com/OHYVuu2eD_-tQt9By0mb-QlfT32NsAD-5cFD14eKryF4Ad7fQb2lQl6cHNrVTsPqU50U6XJRkuDgbPV8U6I8PbX22GIVIzD-kQcpDYUpDERtPtxYaQJbA0mkA_LVXEVhdFy3aJdj UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO Pro Reitoria de Graduação e Extensão Centro de Teologia e Ciências Humanas PROJETO PORTUGUÊS PARA MIGRANTES E REFUGIADOS RELATÓRIO DE ATIVIDADE E RESULTADOS Organização beneficiária: Cáritas Brasileira Regional Ne2 Atividade realizada: Aula de Português para Migrantes Período da atividade: 30 de setembro de 2021 à 21 de dezembro de 2021 Número Total de Participantes: 2 (DOIS) Masculino Feminino Adultos 1 1 Objetivo/os das atividades: O objetivo do curso é promover

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    Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2022 Por: Marcos Leite
  • Relatório de Auça

    Relatório de Auça

    UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA ANTONIA FARIA LIMA RELATÓRIO DA 1ª AULA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS UBERABA- MG 2015 Este relatório tem por objetivo descrever o que foi vivenciado na primeira aula de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, no dia 24/02/15, das 21:00 às 22:40, ministrada pela docente Isabel Freitas Cunha, na sala 2ZT20, na Universidade de Uberaba. Primeiramente, a professora apresentou a si mesma, depois o modo como ela trabalha em

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    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2016 Por: mariafliima
  • RELATORIO DE AULA

    Os acadêmicos do curso de letras apresentaram trabalhos com tema relacionados a área da Linguística, feitos a partir de pesquisas e leituras. O objetivo dessas apresentações foi para trazer um contato mais direto e uma familiarização com os mesmo. A seguir este relatório trás os principais pontos abordados pelos acadêmicos. Na primeira apresentação tivemos uma abordagem sobre a Teoria dos Signos, a acadêmica Nayane fez uma introdução sobre o assunto, falou da constituição dos signos

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2013 Por: lanna2
  • Relatorio de aula assistida - introduçao a linguista

    Relatorio de aula assistida - introduçao a linguista

    O principal tema da aula foi sobre o percurso dos estudos sobre textos. Os estudos nessa área procuram ir além dos limites da frase. O surgimento desses estudos aconteceu de forma independente em diversos países e o termo "Linguísica Textual" foi empregado a primeira vez por Harald Weinrich. Os três passos da evolução dos estudos dos textos são: as análises transfrásticas, gramáticas textuais e teorias do texto. A análise transfrástica tem como objetivo não mais

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    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2017 Por: falycia91
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE LAÍS NASCIMENTO RA:1872916 POUSO ALEGRE 2019 Sumário 1. Identificação.....................................................................................................3 2. Analise crítica do ambiente físico...................................................................3 1. Quanto a utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências................................................................................................3 1. Caracterização da gestão escolar....................................................................4 2. Organização administrativa e pedagógica.....................................................5 3. Outras atividades desenvolvidas pela escola..................................................7 4. Levantamento das expectativas dos

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    Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/5/2019 Por: lucyamy546
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE LILIANE LUZ SILVA – RA - 1320725 ALMENARA 2015 CURSO DE LETRAS Prática de Ensino: Integração Escola – Comunidade ALMENARA 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO CURSO DE LETRAS LOCAL DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Escola Estadual João Vieira de Souza ALMENARA 2015 SÚMARIO Introdução ....................................................................................... Identificação ....................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/5/2015 Por: lianesilva
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS – PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Nome: Cristine Hoff Sutil RA: 1202409 Polo Jaguaré 2016 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1-IDENTIFICAÇÃO 1. Nome; Baby School berçário e educação infantil bilíngue. 2. Endereço; Av. Dionysia Alves Barreto, 752 Vila Osasco – Osasco – SP. 3. Telefone; 11-4237 -4155. 4. Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: A escola não possui

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    Tamanho do trabalho: 3.477 Palavras / 14 Páginas
    Data: 21/3/2016 Por: crissutil
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    C:\Users\user\Pictures\images.jpg LICENCIATURA EM MATEMATICA POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Willian Alves Pereira – RA-1328871 Senador Canedo 2015 O presente relatório foi construído a partir de duas visitas realizadas a escola municipal Izabel de matos Ribeiro. Em conversa com a diretora da unidade tive a oportunidade de conhecer o aspecto físico da instituição e como se dá seu funcionamento. * Identificação da instituição: NOME: Escola Municipal Izabel de Matos

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    Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/3/2016 Por: wallas157
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Aluno(s): PAULO HENRIQUE DE LIMA RA 1513168 MARIA SOARES DE MEDEIROS RA 1316756 POLO BOM DESPACHO 2016 SUMÁRIO 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .................................................................... 2 1. IDENTIFICAÇÃO .............................................................................................. 2 2. ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE FÍSICO .................................................... 2 3. CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO ESCOLAR................................................ 3 4. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA .................................. 4 5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

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    Tamanho do trabalho: 2.745 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/6/2016 Por: pauloguiabd
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. - Identificação da Escola Nome: Escola Municipal Agnelo da Silva Braga Endereço: Rua Lessa, bairro Agnelo Braga Cidade: São Félix do Coribe/BA Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Secretaria de educação do município. 2. - Análise Crítica do Ambiente Físico A escola está localizada em uma área de fácil acesso em um dos bairros mais movimentados da cidade, as condições são excelentes, de bom acesso aos alunos, com turnos matutino e vespertino,

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    Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/9/2016 Por: lizzi
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE SONIA KATIA BARBOZA DE GODOI-RA: 1628785 UNIP-JUNDIAÍ 2017 SONIA KÁTIA BARBOZA DE GODOI RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Relatório apresentado à Universidade Paulista- UNIP, do curso de Letras-Portugês, como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade. Professora orientadora: Raquel Maia

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    Tamanho do trabalho: 2.313 Palavras / 10 Páginas
    Data: 19/4/2017 Por: soka
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    [Digite texto][Digite texto][Digite texto] UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Aluna: Sirlei Abadia de Carvalho – RA: 1618711 POLO São Sebastião do Paraíso – MG 2017 TRABALHO DE GRUPO (LETRA PORTUGUES/INGLÊS) APRESENTADO À UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Professor (a) Orientador (a) :

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    Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/4/2018 Por: Sirlei Ab Carvalho Carvalho
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Vanessa Nascimento - 1627637 Vinhedo 2020 A escola EMEF – Escola Municipal de Ensino Fundamental Angelo Argenton Filho, situada á Av. Gualicho, 799 Monterrey, Louveira – SP - CEP 13290-000. Telefone: 019 3878-5266 e-mail: emefangelo@louveira.sp.gov.br Tendo como mantenedora do estabelecimento escolar a prefeitura municipal de Louveira. A escola está bem localizada

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2020 Por: Vnasc
  • RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

    LINCECIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Thais Lopes de Carvalho Nascimento RA 1866057 Polo Gurupi – TO 2019 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA No dia 21 de fevereiro de 2019, foi realizado um questionário sobre a caracterização da Escola Municipal Antônio de Almeida Veras, que localiza-se na Avenida Brasília entre as ruas 15/16 s/nº - Centro, com telefone para

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    Tamanho do trabalho: 2.759 Palavras / 12 Páginas
    Data: 13/6/2020 Por: Zetta07
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