Pedagogia
33.347 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.811 - 9.840
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Avaliação da distância por disciplina: inglês instrumental
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Inglês Instrumental Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o texto abaixo e, posteriormente, responda às perguntas a ele referentes: YOGURT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Avaliação da Educação
Avaliação na escola Este trabalho tem como objetivo nos revelar os conceitos de avaliação na escola, a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. Uns dos aspectos do processo avaliativo é a tomada de decisão que nos permite mudar de atitude ao percebermos a reação do outro, visando sempre a nossa melhoria e a melhoria do outro. Toda experiência emocional que acompanha cada momento de avaliação, vão sendo também integrado ao próprio desenvolvimento da personalidade das crianças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Avaliação da Educação a Distância
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER FRANCIELI DE FÁTIMA MASSON LIBERALI MARIVANE CATARINA TEODORO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ASTORGA/PR 2015 ________________ FRANCIELI DE FÁTIMA MASSON LIBERALI MARIVANE CATARINA TEODORO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado às disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional – Espaços não Escolares e Desenvolvimento Humano Organizacional, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional – UNINTER. Tutor Presencial: Caio Cesar Segala Centro Associado: PAP Astorga/PR ASTORGA/PR 2015 ________________ Nosso grupo é composto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
Avaliação da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Fernanda Anversi Uchoa Geovani da Silva Macedo Lays Azevedo Theales dos Santos Luiz Guilherme Oliveira Santos Mariana dos Santos Vieira Nátaly Barbosa de Alcantara Trabalho final de Educação Brasileira A qualidade e avaliação da Educação no Brasil Professora Sabrina Moehlecke Rio de Janeiro 2019 Qualidade do ensino. De acordo com a reflexão sobre o que seria qualidade de educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.184 Palavras / 13 PáginasData: 25/6/2019 -
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PRÁTICA EM BUSCA DE NOVAS ALTERNATIVAS
INTRODUÇÃO Os resultados apresentados ao longo dos anos por uma avaliação como um ato de medir conhecimento, resultando unicamente em classificação, seleção e exclusão, foi o que fez surgir o interesse por essa pesquisa. Abordou-se no estudo a seguinte questão: o atual modelo de avaliação tem contribuído de forma eficaz para o avanço da Educação inclusiva? Tendo-se ciência da complexidade que constitui o ato de avaliar e partindo dessa problemática, o estudo proposto objetiva verificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.845 Palavras / 36 PáginasData: 15/12/2016 -
Avaliação da Educação Superior
Avaliação da Educação Superior A Constituição Federal de 1988, reconhece que a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, sendo que o ensino deverá ser ministrado com base em princípios, entre eles, o da “garantia do padrão de qualidade” (CF, art. 206, VII). Nesse sentido, a avaliação institucional sistemática pode ser vista como um estímulo ao aprimoramento da realização de uma atividade, e de evitar que a rotina descaracterize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 PáginasData: 22/9/2015 -
AVALIAÇÃO DA EJA NO BRASIL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/jornaldoprofessor/midias/imagem/edicao23/grande/ft_023_014.jpg PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIV – CONCEIÇÃO DO COITÉ MUNICÍPIO: SANTA LUZ ELIANE DA SILVA CERQUEIRA MARIA HELENA FERREIRA DO NASCIMENTO MÔNICA OLIVEIRA DA CUNHA LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO: UM PROCESSO SOCIOCULTURAL NA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS Santa Luz – BA 2014 ELIANE DA SILVA CERQUEIRA MARIA HELENA FERREIRA DO NASCIMENTO MÔNICA OLIVEIRA DA CUNHA LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.355 Palavras / 38 PáginasData: 13/5/2016 -
Avaliação da EJA.
1. Avaliação I - Redação Individual (322597) Educação de Jovens e Adultos (PED13) Prova: 4336596 QUESTÃO: 1. Quando falamos em Educação de Jovens e Adultos, nos deparamos com diversas falas, principalmente no que se refere aos espaços ditos adequados para a realização dos encontros. Sobre isso, temos também as diversas formas de educação, sendo elas: formal, informal e não formal. Desta forma, escreva uma redação com o tema: QUAIS OS DIVERSOS ESPAÇOS PARA A EFETIVAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2016 -
Avaliação da lingua portuguesa
Escola Municipal Padre Pedro Fuss – Ensino Fundamental ALUNO(A): ____________________________________________________________________TURMA: ___________ PROFESSORA: __________________________ DATA: _____________________ VISTO PEDAGOGA: _____________ AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º BIMESTRE VALOR: ________ NOTA: ________ AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1. LEIA O TEXTO E RESPONDA: CHICO COCHICHO ESTA É A CHÁCARA DO CHICO COCHICHO ONDE VOCÊ VAI PODER ACHAR MUITA PLANTA, GENTE E BICHO. MAS NA CHÁCARA DO CHICO COCHICHO VOCÊ NUNCA VAI ACHAR (NÃO ADIANTA PROCURAR...) ESTAS COISAS QUE EU
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2016 -
AVALIACAO DA MINHA INFANCIA E DOS DIAS ATUAIS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 6º PERIODO AVALIAÇÃO DA MINHA INFÂNCIA NOS DIAS ATUAIS DISCIPLINAS DO SEMESTRE: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Tutor de sala: Lilian Rocha da Silva Agnes Machadinho D’Oeste/RO 2016 INTRODUÇAO A minha pesquisa procede de introdução sobre o tema "Como avaliar nas séries iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.150 Palavras / 9 PáginasData: 17/8/2016 -
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DAS ÁGUAS SUBTERRÂNEAS NAS COMUNIDADES DE MUANONA II, PEDREIRA E MURESSO, POSTO ADMINISTRATIVO DE NAMITATAR, DISTRITO DE MOSSURIL
Humberto Ossufo AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DAS ÁGUAS SUBTERRÂNEAS NAS COMUNIDADES DE MUANONA II, PEDREIRA E MURESSO, POSTO ADMINISTRATIVO DE NAMITATAR, DISTRITO DE MOSSURIL Universidade Rovuma Nampula 2020 ________________ Humberto Ossufo AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DAS ÁGUAS SUBTERRÂNEAS NAS COMUNIDADES DE MUANONA II, PEDREIRA E MURESSO, POSTO ADMINISTRATIVO DE NAMITATAR, DISTRITO DE MOSSURIL Universidade Rovuma Nampula 2019 Índice 1.Introdução 3 2. Objectivos 3 2.1. Geral 3 2.2. Específicos 3 3. Justificativa 4 4. Colocação e descrição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2020 -
Avaliação das disciplinas nos anos iniciais do ensino fundamental
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 3 MODALIDADES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 5 4 EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO NA ESCOLA 6 6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ INTRODUÇÃO Durante muito tempo a avaliação tem sido praticada em nossas escolas com a função de aprovar ou reprovar o aluno, foi usada como instrumento para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2016 -
AVALIAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO REGULAR DE ENSINO DO COLÉGIO MUNICIPAL MARCELINO JOSÉ SOARES SANTA CRUZ CABRÁLIA – BA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA
AVALIAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO REGULAR DE ENSINO DO COLÉGIO MUNICIPAL MARCELINO JOSÉ SOARES SANTA CRUZ CABRÁLIA – BA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA Eliane Gonzaga Sobrinho[1] Resumo: O contexto da Educação Especial no Brasil configura-se em um espaço cheio de questionamentos, interrogações e polêmicas, muitas ainda sem respostas. Num quadro específico como este, em que o aluno caracteriza-se por alterações na interação social, na comunicação e no comportamento, a relação professor-aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.632 Palavras / 27 PáginasData: 30/1/2016 -
Avaliação de Aprendizagem
1. Em que consiste a Avaliação de Aprendizagem? A avaliação representa um grande papel em qualquer processo educativo. Além de ser um dos maiores cargos-chefe da educação, através da avaliação o processo educativo sofre um equilíbrio, em que o processo recebe diversas contribuições para que assim as práticas pedagógicas possam ser reguladas e seus feitos sejam estabelecidos para que assim ocorra a inclusão de todos os alunos. 2. Qual é o papel da avaliação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2018 -
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM A2
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM A2 CURSO: Licenciatura em Pedagogia SEMESTRE: ________ DATA: ____/_____/___ DISCIPLINA: Fundamentos da Didática PROFESSOR (A): Raquel Queiroz ALUNO (A): _______________________________________________________________ 1) Preencha corretamente o cabeçalho; 2) Use letra legível e evite borrões; 3) Não solicite, nem empreste material durante a prova (lápis, borracha, caneta, régua etc.); 4) Responda as questões à caneta (preta ou azul); 5) Rasura na resposta implicará anulação da mesma; 6) Prazo para revisão – 10 dias após a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 15/12/2016 -
Avaliação de ciencias
Escola municipal Pequeno davi. Ilhéus, _______ de ___________________ de 2015 Nome: ____________________________________ Ciclo ____________ Fase ______________ AVALIAÇÃO 1.Associe as funções aos seus respectivos sistemas. ( A ) Digestório ( B ) Circulatório ( C ) Respiratório ( ). É um conjunto de órgão responsável por levar oxigênio e nutrientes para o corpo. Outras funções desse sistema são levar substâncias que não serão mais usadas pelo corpo para os órgãos que irão expulsá-las e também limpar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2015 -
Avaliação de Ciências
Comunico aos senhores Pais e responsáveis, que as Atividades Avaliativas do 1° trimestre começam amanhã 10/05/2024 até 16/05/2024. Peço que as crianças não faltem. 10/05 - Avaliação de Linguagem ( conteúdos: nome próprio, Ortografia letra B e J, linhas e formas e brincadeiras indígenas) 14/05 - Matemática Comunico aos senhores Pais e responsáveis, que as Atividades Avaliativas do 1° trimestre começam amanhã 10/05/2024 até 16/05/2024. Peço que as crianças não faltem. 10/05 - Avaliação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2024 -
Avaliação de Didática da Educação Infantil
AVALIAÇÃO 1 º BIMESTRE DE DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PROVA PROFESSOR: KATIA CID DATA: / / 2015 TURMA 1007 ALUNO: ______________________________________________________ Nº ______ NOTA: A partir da leitura do texto Os primeiros passos na construção das ideias e práticas de educação infantil, de Zilma Ramos de Oliveira, responda as questões apresentadas. 1. O cuidado e a educação das crianças pequenas foram entendidos como tarefas de responsabilidade familiar, principalmente da mãe e de outras mulheres.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2015 -
Avaliação de espaços sociais
2- São vários os espaços de atuação do pedagogo nos dias atuais e um deles é no hospital trabalhando no acompanhamento pedagógico de crianças e adolescentes em situação de internamento hospitalar. Ele tem papel fundamental dentro da educação pois tem como finalidade acompanhar a criança ou adolescente no período de ausência escolar, internados em instituições hospitalares. Os trabalhos feitos por pedagogos em hospitalares devem buscar o desenvolvimento das potencialidades das crianças e não evidenciar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2016 -
AVALIAÇÃO DE ÉTICA – 4° BIMESTRE
COLÉGIO EDUCATIVO Rua Raimundo Félix Teixeira – Monsenhor Holanda Fone: (88) 9 9274-5054 CEP 63750-000 AVALIAÇÃO DE ÉTICA – 4° BIMESTRE ALUNO (A): SÉRIE: DATA: PROFESSOR (A): Diversidade, patrimônio brasileiro 1). Defina Cultura: _____________________________________________ _____________________________________________ 2). São tipos de manifestações culturais: (a) dança, manifestações religiosas e desvalorização de cordéis. (b) manifestações religiosas, capoeira e preconceito. (c) dança, manifestações religiosas, literatura de cordel e artesanato. 3). Qual fato histórico contribuiu para uma nova reflexão sobre nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2019 -
Avaliação de fontes de informação na internet: Critérios de qualidade
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG Faculdade de Educação – FAE/CBH Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplina: Educação e Tecnologia: Sociedade da Informação e do Conhecimento Professor: Thiago Lucas Rodrigues Martins Núcleo Formativo: 2E Aluna: Célia Regina Costa Barbosa FICHAMENTO Texto: Avaliação de fontes de informação na internet: critérios de qualidade 1. REFERÊNCIA: TOMAÉL, Maria Inês. et al. Avaliação de fontes de informação na internet: critérios de qualidade. Informação & Sociedade: Estudos, v. 11, n.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2018 -
Avaliação de Fundamentos da Matemática para os Anos Iniciais
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Avaliação a Distância UA: Fundamentos e metodologia de matemática para os anos iniciais. Curso: Pedagogia Professor: Nome do estudante Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Para acompanhar esta UA, você deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2015 -
Avaliação de implementação: Esboço de uma metodologia de trabalho em políticas públicas
O texto conceitos instrumentais e uma metodologia de trabalho. A autora vem a utilizar o termo “metodologia do trabalho” por duas razões; sendo elas, o fato de que, para além do exame e confronto de conceitos e alternativas metodológicas, trata de indicar um instrumental analítico simples, mas que apresenta razoável eficácia e consistência, principalmente quando utilizado como ferramenta no auxílio de pesquisas com alguma robustez. A outra razão diz respeito ao fato de a mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2018 -
Avaliação de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental I
Avaliação de Língua Portuguesa 1. Leitura interpretativa. http://atividadesparaprofessores.com.br/wp-content/uploads/Casamento-chico-e-Rosinha-Festa-Junina.jpg 1. Após ler o texto, responda as questões abaixo. 1. Qual o título do texto? ___________________________________________________________________ 1. O que vai acontecer depois do casamento? ___________________________________________________________________ 1. Os animais são seres vivos que precisam de carinho e atenção. Eles querem ajudar o amiguinho a resolver esta questão, mas quem vai ajudar é você que é esperto pintando os substantivos próprios de verde e os substantivos comuns de amarelo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2016 -
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 4º BIMESTRE
EMEJG AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 4º BIMESTRE 1- OBSERVE O TEXTO E RESPONDA: Resultado de imagem para criança natal Resultado de imagem para all star png Resultado de imagem para crocs png A) PARA QUE SERVE ESSE TEXTO? ( ) CONTAR PIADA. ( ) FAZER UMA RECEITA DE BOLO. ( ) INFORMAÇÃO DE COMO TOMAR UM REMÉDIO. ( ) FAZER A PROPAGANDA DE UMA LOJA. B) QUAL O NOME DA SAPATARIA A QUAL O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2019 -
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – BLOCO II (2 anos/etapa II)
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – BLOCO II (2 anos/etapa II) Aluno (a): Nº: Professor (a): Turno: Escola: Tele sala: Texto para as questões 01 e 02. Como ser feliz Não é tão difícil assim. Saiba o que a ciência já descobriu sobre a alegria de viver. (...) Pensamos que seremos felizes depois de trocar de carro, receber aumento, encontrar um grande amor, reformar a cozinha ou quando nosso time vencer o campeonato. As recentes pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
AVALIAÇÃO DE PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO DO PLANO DE ENSINO DOS MESES : MARÇO / ABRIL E MAIO BERÇÁRIO C/D PROFESSORAS ANA CRISTINA / ROSILENE As atividades propostas para o bimestre foram satisfatórias, promovendo e estimulando para alcançar o desenvolvimento de forma integral das crianças. No conhecimento de si todas as experiências desenvolvidas favoreceram a interação entre o grupo e com outros agrupamentos do Cei. Através destas as crianças estão estabelecendo vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2015 -
Avaliação de Políticas e Programas Sociais: Conceitos e metodologias
A autora vem apresentar no texto uma cronologia reduzida das políticas públicas de educação no Brasil, situando configurações e reconfigurações no processo de democratização tensionado com o alargamento dos direitos à educação e da ação do Estado. Nos anos 80 e 90, a politica social sofreu interferência da crise econômica, assim como das políticas de ajuste e restritivas do gasto social. Havia um a busca permanente pelo controle da inflação através do aumento das taxas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2019 -
Avaliação de Programas Sociais e Políticas Públicas
Angela Dannemann inicia o texto declarando que os métodos de coleta e análise de informações sobre projetos do poder público e programas sociais ajudam a apoiar decisões em contextos cada vez mais complexos. Durante o texto, ela esclarece alguns conceitos- chave que são comuns a essa área. Sobre a avaliação de programas e políticas, a autora diz que esse campo da avaliação é consideravelmente teórico e metodológico, além de contar com o reforço de diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2020 -
Avaliação de Projeto Político - Pedagógico pelos Funcionários: Espaços e Representatividade
ALBERTO, Jorge Luís Moreira; BALZAN, Newton César. Avaliação de Projeto Poítico - Pedagógico pelos funcionários: Espaços e Representatividade. In: _____. Avaliação. Campinas; Sorocaba, SP, v. 13, n.3, p. 745 – 770, nov. 2008. O artigo acadêmico acima descrito apresenta de forma bem clara e objetiva, um estudo sobre o baixo protagonismo dos funcionários na construção do Projeto Político Pedagógico, no âmbito Universitário. Os autores esquematizam o estudo da avaliação de projeto político pedagógico de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2016