Psicologia
28.307 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.561 - 16.590
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O PROCESSO DE INSERÇÃO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MOTORA NA UFBA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS HACB19 - TÓPICOS ESPECIAIS EM SAÚDE II EDUARDO BASTOS FERNANDA RABELO FLÁVIA SOUZA JHONNY KENNY LUIZ HENRIQUE PITANGA MARIRALCIA SANTOS NILO MANOEL BARRETO TAMIRES BRANDÃO O PROCESSO DE INSERÇÃO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MOTORA NA UFBA Salvador 2018 EDUARDO BASTOS FERNANDA RABELO FLÁVIA SOUZA JHONNY KENNY LUIZ HENRIQUE PITANGA MARIRALCIA SANTOS NILO MANOEL BARRETO TAMIRES BRANDÃO O PROCESSO DE INSERÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.653 Palavras / 35 PáginasData: 5/10/2018 -
O Processo de Institucionalização do Saber Psicológico no Brasil do Século XIX
O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX MANAUS – AM 2012 (Adailma Carvalho, Lia Amorin, Sayonara Bonfim) Nota: _________ O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX Trabalho realizado para obtenção de nota parcial na disciplina História da Psicologia, ministrado pela professor(a) Marcelo Zacarias, no curso de Psicologia, 1º período matutino. MANAUS - AM 2012 SUMÁRIO 1. O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 8/9/2016 -
O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX
O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX Marina Massimi No século XIX, o Brasil encontrava-se diante do desafio de tornar-se uma nação moderna tendo um projeto unitário político, social e cultural. Um aspecto muito importante desse desafio consistia no fato de que a saúde, a educação, a religião, a moral e várias outras dimensões da experiência pessoal dos cidadãos começaram a ser gerenciadas ou controladas diretamente pelo aparelho estatal. Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.303 Palavras / 14 PáginasData: 22/9/2021 -
O PROCESSO DE INTIMIDAÇÃO-TIMIDEZ NA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE DOS ESTUDANTES: REFLEXÕES SOBRE INTERVENÇÕES LUDO-PEDAGÓGICO NA ESCOLA
Universidade Tiradentes Psicologia Disciplina: Práticas de Psicologia II Discente: Gabriele Mendonça Aguiar Docente: Larissa Leal Moura ASSUNTO: Processo de intimidação-timidez na construção da personalidade dos estudantes: reflexões sobre intervenções ludo-pedagógicas na escola. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA FELIX, Tatiane da Silva Pires; FILHO, Irineu Aliprando Tuim Viotto. Processo de intimidação-timidez na construção da personalidade dos estudantes: reflexões sobre intervenções ludo-pedagógicas na escola. Nuances: estudos sobre Educação, [s. l.], v. 27, n. 3, p. 247-263, 2016. Disponível em: http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3777/3670.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 21/8/2020 -
O Processo de Luto
INTRODUÇÃO Apresentar considerações sobre o processo de luto é um exercício que convida a refletir sobre o que é estar na presença da morte. Permanecer na presença da morte, tê-la como companhia e dialogar com ela sem uma data determinada para o fim dessa conversa. A morte não é uma visita apressada, daquelas de movimento ligeiro e discreto. Ela se instala e captura o indivíduo por um ponto de vulnerabilidade chamado apego. O padrão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.105 Palavras / 17 PáginasData: 16/6/2016 -
O Processo de Luto
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PSICOLOGIA LARISSA NUNES DA SILVA O PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO CONJUGAL CRICIUMA 2018 LARISSA NUNES DA SILVA O PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO CONJUGAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de psicólogo no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador(a): Ma Fernanda De Souza Fernandes CRICIUMA 2018 LARISSA NUNES DA SILVA O PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.983 Palavras / 40 PáginasData: 18/7/2019 -
O Processo de Luto Antecipado
A UTILIZAÇÃO DA TANATOLOGIA NA PSICOLOGIA PARA CUIDADOS EM PACIENTES IDOSOS NO COMBATE AO LUTO ANTECIPADO PÓS PANDÊMICO Cinthya Delezuck Pandemia – O Processo de Luto Antecipado. Diante da crise de saúde com o início da Pandemia por COVID-19, houve um impacto na saúde e desenvolvimento social de diversas faixas etárias, todavia, os adultos com mais de 65 anos foram consistentemente descritos como “grupo de risco”. Tal período levantou questões como o aumento da incidência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2023 -
O PROCESSO DE MOTIVAÇÃO COMO INCENTIVO PARA A GERAÇÃO Y EM UMA EDITORA DE LIVROS EDUCACIONAIS
O PROCESSO DE MOTIVAÇÃO COMO INCENTIVO PARA A GERAÇÃO Y EM UMA EDITORA DE LIVROS EDUCACIONAIS Suelen dos Santos Braga1, Jorge Luiz Knupp Rodrigues2 1 Programa de Pós-graduação em Administração - Universidade de Taubaté – Rua Visconde do Rio Branco, 210 - Centro - 12020-040 - Taubaté - SP - Brasil – mspsuelen@hotmail.com 2 Professor Doutor Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional da Universidade de Taubaté, Rua Expedicionário Ernesto Pereira, 225,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 PáginasData: 18/7/2020 -
O Processo de nascimento e diferenças entre meninos e meninas
1. Introdução As crianças começam a ter algum tipo de perceção pessoal como menino ou menina já a partir de 1 ano e meio de idade. Mas é na fase entre 2 e 6 anos que se identificam com outras crianças do mesmo sexo e demonstram comportamentos mais característicos masculinos ou femininos. Atualmente, a maioria dos especialistas acredita que é uma mistura das características com que as pessoas nascem e das influências culturais e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 1/3/2018 -
O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA NEGOCIAÇÃO E AS VARIÁVEIS BÁSICAS DA NEGOCIAÇÃO
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA NEGOCIAÇÃO E AS VARIÁVEIS BÁSICAS DA NEGOCIAÇÃO Daniele Dionise Toniato Camara Hevellin Camilla Marçon José Leonardo de Lima Souza Samuly Honório Marculino Patrícia Maretti Linda Meire M. T. Batista Jundiaí – São Paulo - 2015 ________________ DANIELE - 1581989794 HEVELLIN – 2485755395 JOSÉ - 1597849709 PATRÍCIA - 2485702405 SAMULLY - 1581980436 LINDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.575 Palavras / 15 PáginasData: 21/4/2015 -
O Processo De Tornar-se Pessoa
O processo de tornar-se pessoa O processo de tornar-se pessoa inicia, quando começa o processo terapêutico aonde essa terapia e conduzida de maneira a fazer o cliente a vivenciar o seu processo de autoconhecimento. Embora haja breve descrição do processo de mudança no cliente, à ênfase principal estava na relação de tornar essa mudança possível. Nessa relação com as pessoas a maior preocupação e criar um clima onde tivesse muita segurança, calor humano, compreensão, empatia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 14/8/2014 -
O Processo Grupal
1. O Processo Grupal A nossa vida cotidiana é demarcada pela vida em grupo. A nossa inserção grupal pode ser realizada de uma forma consciente ou não. Temos consciência de que participamos de alguns grupos, comumente aqueles que aderimos por uma por uma opção pessoal, a participação nos demais é feita geralmente, de maneira rotineira e sem nos darmos conta. Estamos rodeados de grupos e participando ou negando deles em todos os momentos de nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2013 -
O PROCESSO GRUPAL
PROCESSO GRUPAL O processo grupal se se define por processos que envolvem dimensões sócias afetivas e sócias cognitivas, trabalhadas em grupo devido ao processo de comunicação e integração que remetem ao contexto social. Encontramos duas visões de processo grupal, a primeira é a tradicional na qual acredita que a função do grupo é de definir os papeis de cada individuo e a segunda é a visão na qual se preocupa com o que se produz,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
O PROCESSO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA E, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A CRIANÇA NA IDADE MÉDIA E MODERNA
IX JORNADA CIENTÍFICA DA FAZU 25 a 29 de outubro de 2010 O PROCESSO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA E, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A CRIANÇA NA IDADE MÉDIA E MODERNA. TOSTA, Cíntia Gomide Resumo: Interface de um trabalho mais amplo, este estudo foi realizado a partir de uma pesquisa analítica das obras de Philippe Ariés e Elizabeth Badinter pesquisadores franceses, que investigam o processo histórico da construção social do conceito de infância no ocidente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.227 Palavras / 13 PáginasData: 26/6/2022 -
O processo histórico da educação pré-escolar na Europa e no Brasil
A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada “Processo histórico da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
O processo interventivo propõe a pratica do psicólogo
O processo interventivo propõe a prática do psicólogo, uma contribuição mais efetiva durante as tarefas de psicodiagnóstico. Se antes psicólogo se colocava numa condição de apenas observador do sujeito, atentando-se apenas as respostas dados aos estímulos apresentados, o método propõe uma construção e trabalho interventivo em conjunto com os pais. Os próprios profissional apontam a necessidade e o efeito da prática de intervenção durante o trabalho com os pais e a criança. As devolutivas parciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2022 -
O Processo Neural
Esta dissertação traz a compreensão sobre funcionamento do processo neural no comportamento humano. Existe um ciclo de estímulos, processamento e respostas que é a relação do comportamento com o organismo do indivíduo e o meio ambiente, tendo assim constante interação entre si. O externo é a ocorrência do comportamento, e o interno é o que ocorre no organismo durante a ocorrência de determinado comportamento. Anatomia funcional do sistema Límbico Através dos exames de imagens conhecemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2020 -
O processo pasicodiagnostico e as técnicas projetivas
O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas Cap1: O processo psicodiagnóstico Processo psicodiagnóstico O texto traz uma nova leitura do processo psicodiagnóstico onde abandona-se a maneira anterior de apenas cumprir as solicitações de quem requeria as avaliações, e a atuação do psicólogo era apenas de fazer uma investigação restrita sobre os aspectos determinados no encaminhamento. A análise do por que de tal postura levantasse alguns hipóteses, considerando até uma certa insegurança no exercício da função,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
O Processo Penal
PROCESSO PENAL II 1.1) ENQUANTO ATIVIDADE PROBATÓRIA – é o ato que tendem a formar a CONVICCÇÃO do juiz sobre a existência ou não de uma situação fática. 1.2) COMO MEIO – São instrumentos aptos à formar a CONVICCÇÃO do juiz quanto a existência ou não de uma situação fática. DESTINATÁRIOS DAS PROVAS – É o órgão jurisdicional SUJEITOS DAS PROVAS – pessoas responsáveis pela produção de provas (testemunhas, peritos, etc.) FONTE DE PROVA (a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 28/10/2015 -
O PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO E AS TÉCNICAS PROJETIVAS
O PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO E AS TÉCNICAS PROJETIVAS A entrevista inicial é semidirigida quando o paciente tem liberdade para expor seus problemas começando por onde preferir e incluindo o que desejar. Diferindo da técnica totalmente livre o entrevistador intervém a fim de assinalar alguns vetores quando o entrevistado não sabe quando começar ou continuar, assinalar situações de bloqueio ou paralisação, indagar acerca de aspectos da conduta do entrevistado, aos quais este não se referiu espontaneamente, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2013 -
O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas
O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas È uma necessidade interna juntamente com a perda da responsabilidade de sem senti livre ou se sentir com raiva, e poderão ser conceituadas por um observador com formação relativa. O uso de defesa atravez de fantasia sobre o estado do ego referida ao vinculo objetal. Defesas constituem “melhor solução” nas relação com sujeito enraizadas nas formas em que percebemos e que se conectam em uma realidade interna e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
O processo psicológico e a obtenção da verdade judicial
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE DIREITO Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Prof.: Psic. JOSÉ CHADID. O PROCESSO PSICOLÓGICO E A OBTENÇÃO DA VERDADE JUDICIAL. O COMPORTAMENTO DE PARTES E TESTEMUNHAS Não apenas é certo que vemos as coisas como gostaríamos que fossem, mas que também, em determinadas circunstâncias, as vemos como gostaríamos que não fossem, (...) e isso constitui o que é a denominada alucinação (Mira y Lopez) 1945. O intuito primordial da Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 7/12/2013 -
O Processo Terapêutico da Psicologia Humanista Existencial Fenomenológica Dentro do Tema
Processo terapêutico da psicologia humanista existencial fenomenológica dentro do tema: Atendimento Infantil Existem divergências de opiniões acerca da linha humanista, sobretudo quanto a sua relação com a Filosofia. Assim, quando se trata dos direcionamentos com as crianças, tais questões não se alteram. Entretanto, existem estudos que comprovam de que tais ciências possuem relação e quando trabalhadas em conjunto possibilita grandes resultados na terapia. Diante disso, para a compreensão dessa abordagem aplicada ao atendimento infantil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2021 -
O Processo Terapêutico na Perspectiva na Gestalt-terapia
O Ciclo do Contato. Segundo Ribeiro, Zinker O processo terapêutico na perspectiva na Gestalt-terapia É uma abordagem mais sintética que visa em contato direto e autêntico entre o paciente e seu analista, que permite por meio de um fenômeno, na dinâmica do organismo. Terapeuta e o paciente de estar no mesmo nível para que não haja um desequilíbrio. Para ribeiro, tudo na natureza é contato, e sem ele tudo perde o sentido, agoniza e morre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2019 -
O Processos Grupais
Universidade Federal de Goiás Discente: Yohanna Rosa Braga Docente: Emilse Naves Processos Grupais O principal objetivo do artigo é debater e evidenciar a atuação primária através da pratica de processos grupais, baseadas no construcionismo. Em 1990, com a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), iniciou-se a priorização da prevenção e promoção de saúde, tal prevenção foi organizada em primário, secundário e terciário. O termo de atenção primária, muitas vezes é usado para referir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2018 -
O Produto do Futuro
PSICOLOGIA ESCOLAR Ana Claudia Frantz de Araújo - 201921107 GLAUCIA PEREIRA DE souza - 202016347 GUSTAVO de souto pereira costa - 201921137 “PRODUTO IMAGINADO PARA A ESCOLA DO FUTURO” O produto escolhido, assim como todo o seu processo de construção foi pensado como um desejo de um futuro cheio de mudanças. O nosso objeto simboliza o que desejamos para educação do futuro “verdadeira inclusão e equidade na educação”. Para fundamentar o nosso objeto, escolhemos nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2023 -
O Profissional Cras
Entrevista com profissional do CRAS Trabalho apresentado na disciplina Psicologia Social II, do curso de psicologia 6º da Faculdade Estácio de Sá Orientador Flaviny Ribeiro Alunas: Priscila de Oliveira Seiça 201408046581 Rafaela Oliveira Mota 201408260855 Juliana Oliveira dos Santos 201408087324 Introdução O presente trabalho tem como objetivo identificar os principais desafios enfrentados pelos psicólogos que atuam nos Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) e com isso aprofundar o conhecimento sobre a atuação deste profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2018 -
O Profissional do Contraturno
Profissional do Contraturno Brasília, DF 2019 O contraturno, que é um espaço integral de permanência fazendo o ser humano se desenvolver por inteiro, favorecendo assim a qualidade total do ensino para os alunos. E essa formação em tempo integral implica em o educando permanecer mais tempo envolvido com a educação, mesmo que a sua formação não seja o tempo todo na escola, pois existem outros espaços em que essa formação possa ser completada como ginásios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2019 -
O Prognóstico para o indivíduo com deficiência
O prognóstico para o indivíduo com deficiência graves do desenvolvimento é ruim, em geral. Aproximadamente 78% a 90% desses indivíduos continuam a ter comportamento social, funcionamento intelectual e independência insuficientes. Muitos continuam a precisar de cuidados de supervisão por toda a vida. Baixos resultados no BSID (o mesmo teste aplicado em Jannie) permite prever resultados baixos de inteligência ao longo da infância e da idade adulta. Isso parece acontecer mesmo que uma criança tenha aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2018 -
O PROGRAMA DE DISCIPLINA
Ministério da Educação Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Graduação Profa. Karla P. H. Martins Discente do Mestrado: Allan Ratts de Sousa PROGRAMA DE DISCIPLINA 1. Curso: Psicologia 2. Código: 54 3. Modalidade(s): Bacharelado Licenciatura Profissional X Tecnólogo 4. Currículo (Ano/Semestre): 2018.2 5. Turno(s): Diurno X Vespertino Noturno 6. Unidade Acadêmica: Centro de Humanidades 7. Departamento: Psicologia 8. Código PROGRAD: HF 0224 9. Nome da Disciplina: Psicologia e Saúde 10. Pré-Requisito(s): 11. Carga Horária/Número de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2018