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Psicologia

28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.561 - 16.590

  • O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX

    O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX

    O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX Marina Massimi No século XIX, o Brasil encontrava-se diante do desafio de tornar-se uma nação moderna tendo um projeto unitário político, social e cultural. Um aspecto muito importante desse desafio consistia no fato de que a saúde, a educação, a religião, a moral e várias outras dimensões da experiência pessoal dos cidadãos começaram a ser gerenciadas ou controladas diretamente pelo aparelho estatal. Esse

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    Tamanho do trabalho: 3.303 Palavras / 14 Páginas
    Data: 22/9/2021 Por: Paula Magalhães
  • O PROCESSO DE INTIMIDAÇÃO-TIMIDEZ NA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE DOS ESTUDANTES: REFLEXÕES SOBRE INTERVENÇÕES LUDO-PEDAGÓGICO NA ESCOLA

    O PROCESSO DE INTIMIDAÇÃO-TIMIDEZ NA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE DOS ESTUDANTES: REFLEXÕES SOBRE INTERVENÇÕES LUDO-PEDAGÓGICO NA ESCOLA

    Universidade Tiradentes Psicologia Disciplina: Práticas de Psicologia II Discente: Gabriele Mendonça Aguiar Docente: Larissa Leal Moura ASSUNTO: Processo de intimidação-timidez na construção da personalidade dos estudantes: reflexões sobre intervenções ludo-pedagógicas na escola. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA FELIX, Tatiane da Silva Pires; FILHO, Irineu Aliprando Tuim Viotto. Processo de intimidação-timidez na construção da personalidade dos estudantes: reflexões sobre intervenções ludo-pedagógicas na escola. Nuances: estudos sobre Educação, [s. l.], v. 27, n. 3, p. 247-263, 2016. Disponível em: http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3777/3670.

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    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/8/2020 Por: Gabi Aguiar
  • O Processo de Luto

    O Processo de Luto

    INTRODUÇÃO Apresentar considerações sobre o processo de luto é um exercício que convida a refletir sobre o que é estar na presença da morte. Permanecer na presença da morte, tê-la como companhia e dialogar com ela sem uma data determinada para o fim dessa conversa. A morte não é uma visita apressada, daquelas de movimento ligeiro e discreto. Ela se instala e captura o indivíduo por um ponto de vulnerabilidade chamado apego. O padrão de

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    Tamanho do trabalho: 4.105 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/6/2016 Por: thaismessias
  • O Processo de Luto

    O Processo de Luto

    UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PSICOLOGIA LARISSA NUNES DA SILVA O PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO CONJUGAL CRICIUMA 2018 LARISSA NUNES DA SILVA O PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO CONJUGAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de psicólogo no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador(a): Ma Fernanda De Souza Fernandes CRICIUMA 2018 LARISSA NUNES DA SILVA O PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 9.983 Palavras / 40 Páginas
    Data: 18/7/2019 Por: larissanunes1
  • O Processo de Luto Antecipado

    O Processo de Luto Antecipado

    A UTILIZAÇÃO DA TANATOLOGIA NA PSICOLOGIA PARA CUIDADOS EM PACIENTES IDOSOS NO COMBATE AO LUTO ANTECIPADO PÓS PANDÊMICO Cinthya Delezuck Pandemia – O Processo de Luto Antecipado. Diante da crise de saúde com o início da Pandemia por COVID-19, houve um impacto na saúde e desenvolvimento social de diversas faixas etárias, todavia, os adultos com mais de 65 anos foram consistentemente descritos como “grupo de risco”. Tal período levantou questões como o aumento da incidência

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    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2023 Por: Cy1512
  • O PROCESSO DE MOTIVAÇÃO COMO INCENTIVO PARA A GERAÇÃO Y EM UMA EDITORA DE LIVROS EDUCACIONAIS

    O PROCESSO DE MOTIVAÇÃO COMO INCENTIVO PARA A GERAÇÃO Y EM UMA EDITORA DE LIVROS EDUCACIONAIS

    O PROCESSO DE MOTIVAÇÃO COMO INCENTIVO PARA A GERAÇÃO Y EM UMA EDITORA DE LIVROS EDUCACIONAIS Suelen dos Santos Braga1, Jorge Luiz Knupp Rodrigues2 1 Programa de Pós-graduação em Administração - Universidade de Taubaté – Rua Visconde do Rio Branco, 210 - Centro - 12020-040 - Taubaté - SP - Brasil – mspsuelen@hotmail.com 2 Professor Doutor Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional da Universidade de Taubaté, Rua Expedicionário Ernesto Pereira, 225,

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    Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 Páginas
    Data: 18/7/2020 Por: Suelen Braga
  • O Processo de nascimento e diferenças entre meninos e meninas

    O Processo de nascimento e diferenças entre meninos e meninas

    1. Introdução As crianças começam a ter algum tipo de perceção pessoal como menino ou menina já a partir de 1 ano e meio de idade. Mas é na fase entre 2 e 6 anos que se identificam com outras crianças do mesmo sexo e demonstram comportamentos mais característicos masculinos ou femininos. Atualmente, a maioria dos especialistas acredita que é uma mistura das características com que as pessoas nascem e das influências culturais e da

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    Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/3/2018 Por: usla cavel
  • O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA NEGOCIAÇÃO E AS VARIÁVEIS BÁSICAS DA NEGOCIAÇÃO

    ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA NEGOCIAÇÃO E AS VARIÁVEIS BÁSICAS DA NEGOCIAÇÃO Daniele Dionise Toniato Camara Hevellin Camilla Marçon José Leonardo de Lima Souza Samuly Honório Marculino Patrícia Maretti Linda Meire M. T. Batista Jundiaí – São Paulo - 2015 ________________ DANIELE - 1581989794 HEVELLIN – 2485755395 JOSÉ - 1597849709 PATRÍCIA - 2485702405 SAMULLY - 1581980436 LINDA

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    Tamanho do trabalho: 3.575 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: patricia.maretti
  • O Processo De Tornar-se Pessoa

    O processo de tornar-se pessoa O processo de tornar-se pessoa inicia, quando começa o processo terapêutico aonde essa terapia e conduzida de maneira a fazer o cliente a vivenciar o seu processo de autoconhecimento. Embora haja breve descrição do processo de mudança no cliente, à ênfase principal estava na relação de tornar essa mudança possível. Nessa relação com as pessoas a maior preocupação e criar um clima onde tivesse muita segurança, calor humano, compreensão, empatia

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    Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/8/2014 Por: anapsicologia
  • O Processo Grupal

    1. O Processo Grupal A nossa vida cotidiana é demarcada pela vida em grupo. A nossa inserção grupal pode ser realizada de uma forma consciente ou não. Temos consciência de que participamos de alguns grupos, comumente aqueles que aderimos por uma por uma opção pessoal, a participação nos demais é feita geralmente, de maneira rotineira e sem nos darmos conta. Estamos rodeados de grupos e participando ou negando deles em todos os momentos de nossa

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    Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: Vanessa89
  • O PROCESSO GRUPAL

    PROCESSO GRUPAL O processo grupal se se define por processos que envolvem dimensões sócias afetivas e sócias cognitivas, trabalhadas em grupo devido ao processo de comunicação e integração que remetem ao contexto social. Encontramos duas visões de processo grupal, a primeira é a tradicional na qual acredita que a função do grupo é de definir os papeis de cada individuo e a segunda é a visão na qual se preocupa com o que se produz,

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    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: anapguaracho
  • O PROCESSO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA E, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A CRIANÇA NA IDADE MÉDIA E MODERNA

    O PROCESSO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA E, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A CRIANÇA NA IDADE MÉDIA E MODERNA

    IX JORNADA CIENTÍFICA DA FAZU 25 a 29 de outubro de 2010 O PROCESSO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA E, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A CRIANÇA NA IDADE MÉDIA E MODERNA. TOSTA, Cíntia Gomide Resumo: Interface de um trabalho mais amplo, este estudo foi realizado a partir de uma pesquisa analítica das obras de Philippe Ariés e Elizabeth Badinter pesquisadores franceses, que investigam o processo histórico da construção social do conceito de infância no ocidente,

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    Tamanho do trabalho: 3.227 Palavras / 13 Páginas
    Data: 26/6/2022 Por: rosileys
  • O processo histórico da educação pré-escolar na Europa e no Brasil

    A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada “Processo histórico da

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    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: maria3610
  • O processo interventivo propõe a pratica do psicólogo

    O processo interventivo propõe a pratica do psicólogo

    O processo interventivo propõe a prática do psicólogo, uma contribuição mais efetiva durante as tarefas de psicodiagnóstico. Se antes psicólogo se colocava numa condição de apenas observador do sujeito, atentando-se apenas as respostas dados aos estímulos apresentados, o método propõe uma construção e trabalho interventivo em conjunto com os pais. Os próprios profissional apontam a necessidade e o efeito da prática de intervenção durante o trabalho com os pais e a criança. As devolutivas parciais

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    Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/6/2022 Por: A Daiana
  • O Processo Neural

    O Processo Neural

    Esta dissertação traz a compreensão sobre funcionamento do processo neural no comportamento humano. Existe um ciclo de estímulos, processamento e respostas que é a relação do comportamento com o organismo do indivíduo e o meio ambiente, tendo assim constante interação entre si. O externo é a ocorrência do comportamento, e o interno é o que ocorre no organismo durante a ocorrência de determinado comportamento. Anatomia funcional do sistema Límbico Através dos exames de imagens conhecemos

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    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2020 Por: Priscila Bispo
  • O processo pasicodiagnostico e as técnicas projetivas

    O processo pasicodiagnostico e as técnicas projetivas

    O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas Cap1: O processo psicodiagnóstico Processo psicodiagnóstico O texto traz uma nova leitura do processo psicodiagnóstico onde abandona-se a maneira anterior de apenas cumprir as solicitações de quem requeria as avaliações, e a atuação do psicólogo era apenas de fazer uma investigação restrita sobre os aspectos determinados no encaminhamento. A análise do por que de tal postura levantasse alguns hipóteses, considerando até uma certa insegurança no exercício da função,

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2019 Por: Juliana Souza
  • O Processo Penal

    O Processo Penal

    PROCESSO PENAL II 1.1) ENQUANTO ATIVIDADE PROBATÓRIA – é o ato que tendem a formar a CONVICCÇÃO do juiz sobre a existência ou não de uma situação fática. 1.2) COMO MEIO – São instrumentos aptos à formar a CONVICCÇÃO do juiz quanto a existência ou não de uma situação fática. DESTINATÁRIOS DAS PROVAS – É o órgão jurisdicional SUJEITOS DAS PROVAS – pessoas responsáveis pela produção de provas (testemunhas, peritos, etc.) FONTE DE PROVA (a)

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    Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/10/2015 Por: lafurtado
  • O PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO E AS TÉCNICAS PROJETIVAS

    O PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO E AS TÉCNICAS PROJETIVAS A entrevista inicial é semidirigida quando o paciente tem liberdade para expor seus problemas começando por onde preferir e incluindo o que desejar. Diferindo da técnica totalmente livre o entrevistador intervém a fim de assinalar alguns vetores quando o entrevistado não sabe quando começar ou continuar, assinalar situações de bloqueio ou paralisação, indagar acerca de aspectos da conduta do entrevistado, aos quais este não se referiu espontaneamente, ou

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2013 Por: lidianeboreges
  • O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas

    O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas

    O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas È uma necessidade interna juntamente com a perda da responsabilidade de sem senti livre ou se sentir com raiva, e poderão ser conceituadas por um observador com formação relativa. O uso de defesa atravez de fantasia sobre o estado do ego referida ao vinculo objetal. Defesas constituem “melhor solução” nas relação com sujeito enraizadas nas formas em que percebemos e que se conectam em uma realidade interna e

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: inforclayton
  • O processo psicológico e a obtenção da verdade judicial

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE DIREITO Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Prof.: Psic. JOSÉ CHADID. O PROCESSO PSICOLÓGICO E A OBTENÇÃO DA VERDADE JUDICIAL. O COMPORTAMENTO DE PARTES E TESTEMUNHAS Não apenas é certo que vemos as coisas como gostaríamos que fossem, mas que também, em determinadas circunstâncias, as vemos como gostaríamos que não fossem, (...) e isso constitui o que é a denominada alucinação (Mira y Lopez) 1945. O intuito primordial da Psicologia

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    Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/12/2013 Por: tannia123
  • O Processo Terapêutico da Psicologia Humanista Existencial Fenomenológica Dentro do Tema

    O Processo Terapêutico da Psicologia Humanista Existencial Fenomenológica Dentro do Tema

    Processo terapêutico da psicologia humanista existencial fenomenológica dentro do tema: Atendimento Infantil Existem divergências de opiniões acerca da linha humanista, sobretudo quanto a sua relação com a Filosofia. Assim, quando se trata dos direcionamentos com as crianças, tais questões não se alteram. Entretanto, existem estudos que comprovam de que tais ciências possuem relação e quando trabalhadas em conjunto possibilita grandes resultados na terapia. Diante disso, para a compreensão dessa abordagem aplicada ao atendimento infantil é

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    Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/11/2021 Por: Leliane Padilha Paulino
  • O Processo Terapêutico na Perspectiva na Gestalt-terapia

    O Processo Terapêutico na Perspectiva na Gestalt-terapia

    O Ciclo do Contato. Segundo Ribeiro, Zinker O processo terapêutico na perspectiva na Gestalt-terapia É uma abordagem mais sintética que visa em contato direto e autêntico entre o paciente e seu analista, que permite por meio de um fenômeno, na dinâmica do organismo. Terapeuta e o paciente de estar no mesmo nível para que não haja um desequilíbrio. Para ribeiro, tudo na natureza é contato, e sem ele tudo perde o sentido, agoniza e morre.

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2019 Por: kellinhaejunio
  • O Processos Grupais

    Universidade Federal de Goiás Discente: Yohanna Rosa Braga Docente: Emilse Naves Processos Grupais O principal objetivo do artigo é debater e evidenciar a atuação primária através da pratica de processos grupais, baseadas no construcionismo. Em 1990, com a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), iniciou-se a priorização da prevenção e promoção de saúde, tal prevenção foi organizada em primário, secundário e terciário. O termo de atenção primária, muitas vezes é usado para referir a

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/7/2018 Por: yohannabraga
  • O Produto do Futuro

    O Produto do Futuro

    PSICOLOGIA ESCOLAR Ana Claudia Frantz de Araújo - 201921107 GLAUCIA PEREIRA DE souza - 202016347 GUSTAVO de souto pereira costa - 201921137 “PRODUTO IMAGINADO PARA A ESCOLA DO FUTURO” O produto escolhido, assim como todo o seu processo de construção foi pensado como um desejo de um futuro cheio de mudanças. O nosso objeto simboliza o que desejamos para educação do futuro “verdadeira inclusão e equidade na educação”. Para fundamentar o nosso objeto, escolhemos nos

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    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/5/2023 Por: Anafrantz
  • O Profissional Cras

    O Profissional Cras

    Entrevista com profissional do CRAS Trabalho apresentado na disciplina Psicologia Social II, do curso de psicologia 6º da Faculdade Estácio de Sá Orientador Flaviny Ribeiro Alunas: Priscila de Oliveira Seiça 201408046581 Rafaela Oliveira Mota 201408260855 Juliana Oliveira dos Santos 201408087324 Introdução O presente trabalho tem como objetivo identificar os principais desafios enfrentados pelos psicólogos que atuam nos Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) e com isso aprofundar o conhecimento sobre a atuação deste profissional

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    Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2018 Por: jubravo
  • O Profissional do Contraturno

    O Profissional do Contraturno

    Profissional do Contraturno Brasília, DF 2019 O contraturno, que é um espaço integral de permanência fazendo o ser humano se desenvolver por inteiro, favorecendo assim a qualidade total do ensino para os alunos. E essa formação em tempo integral implica em o educando permanecer mais tempo envolvido com a educação, mesmo que a sua formação não seja o tempo todo na escola, pois existem outros espaços em que essa formação possa ser completada como ginásios,

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    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/11/2019 Por: maariaanaa
  • O Prognóstico para o indivíduo com deficiência

    O Prognóstico para o indivíduo com deficiência

    O prognóstico para o indivíduo com deficiência graves do desenvolvimento é ruim, em geral. Aproximadamente 78% a 90% desses indivíduos continuam a ter comportamento social, funcionamento intelectual e independência insuficientes. Muitos continuam a precisar de cuidados de supervisão por toda a vida. Baixos resultados no BSID (o mesmo teste aplicado em Jannie) permite prever resultados baixos de inteligência ao longo da infância e da idade adulta. Isso parece acontecer mesmo que uma criança tenha aulas

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    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2018 Por: Lia Paes Leme
  • O PROGRAMA DE DISCIPLINA

    O PROGRAMA DE DISCIPLINA

    Ministério da Educação Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Graduação Profa. Karla P. H. Martins Discente do Mestrado: Allan Ratts de Sousa PROGRAMA DE DISCIPLINA 1. Curso: Psicologia 2. Código: 54 3. Modalidade(s): Bacharelado Licenciatura Profissional X Tecnólogo 4. Currículo (Ano/Semestre): 2018.2 5. Turno(s): Diurno X Vespertino Noturno 6. Unidade Acadêmica: Centro de Humanidades 7. Departamento: Psicologia 8. Código PROGRAD: HF 0224 9. Nome da Disciplina: Psicologia e Saúde 10. Pré-Requisito(s): 11. Carga Horária/Número de

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    Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/11/2018 Por: Anderson Nunes
  • O programa de formação em psicologia

    Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO MONIQUE C. DE ANDRADE B86GID-5 Campos Assis – São Paulo 2013 Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado para disciplina de Atividades Praticas Supervisionadas, sob a orientação da Professora Marisa Silva. Campos Assis – São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Crianças na faixa etária dos 6 – 12 anos é comum em seu comportamento... 2. OBJETIVOS Este trabalho tem como objetivo que nós alunos

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    Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/4/2014 Por: cristandrade95
  • O Programa de Gerenciamento de Risco

    O Programa de Gerenciamento de Risco

    Programa de Gerenciamento de Risco Setor de Psicologia Finalidade: O setor referido acima, tem a finalidade de prestar atendimento de apoio psicológico à todas as pacientes internadas em nossa instituição sejam elas gestantes, puérperas, mães com bebês internados nas unidades neonatais, situações de vulnerabilidade social junto ao setor de Serviço Social compondo a equipe psicossocial, além disto o Núcleo de Psicologia também atua junto ao RH junto ao processo que envolve a contratação de novos

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/7/2021 Por: JackeMedeiros
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