Psicologia
28.327 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.671 - 20.700
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Psicologia Da Educação-afetividade E Processo Ensino-aprendizagem
Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon* Affectivity and teaching-learning process: contributions from Henri Wallon Afectividad y el proceso enseñar-aprender: las contribuciones de Henri Wallon Abigail Alvarenga MahoneyI, 1; Laurinda Ramalho de AlmeidaI, II, 2 I Pontifícia Universidade Católica de São Paulo IIFaculdades Oswaldo Cruz Endereço para correspondência RESUMO O texto discute conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino — aprendizagem. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.732 Palavras / 23 PáginasData: 8/11/2013 -
Psicologia Da Educação.Com Base Nos Estudos Das Unidades 1 E 2, Complete As Sentenças Ou Afirmações A Seguir.
Descrição da atividade: Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, complete as sentenças ou afirmações a seguir. 1- Para o Estruturalismo, a Psicologia pode ser entendida como o estudo dos elementos da consciência, assim os psicólogos deveriam analisar a mente humana com base em três elementos, sendo eles: estados de sensação, imagens e estados afetivos. 2- Para o Funcionalismo, a consciência era compreendida com base em seu funcionamento, em função da adaptação ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Psicologia da Educação: Aspectos cognitivos e comportamentais
Psicologia da Educação: Aspectos cognitivos e comportamentais Trabalho Final: A escola ideal A escola ideal, do meu ponto de vista seguiria as ideias de Piaget, baseando-se no estimulo da inteligência e não no ensinamento pela pura transmissão de informações. Na teoria de Piaget a inteligência é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como tal, implica a construção contínua de novas estruturas. Desta forma, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
Psicologia da Educação: Behaviorismo
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Disciplina: Psicologia da Educação Assunto: Behaviorismo e percepção sobre a caixa de skinner Aluno: Vinicius Pistor/ Professor: Luciano Bedin da Costa A percepção no contexto do behaviorismo radical é explicada por Skinner como comportamento perceptivo. De acordo com Lopes e Abib (2002), a percepção é considerada o ponto de contato entre o mundo físico e o da mente e por isso é descrito como um processo psicofísico, i.e.,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2019 -
Psicologia Da Educação: Cumplicidade Ideológica
Psicologia da Educação e sua cumplicidade ideológica A indagação levantada tem a intenção de suscitar uma reflexão sobre o grau de comprometimento da Psicologia para com o sistema educacional brasileiro, principalmente o público, estatal. O texto sugerido como ponto de partida (Psicologia da Educação: cumplicidade Ideológica) é de autoria da renomada Ana Mercês Bahia Bock, doutora em Psicologia Social pela PUC-SP, sendo um dentre outros que compõe o livro “Psicologia Escolar: Teorias e Críticas”, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Psicologia da educação: Interação e identidade
Psicologia da educação: interação e identidade – Paulo Roberto Moreira Capitulo 7 - Psicologia e Cidadania É na infância que se inicia o conceito de participação do indivíduo na sociedade, a criança assimila as brincadeiras com o que imagina ser as ações e relações dos adultos, os jogos conduzem-na a compreender seu papel social e o contraste entre as condições dadas pela sociedade e suas ambições referentes a realização pessoal. Os adultos tentam manter seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2018 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: TEORIA DA PSICOLOGIA
CURSO: PEDAGOGIA Teóricos da Psicologia que Contribuíram com a História da Educação em Geral. Lucélia – São Paulo Setembro/2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: TEÓRICOS DA PSICOLOGIA Atividade solicitada pela Professora Tutora EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, e pelo Professor e Tutor presencial Professor Sérgio Belarmino dos Santos, Pólo de Lucélia, para fins de avaliação da disciplina. Lucélia – São Paulo Setembro/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ________________________________1 ETAPA 1 _____________________________________2 Sigmund Freud e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 7/5/2014 -
Psicologia Da Educaçãoo Desenvolvimento - Piaget
INTRODUÇÃO O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.723 Palavras / 19 PáginasData: 14/10/2014 -
Psicologia Da Edução
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP INTERATIVA PEDAGOGIA ARIANA CARDOSO BECKMAN DE SOUSA - 3993741 CRISTIENE ALVES DE SOUSA - 393748 MISSIÁRIA DA SILVA - 393910 PATRÍCIA MOREIRA DOS SANTOS - 393963 POLIANA DE SOUSA AZEVEDO - 393919 VANESSIA DA SILVA FÉLIX – 394011 FREUD, PIAGET, VIGOTSKY E WALLON GRANDES CONTRIBUINTES PARA A EDUCAÇÃO Grajaú-ma 2012.2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP INTERATIVA PEDAGOGIA ARIANA CARDOSO BECKMAN DE SOUSA - 3993741 CRISTIENE ALVES DE SOUSA - 393748 MISSIÁRIA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.243 Palavras / 37 PáginasData: 21/3/2014 -
Psicologia Da Engenharia De Segurança Do Trabalho
Atividade 1 - Quanto aos aspectos psicológicos e psicodinâmicos do trabalho, sabemos que a psicologia faz parte do cotidiano e, em certa medida, do senso comum mas, ela é uma disciplina cientifica e possui seu objetivos de estudo que pode ser o comportamento humano, o inconsciente e a personalidade. Julgue Verdadeiro ou Falso e assinale V ou F, respectivamente. Justifique as suas respostas falsas: 1. (F) A subjetividade inata é a maneira de sentir, amar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 6/1/2015 -
Psicologia Da Engenharia De Segurança Do Trabalho
Questão 1 Texto da questão Correspondem a características do assédio moral, EXCETO: a. Única exposição do trabalhador à situação constrangedora e humilhante no ambiente laboral. Feedback Sua resposta está correta. O assédio moral caracteriza-se pela exposição dos trabalhadores a situações humilhantes e constrangedoras, repetitivas e prolongadas durante a jornada de trabalho e no exercício de suas funções. Questão 2 Texto da questão O assédio vertical é o que ocorre entre colegas de trabalho de mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 4/1/2017 -
Psicologia Da Evoluçãopossivel Do Homem
A psicologia é, às vezes, chamada uma ciência nova. Nada mais falso. Ela é, talvez, a ciência mais antiga; infelizmente, em seus aspectos essenciais, é uma ciência esquecida. Como definir a psicologia? Para compreender isso, é pre¬ciso dar-se conta de que, exceto nos tempos modernos, a psico¬logia jamais existiu com seu próprio nome. Por vários motivos, sempre foi suspeita de apresentar tendências falsas e subversi¬vas, de caráter religioso, político ou moral, e sempre teve que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 9/12/2014 -
Psicologia Da Familia
Resumo: O estudo que se apresenta tem como objetivo principal entender a relação existente entre a privação do vinculo afetivo materno e os atos infracionais do adolescente na atualidade. As relações afetivas estabelecidas entre a mãe e seu bebê são fundamentais para assegurar a construção do psiquismo da criança, possibilitando um desenvolvimento saudável da personalidade e dos comportamentos sociais. É através do relacionamento seguro, continuo e intimo que a criança desenvolve a construção da sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
PSICOLOGIA DA FORMAÇÃO
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Teoria Verbal Significativa De acordo com Ausubel, o mais importante fator isolado que influencia a aprendizagem é o que o aprendiz já sabe. O armazenamento da informação no cérebro humano é altamente organizado, formando uma hierarquia conceitual, onde os elementos específicos do conhecimento são ligados. A aprendizagem significativa é o processo através do qual uma nova informação se relaciona com aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo, onde há uma concentração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
PSICOLOGIA DA FORMAÇÃO
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 77 A TAUBATÉ 201 SUMÁRIO Apresentação.................................................................................................... 2 1. A Psicologia e a Pedagogia Caminham Juntas .…......................................3 2. Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria da Aprendizagem ......... ...4 2.1 Significações e empregabilidade das teorias estudadas .......................... 5 3. Fatores que Interferem no Desenvolvimento dos Seres Humanos ............6 4. Contribuição dos Jogos na Educação .................................................. 8 4.1 Jogos: Descrição, Desenvolvimento e Contribuição para a Educação ... 10 5. Considerações Finais......................................................................... 12 6. Referencias APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2014 -
PSICOLOGIA DA FORMAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Curso: Pedagogia ANA CLAUDIA BATISTA A. RIBEIRO RA: 7534608277 CLAUDIA GOMES FERREIRA RA: 7376562107 KELLY GUEDES JUSTEM RA: 7599631571 MARIA CAROLINA ORTIZ B. ESTEVES RA: 7581613068 MONIQUE COUTINHO DE OLIVEIRA RA: 7705668891 Professor: Tutora Presencial: Márcia Porto PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM São Gonçalo/R.J. 2014 CENTRO UNIVERSITARIO PLÍNIO LEITE POLO SÃO GONÇALO CURSO DE PEDAGOGIA ANA CLAUDIA BATISTA A. RIBEIRO RA: 7534608277 CLAUDIA GOMES FERREIRA RA: 7376562107 KELLY GUEDES JUSTEM RA: 7599631571 MARIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.063 Palavras / 17 PáginasData: 21/2/2015 -
Psicologia Da Gestalt
Psicologia da Gestalt A Psicologia “Gestalt” é de origem alemã, nasceu de uma rebelião contra a ciência estabelecida na época. Por se oporem à escola de pensamento mais antiga da época (psicologia experimental), a Gestalt era conhecida como uma psicologia de protesto. Quando a psicologia foi estabelecida como ciência na Alemanha por volta de 1870, considerou que a tarefa principal era a análise da mente em seus elementos básicos. A psicologia da Gestalt, fundada por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Psicologia da Gestalt
A Psicologia da Gestalt A Psicologia da Gestalt originou-se na Alemanha, entre 1910 e 1912. A tradução da palavra alemã “Gestalt” é complexa e os termos, em português, que mais se aproximam de sua tradução seriam “forma”, “configuração”. Os três pesquisadores que marcaram essa corrente teórica foram Marx Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Esses pesquisadores embasaram-se nos estudos psicofísicos – os quais relacionaram a forma e sua percepção. Seus experimentos iniciaram-se com relação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia da gestalt
A Psicologia da Gestalt originou-se na Alemanha, entre 1910 e 1912. A tradução da palavra alemã “Gestalt” é complexa e os termos, em português, que mais se aproximam de sua tradução seriam “forma”, “configuração”. Os três pesquisadores que marcaram essa corrente teórica foram Marx Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Esses pesquisadores embasaram-se nos estudos psicofísicos – os quais relacionaram a forma e sua percepção. Seus experimentos iniciaram-se com relação à percepção e sensação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Psicologia da Gestalt
A Psicologia da Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia. Desenvolvida por Chrinstiam von Ehrenfels, filósofo e psicólogo, a Psicologia da Gestalt estuda as sensações de espaço-forma e tempo-forma, estuda a percepção e a sensação do movimento, os processos psicolgicos envolvidos diantwe de um estimulo e como esté percebido pelo sujeito. A teoria psicológica foram estruturadas a partir desses estudos, que estabeleciam a forma e sua percepção, por Max Wertheimer, Wolfgang Köhler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2014 -
Psicologia da Gestalt
12 A Psicologia da Gestalt Introdução Influências Antecedentes sobre a Psicologia da Gestalt A Fundação da Psicologia da Gestalt Max Wertheimer (1880-1943) Kurt Koffka (1886-1941) Wolfgang Kôhler (1887-1967) A Natureza da Revolta da Gestalt A Teoria de Campo: Kurt Lewin (1890-1947) Críticas à Psicologia da Gestalt Contribuições da Psicologia da Gestalt 294 momento em que o comportainentalismo começava a atacar Wundt, Titchener e o funcionalis mo. A pesquisa animal de Thomdike e Pavlov estivera em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.195 Palavras / 41 PáginasData: 25/9/2014 -
Psicologia da Gestalt
PSICOLOGIA DA GESTALT Na primavera de 1910 há exatamente 104 anos atrás Max Wertheimer estava viajando de trem sentido Renânia, quando olhou para um sinal ferroviário que havia duas lâmpadas, uma delas acendia e a outra apagava dando a impressão que estavam se movendo. Wertheimer ficou tão impressionado quando observou aquilo que, resolveu sair do trem e se hospedar ao Hotel mais próximo do sinal para poder estudar aquele feito, procurar entender como acontecia aquilo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Psicologia da gestalt
O movimento da Psicologia da Gestalt tem sua origem na Alemanha, no período da Segunda Guerra Mundial, ao mesmo tempo em que o Behaviorismo ganhava força nos Estados Unidos (Schultz & Schultz, 2007).Segundo o mesmo autor as duas vertentes se constituíram através das críticas às ideais da psicologia wundtiana, que, baseada em uma visão associacionista, estabelecia que as percepções fossem constituídas de elementos sensoriais que se associavam. “Ficamos chocados com a tese de que todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2015 -
Psicologia da Gestalt 2
PSICOLOGIA DA GESTALT Na primavera de 1910 há exatamente 104 anos atrás Max Wertheimer estava viajando de trem sentido Renânia, quando olhou para um sinal ferroviário que havia duas lâmpadas, uma delas acendia e a outra apagava dando a impressão que estavam se movendo. Wertheimer ficou tão impressionado quando observou aquilo que, resolveu sair do trem e se hospedar ao Hotel mais próximo do sinal para poder estudar aquele feito, procurar entender como acontecia aquilo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Psicologia Da Gestalt E Psicologia Da Forma
Psicologia da Gestalt e Psicologia da Forma. A psicologia da Gestalt é um movimento que atua na área da teoria da forma. O design utiliza as leis da Gestalt o tempo todo, muitas vezes até de forma inconsciente. Ele ajuda as pessoas a assimilarem informações e entenderem as mensagens que são passadas. Embora esse movimento tenha sido fundado por Max Wertheimer, o conceito de Gestalt foi primeiro introduzido na filosofia e psicologia contemporânea por Christian
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2014 -
Psicologia da Gestalt no Filme
AQUI E AGORA AWARENESS AUTO-REGULAÇÃO ORGANÍSMICA O filme “As coisas impossíveis do amor” trata do processo de luto de uma mulher, Emilia, que perdeu um filho recém-nascido, além do processo de enlutamento desta mãe, o filme também aborda o papel do luto na sua família. O foco do filme é justamente o processo do luto, tanto que o diretor opta por não expor o momento da morte da criança e a história começa depois de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2018 -
Psicologia da Gestalt teoria coerente na história da psicologia
A Psicologia da Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia. Desenvolvida por Chrinstiam von Ehrenfels, filósofo e psicólogo, a Psicologia da Gestalt estuda as sensações (dado psicológico) de espaço-forma e tempo-forma (o dado físico).As bases dessa teoria psicológica foram estruturadas a partir desses estudos, que estabeleciam a forma e sua percepção, por Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka. A Teoria da Gestalt estuda a percepção e a sensação do movimento, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Psicologia da Gestalt: aplicabilidade na prática da educação pedagógica JUVENTUDE E ADULTOS
A PSICOLOGIA DA GESTALT: APLICABILIDADE ‘A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS1 GESTALT PSYCHOLOGY: APPLICABILITY ON PEDAGOGICAL PRACTICE OF EDUCATION OF YOUNGSTERS AND ADULTS Kátia Regina Roseiro Coutinho** Resumo O artigo tem como objetivo apresentar a Psicologia da Gestalt como alternativa de abordagem teórico- metodológica para aplicação na prática pedagógica de educação de jovens e adultos (EJA) brasileiros nos dias atuais. Inicia com as pesquisas que foram feitas para apresentação de breve histórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.004 Palavras / 17 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia da Idade Moderna (séc. XIX): Tendências isoladas da época que desenvolveram-se fora do cenário das correntes científicas e filosóficas
Luciana Armando Paulo Elias Luciana Armando Paulo Elias Nincha Faita Amade Sónia Cecília Germano Nampui Teotonio Elídio Zaqueu Xavier Agostinho Muputiua Psicologia da Idade Moderna (séc. XIX): Tendências isoladas da época que desenvolveram-se fora do cenário das correntes científicas e filosóficas Trabalho de carácter avaliativo da Cadeira de História da Psicologia a ser entregue ao docente MA. Juvenal Maricane M. Inruma Curso de Psicologia, 2º Ano Pos-Laboral Universidade Pedagógica Nampula 2017 Índice Introdução 5 Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.542 Palavras / 7 PáginasData: 31/8/2017 -
PSICOLOGIA DA INFANCIA
Quais são as práticas de Freud que antecederam a formulação da teoria psicanalítica? 1. Quais os três usos do termo Psicanálise? O termo psicanálise é usado para se referir a uma teoria, a um método de investigação e a uma prática profissional. Ou seja, os três usos do termo são Teoria, Método de Investigação e Análise. 2. Quais são as práticas de Freud que antecederam a formulação da teoria psicanalítica? As práticas foram à hipnose,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014