Sociais Aplicadas
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208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 52.081 - 52.110
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Caracterização De Uma Escola
Prática de Ensino: Estágio Supervisionado LETRAS LÍNGUA INGLESA TERCEIRO SEMESTRE RA: 1107409 ALUNA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx POLO: CRICIÚMA SC DATA:20/04/2012 1 - A ESCOLA ESCOLA: COLÉGIO SÃO BENTO O Colégio São Bento é uma instituição católica, com filosofia cristã, tem como objetivo primordial o desenvolvimento integral da pessoa humana. O Colégio São Bento iniciou suas atividades educativas, em 1945, com o nome de "Casa da Criança Nossa Senhora de Fátima". Em 1952, o Colégio São Bento dinamiza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2015 -
CARACTERIZAÇÃO DE UMA ESCOLA
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Ana Paula da Silva Santos – RA: 1649588 Bom Jesus da Lapa 2017 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação Colégio Estadual de Igaporã Rua Minas Gerais – s/n – Bairro Alto do Cruzeiro – Igaporã - BA Telefone: (77) 3460-1599 Instituição mantida pelo Governo Estadual da Bahia 2. Análise crítica do ambiente físico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2017 -
CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR
LICENCIATURA EM LETRAS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE POLO 2015 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1.1 Identificação Nome: Endereço: Bairro: CEP: Telefone: Instituição mantenedora: Localização: 1.2 Análise crítica do ambiente físico A localização é compatível para o acesso da clientela? A maioria dos estudantes mora nas proximidades da escola. A cidade é pequena, tudo fica muito próximo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2015 -
CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR
Trabalho Apresentado à UNIP (Universidade Paulista) Disciplina: Prática De Ensino: Integração Escola X Comunidade RA: 1223747 Aluna: Jane Cristina Alves Malaquias Polo: Diamantina 17/10/16 CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR C:\Users\JANE\Pictures\354.jpg ESCOLA ESTADUAL LEANDRO PEREIRA MALAQUIAS RUA DOS FÔRROS /S Nº INSTITUIÇÃO MANTENEDORA: ESTADO A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA OFERECE BOAS CONDIÇÕES DE ACESSO À CLIENTELA. O ESPAÇO FÍSICO É ADEQUADO À SUA PROPOSTA PEDAGÓGICO A RELAÇÃO ENTRE NÚMEROS DE ALUNOS E ESPAÇO É ADEQUADA, EM SUAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
LICENCIATURA EM LETRAS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE POLO 2015 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1.1 Identificação Nome: Endereço: Bairro: CEP: Telefone: Instituição mantenedora: Localização: 1.2 Análise crítica do ambiente físico A localização é compatível para o acesso da clientela? A maioria dos estudantes mora nas proximidades da escola. A cidade é pequena, tudo fica muito próximo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2015 -
CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR. HISTÓRICO DA ESCOLA
INTRODUÇÃO Este relatório apresentará o resultado que obteve-se durante as pesquisa realizadas tanto no campo teórico, tanto na pratica, que se remete as coletas de dados bibliográficas pesquisas realizadas para a composição cientifica do projeto assim como o resultado que obteve-se no momento do estágio. Este relatório mostrará as primeiros impressões que teve-se ao observar na prática como ocorre o desenvolvimento da psicomotricidade no processo educacional, e também as suas contribuições para o desenvolvimento na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 6 4 PLANOS DE AULA 7 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Diante da proposta do estágio supervisionado na modalidade de “Ensino Fundamental I ”, meu estágio na área de observação, participação e regência foi realizado no 2º Ano do Ciclo I. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.137 Palavras / 37 PáginasData: 10/8/2018 -
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3 DIÁRIO De OBSERVAÇão 9 4 PLANOS DE AULA 10 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 REFERÊNCIAS 23 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é uma exigência do curso de pedagogia, e justifica-se pela necessidade de experiência prática onde é possível aplicar grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos estudos realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.587 Palavras / 19 PáginasData: 16/10/2018 -
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPUS SERRA DA CAPIVARA (UNIVASF)
O presente projeto de pesquisa foi elaborado como pré-requisito avaliativo da disciplina de Métodos e Técnicas IV do Curso de Arqueologia e Preservação Patrimonial da Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF, tendo como responsáveis os docentes Vanessa Linke e Waldimir Neto. O referido projeto tem como temática de estudo a área do Campus Serra da Capivara em São Raimundo Nonato-PI, ao qual, propomos a realização de intervenções em uma área específica, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 9/8/2022 -
Caracterizacao Do Cation Prata
1. Título Reações de caracterização do cátion Ag+ 2. Objetivo Verificar se houve ou não precipitação e verificar as cores da reação, a partir do uso do nitrato de prata. 3. Introdução A prata é um metal branco, maleável, e dúctil. É insolúvel em ácido clorídrico, sulfúrico diluído (2M) e nítrico diluído. Dissolvem-se em ácidos mais concentrados, tais como: ácido nítrico (8M) m ou em ácido sulfúrico concentrado a quente.A prata em solução forma íons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2013 -
Caracterização Do Estágio I
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Autarquia Municipal de Habitação dos Palmares - Amhap 4 A Instituição: 4 Estrutura Organizacional: 4 Apresentação do campo de estagio e suas ações cotidianas 6 Desenvolvimento das ações, definições dos projetos e ações desenvolvidas; como são desenvolvidas.................................................................................07 Dimensão política..........................................................................................08 Conclusão.................................................................................................................09 Referência Bibliográfica..........................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por iniciativa, ativar na concepção do aluno de serviço social as primeiras impressões na área prática e cotidiana do serviço social, o estagiário através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 13/6/2014 -
Caracterizacao do iterma ma
ITERMA: Instituto de Colonização e Terras do Maranhão Antecedentes do ITERMA A COMARCO Segundo o texto o Mito da Terra de Alberto Arcangeli, a Companhia de Colonização do Maranhão COMARCO, criada em 1972 sob a forma de Sociedade Anônima Mista, a despeito da ênfase que os objetivos do projeto davam a preocupação com o surgimento de núcleos de pequenos produtores independentes, tornou-se empreendimento destinado a viabilizar a vinda para o Maranhão de grandes grupos nacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.444 Palavras / 10 PáginasData: 10/9/2015 -
Caracterização do local visitado
CEREST Mayara Nadla Santana Barros 1. Caracterização do local visitado 1.1. Histórico da criação O CEREST é um serviço regional especializado no campo da Saúde do Trabalhador, assume a função de retaguarda técnica nas ações de assistência, promoção, prevenção, pesquisa, capacitação e vigilância em Saúde do Trabalhador, pois foi criado para atender aos trabalhadores vítimas de doenças ocasionadas pelo trabalho, além de atuar na área de prevenção das doenças. A implantação do centro é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2014 -
CARACTERIZAÇÃO DO MEIO ENVOLVENTE DO LOCAL DE ESTÁGIO
ÍNDICE CARACTERIZAÇÃO DO MEIO ENVOLVENTE DO LOCAL DE ESTÁGIO 1 Caracterização da Freguesia da Ameixoeira 1 1. Localização e Área 2. Um Pouco de História... 3. Património 4. Acessibilidade e Transportes 5. Colectividades e outras Instituições 6. Espaços Verdes e Bairros 7. Actividades 8. BIA – Biblioteca Infantil da Ameixoeira 9. Centro de Desenvolvimento Comunitário da Ameixoeira Caraterização da Escola EB1 Eurico Gonçalves 8 1. Caracterização do Contexto Escola 2. Projecto Educativo 3. Projecto Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 51.549 Palavras / 207 PáginasData: 7/3/2019 -
CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO PARTE 1 4 2.1 CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR 4 2.1.2 IDENTIFICAÇÃO DA VISÃO DO PROFESSOR 4 3 DESENVOLVIMENTO PARTE 2 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Os objetivos dessa pesquisa foram abordar alguns aspectos fundamentais da Diversidade, qual o ambiente escolar que a diversidade pode ser exercida e os desafios que o professor enfrenta como peça fundamental na inclusão. A metodologia usada foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2017 -
Caracterização do Sujeito e seu Âmbito Escolar e Familiar
UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: INTERVENÇÃO EM PROC APRENDIZAGEM Fortaleza – Ceará Resultados e Discussão Caracterização do sujeito e seu âmbito escolar e familiar Charles, 11 anos, nascido em Fortaleza, residia na mesma cidade. Durante muito tempo foi filho único até a chegada da irmã mais nova há um ano. A rotina de Charles é baseada em ir a escola pela manhã e estudar a tarde em casa. É muito preso no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.389 Palavras / 10 PáginasData: 4/9/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO Dislexia
DISLEXIA INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 1 CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO...................................................... 04 2 DEFINIÇÃO........................................................................................................... 04 3 ETIOLOGIA.......................................................................................................... 05 4 ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS DO TRANSTORNO......................... 06 5 FORMAS DE INTERVENÇÃO........................................................................... 06 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................ 07 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 14 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem caracterizada por problema na linguagem receptiva e expressiva, oral ou escrita. As dificuldades podem aparecer na leitura e na escrita, soletração e ortografia, fala e compreensão. Dislexia não está associada a uma baixa de inteligência.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2016 -
Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo
A escola campo escolhida, como sempre abriu as portas e nos recebeu muito bem. Começamos a fazer as observações e percebemos que a escola vive a democracia, todos os assuntos são discutidos até chegar a um acordo. Alguns professores são mais rígidos do que os outros, porém, os alunos muitas das vezes são consultados para fazer algumas escolhas. Percebemos ainda, que existem situações, onde os professores é que determinam o que vai ser feito. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2014 -
Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo
CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO apreciação dos colegas, possibilitando a troca de informações, onde as crianças observam as atividades dos amigos e procuram pelas de sua autoria ou grupo. Expor as atividades dos alunos para apreciação é também uma forma de incentivar a presença da família na escola e da cultura, tendo em vista, que a comunidade em si e os pais também incentivam muito para que esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO
1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12 6 MOSTRA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.036 Palavras / 21 PáginasData: 1/6/2015 -
Caracterização dos processos de mecânica geral
Caracterização dos processos de mecânica geral Sistema de força tridimensional Para se obter o equilíbrio deum ponto material é necessário que o somatório das forças seja igual a 0. ΣF = 0 Decompondo as forças em seus respectivos componentes (i, j e k), então teremos: ΣFxI + ΣFyJ + ΣFzK = 0 A fim degarantir o equilíbrio, é necessário que as três equações escalares dos componentes sejam iguais a 0. ΣFx = 0 ΣFy =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Caracterização dos processos de mecânica geral
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ - FIR GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL MECÂNICA GERAL PEDRO ALEXANDRE DOS SANTOS NETO MATRICULA: 201307044905 TURMA: 3005 BASES TEÓRICAS DA MECÂNICA GERAL RECIFE-PE AGOSTO/2014 Caracterização dos processos de Mecânica Geral Na descoberta do minério os homens primitivos usavam ouro e cobre nativos e meteoritos ricos em ferro, sem fundi-los, para a confecção de pequenos artefatos metálicos. Estes metais eram martelados para adquirirem a forma desejada e endurecerem (encruarem). Atualmente os processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.485 Palavras / 10 PáginasData: 22/11/2014 -
Caracterização dos Tipos de Vegetação
Caracterização dos Tipos de Vegetação FLORESTA ESTACIONAL SEMIDECIDUAL – F. O conceito de estacionalidade está relacionado a dois tipos de variações climáticas: na região tropical, dois períodos bem marcados, um chuvoso outro seco, com temperaturas médias anuais em torne de 21°C; na região subtropical, um curto período de seca acompanhado de acentuada queda de temperatura, com as médias mensais abaixo de 15°C. Sua dispersão irregular, entre as formações ambrófilas, a leste, e as formações campestres,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2018 -
Caracterização E Tratamento De Efluentes Texteis
Resumo De acordo com o Decreto-Lei 236/98 de 1 de agosto, “ «Águas residuais industriais» — todas as águas residuais provenientes de qualquer tipo de actividade que não possam ser classificadas como águas residuais domésticas nem sejam águas pluviais.” Na Indústria Têxtil podemos verificar uma diversidade elevada de processos que utilizam água criando altos volumes de efluentes. Os efluentes apresentam valores paramétricos próprios de cada fase de processamento, sendo que, numa fase final, os efluentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.879 Palavras / 12 PáginasData: 9/12/2014 -
Caracterização estágio
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PATRÍCIA DE MORAIS NERY ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Coordenador do curso: Prof.ª Valquíria Aparecida Dias Caprioli 2016/1 PATRICIA DE MORAIS NERY Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório I CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Caracterização Socioinstitucional 1- Contextualização histórica da instituição em que está estagiando; 1. – Identificação da Instituição: O Centro de Referência de Assistência Social CRAS de Barrolândia –Tocantins situado na avenida Canaã, tem sede própria .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2016 -
Caracterizacao estagio servico social
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO sERVIÇO SOCIAL MARIANA SANTOS CERQUEIRA CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Secretaria Municipal de Assitência Social Serrinha-Ba 2015/1 Mariana santos cerqueira CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Secretaria Municipal de Assitência Social Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social 5º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, com requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I, para fins avaliativos. Orientação Acadêmica: Anderson Santos de Jesus Supervisor de Campo: Joseane Costa Leite Serrinha-Ba 2015/1 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.204 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2016 -
Caracterização física, físico-química E Química De Frutos De Genótipos De Cajazeiras
Pesq. agropec. bras., Brasília, v. 38, n. 9, p. 1059-1066, set. 2003 Caracterização física, físico-química e química de frutos 1059 Caracterização física, físico-química e química de frutos de genótipos de cajazeiras(1) Wilza da Silveira Pinto(2), Ana Cristina Vello Loyola Dantas(3), Antonio Augusto Oliveira Fonseca(3), Carlos Alberto da Silva Ledo(4), Sandra Cerqueira de Jesus(5), Perinto Luis Pimentel Calafange(4) e Elton Monteiro Andrade(3) Resumo – Este trabalho teve como objetivo caracterizar frutos de genótipos de cajazeira (Spondias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.685 Palavras / 15 PáginasData: 9/1/2015 -
Caracterização Geográfica
ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL – IMPLANTAÇÃO DO EDIFÍCIO VILLET DEL SOL NO BAIRRO DE PONTA NEGRA, NO MUNICÍPIO DE NATAL-RN. NADELINE HEVELLYN DE LIMA ARAUJO Discente do curso de Geografia na UFRN nadelinehevellyn@hotmail.com PAULA CAROLINE FRANÇA Discente do curso de Geografia na UFRN carol-radcliffe@hotmail.com MARIELLY DOS SANTOS FERNANDES Discente do curso de Geografia na UFRN mariellyfernandes@gmail.com MICHELE BARBOSA DA ROCHA Discente do curso de Geografia na UFRN michelerochageo@gmail.com JUCIE DE AQUINO NOBREGA Discente do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 PáginasData: 22/2/2016 -
Caracterização Institucional
O CREAS (Centro de Referencia especializado de Assistência Social) é considerada uma unidade pública e estatal, que oferta serviços especializados e continuados a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de direitos(violência física,psicológica,sexual,tráfico de pessoas, cumprimentos de medidas socioeducativas em meio aberto etc. Antes o CREAS de Salinas MG era regionalizado, atendia os municípios como:Fruta de Leite,Novohorizonte,Rubelita e Santa Cruz de salinas, cidades que são vizinha do município de Salinas. Fundado em em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Caracterização Institucional Do CREAS
O México é um país com uma história bastante complexa, há indícios de povos que habitavam a região há mais de 20.000 anos. Durante a época pré-hispânica, houve o apogeu das civilizações olmeca, azteca, teotihuan, zapoteca e maya, que durou aproximadamente 4.000 anos antes dos habitantes nativos entrarem em contato com a civilização européia. Os primeiros habitantes da região que hoje conhecemos como México, construíram observatórios, desenvolveram um calendário com 365 dias, construíam aquedutos, utilizavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014