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Sociais Aplicadas

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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 82.831 - 82.860

  • ESCREVER É PRECISO- O PRINCÍPIO DA PESQUISA

    ESCREVER É PRECISO- O PRINCÍPIO DA PESQUISA

    ESCREVER É PRECISO - O PRINCÍPIO DA PESQUISA CARTA AO LEITOR Este livro foi escrito pelo professor Mario Osorio Marques onde o autor apresenta a introdução do seu livro em forma de carta, dessa forma querendo se comunicar com o leitor através de uma comunicação intersubjetiva direta. Apresentando o texto que foi resultado de suas pesquisas, contando suas motivações iniciais, de como chegou a esse tema e suas aprendizagens. Primeira aprendizagem - foi de sempre

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2017 Por: Andthormes
  • ESCREVER É PRECISO: O PRINCÍPIO DA PESQUISA

    ESCREVER É PRECISO: O PRINCÍPIO DA PESQUISA

    ESCREVER É PRECISO: O PRINCÍPIO DA PESQUISA MARQUES, Mário Osório. ESCREVER É PRECISO: O PRINCÍPIO DA PESQUISA.- 5ª ed. rev. -Ijuí: Ed, Unijuí,2006, 154p.- (Coleção Mário Osório Marques; v.1). No livro ESCREVER É PRECISO, o autor Mário Osório mostra sua preocupação com relação à escrita. Surge a necessidade de escrever como uma forma de vida consciente, reflexiva, aberta sempre a novas aprendizagens. Escrever é o principio da pesquisa, e ao escrever um texto o autor

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    Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/11/2016 Por: d1e2i3s4e
  • Escrever na Cultura Digital

    Reflexão sobre o artigo Ler e Escrever na Cultura Digital. O texto nos leva a refletir sobre a evolução da escrita, o sujeito a partir da escrita pode projetar sua visão de mundo de cultura, sentimentos e vivenciadas no papel. O narrador relatava experiências passadas a ouvintes que participavam do mesmo contexto comunicacional. O mito funciona como estratégias para garantir a preservação de crenças e valores. O conhecimento escolar da cultura letrada se estruturou como

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    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: grazy21
  • Escrever U M Novo Artigo

    2013 SUMÁRIO 1.Introdução 1.1 Informações sobre os problemas; 1.2 Problemas Propostos; 1.3Conteúdo Programático; 2.1 Introdução do Conteúdo Programático; 2.2 Problemas Propostos pela ATPS; 2.3 Gráfico do Problema proposto da etapa 2.2; 3.1Diferença entre variação média e variação imediata; 3.2Problemas Propostos pela ATPS, relacionado a Variação Média; 3.3Problemas Propostos pela ATPS, relacionado a custo e lucro; 4.1 Conceito sobre Elasticidade; 4.2Problemas Propostos pela ATPS, relacionado a Elasticidade ; 4.3 Considerações Finais. 2013 SUMÁRIO 1.Introdução 1.1 Informações

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    Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: bia845
  • Escrever Um Novo Artigo

    EXERCÍCIO DE REVISÃO 1-O que é Obrigação? É um vínculo jurídico estabelecido entre um credor, como sujeito ativo, e o devedor, na posição de sujeito passivo, conferindo ao primeiro o poder de exigir do outro uma prestação. Configura-se um vinculo jurídico transitório através do qual uma pessoa fica obrigada a cumprir uma prestação pecuniária patrimonial em proveito próprio. 2- Quais os elementos da Obrigação? 1-Sujeitos da relação obrigacional (elementos subjetivos) Um sujeito ativo ou credor,

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    Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: rogeriolaboi
  • Escrever Um Novo Artigo

    Em si considerada, contudo, a prostituição não configura ilícito penal. E nem poderia, por recair tal conduta dentro de limites amparados pelo livre arbítrio. Não bastasse a real impossibilidade de se punir criminalmente a livre disposição dos impulsos sexuais na forma acima preconizada; de se tentar frear no campo penal a assegurada possibilidade de se distribuir favores sexuais a quem desejar e na forma que se pretender, mediante consenso, há ainda que se ressaltar a

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    Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: dastan
  • Escrever Um Novo Artigo

    Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, na maioria das vezes o estágio oportuniza ao estudante o seu primeiro contato profissional com uma empresa, permitindo que o estagiário adquira novos conhecimentos e experiências profissionais que complementam o que foi visto na sala de aula. No caso especifico do curso de Ciências Contábeis, como existem várias áreas de especializações, o estágio acaba sendo uma oportunidade para o aluno ter contato com o

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: eltonmonte
  • Escrever Um Novo Artigo

    Um líder cristão não é feito da noite para o dia. É preciso que sua liderança seja amadurecida pelo tempo. Na lição de hoje, veremos que Moisés foi preparado lentamente pelo Senhor ao longo dos anos até que se tornasse o libertador do seu povo. Moisés era um homem manso e ao que parece não era muito eloquente, porém Deus viu que ele seria obediente e capaz de libertar o seu povo da escravidão egípcia.

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    Tamanho do trabalho: 3.304 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/5/2014 Por: jonathan_10
  • Escrever Um Novo Artigo

    CONHECIMENTOS BÁSICOS (NÍVEL MÉDIO COMPLETO) LÍNGUA PORTUGUESA: Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de tempos e modos dos verbos em português. Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e verbos. Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração;

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: isaanjos
  • Escrever Um Novo Artigo

    Nescau e nestle estrategias de mkt: Enviado por dudii 09/07/2012 1922 Palavras 1.0 NESTLE É SUA ESTRATÉGIA DE MARKETING A Nestlé assumiu como estratégia de marketing o investimento forte na marca institucional. A intenção é ser percebida como líder em nutrição, saúde ebem-estar. A Nestlé oferece, no Brasil, produtos para todos os estágios e estilos de vida e se orgulha com suas diferentes marcas, participar da vida dos brasileiros. A empresa tem destinado por volta

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por:
  • ESCREVER UMA HISTÓRIA DAS MULHERES

    ESCREVER UMA HISTÓRIA DAS MULHERES

    Resultado de imagem para uneb brasao UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS IV – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA SEMESTRE: 2022.1 COMPONENTE: HISTORIOGRAFIA DOCENTE: Elisangela Oliveira Ferreira DATA: 13.05.2022 DISCENTE: Alisson Dourado Paiva Matos Fichamento “ESCREVER UMA HISTÓRIA DAS MULHERES: relato de uma experiência” Michelle Perrot Logo no início do relato, a autora deixa claro o objetivo e também o desafio do estudo em questão, que é: discutir a construção

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    Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/5/2022 Por: Manolox
  • Escrita

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciências Contábeis e Atuariais.  Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.  Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.  Exercer com ética e

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    Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: rayssaellis
  • Escrita acadêmica e auto-escrita: experimentando desvios

    Escrita acadêmica e auto-escrita: experimentando desvios

    “Escrita acadêmica e escrita de si: experienciando desvios” Resumo Este texto tem por objetivo central relacionar os modos comuns de escrita acadêmica inspirado nas experiências de vida de alguns interlocutores, que possibilitaram uma escrita subjetiva através da relação entre pensamentos e afetos. A escrita academia em si, é um processo muito complexo, pois envolve questões éticas, estéticas e politicas vividas pelo escritor, fazendo com que o autor tome um posicionamento sobre as diversas questões do

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    Data: 6/3/2018 Por: Leticialvess
  • Escrita criativa

    Escrita criativa

    FACULDADE DO AMAZONAS – FAAM CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO EM LETRAS O ENSINO DE ESCRITA CRIATIVA NA FORMAÇÃO DE NOVOS ESCRITORES Presidente Figueiredo – AM 2014 Railton Leite da Costa O ENSINO DE ESCRITA CRIATIVA NA FORMAÇÃO DE NOVOS ESCRITORES Projeto apresentado na Disciplina Fundamentos Metodológicos do Trabalho Científico, solicitado pela Profª Mestra Ieda Maria Lima Nicácio Souza, como nota avaliativa da Faculdade do Amazonas – FAAM na especialização de Complementação em Letras. Presidente Figueiredo-AM 2014

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    Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: notliar
  • Escrita Da Bateria (Nomeclatura)

    ESCRITA DA BATERIA (Nomenclatura) Uma NOTA MUSICAL (semibreve, mínima, semínima...) contém DUAS informações: DURAÇÃO e ALTURA. No caso da bateria, a “altura” refere-se à PEÇA que será tocada (caixa, bumbo, prato, etc). Abaixo, vamos conhecer as FIGURAS que REPRESENTAM as PEÇAS DA BATERIA no pentagrama (as principais). O que determina isso, é o “ESPAÇO” ou a “LINHA” do pentagrama onde a figura esta escrita. Vejamos: OBSERVAÇÕES: 1. Veja na aula 1, a figura da bateria,

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    Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: nadjahoyos
  • Escrita de formulários de dissertação

    Dissertação Dissertar é desenvolver uma idéia, uma opinião, um conceito ou tese sobre um determinado assunto. Como outras formas de redação a dissertação se apóia em alguns elementos: Introdução ou Prólogo- Apresenta-se ao leitor o assunto que será discutido. Aparece a idéia central do texto já sugerido, "pistas" do desenvolvimento dessa idéia. Desenvolvimento ou explanação mergulha-se no assunto expondo-se fatos e argumentos em favor da idéia central. Conclusão ou Fecho- Encerra-se a redação fechando a

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    Data: 5/12/2013 Por: Joelias
  • Escrita e Leitura: liberdade para os obrimidos

    Escrita e Leitura: liberdade para os obrimidos

    UNIÃO BRASILEIRA DE FACULDADES - UNIBF TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NOME COMPLETO: KELLY MENDES MAIA BARBOSA TEMA: Escrita e leitura: liberdade para os oprimidos NOME DO CURSO: CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CARANGOLA/MG 2020 INFORMAÇÕES PESSOAIS NOME DO ALUNO ENDEREÇO CONTATO OBSERVAÇÃO Kelly Mendes Maia Barbosa. Machado de Assis, nº 810, Bairro: Triângulo, CEP: 36800-000, Cidade/UF: Carangola/ MG. E-mail: sergiocarlostico@hotmail.com Telefone: (32) 99928-8595 TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO E APROVAÇÃO AUTOR:

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    Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 Páginas
    Data: 24/11/2020 Por: Sergio Carlos Carim
  • Escrita e Oralidade anos Iniciais

    Escrita e Oralidade anos Iniciais

    Inicialmente ao ler os primeiros capítulos do texto, nota-se a responsabilidade que a escola e principalmente os professores têm com os alunos, especialmente na disciplina de língua portuguesa, pois é a partir do ensino da oralidade e a escrita, que ela vai começar a socialização, no qual é fundamental para cada cidadão. A fala e a escrita são complementares para formar-se as práticas sociais e as culturas com suas diferenças, então a fala já vem

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    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2023 Por: Kassiaaa
  • ESCRITA SEMINÁRIO PSICOLOGIA

    ESCRITA SEMINÁRIO PSICOLOGIA

    Resultado de imagem para símbolo ufma UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA/NEAD CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS/PORTUGUÊS POLO DE PORTO FRANCO DISCIPLINA: LATIM PORTO FRANCO- MA 2018 SABRINA LIMA DE SOUSA Trabalho apresentada ao Curso de Letras-Português à disciplina: Psicologia da Educação, sob orientação do Profª Paulo Da Silva Lima, para obtenção de nota parcial. PORTO FRANCO –MA 2018 Exercícios a) Declinem-se estes substantivos femininos: casa, casae- choupana; luna, lunae- lua; rota, rotae- roda; corona,

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    Tamanho do trabalho: 4.326 Palavras / 18 Páginas
    Data: 15/10/2018 Por: Sabrina Lima
  • Escritas e Leituras na Educação Matemática

    Escritas e Leituras na Educação Matemática

    O artigo “Comunicações e interações sociais nas salas de Matemática” de Carolina Carvalho discute as analises quanto ao progresso dos alunos em trabalhos de forma colaborativa. As interações sociais são processos complexos e dinâmicos, sendo objeto de estudo constante da psicologia. E esta tem demonstrado cada vez mais aliada ao ensino e aprendizagem em sala de aula. Atividades propostas em sala de aula para resolução de problemas no ensino de forma colaborativa propõe aos

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    Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/12/2015 Por: sixmary
  • EScritor Correa

    EScritor Correa

    ORIENTAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO Para a realização do seu estágio supervisionado I e II você poderá optar por realizá-lo nas Escolas da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal ou em instituições particulares. Aqueles que optarem por realizar o estágio na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal deverão indicar a regional que pretender realizar seu estágio no ato da retirada do documento com a professora na secretaria da coordenação do curso quando

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    Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: GEO Projeção
  • Escritor De Um Livro

    Question 5 Notas: 1 De acordo com as pesquisas da CEPAL, os países da América Latina tiveram um processo de industrialização peculiar, dotado de características distintas daquelas dos países avançados. Neste contexto, analise as frases a seguir: I – Participação no mercado internacional baseada na exportação de recursos naturais, produtos agrícolas e energia (petróleo) e na importação de bens industriais. II – Estrutura industrial atrasada e protegida. III – Uso de tecnologias avançadas e preservação

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2014 Por: brunokahn
  • Escritor do século XX José Bento Renato Monteiro Lobato

    MONTEIRO LOBATO José Bento Renato Monteiro Lobato (Taubaté, 18 de abril de 1882 – São Paulo, 4 de julho de 1948) foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX. Foi um importante editor de livros inéditos e autor de importantes traduções. Seguido a seu precursor Figueiredo Pimentel ("Contos da Carochinha") da literatura infantil brasileira, ficou popularmente conhecido pelo conjunto educativo de sua obra de livros infantis, que constitui aproximadamente a metade da sua

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    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: enila15
  • Escritor literário Jose Saramago

    poder do cidadão, o poder de cada um de nós, limita-se, na esfera política, a tirar um governo de que não gosta e a pôr outro de que talvez venha a se gostar. Nada mais. Mas as grandes decisões são tomadas em uma grande esfera e todos sabemos qual é. As grandes organizações financeiras internacionais, o FMI, a Organização do Comércio, os bancos mundiais, tudo isso. Nenhum desses organismos é democrático. E, portanto, como é

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: loreny1993
  • Escritor, crítico literário e tradutor, Paulo Lemensky

    Pedimos a 15 convidados — escritores, críticos, jornalistas — que escolhessem os poemas mais significativos de Paulo Leminski. Cada participante poderia indicar entre um e 15 poemas. Escritor, crítico literário e tradutor, Paulo Leminski foi um dos mais expressivos poetas de sua geração. Influenciado pelos dos irmãos Augusto e Haroldo de Campos deixou uma obra vasta que, passados 25 anos de sua morte, continua exercendo forte influência nas novas gerações de poetas brasileiros. Seu livro

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    Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: DayMirtes
  • Escritora

    Eu quero é ele. Ele, ele, ele. É que não tem ninguém igual. É que não vai ter sentimento igual. É que não vai ter outra pessoa que seja assim, tão única, tão perfeita, tão, tão… sabe? Não vai ter, eu sei.” — Clarissa Corrêa “Mas quer saber quando é amor mesmo? Quando você briga com o outro, discute por uma bobagem qualquer e mesmo assim tem a certeza que ama e que quer aquela

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: Mariaclara2013
  • Escritora holandesa, falando sobre o Brasil. Texto bárbaro

    VERDADE, Leiam gente! e Parem de falar tanto mal do Brasil. Escritora holandesa, falando sobre o Brasil. Texto bárbaro. "Os brasileiros acham que o mundo todo presta, menos o Brasil, realmente parece que é um vício falar mal do Brasil. Todo lugar tem seus pontos positivos e negativos, mas no exterior eles maximizam os positivos, enquanto no Brasil se maximizam os negativos. Aqui na Holanda, os resultados das eleições demoram horrores porque não há nada

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/6/2014 Por: RibeiroMi
  • ESCRITORES DA LIBERDADE

    1-Pode-se dizer que diante da realidade vivida no filme os alunos tinham voz própria? Resposta: Eles não tinham voz própria,(aceitavam o rótulo que a sociedade tinha imposto a eles e também não acreditavam, no potencial deles) até a chegada da professora Erin Gruwell, que lutou e trabalhou arduamente para que a sala de aula fizesse diferença na vida deles, eram vistos pela sociedade dessa escola como criminosos, delinquente e também ignorante, mas ela acreditou e

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    Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: paulafer
  • Escritores Da Liberdade

    RESUMO O filme é baseado em uma história real, estrelado pela premiada atriz Hilary Swank, a qual interpreta a personagem da professora Erin Gruwell, professora esta cheia de ideais e sonhos, que se depara com uma dura realidade ao enfrentar a turma 203, uma turma de ensino médio. Novata na Instituição de ensino foi contratada para lecionar Língua Inglesa e Literatura, mas foi muito além disso. Diante de alunos problemáticos com históricos de violência, rejeição,

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    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: Nataliaceles
  • Escritores Da Liberdade

    Podemos ter em mente como definição de grupo no filme, o momento em que os alunos de forma interativa são colocados em uma mesma sala. Como grupo formal a diretoria e os professores que são definidos pela organização. Já como um grupo informal sendo formado em resposta a uma necessidade de interação social, podemos citar o momento em que em contrapartida ao que é esperado dos alunos que impostamente formam grupos de acordo com suas

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    Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: elleng
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