Sociais Aplicadas
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208.009 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 89.251 - 89.280
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Experiências de grupo - Bion
INTRODUÇÃO O presente trabalho compreende no resumo do capítulo 2 do livro Experiências com grupos: os fundamentos da psicoterapia de grupo de W. R. Bion. Bion atenta para algumas situações grupais como ilustrações sobre a relação de grupos, formação e dinâmica dos mesmos, apontando alguns fatos como o de que pessoas em contato com a realidade estão sempre formando uma estimativa da atitude grupal, seja ela consciente ou inconscientemente. E considerações sobre o grupo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2016 -
Experiências de grupo - Bion
INTRODUÇÃO O presente trabalho compreende no resumo do capítulo 2 do livro Experiências com grupos: os fundamentos da psicoterapia de grupo de W. R. Bion. Bion atenta para algumas situações grupais como ilustrações sobre a relação de grupos, formação e dinâmica dos mesmos, apontando alguns fatos como o de que pessoas em contato com a realidade estão sempre formando uma estimativa da atitude grupal, seja ela consciente ou inconscientemente. E considerações sobre o grupo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2016 -
EXPERIÊNCIAS DE RECAÍDA E ABSTINÊNCIA NO PÓS-TRATAMENTO DO TABAGISMO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA EXPERIÊNCIAS DE RECAÍDA E ABSTINÊNCIA NO PÓS-TRATAMENTO DO TABAGISMO BRUNO LEANDRO SILVA JENIFER GONÇALVES JHENIFER SOUSA SANTOS PAULA ROBERTA MARTINS ARARAQUARA - SP 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA EXPERIÊNCIAS DE RECAÍDA E ABSTINÊNCIA NO PÓS-TRATAMENTO DO TABAGISMO BRUNO LEANDRO SILVA JENIFER GONÇALVES JHENIFER SOUSA SANTOS PAULA ROBERTA MARTINS Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.819 Palavras / 108 PáginasData: 8/9/2022 -
Experiências e Dificuldades de um Educador que Trabalhou com Crianças Especiais
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1° SÉRIE A Pólos - Centro de Educação a Distância (CEAD) 742 Pólos de Apoio Presencial Mariele Fernanda Pereira Sanavio RA: 9513385075 Ana Helena Damasio de Oliveira RA: 9518896937 Maria da Conceição dos Santos de Souza RA: 8529974281 Kashmir de Sousa Alves RA: 8362792705 Ana Carolina Canado RA: 8517904741 Karina Lisboa RA: 8378869287 Nome do tutor: Cristiane de Almeida Ragazzo Santo Antônio de Posse, 25/05/2015. Sumário Introdução........................................................................................................3 Experiências de Trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO
CEAD – Centro de educação a Distância Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico (TICEB) ________________ Universidade Federal de Juiz de Fora Disciplina: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. Polo: Carandaí Turma B Data: 27/09/2018 Professoras: Profa. Elismara Vaz Talmas Tutora: Profa. Carla do Carmo Aluna: Renata Lucila Alves Dias TAREFA - Escreva um texto de até duas laudas sobre a pesquisa dos direitos das pessoas com TEA. O Transtorno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2018 -
EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS PELO GRUPO
Anhanguera Educacional – Polo Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação OUTUBRO/2015 INTRODUÇÃO Nessa ATPS Artes, Criatividade e Recreação, abordaremos: * As diversas formas de linguagem artísticas e de expressividade. * Perceber a importância da interlocução cultural e a relevância das manifestações culturais no processo de construção do saber. * Promover uma reflexão sobre as linguagens como fenômeno social, histórico e cultural. EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS PELO GRUPO (Para não ficar muito extenso o grupo decidiu relatar três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 19/10/2015 -
EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS E ESTUDOS DA LITERÁTURA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS E ESTUDOS DA LITERÁTURA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA ARCANJO, Ernande [1] 1. INTRODUÇÃO Embora a literatura seja algo intrínseco à nossa vida, nem sempre a percebemos assim. No entanto, tal estudo ofertado pela escola costuma ser atrofiado, posto que se restringe, em suas abordagens, às escolas literárias. Acontece que a literatura é muito mais. Este texto intui contribuir com a compreensão da importância da literatura. Principalmente, os estudantes leitores e leitoras, especialmente alunos iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2022 -
EXPERIENCIAS LOCAIS, NACIONAIS E INTERNACIONAIS: UM MODELO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL
EXPERIENCIAS LOCAIS, NACIONAIS E INTERNACIONAIS: UM MODELO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL SÃO LUIS 2014 INTRODUÇÃO O desenvolvimento sempre foi visto como processo que chega a uma região ou desce de esferas superiores, sob a forma de investimentos públicos ou instalação de empresas privadas. A modernização, no sentido amplo de geração de emprego e renda, valorização da pequena e média empresa, combate à pobreza, redução das desigualdades, provimento de políticas públicas de qualidade, tende a ser vista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2014 -
EXPERIENCIAS LUDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO: EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA As crianças de 03 a 06 anos, que segundo Piaget, estão na fase da segunda infância, começam nesse período a entrar em contato com o novo, iniciam o processo de desenvolvimento social, momento esse em que há o desapego da criança com seus pais, e passam a ter um círculo social com os colegas de sala e educadores. Ao entrar na pré-escola, a criança dá um passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2019 -
Experiências médicas nazistas
Experimentos Médicos Nazistas Os Experimentos humanos nazistas foram uma série de controversas experiências científicas realizadas em uma grande quantidade de cobaias humanas que estavam detidos nos campos de concentração do regime nazista durante a Segunda Guerra Mundial. Os presos foram coagidos a participar: não sendo voluntários de boa vontade. Normalmente, as experiências resultaram em morte, desfiguração ou incapacidade permanente. Em Auschwitz e outros campos, sob a direção do Dr. Eduard Wirths, os detidos eram submetidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 PáginasData: 1/3/2014 -
EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS
tecnologias, mas neste momento posso destacar duas atividades que foram enriquecedoras tanto para mim como educadora bem como para os alunos, pois oportunizou-me ver o entusiasmo deles na execução do trabalho. 1ª experiência: Quando ministrava aulas de geografia para uma turma do Colégio Estadual Antônio José de Oliveira, trabalhando um conteúdo sobre Índice de Desenvolvimento Humano, propus ao alunos que investigasse como estaria o IDH das regiões brasileiras. Eles foram divididos em grupos e então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Experiências positivas e negativas que tive com teatro Educação
TRABALHO DE SOCIOLOGIA 2.2 Experiências positivas e negativas que tive com teatro Educação Com base nos textos estudados, entende-se que a experiência para cada um, tem um sentido e significado, quando um sujeito passa por determinada situação está propício a ocorrer uma mudança de estado, ou seja, a transformação, porém só ocorre quando de fato é significativa para quem a vivenciou, a experiência é pessoal e intransferível. O teatro na educação, por sua vez é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Experiências Práticas como Auxílio ao Processos de Ensino Aprendizagem de Física
Experiências Práticas como Auxílio ao Processos de Ensino- Aprendizagem de Física Hércules Henrique de Oliveira Ananery Lopes Ribeiro Física – UFU Uberlândia – MG Objetivos da Oficina e Justificativa O objetivo da oficina é comprovar que as atividades experimentais são ferramentas úteis no ensino de Física. As experiências que serão citadas foram desenvolvidas com materiais de baixo custo de aquisição, dando preferência a materiais que estão relacionados com o cotidiano dos alunos, materiais que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2020 -
Experiências Profissionais
Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Ciência da Computação 1ª. Série Sistemas Operacionais 1. ETAPA Aula-tema: Introdução a sistemas operacionais. Visão geral de sistemas Operacionais (evolução e tipos de SO). Esta atividade é importante para que você conheça os principais Sistemas Operacionais para servidores, desktops, smatphones e tabletes. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS 1. Passo (Individual) 1. Fazer a leitura dos capítulos do livro texto ou dos livros da bibliografia complementar sobre introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2014 -
EXPERIENCIAS SÓCIO-ECONOMICAS DOS IRRIGANTES DO PICP
INTRODUÇÃO Este trabalho é o reflexo de uma preocupação e do desejo de contribuir para a construção dos elos de sustentabilidade dos irrigantes que fazem o Perímetro Irrigado Curu-Pentecoste, que têm na agricultura irrigada seu objeto de interesse e seu principal meio de sobrevivência. Como sabemos a agricultura brasileira passa por um processo de reestruturação, procurando se adequar ao modelo da globalização, tanto no campo econômico e social como no político. Dentro desse contexto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.696 Palavras / 39 PáginasData: 25/4/2013 -
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO CURSO DIDÁTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR
https://twiki.ufba.br/twiki/pub/GEC/LayoutTemplate/Faced.gif PORTFÓLIO EDC A11 - Didática e Práxis Pedagógica I EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO CURSO DIDÁTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR Por: Rosinaldo Correia Sumario Fundação Pierre Verger.........................................................................................3 Tendência pedagógica: Escola Nova.......................................................................4 Entrevista..............................................................................................................5 Museu ..................................................................................................................5 Documentário.......................................................................................................6 Anexos..................................................................................................................8 AGRADECIMENTO Um bom professor deixa em cada um dos seus alunos uma marca indestrutível, uma parte do seu ‘eu’, da sua experiência, que não atrapalha, que muitas vezes não se consegue rastrear até ele, mas que está lá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.085 Palavras / 13 PáginasData: 31/10/2018 -
Experiencias Vivenciadas No Programa Residência Pedagógica
RESUMO: O presente resumo tem como objetivo expor experiencias vivenciadas no Programa Residência Pedagógica que é uma oportunidade de fundamental importância para a formação na atuação a docência na sala de aula do acadêmico. Na qual o acadêmico tende a vivenciar situações da teoria na pratica, utilizando assim metodologias adequadas para com que o aluno possa desenvolver as atividades exigidas no edital da Capes, uma outra etapa desse programa também e aplicação do projeto voltado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2019 -
Experimentação
Os métodos apresentados acima para diminuir o efeito das variáveis estranhas, podem ser combinados de várias maneiras resultando em inúmeras configurações de projetos experimentais. Malhotra (2001) propôs a seguinte classificação para os projetos experimentais: 1) Projetos Pré-experimentais Para Akker, Kumar e Day (2001), os projetos pré-experimentais são estudos exploratórios e não têm quase nenhum controle sobre as variáveis estranhas. Além de a seleção das unidades teste não ser aleatória, são projetos mais simples e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Experimentação Animal
A experimentação animal é ou não um método adequado para a ciência? Não é uma questão de sim ou não, pois é difícil dizer se é favorável ou não o uso de animais para experimentações, pois dependendo de algumas situações, não só é desnecessária, como esta opção poderia até atrasar o avanço da ciência. Mas, é graças a esse tipo de pesquisa que os seres humanos vem vivendo cada vez mais e melhor. Vários institutos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL: A PESQUISA CIENTÍFICA E A DIGNIDADE PARA ALÉM DO HUMANO
EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL: A PESQUISA CIENTÍFICA E A DIGNIDADE PARA ALÉM DO HUMANO1 Skarlet Bruno de Sousa2 Thais Viegas3 1 DESCRIÇÃO DO CASO O caso em questão ocorrera em outubro de 2013, em São Roque - SP, envolvendo o Instituto Royal – empresa desenvolvedora de medicamentos – um grupo de defensores de animais, e determinada quantidade de cães da raça beagle. Na ocasião, este grupo invadira as dependências da empresa, sem qualquer autorização, retirando dali vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
Experimentação de Ciencias
EXPERIMENTAÇÃO A observação é também parte inerente das experimentações, que permitem provocar, controlar e prever transformações. Conforme se discutiu na primeira parte deste documento, a experimentação não deve ser confundida com o conjunto de objetivos e métodos do ensino de Ciências Naturais. Sua prática não implica necessariamente melhoria do ensino de Ciências Naturais, tampouco é um critério indiscutível de verdade científica. O simples fazer não significa necessariamente construir conhecimento e aprender Ciência. Assim, é muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2016 -
Experimentação no ensino de ciências
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL FACULDADE DE PEDAGOGIA ANTONIA EDIELE DE FREITAS COELHO O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A EXPERIMENTAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DIDÁTICA Castanhal 2014 ANTONIA EDIELE DE FREITAS COELHO O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A EXPERIMENTAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DIDÁTICA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Pedagogia, da Universidade Federal do Pará, sob orientação do Professor Doutor João Manoel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 22.810 Palavras / 92 PáginasData: 5/9/2016 -
EXPERIMENTAÇÃO NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA
TEORIA E PRÁTICA METODOLÓGICA DE CIENCIAS NATURAIS – Me. Ivana Lima Lucchesi Nome do Aluno: KAREN CARDOZO Data:..................... Seminário: EXPERIMENTAÇÃO NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA - TEXTO 2 LAUDA PARA REDAÇÃO DO TEXTO Experimentaçao, o experimentar em sua origem implica a ideia de estar algo, de põr algo à Prova. Por tras deste conceito esta a ideia de hipótese, de uma conetura que se imagina poder ser verdadeira, mas que não se tem certeza em relação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2016 -
Experimental
1- Apesar de elas serem julgadas com déficit de atenção, elas prestavam bastante atenção, só quando a professora se distraia com algo é que elas faziam uma ligeira bagunça, elas gostavam muito de atenção de todas as pessoas e toda hora se viravam pra mim para sorrir, oferecer bolacha e etc., durante o vídeo passado elas se distraíram bastante, algumas inclusive tentaram fugir, mas falharam. 2- Por incrível que pareça, elas ficam em um meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 6/1/2015 -
Experimental OBSERVANDO O SUJEITO AO NÍVEL DO OPERADOR
EXPERIMENTO I OBSERVAÇÃO DO SUJEITO EM NÍVEL OPERANTE Relatório Este relatório foi elaborado a partir de práticas laboratoriais realizadas em 23/08/2014 sábado,dentro da disciplina de Psicologia Experimental I. Primeiramente o registro do sujeito (mensuração do nível operante) antes que ele passe por qualquer manipulação experimental. Foi apresentado ao grupo à caixa de Skinner: Caixa de Skinner: caixa de metal com frente e tampo superior em acrílico transparente para a observação do sujeito. Possui estruturas apropriadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
EXPERIMENTAL RELATÓRIO: capacitores
RoundJuicyButParaná Campus Pato Branco Engenharia de Computação Laboratório de Física I RELATÓRIO EXPERIMENTAL: CAPACITORES. PROFESSOR: Emir Baude ACADÊMICOS: 1. Cristiano A. Garcia Dal Posso 2. Igor Hoelscher 3. Luiz felipe benedito 4. Vagner Martinello Pato Branco - PR 13 de sertembro de 2010 1.INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo demonstrar experimentos referentes à capacitância em função da distância das placas e do dielétrico. Um capacitor é constituído de duas placas finas paralelas e carregadas, separadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2013 -
Experimente com uma maçã
Introdução Experiência com a maçã Neste trabalho falaremos quais os fatores como pH, temperatura e pressão podem alterar as quantidades de ações e de separação de mistura de biomoléculas em alimentos, para isso usaremos uma maçã e uma abobrinha verde relacionada a enzimas e a união delas ao oxigênio para explicarmos as alterações que ocorrem nos alimentos. As formas das proteínas podem ser alteradas devido ao grau de acidez do meio. A escala de pH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2014 -
Experimente entrevista fenomenológica com prostitutas
Revista Brasileira de Enfermagem REBEn RELATO DE EXPERIÊNCIA Vivência da entrevista fenomenológica com prostitutas: relato de experiência Dealing with the phenomenological interview with prostitutes: experience report Vivencia de la entrevista fenomonológica con prostitutas: relato de experiencia Isabel Cristina Cavalcante Carvalho MoreiraI, Claudete Ferreira de Souza MonteiroI IUniversidade Federal do Piauí. Grupo de Estudos sobre Enfermagem, Violência e Saúde Mental. Teresina, PI Submissão: 15/12/2008 Aprovação: 31/08/2009 RESUMO Este artigo tem por objetivo descrever minha vivência na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.417 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2013 -
Experimento
Introdução As rodas, quando inventadas, foram consideradas de grande importância, porque promoveram uma revolução no campo e na comunicação. Mas ao passar do tempo, com algumas modificações, passou a fazer parte de muitos mecanismos e contribuiu para um incrível impulso ao progresso humano. Neste trabalho identificaremos o cadernal paralelo como máquina simples formada por um conjunto de roldanas fixas paralelas, montadas em uma única peça. Objetivos Gerais Ao término desta atividade o aluno deverá ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Experimento - Mesa De Forças.
Relatório sobre Mesa de Força 3 forças Luis G. de J. Oliveira Gustavo Luqueti Ederson Hesley Martins dos Santos Vinicius Marcucci Assis,2012 1. Qual o Objetivo deste experimento? R: Verificar experimentalmente a lei que garante o equilíbrio estático de um ponto material. 2. Qual foi a primeira providência durante o procedimento experimental? R: Fazer a nivelação da Mesa de Força com o auxilio da bolha de ar,em seguida submeter o equilíbrio estático do anel sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014